Journal publications

• Heldal, Marit; Hagen, Trond Løge; Olaussen, Ingvild Olsen; Haugen, Gry Mette Dalseng. (2021) Social Sustainable Education in a Refugee Camp. Sustainability. vol. 13 (7).
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2019) A playful orchestration in narrative expressions by toddlers—a contribution to the understanding of early literacy as event. Early Years.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2018) Animasjon som multimodal analyse av fortelleruttrykk i barnehagen. Journal for Research in Arts and Sports Education. vol. 2.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2018) JON OG FORTELLINGEN – MENINGSSKAPENDE SAMSPILL I MØTER MELLOM ET BARN OG EN VOKSEN I EN FORTELLERKONTEKST. Barn.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2006) Fortellerens perspektiv. DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift.

Artistic productions

• Olaussen, Ingvild Olsen; Hovde, Sunniva Skjøstad. (2020) Eliksir. Eliksir
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2010) På kryss og ters; musikk fordypning 1 - illustratør. UKJENT. 2010.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2007) Alibaba og de førti røverne ; barneforestilling fra 6 år og oppover. UKJENT. 2007.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2007) Alt henger sammen; Åpning av fortellerfestivalen 2007. UKJENT. 2007.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2007) Fisken; Kunstnerisk innslag. UKJENT. 2007.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2007) Prinsen og tjenerne; Barneforestilling. UKJENT. 2007.

Books

• Bandlien, Bjørn-Terje; Olaussen, Ingvild Olsen; Letnes, Mari-Ann; Angelo, Elin. (2021) Utdanning i kunstfag: Samarbeid, kvalitet og spenninger. Cappelen Damm Akademisk. 2021. ISBN 978-82-02-71634-9. MusPed:Research (3).
• Olaussen, Ingvild Olsen; Sæther, Morten. (2011) Vi kan! Skapende arbeid i barnehagen (bok + CD + bildesamling). Cappelen Damm AS. 2011. ISBN 978-82-02-31487-3.

Part of book/report

• Bandlien, Bjørn-Terje; Olaussen, Ingvild Olsen; Letnes, Mari-Ann; Angelo, Elin. (2021) Utdanning i kunstfag: Samarbeid, kvalitet og spenninger. Utdanning i kunstfag: Samarbeid, kvalitet og spenninger.
• Olaussen, Ingvild Olsen; Hovik, Lise. (2019) Artistic exploration of a storyteller’s expressive repertoire in events with toddlers. Performative Approaches in Arts Education: Artful Teaching, Learning and Research.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2018) Lekne fortellinger: Fortelleruttrykk av de yngste i barnehagen sett i et multimodalt perspektiv. Veier til språk - i barnehagen.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2015) Fortellingen som dreiepunkt for barns uttrykk. Drama og skapende prosesser i barnehagen.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2015) Når leken gir liv - animasjon og figurteater i barnehagen. Drama og skapende prosesser i barnehagen.
• Olaussen, Ingvild Olsen. (2014) Den kreative barnehagelæreren i uterommet. Kreativ ute. Barnehagepedagogikk med uterommet som læringsarena.
• Olaussen, Ingvild Olsen; Letnes, Mari Ann. (2014) Mot en multimodal didaktikk i barnehagens pedagogiske praksis. Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming.