Tone Pernille Østern

Professor in Arts Education with Focus on Dance Programme for Teacher Education

+47 73598154

Background and activities

Dance Artist, Dance Teacher and Professor in Arts Education with Focus on Dance. Head of Arts, Media and Sports Teaching & Learning, Program for Teacher Education, NTNU. Head of the Master's Program in Arts Education.

Choreographer/artistic leader of Inclusive Dance Company (www.dance-company.no)

Main teaching, research and developmental areas: Art education, dance education, contemporary dance, performativity, improvisation, choreography, production work, embodied pedagogy, the dramaturgy of teaching, artistic research.

Publications/photage on academia.edu, dance-company.no and ntnu.no/plu/space-me

Scientific, academic and artistic work

A selection of recent journal publications, artistic productions, books, including book and report excerpts. See all publications in the database

Journal publications

Artistic productions

  • Østern, Tone Pernille; Della Mea, Luis; Strugstad, Live; Stokke, Pekka; Haltvik With, Berit. (2014) Stjernestøv. Stjernestøv
  • Aass, Ane; Østern, Tone Pernille. (2013) Turné med Appelsiner og sitroner (produsert år 2011). Totalt 25 forestillinger år 2013. Appelsiner og sitroner (2011), på turné 2013.
  • Østern, Tone Pernille. (2012) SPACE ME, danseforestilling for unge og voksne. SPACE ME
  • Ane, Aass; Østern, Tone Pernille. (2011) Appelsiner og sitroner. Appelsiner og sitroner
  • Østern, Tone Pernille; Sanders, Ingeborg Dugstad; Pettersen, Arnhild Staal. (2011) Den indiske prinsesse (danseforestilling). Den indiske prinsesse
  • Østern, Tone Pernille; Mari, Flønes. (2010) SPAGAT. En danset trilogi om den beundrede og forhatte spagaten. SPAGAT. En danset trilogi om den beundrede og forhatte spagaten.

Books

  • Østern, Tone Pernille; Strømme, Alex. (2014) Sanselig didaktisk design. SPACE ME. Fagbokforlaget. 2014. ISBN 978-82-321-0308-9. NTNU skole- og utdanningsforskning (Publikasjon nr 6 (vitenskapeplig antologi)).

Part of book/report

  • Østern, Tone Pernille. (2016) Forord til konferanserapporten Cutting Edge kulturskole!. Cutting Edge kulturskole! - Forskning, fag og praksiser i manesjen 27.-28. oktober 2015 Konferanserapport.
  • Østern, Tone Pernille. (2016) Å la kroppslig kunnskaping flyte fram og tilbake i en kunstnerisk-koreografisk veiledningsprosess. Veiledningspraksiser i bevegelse. Skole, utdanning og kulturliv.