Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

LearnNoW2-hs

  • Info
    • Velkommen
    • Innhold
    • Kilder og videre lesning
    • Norsk uttale
  • 1
    • KAPITTEL 1
    • A Cecilie vil bytte jobb
    • B Cecilie gir råd
    • C Hjerteinfarkt (infarctus cordis)
    • D Livsstil
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 2
    • KAPITTEL 2
    • A Cecilie har ny jobb
    • B Knut har kols
    • C Kols
    • D Skriftlig rapport
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 3
    • KAPITTEL 3
    • A Cecilie treffer venninner
    • B Åse brekker lårhalsen
    • C Lårhalsbrudd
    • D Eldre og eldres helse
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 4
    • KAPITTEL 4
    • A Åse snakker med fysioterapeuten
    • B Åse har problemer med synet
    • C Rehabilitering etter lårhalsbrudd
    • D Kommunehelsetjenesten
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 5
    • KAPITTEL 5
    • A En overraskelse
    • B Carolina har time hos jordmor
    • C Familie i Norge
    • D Svangerskap og fødsel
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 6
    • KAPITTEL 6
    • A Helsesøster gir råd
    • B Carolina på etterkontroll
    • C Fødetilbud
    • D Folkehelse og helsesøsters arbeid
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 7
    • KAPITTEL 7
    • A Har Inger kreft?
    • B Inger er på mammografi
    • C Kreft (cancer)
    • D Kreftforebygging og -behandling
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 8
    • KAPITTEL 8
    • A Ali har praksis på Fjordvik sykehjem
    • B Anna har problemer med gebisset
    • C Eldres tannhelse
    • D Yrkesgrupper på et sykehjem
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 9
    • KAPITTEL 9
    • A Alex har influensa
    • B Juliet lærer om prosedyrer ved smitte
    • C Smitte
    • D Håndhygiene for helsepersonell
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 10
    • KAPITTEL 10
    • A Fatima føler seg ensom
    • B Bjørg har demens
    • C Demens (dementia)
    • D Depresjon hos eldre
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 11
    • KAPITTEL 11
    • A Astrid får hjerneslag
    • B Astrid er med på en livsgledeaktivitet
    • C Hjerneslag (apoplexia cerebri)
    • D Livsgledehjem
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 12
    • KAPITTEL 12
    • A Stell av døende pasient
    • B Cecilie og Martin snakker om rutiner ved dødsfall
    • C Rutiner ved dødsfall på sykehjem
    • D Dødsfall i det flerkulturelle Norge
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • Epilog
    • Epilog
  • Vokabular
    • Tabeller
    • Liste (a-å)
    • Veiledning
  1. 11
  2. B Astrid er med på en livsgledeaktivitet

B Astrid er med på en livsgledeaktivitet

×
  • KAPITTEL 11
  • A Astrid får hjerneslag
  • B Astrid er med på en livsgledeaktivitet
  • C Hjerneslag (apoplexia cerebri)
  • D Livsgledehjem
  • Grammatikk
  • Uttale
  • Oppgaver
  • Fordypning
  • Ekstra

Oppslag i bokmålsordboka - skript


MENU

11B

11B Astrid er med på en livsgledeaktivitet

Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.

Astrid er tilbake på sykehjemmet etter hjerneslaget. Hun har problemer med å snakke og bruker lang tid på å finne ordene. Hun er fortsatt lam på høyre side av kroppen og sitter i rullestol. Astrid er deprimert og gråter ofte. Hun vil helst være alene på rommet sitt.

Fjordvik sykehjem er et livsgledehjem som samarbeider med den lokale barnehagen. Cecilie kjenner de ansatte og noen av barna i barnehagen fordi Alex gikk i denne barnehagen før han begynte på skolen. I dag skal barnehagebarna komme på besøk og synge sammen med de eldre. Cecilie vet at Astrid var musikklærer før hun ble pensjonist. Hun husker at Astrid har snakket om at sang er viktig for barn. Cecilie vil spørre Astrid om å bli med på en livsgledeaktivitet med barnehagen i dag.

Cecilie: Hei Astrid!

Astrid: … Hei.

C: I dag skal vi få besøk av de eldste barna i Furuskogen barnehage. De kommer hit for å synge sammen med oss.

A: … Å …

C: Jeg vet jo at du har vært musikklærer for mange barn og at du er glad i sang og musikk. Jeg er sikker på at du kan mange av sangene som vi skal synge i dag. Har du lyst til å bli med på stua hvor de har sangstund?

A: … Nei … vet … ikke …

C: Kanskje kan vi gå og se hvordan det er, og så kan du bestemme deg etterpå?

A: … Ja … greit …

Cecilie kjører Astrid til stua i rullestolen. Der sitter barna allerede midt på gulvet, mens de eldre sitter på stoler i en ring rundt dem. Barna har på seg gule livsglede-t-skjorter. Cecilie finner en plass til Astrid i ringen.

Aktivitøren: Nå skal vi synge «Ro, ro til fiskeskjær». Da må vi bevege kroppen vår fram og tilbake og leke at vi ror med årene. En, to, tre!

Både barna og de eldre vugger fram og tilbake mens de synger sammen. Cecilie ser at Astrid løfter venstre arm og beveger den fram og tilbake. Plutselig hører hun at Astrid synger. Cecilie vet at noen pasienter som har fått problemer med å snakke, likevel kan synge. Hun ser at Astrid smiler mens hun synger sammen med barna. Alle synger flere sanger, og de smiler, ler og beveger seg. Etter sangstunden ser Cecilie at Astrid er trøtt. Hun gjesper og holder på å sovne i stolen.

C: Hvordan synes du det var på sangstund sammen med barna?

A: … Fint … å … så … fint …

C: Har du lyst til å være med på sangstund sammen med barnehagen flere ganger?

A: … Ja … det … vil … jeg …

Cecilie ser at Astrid smiler og er glad. Cecilie forstår at dette var en hyggelig stund for Astrid. Hun er glad for at Astrid fikk denne opplevelsen sammen med barnehagebarna.

11B Oppgaver

11B.1 Bøy verbene synes, tro og tenke
11B.2 Vokabular: Velg synes, tror eller tenker
11B.3 Bøy verbene synes, tro og tenke
11B.4 Vokabular: Fyll inn kjenne, kunne og vite i riktig form

11B Gloser

Oppslag i Lexinet Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.barnehagebarn (s) = barn som går i barnehage
Oppslag i Lexinå Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.bevege (v) = å flytte på
Oppslag i Lexin Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.deprimert (a) = nedstemt; trist over lengre tid
Oppslag i Lexin Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.Furuskogen barnehage (s) = navn på en barnehage i Fjordvik
Oppslag i Lexinå Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.gjespe (v) = å åpne munnen vidt opp og puste inn luft og deretter støte den ut igjen
Oppslag i Lexinen Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.livsgledeaktivitet (s) = aktivitet som skal fremme livsglede
Oppslag i Lexinet Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.livsgledehjem (s) = nasjonal sertifiseringsordning for sykehjem; sertifisert sykehjem som fokuserer på livsglede for beboerne
Oppslag i Lexinei Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.livsglede-t-skjorte (s) = t-skjorte med livsgledelogo på
Oppslag i Lexin Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.lokal (a) = fra nærmiljøet
Oppslag i Lexinen Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.musikklærer (s) = person som underviser i musikk
Oppslag i Lexinå Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.ro (v) = å bruke årer for å få en båt til å bevege seg
Oppslag i Lexin Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.Ro, ro til fiskeskjær (s) = navn på barnesang
Oppslag i Lexinen Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.sangstund (s) = økt der man synger
Oppslag i Lexinå Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.vugge (v) = å gynge fram og tilbake

Ordklasser

s = substantiv, v = verb, a = adjektiv, d = adverb
Editorial responsibility | Use of cookies | Privacy policy
Sign In