Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

NoW2

  • Info
    • Velkommen
    • Innholdsfortegnelse
    • Norsk uttale
    • Nedlastinger
    • Undervisningsveiledning
  • 1
    • A Yang kommer til Trondheim
    • B Simon har studert i Ålesund
    • X Gjøvik – en av tre NTNU-byer
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Tidsuttrykk
    • Y b) S-verb
    • Y c) Nasjonalitetsord
    • Y d) Presentere steder
    • Y e) Hjelp med å forstå
    • Y f) Norge
  • 2
    • A Søndagsmiddag hos bestemor
    • B På norskkurs
    • X Essay
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Uregelmessige substantiv
    • Y b) Beskrive, sammenligne og binde sammen
    • Y c) Ordliste familie
    • Y d) Legge/sette, ligge/stå/sitte
  • 3
    • A Kjemisk prosessteknologi
    • B Sport i lunsjen
    • X Syden
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Ordliste fritid
    • Y b) Flere refleksive uttrykk
    • Y c) Sosiale sammenkomster
  • 4
    • A Valg av bolig
    • B En boligannonse
    • X Boligtyper
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Ord for mengder
    • Y b) Konkrete stedspreposisjoner
    • Y c) Tall, matematikk
    • Y d) Fersk og frisk
  • 5
    • A Privat eller offentlig skole?
    • B Andreas sin skoletid
    • X Utdanningssystemet
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Adjektiv
    • Y b) Diskusjon
  • 6
    • A Ling søker på jobb
    • B På jobbintervju
    • X Eksempelessay
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Framtid
    • Y b) Jobbsøknad
    • Y c) Fordeler og ulemper
    • Y d) Mennesker, personer, folk
  • 7
    • A En kjemikonferanse på Gjøvik
    • B Intervju med prof. Jensen
    • X Universitet og høyskole
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Lenger – lengre
    • Y b) Sammenligning
    • Y c) Stillinger på universitetet
  • 8
    • A NTNUs historie
    • B Nobelprisen
    • X Norske nobelprisvinnere
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Sterke følelser
  • 9
    • A Trondheims historie
    • B 17. mai i Trondheim
    • X Trøndersk
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Viktige årstall
    • Y b) Nidelven
    • Y c) Helligdager, høytider og ferier
  • 10
    • A En sørgelig dag
    • B En festdag
    • X Religion i Norge
    • Skriftlige oppgaver
    • Lytteoppgaver
    • Grammatikk
    • Y a) Adverb med og uten bevegelse
    • Y b) Markeringer
    • Y c) Ordliste religion
    • Y d) Ordliste samlivsformer
    • Y e) Trøtt, sliten, lei
    • Y f) Livets gang
  • Gloser
    • Tabeller
    • Liste (a-å)
  1. NoW2
  2. 2
  3. Y b) Beskrive, sammenligne og binde sammen

Språkvelger

Y b) Beskrive, sammenligne og binde sammen

×
  • A Søndagsmiddag hos bestemor
  • B På norskkurs
  • X Essay
  • Skriftlige oppgaver
  • Lytteoppgaver
  • Grammatikk
  • Y a) Uregelmessige substantiv
  • Y b) Beskrive, sammenligne og binde sammen
  • Y c) Ordliste familie
  • Y d) Legge/sette, ligge/stå/sitte

Oppslag i bokmålsordboka - skript

MENU

2Y b) Beskrive, sammenligne og binde sammen

Ord og uttrykk for å beskrive, sammenligne og binde sammen faktorer i en tekst

2Y b) Beskrive, sammenligne og binde sammen

Beskrive

forskjellig A er rød. B er blå. A og B har forskjellige farger.
ulik A er rød. B er blå. A og B har ulike farger.
lik A er rød. B er rød. A og B har lik farge.
vanlig Det er vanlig å spise brød til frokost i Norge.
ikke (så) vanlig Det er ikke så vanlig å spise ris til frokost i Norge.
ofte Vi spiser fisk nesten hver dag. Vi spiser ofte fisk.
vanligvis De spiser kjøtt på søndagene. De spiser vanligvis kjøtt en gang i uka.

 

Binde sammen

Tillegg:

også[1]  Vi spiser mye ris i Kina. Vi spiser også mye kjøtt.
i tillegg Vi spiser mye ris i Kina. I tillegg spiser vi mye kjøtt.
dessuten Vi spiser mye ris i Kina. Dessuten spiser vi mye kjøtt.

 

Årsakssammenhenger:

derfor[2] Vi har ulike ingredienser, og derfor blir matrettene forskjellige.
fordi Matrettene blir forskjellige fordi vi har ulike ingredienser.

 

Sammenligne

Vi kan bruke komparativ og superlativ av adjektiv[3] når vi sammenligner[4].

Positiv: Norsk mat er god.
Komparativ: Italiensk mat er bedre enn norsk mat.
Superlativ: Kinesisk mat er best.

 

Vi bruker ofte superlativ av adjektiv i bestemt form:

Den beste maten som jeg vet, er …
Det beste[5] som jeg vet, er …

 

[1] Husk at «også» ikke kan ha førsteplass i ei setning.

[2] I Kapittel 5 finner du mer om derfor og fordi.

[3] I Kapittel 4 finner du mer om adjektiv.

[4] I Kapittel 7 finner du flere uttrykk for sammenligning.

[5] I Kapittel 5 kan du lese mer om adjektiv uten substantiv. 

Editorial responsibility | Use of cookies | Privacy policy
Sign In