Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

LearnNoW2-hs

  • Info
    • Velkommen
    • Innhold
    • Kilder og videre lesning
    • Norsk uttale
  • 1
    • KAPITTEL 1
    • A Cecilie vil bytte jobb
    • B Cecilie gir råd
    • C Hjerteinfarkt (infarctus cordis)
    • D Livsstil
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 2
    • KAPITTEL 2
    • A Cecilie har ny jobb
    • B Knut har kols
    • C Kols
    • D Skriftlig rapport
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 3
    • KAPITTEL 3
    • A Cecilie treffer venninner
    • B Åse brekker lårhalsen
    • C Lårhalsbrudd
    • D Eldre og eldres helse
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 4
    • KAPITTEL 4
    • A Åse snakker med fysioterapeuten
    • B Åse har problemer med synet
    • C Rehabilitering etter lårhalsbrudd
    • D Kommunehelsetjenesten
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 5
    • KAPITTEL 5
    • A En overraskelse
    • B Carolina har time hos jordmor
    • C Familie i Norge
    • D Svangerskap og fødsel
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 6
    • KAPITTEL 6
    • A Helsesøster gir råd
    • B Carolina på etterkontroll
    • C Fødetilbud
    • D Folkehelse og helsesøsters arbeid
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 7
    • KAPITTEL 7
    • A Har Inger kreft?
    • B Inger er på mammografi
    • C Kreft (cancer)
    • D Kreftforebygging og -behandling
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 8
    • KAPITTEL 8
    • A Ali har praksis på Fjordvik sykehjem
    • B Anna har problemer med gebisset
    • C Eldres tannhelse
    • D Yrkesgrupper på et sykehjem
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 9
    • KAPITTEL 9
    • A Alex har influensa
    • B Juliet lærer om prosedyrer ved smitte
    • C Smitte
    • D Håndhygiene for helsepersonell
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 10
    • KAPITTEL 10
    • A Fatima føler seg ensom
    • B Bjørg har demens
    • C Demens (dementia)
    • D Depresjon hos eldre
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 11
    • KAPITTEL 11
    • A Astrid får hjerneslag
    • B Astrid er med på en livsgledeaktivitet
    • C Hjerneslag (apoplexia cerebri)
    • D Livsgledehjem
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • 12
    • KAPITTEL 12
    • A Stell av døende pasient
    • B Cecilie og Martin snakker om rutiner ved dødsfall
    • C Rutiner ved dødsfall på sykehjem
    • D Dødsfall i det flerkulturelle Norge
    • Grammatikk
    • Uttale
    • Oppgaver
    • Fordypning
    • Ekstra
  • Epilog
    • Epilog
  • Vokabular
    • Tabeller
    • Liste (a-å)
    • Veiledning
  1. Epilog

Epilog

×
  • Epilog

Oppslag i bokmålsordboka - skript


MENU

Epilog

Epilog

Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.

Ei framtid i helsesektoren?

Cecilie:

Har DU lyst til å jobbe i helsesektoren i Norge? Da kan du gå flere forskjellige veier. Her forteller Ali, Juliet, Svetlana, Martin og Michelle om sine erfaringer og planer.

Ali:

Jeg kom til Norge fra Sudan i 2014. Først gikk jeg på norskkurs ved voksenopplæringa i kommunen, og i høst begynte jeg på et kurs i helsenorsk. Det er et yrkesrettet årskurs som kombinerer norsk og helsefag med praksis. Nå har jeg språk- og arbeidspraksis på Fjordvik sykehjem. Jeg har studiekompetanse fra hjemlandet mitt og vurderer å studere sykepleie etter at jeg har bestått norskprøven på B2-nivå.

Juliet:

Jeg kom til Norge fra Liberia for fem år siden og begynte på norsk ungdomsskole. Det var vanskelig i begynnelsen, men etter hvert lærte jeg mer og mer norsk. Da gikk det lettere. Etter 10. trinn begynte jeg på yrkesfag på videregående skole. Nå går jeg på Vg2 helsearbeiderfag. Vi lærer både teoretisk kunnskap og praktiske ferdigheter, og nå har jeg praksis på Fjordvik sykehjem. Neste år skal jeg ta Vg3, som er opplæring i bedrift. Jeg håper at jeg kan få en lærlingplass her på Fjordvik sykehjem!

Svetlana:

Jeg kommer fra Russland. Der studerte jeg sykepleie og jobbet i tre år på et sykehus. Da jeg flyttet til Norge sammen med mannen min, begynte jeg raskt å lære norsk. Hvis man vil jobbe som sykepleier i Norge, må man nemlig dokumentere språkferdigheter på B2-nivå både muntlig og skriftlig. Etter at jeg hadde lært språket godt nok, måtte jeg ta kurs i nasjonale fag. Her fikk jeg kunnskap om oppbygging og organisering av helsetjenestene, om helse- og sosialrett, kulturforståelse og nasjonale satsningsområder. Jeg tok også et kurs i legemiddelhåndtering. Deretter måtte jeg ta en fagprøve med en praktisk, en muntlig og en skriftlig del, og til slutt sendte jeg søknad om norsk autorisasjon til Helsedirektoratet. Søknaden min ble godkjent, og nå søker jeg jobb. I mellomtida er jeg tilkallingsvikar på Fjordvik sykehjem.

Martin:

Jeg flyttet fra Tyskland til Norge sammen med familien min da jeg var 16 år. Foreldrene mine hadde fått nye jobber her. Jeg lærte norsk og begynte på norsk videregående skole. Etter at jeg hadde fått studiekompetanse, bestemte jeg meg for å ta en bachelorgrad i sykepleie. Jeg har studert i 1,5 år nå, og jeg trives godt på studiet! Jeg ønsker å jobbe i helsesektoren, så sykepleieryrket er perfekt for meg.

Michelle:

Jeg studerte sykepleie i hjemlandet mitt, Filippinene, og jobbet som sykepleier der i noen år. Så kom jeg til Norge i 2012. Jeg lærte norsk og ville gjerne jobbe som sykepleier her i landet også. Ei venninne fra Filippinene jobbet allerede som sykepleier i Norge, men vi studerte på forskjellige steder i hjemlandet vårt. Jeg søkte om norsk autorisasjon, men fikk dessverre ikke autorisasjon som sykepleier fordi utdanninga mi ikke var likeverdig med den norske. Til slutt fikk jeg i stedet autorisasjon som helsefagarbeider, og nå jobber jeg på Fjordvik sykehjem.

Editorial responsibility | Use of cookies | Privacy policy
Sign In