Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

NoW2

  • Info
    • Velkommen
    • Innholdsfortegnelse
    • Norsk uttale
    • Nedlastinger
    • Undervisningsveiledning
  • 1
    • A Yang kommer til Trondheim
    • B Simon har studert i Ålesund
    • X Gjøvik – en av tre NTNU-byer
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Tidsuttrykk
    • Y b) S-verb
    • Y c) Nasjonalitetsord
    • Y d) Presentere steder
    • Y e) Hjelp med å forstå
    • Y f) Norge
  • 2
    • A Søndagsmiddag hos bestemor
    • B På norskkurs
    • X Essay
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Uregelmessige substantiv
    • Y b) Beskrive, sammenligne og binde sammen
    • Y c) Ordliste familie
    • Y d) Legge/sette, ligge/stå/sitte
  • 3
    • A Kjemisk prosessteknologi
    • B Sport i lunsjen
    • X Syden
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Ordliste fritid
    • Y b) Flere refleksive uttrykk
    • Y c) Sosiale sammenkomster
  • 4
    • A Valg av bolig
    • B En boligannonse
    • X Boligtyper
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Ord for mengder
    • Y b) Konkrete stedspreposisjoner
    • Y c) Tall, matematikk
    • Y d) Fersk og frisk
  • 5
    • A Privat eller offentlig skole?
    • B Andreas sin skoletid
    • X Utdanningssystemet
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Adjektiv
    • Y b) Diskusjon
  • 6
    • A Ling søker på jobb
    • B På jobbintervju
    • X Eksempelessay
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Framtid
    • Y b) Jobbsøknad
    • Y c) Fordeler og ulemper
    • Y d) Mennesker, personer, folk
  • 7
    • A En kjemikonferanse på Gjøvik
    • B Intervju med prof. Jensen
    • X Universitet og høyskole
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Lenger – lengre
    • Y b) Sammenligning
    • Y c) Stillinger på universitetet
  • 8
    • A NTNUs historie
    • B Nobelprisen
    • X Norske nobelprisvinnere
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Sterke følelser
  • 9
    • A Trondheims historie
    • B 17. mai i Trondheim
    • X Trøndersk
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Viktige årstall
    • Y b) Nidelven
    • Y c) Helligdager, høytider og ferier
  • 10
    • A En sørgelig dag
    • B En festdag
    • X Religion i Norge
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Adverb med og uten bevegelse
    • Y b) Markeringer
    • Y c) Ordliste religion
    • Y d) Ordliste samlivsformer
    • Y e) Trøtt, sliten, lei
    • Y f) Livets gang
  • Gloser
    • Tabeller
    • Liste (a-å)
  1. NoW2
  2. 8
  3. B Nobelprisen

Språkvelger

B Nobelprisen

×
  • A NTNUs historie
  • B Nobelprisen
  • X Norske nobelprisvinnere
  • Skriftlige oppgaver
  • Lytteoppgaver
  • Grammatikk
  • Y a) Sterke følelser

Oppslag i bokmålsordboka - skript

MENU

8B Nobelprisen til NTNU-forskere!

8B Nobelprisen til NTNU-forskere!

Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen.

Yang Zhu sitter i kantina og spiser lunsj. Kollegaen hans, Linda, kommer forbi og setter seg ved bordet.

Yang: Du, det er en ting jeg lurer på. Jeg var på sykehusområdet i dag, og der så jeg en bygning der det sto «Norsk hjernesenter - Norwegian Brain Centre». Hva er det?

Linda: Det er kanskje det mest berømte miljøet ved NTNU. To forskere derfra fikk faktisk Nobelprisen i 2014. Det er mange som jobber med avansert hjerneforskning der.

Y: De het Moser, de to forskerne, ikke sant?

L: Jo, May-Britt Moser og Edvard Moser.

Y: Jeg har hørt navnene deres. Kan du fortelle meg litt om dem og om dette senteret?

L: Som du vet, fikk de Nobelprisen i 2014 sammen med en som heter John O’Keefe for sin forskning på stedsansen. Etter at de hadde forsket i mange år på hjernen hos rotter, oppdaget de en spesiell type hjerneceller som beregner hvor langt en går, og i hvilken retning en har beveget seg. Når du beveger deg, blir det laget et koordinatsystem i hjernen som hjelper til når du skal orientere deg. Dette systemet er basis for stedsansen.

Y: Det høres ut som noe for meg. Det hender at jeg går meg bort i gangene på Gløshaugen. Kan du fortelle mer? Hvordan endte de med en Nobelpris?

L: Først ble det etablert en forskningsgruppe i 1996. Etter hvert ble det etablert et senter for fremragende forskning, og dit kom det forskere fra en rekke land. I 2005 kom det store gjennombruddet. Da ble gittercellene oppdaget. Det er blant annet disse nervecellene i hjernen som er viktige for stedsans og orienteringsevne. Uansett, arbeidet vakte stor interesse rundt om i verden, og forskningsmiljøet i Trondheim ble internasjonalt anerkjent. I 2007 skjedde det store ting: Det var en svært velstående norsk fysiker som het Fred Kavli. Etter studiene i Trondheim på 1950-tallet reiste han til USA. Der startet han et firma som ble verdensledende innenfor produksjon av sensorer til kjøretøyer og industrielt utstyr. Dermed tjente han mye penger som han kunne bruke til å etablere en stiftelse som heter Kavli Foundation, og i 2007 finansierte Kavli Foundation opprettelsen av Kavli Institute for Systems Neuroscience ved NTNU. Etterpå kom det flere stillinger til Kavli-instituttet, og snart vant instituttet internasjonale priser for arbeidet sitt. I dag er det rundt hundre personer som jobber der, tror jeg. Forskningsrådet ville også støtte forskningen ved Kavli-instituttet, og i 2012 ble Senter for nevrale nettverk for andre gang utnevnt til Senter for fremragende forskning.

Y: Så det har vært mye forskning der gjennom mange år. Ikke rart at det endte med en Nobelpris!

L: Det er sant. De gjorde stadig nye oppdagelser, og i 2014 fikk May-Britt Moser og Edvard Moser Nobelprisen i fysiologi eller medisin for forskningen sin.

Y: Imponerende! Hva skjer på Kavli-instituttet nå?

L: Jeg er ikke helt sikker, men jeg tror at de driver med grunnforskning på hukommelse og stedsans i hjernen. Jeg leste i avisa at forskningen deres kan hjelpe oss å forstå hvordan hjernene våre fungerer. Den kan også hjelpe oss med å finne ut hva som går galt i hjernen til mennesker med Alzheimers sykdom. Du vet, den som gjør at noen mennesker, spesielt eldre, blir svekket mentalt. Først glemmer de småting, så glemmer de mer og mer, og til slutt blir de helt avhengige av andre. Avisartikkelen handlet om at det er nettopp hukommelsen og stedsansen som svikter hos Alzheimer-pasienter, og det skyldes at nervecellene som har denne funksjonen i hjernen, begynner å dø.

Y: Ja, det er en forferdelig sykdom. Jeg håper at de finner ut hva som skjer i hjernen til Alzheimer-pasienter før jeg blir gammel.

8B Gloser

  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. 1950-tallet (bestemt form) (n) = 1950stiår; 1950-1960
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. Alzheimer-pasient (n) = Alzheimer patient en pasient (person) som har Alzheimers sykdom
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. Alzheimers sykdom (n) = Alzheimer's disease navn på sykdom
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. anerkjent (a) = accredited, acknowledged som har status, som anses for å være av de beste til noe
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. avansert (i) = advanced høyt utviklet, komplisert
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. avisartikkel (n) = a newspaper article en sak/tekst/artikkel i ei avis
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. basis (n) = a basis, a foundation et grunnlag, en forutsetning
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. beregne (v) = to calculate, to estimate å regne ut, å kalkulere, å forutse
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. bevege (v) = to move, to stir, to move about å flytte, å røre seg
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. derfra (d) = from thereadverb med bevegelse fra "der"
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. ende (v) = to end (up), to finish å slutte
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. finansiere (v) = to finance, to fund, to pay for å betale, å gi penger til
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. forferdelig (a) = terrible, awful grusom, fryktelig, veldig fæl
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. forske (v) = to study, to research, to do research å undersøke med vitenskapelige metoder
eiNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. forskningsgruppe (n) = a research team, a research group en gruppe forskere som jobber sammen
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. forskningsmiljø (n) = a research community et miljø av forskere som jobber sammen
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. forskningsråd (n) = a research council en gruppe / etutvalg som finansierer forskningsprosjekter
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. fremragende (a) = excellent, splendid, outstanding som har eksepsjonelt godt nivå, glimrende, mesterlig, ypperlig
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. fungere (v) = to work, to function å virke
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. funksjon (n) = a function en oppgave
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. fysiker (n) = a physicist en person som jobber med fagfeltet fysikk
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. fysiologi (n) = physiology naturvitenskap om hvordan funksjoner i kroppen foregår
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. gal (a) = her: wrong, also: crazy her: feil, ikke riktig, også: sinnssyk, som har mistet evnen til å tenke normalt
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. gittercelle (n) = a grid cell spesiell type hjernecelle
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. gjennombrudd (n) = a breakthrough når man lykkes, når man endelig har suksess
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. grunnforskning (n) = pure research, basic research forskning for å få ny kunnskap, ren forskning; motsatt av anvendt vitenskap
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. helt (d) = completely her: 100 %
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. hende (v) = to happen, to occur å skje
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. hjerne (n) = a brainkroppsdel; den delen av sentralnervesystemet som ligger i hodeskallen
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. hjernecelle (n) = a brain cell en celle i hjernen
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. hjerneforskning (n) = brain research forskning på hjernens strukturer og funksjoner
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. hjernesenter (n) = a brain centre et senter som jobber med hjerneforskning
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. hukommelse (n) = a memory evnen til å huske
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. hundre = hundredtall; 100
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. høres (v) = to soundofte: høres (adjektiv) ut; å virke som, å framstå som
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. industriell (a) = industrial som har med industri å gjøre
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. Kavli-instituttet (n) = Kavli Institute (for Systems Neuroscience)et institutt finansiert av Fred Kavli
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. kjøretøy (n) = vehicle et redskap til å kjøre med; bil, vogn etc
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. koordinatsystem (n) = a coordinate system et geometrisk system av for eksempel punkter, linjer eller flater som gir veiledning om hvor et punkt ligger i et plan eller rom
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. mental (a) = mental åndelig, psykisk, som gjelder sjelslivet
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. nervecelle (n) = a nerve cell, a neuron en celle i nervesystemet
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. nevral (a) = neuralsom har med nervesystemet å gjøre
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. nobelpris (n) = a Nobel Prize en årlig pris, stiftet av svensken Alfred Nobel, til personer eller grupper som har utmerket seg i fredsarbeid, fysikk, kjemi, litteratur, medisin og økonomi
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. oppdage (v) = to discover, to find out å bli klar over, å avdekke, å støte på, å merke
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. oppdagelse (n) = a discovery det som man oppdager
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. opprettelse (n) = a establishment, a foundationdet at man oppretter/starter noe
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. orientere (seg) (v) = to orient, to orientate å finne ut hvor man er
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. orienteringsevne (n) = a sense of direction, sense of locality en evne til å finne ut hvor man er
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. produksjon (n) = a production, manufacturing det å produsere, lage noe
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. retning (n) = direction, movement hvilken vei man beveger seg, hva slags mål man har
eiNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. rotte (n) = a rat et dyr; gnager av slekten Rattus
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. sensor (n) = here: a device which detects or measures a physical property, also: censor her: et instrument som registrerer en viss påvirkning (for eksempel varme eller kulde) føler, også: ved eksamen; person som vurderer og gir karakter på eksamensprestasjoner
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. sikker (a) = safe, secure, reliable, sure, certain trygg, pålitelig, som vet at man har rett
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. skyldes (v) = to be due to, to be caused byå ha som årsak
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. småting (n) = a small object ting som er små
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. stedsans (n) = a sense of orientation evne til å finne steder
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. stiftelse (n) = a establishment, a foundationdet at man oppretter/starter noe
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. støtte (v) = to support å gi penger, å bidra til at noen klarer seg (ofte, men ikke bare, økonomisk)
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. svekke (v) = to weaken, to impair å bli dårligere/svakere
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. svikte (v) = to fail, to let down, to betray å ikke holde et løfte, å bli dårligere
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. sykdom (n) = an illness, a sickness, a disease nedsatt helsetilstand på grunn av ytre påvirkning, indre ubalanse eller inntrengning (f.eks. virus) i kroppen
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. sykehusområde (n) = hospital area stedet hvor sykehuset ligger
etNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. system (n) = a system en helhet av enkelte deler som hører sammen
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. tjene (v) = to earn å profittere, å ha inntekt for utført arbeid
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. utnevne (v) = to appoint, to nominate, to choose å gi noen en posisjon som det er en ære å ha
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. vekke (v) = to evoke, to cause å være årsak til
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. velstående (a) = well-to-do, affluent, prosperous rik, som har mye penger
enNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. verden (n) = world, earth jorden, jordkloden, utlandet
  Nettleseren din støtter ikke denne lydfilen. verdensledende (i) = world leader som har en ledende posisjon globalt
 åNettleseren din støtter ikke denne lydfilen. vinne (v) = to winher: å få, å oppnå, å få som en pris, å bli best

Ordklasser


a = adjektiv, d = adverb, i = perfektum partisipp, n = noun, p = preposisjon v = verb

Editorial responsibility | Use of cookies | Privacy policy
Sign In