Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

NoW2

  • Info
    • Velkommen
    • Innholdsfortegnelse
    • Norsk uttale
    • Nedlastinger
    • Undervisningsveiledning
  • 1
    • A Yang kommer til Trondheim
    • B Simon har studert i Ålesund
    • X Gjøvik – en av tre NTNU-byer
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Tidsuttrykk
    • Y b) S-verb
    • Y c) Nasjonalitetsord
    • Y d) Presentere steder
    • Y e) Hjelp med å forstå
    • Y f) Norge
  • 2
    • A Søndagsmiddag hos bestemor
    • B På norskkurs
    • X Essay
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Uregelmessige substantiv
    • Y b) Beskrive, sammenligne og binde sammen
    • Y c) Ordliste familie
    • Y d) Legge/sette, ligge/stå/sitte
  • 3
    • A Kjemisk prosessteknologi
    • B Sport i lunsjen
    • X Syden
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Ordliste fritid
    • Y b) Flere refleksive uttrykk
    • Y c) Sosiale sammenkomster
  • 4
    • A Valg av bolig
    • B En boligannonse
    • X Boligtyper
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Ord for mengder
    • Y b) Konkrete stedspreposisjoner
    • Y c) Tall, matematikk
    • Y d) Fersk og frisk
  • 5
    • A Privat eller offentlig skole?
    • B Andreas sin skoletid
    • X Utdanningssystemet
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Adjektiv
    • Y b) Diskusjon
  • 6
    • A Ling søker på jobb
    • B På jobbintervju
    • X Eksempelessay
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Framtid
    • Y b) Jobbsøknad
    • Y c) Fordeler og ulemper
    • Y d) Mennesker, personer, folk
  • 7
    • A En kjemikonferanse på Gjøvik
    • B Intervju med prof. Jensen
    • X Universitet og høyskole
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Lenger – lengre
    • Y b) Sammenligning
    • Y c) Stillinger på universitetet
  • 8
    • A NTNUs historie
    • B Nobelprisen
    • X Norske nobelprisvinnere
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Sterke følelser
  • 9
    • A Trondheims historie
    • B 17. mai i Trondheim
    • X Trøndersk
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Viktige årstall
    • Y b) Nidelven
    • Y c) Helligdager, høytider og ferier
  • 10
    • A En sørgelig dag
    • B En festdag
    • X Religion i Norge
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Adverb med og uten bevegelse
    • Y b) Markeringer
    • Y c) Ordliste religion
    • Y d) Ordliste samlivsformer
    • Y e) Trøtt, sliten, lei
    • Y f) Livets gang
  • Gloser
    • Tabeller
    • Liste (a-å)
  1. NoW2
  2. 3
  3. A Kjemisk prosessteknologi

Språkvelger

A Kjemisk prosessteknologi

×
  • A Kjemisk prosessteknologi
  • B Sport i lunsjen
  • X Syden
  • Skriftlige oppgaver
  • Lytteoppgaver
  • Grammatikk
  • Y a) Ordliste fritid
  • Y b) Flere refleksive uttrykk
  • Y c) Sosiale sammenkomster

Oppslag i bokmålsordboka - skript

MENU

3A På Institutt for kjemisk prosessteknologi

3A På Institutt for kjemisk prosessteknologi

Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.

Yang Zhu og familien hans har allerede bodd fem uker i Trondheim. Yang har funnet seg godt til rette ved NTNU. Han er kjemiker og jobber sammen med andre forskere på Institutt for kjemisk prosessteknologi. Forskningen til Yang dreier seg om katalyse. Han synes at det er et spennende forskningsfelt som gir mange muligheter både som forsker og for jobber i industrien. Han har hyggelige kollegaer fra mange forskjellige land. Dessuten er utstyret og labene veldig moderne, og selvfølgelig legger NTNU stor vekt på sikkerhet.

Yang har kommet godt i gang med forskningsprosjektet sitt. Han holder på med noen vanskelige forsøk, så derfor bruker han mesteparten av tida si på laben. Han er på jobb fra cirka klokka 8 hver dag, men det varierer hvor lenge han må jobbe om ettermiddagen. Det kommer an på hvor mye han har å gjøre og hvilke oppgaver han holder på med. Om morgenen starter han alltid dagen med å sjekke e-post og planlegge dagens gjøremål. Han håper at forsøkene hans er ferdige neste uke, så han kan begynne å skrive på et sammendrag til en internasjonal konferanse. Fristen er allerede om en måned. Derfor må han skynde seg for å rekke det. Han håper også at han kan publisere resultatene sine i et tidsskrift etter hvert.

Fordi NTNU legger stor vekt på sikkerhet, måtte Yang gjennomgå en grundig opplæring før han fikk lov til å jobbe på laben. Alle de kjemiske stoffene som Yang jobber med, må ha et eget sikkerhetsdatablad slik at alle vet hvilke egenskaper stoffet har. Alle forskerne må foreta en risikovurdering før de skal utføre et forsøk, og på laben må man ha på seg spesielle klær: labfrakk og vernebriller.

Arbeidsspråket ved instituttet er for det meste engelsk, men i lunsjen og på lønningspilsen snakker nesten alle norsk. Yang trives veldig godt i jobben sin. Han og kollegaene har god kontakt med hverandre, og han har stor nytte av doktorgraden sin.

3A Gloser

  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. an (d) = only in expressions i uttrykk: å komme an på, å se noe an, å gå an
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. arbeidsspråk (n) = working language språket man snakker på jobben
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. dreie (seg om) (v) = to centre around, to be about her: å handle om, å gjelde
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. egenskap (n) = characteristic et karaktertrekk, et spesiellt kjennetegn, hvordan noe/noen er
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. foreta (v) = to undertake, to make, to do å gjøre, å utføre
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. forsker (n) = a researcher, a scientist en person som jobber med forskning, gjerne på universitet eller høyskole
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. forskningsfelt (n) = research fields område/tema for forskningen
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. forskningsprosjekt (n) = a research project avgrenset undersøkelse, granskning
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. forsøk (n) = an experiment, an attempt et eksperiment, en test, en undersøkelse hvor du prøver å gjøre noe for å sjekke resultatet, spesielt i forskning
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. frist (n) = a deadline, final date den siste dagen / det siste tidspunktet du kan gjøre noe, spesielt levere oppgaver etc
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. gjennomgå (v) = to go through, to experience å erfare, å være med på
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. gjøremål (n) = duties, tasks, work det som man skal gjøre / målene for det man skal gjøre
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. grundig (a) = thorough, exhaustive nøye, dyptgående, ordentlig, omfattende
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. internasjonal (a) = international som gjelder flere land
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. katalyse (n) = catalysis en prosess som gjør at kjemiske reaksjoner går fortere eller saktere
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. kjemiker (n) = a chemisten person som jobber med kjemi
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. lab (n) = a lab, a laboratory kort for laboratorium; et lokale som er innredet til vitenskapelig teknisk arbeid
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. labfrakk (n) = a lab coat en frakk / ei jakke til å ha på seg i laben
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. lov (n) = a law her: å få lov til; å kunne gjøre noe, noen andre gir deg tillatelse til å gjøre noe, også: et juridisk dokument som regulerer samfunnet
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. lønningspils (n) = payday beer en sosial sammenkomst på arbeidsplassen for å feire at man har fått lønn (ofte, men ikke alltid, med øl)
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. mestepart (n) = better part, bulk, greater part den største delen, for det meste
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. mulighet (n) = a possibility, an opportunity en sjanse, det å være mulig, det at noe kan skje
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. måned (n) = a month del av året, 30 dager; januar, februar etc
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. nytte (n) = a use en fordel, noe som er bra
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. oppgave (n) = a task, an assignment det man får beskjed om å gjøre, problemstilling
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. opplæring (n) = training, education undervisning, utdannelse, det å lære noe til noen
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. planlegge (v) = to plan, to project, to make plans for å legge planer for, å prosjektere
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. publisere (v) = to publish, to print å offentliggjøre, utgi som trykksak
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. resultat (n) = a result hvordan noe går til slutt, hvordan noe ender
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. rette = finne seg til rette: settle in, legge til rette for: arrange for bare i uttrykk: finne seg til rette; å begynne å trives, legge til rette for; å gjøre noe mulig, å fasilitere
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. risikovurdering (n) = risk assessment en vurdering av risikoen, en sjekk av hvilke problemer som kan oppstå ved en arbeidsoppgave
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. sammendrag (n) = a summary kort oversikt av det viktigste i en tekst e.l., resymé, oversikt
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. sikkerhet (n) = safety, security, reliability trygghet (mot fare, angrep eller lignende )
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. sikkerhetsdatablad (n) = material safety data sheet dokument som inneholder advarsler og informasjon om et (kjemisk) stoff
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. slik = suchher: på denne måten, sånn
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. stoff (n) = material, substance substans, materiale, f.eks grunnstoff
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. tidsskrift (n) = a periodical, a journal hefte eller blad som kommer ut med jevne mellomrom (for eksempel hver uke eller måned), og som i regelen inneholder stoff om et enkelt fag eller emneområde
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. utføre (v) = to do, to carry out, to perform å gjøre, ofte om forsøk eller ordre
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. variere (v) = to vary, to fluctuate å være forskjellig fra gang til gang
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. vekt (n) = weight, importance i uttrykk: å legge vekt på; å gi noe stor betydning
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. vernebriller (pl.) (n) = protective goggles, safety glasses briller som beskytter øynene ved farlig arbeid

Ordklasser


a = adjektiv, d = adverb, i = perfektum partisipp, n = noun, p = preposisjon v = verb

Editorial responsibility | Use of cookies | Privacy policy
Sign In