Background and activities

Dance Artist, Dance Teacher and Professor in Arts Education with Focus on Dance. Head of Arts, Media and Sports Teaching & Learning, Program for Teacher Education, NTNU. Head of the Master's Program in Arts Education.

Choreographer/artistic leader of Inclusive Dance Company (www.dance-company.no)

Main teaching, research and developmental areas: Art education, dance education, contemporary dance, performativity, improvisation, choreography, production work, embodied pedagogy, the dramaturgy of teaching, artistic research.

Publications/photage on academia.edu, dance-company.no and ntnu.no/plu/space-me

Scientific, academic and artistic work

Displaying a selection of activities. See all publications in the database

Journal publications

Artistic productions

  • Østern, Tone Pernille. (2016) 200 milliarder og 1 - et kunstprosjekt og didaktisk FoU-prosjekt. 200 milliarder og 1
  • Østern, Tone Pernille; Della Mea, Luis; Strugstad, Live; Stokke, Pekka; Haltvik With, Berit. (2014) Stjernestøv. Stjernestøv
  • Østern, Tone Pernille. (2012) SPACE ME, danseforestilling for unge og voksne. SPACE ME
  • Ane, Aass; Østern, Tone Pernille. (2011) Appelsiner og sitroner. Appelsiner og sitroner

Part of book/report

  • Østern, Tone Pernille. (2016) Å la kroppslig kunnskaping flyte fram og tilbake i en kunstnerisk-koreografisk veiledningsprosess. Veiledningspraksiser i bevegelse. Skole, utdanning og kulturliv.
  • Østern, Tone Pernille; Channells, Philip. (2016) Deep Learning and Teaching as Affordances of Inclusive Dance and Arts Education. International Yearbook for Research in Arts Education. AT the Crossroads of Arts and Cultural Education: Queries Meet Assumptions.
  • Knudsen, Kristian Nødtvedt; Østern, Tone Pernille. (2015) Rektor, kend din krop - med kroppen som et spejlbillede. Ledelse for læring i mulighetenes skole. Skoleledelse i skjæringsfeltet mellom allmenndanning og talentutvikling..
  • Østern, Tone Pernille. (2015) To Body. International Yearbook for Research in Arts Education. The Wisdom of the Many- Key Issues in Arts Education. Volume 3 (2015).
  • Østern, Tone Pernille. (2014) Den skapende og undervisende dansekunstneren. Kunstner eller lærer? Profesjonsdilemmaer i musikk- og kunstpedagogisk utdanning.
  • Østern, Tone Pernille. (2014) "Det var på en måte en dans som fortalte en historie, og som viste følelsene deres".Ungdomsskoleelever skriver anmeldelser av forestillingen SPACE ME. Sanselig didaktisk design. SPACE ME.
  • Østern, Tone Pernille; Engelsrud, Gunn. (2014) Læreren-som-kropp. Kontakt, kommunikasjon og ledelse som lærerkropp. Dramaturgi i didaktisk kontekst.
  • Østern, Tone Pernille; Strømme, Alex. (2014) Jeg og verdensrommet. Undring som veiviser for utvikling av sanselig didaktisk design. Sanselig didaktisk design. SPACE ME.

Others

  • Østern, Tone Pernille. (2016) Dansens bidrag til kroppsøvingsfaget. Kroppsøvingskonferansen . Norges Idrettshøyskole; Oslo. 2016-06-11 - 2016-06-11.
  • Østern, Tone Pernille. (2016) Stjernestøv. Danseforestilling 12.02.2016 kl. 09.30 [Kunstnerisk og museal presentasjon] . Bærum kulturhus; Bærum. 2016-02-12 - 2016-02-12.
  • Østern, Tone Pernille; Mickaël, Phelippeau. (2016) Open artistic discussion between Tone Pernille Østern (NTNU) and choreographer Mickaël Phelippeau about his work "Pour Ethan" and "Kritt". Open artistic discussion [Kunstnerisk og museal presentasjon] . MultiPlié dansefestival, Senter for Dansekunst i Sør-Trøndelag; Trondheim. 2016-04-14 - 2016-04-14.
  • Østern, Tone Pernille. (2015) NRK P1 nyhetsmorgen torsdag 26.03.2015. NRK Nyhetsmorgen P1+ [Radio]. 2015-03-26.
  • Østern, Tone Pernille. (2015) Particulas (Stjernestøv). Danseforestilling, 27.11.2015 kl. 15 [Kunstnerisk og museal presentasjon] . Café Müller; Buenos Aires. 2015-11-27 - 2015-11-27.