Heli Aaltonen

Associate Professor Department of Art and Media Studies

+47 73596886 +47 45675754
Dragvoll, Edvard Bulls veg 1, Bygg 8 * 8459

Background and activities

I am Associate Professor of Drama and Theatre Studies at Department of Art and Media Studies. I have written my MA thesis (1996) in the Faculty of Humanities in the Contemporary Literature-department (specialization in drama and theatre studies) in the University of Turku, Finland, and PhD (2006) in Drama Education in Åbo Akademi University, Turku, Finland.

I teach bachelor- and master students in DRA1000 Introduction to Drama and Theatre, DRA1002 Improvisation and Role Playing, DRA3000 Research theory and Practice-based Methods in Drama and Theatre and DRA3191 Project Course: Practical Option. I supervise theoretical, drama educational and practice-based master projects where place, reality and performance encounter each other. I am interested in projects where new forms of theatre art, storytelling, applied theatre, aesthetic learning, context, ethic, environment and performative art forms interact with each other. I am as well interested in intercultural and multilingual theatre and drama research projects. I supervise as well children and youth theatre projects, as well as Theatre for Young Audiences.

Research interests

  • Interaction between environment, ethics, empathy, non-human life, aesthetic learning and theatre arts
  • Anthropocene, climate change, ecology, drama education, performance and theatre art
  • Applied, physical and visual theatre, creative drama, acting, storytelling, site-specific and devised theatre practice
  • Child and youth theatre, theatre for young audiences and child, youth and nature constructions
  • New materialism, posthumanism, eco feminism, entangled empathy, environmental ethics

Research projects

  • Project leader and researcher: Climate change, entangled empathy and applied theatre is a research project with two NTNU researchers Cecilie Haagensen and Trygve Megaard. The focus in the project is to find new aesthetic-scientific teaching methods, where the challenges of ecology, drama education and science education meet each other.
  • Researcher: Qualified empathy and Aesthetic Learning in arts and social education 2015 – 2017 is NORDPLUS financied research project, where the focus is to develop on different disciplinary areas new understanding of empathy and aesthetic learning. Partners: Helsinki Metropolia UAS og Roskilde Sjælland UC. http://www.metropolia.fi/en/research-and-development/projects/qualified-empathy/

Tasks

Participant of Theatre and Drama Studies' Program Committee (2014-)

Leader of the National Committee of Theatre and Drama Discipline (2015-2017)

Editorial tasks

I took initiative and worked as a editor in the first Nordic Green drama-theme number, published by Drama: nordic drama educational magazine 3/2015: http://dramaogteater.no/wp-content/uploads/2015/12/Drama-03-2015-lowres.pdf

Scientific, academic artistic work

Performing ecology is an umbrella name for practice-based research project where writing of articles, artistic work with storytelling, environmental performance activism and teaching meet each other. In 2008 I participated in an international storytelling in Scotland, and told selkie-stories. Afterwards I wrote an article about ecosophical storytelling. I was a storyteller and artistic leader of international Nordic voices storytelling project in Turku, Finland 2008 - 2011. The project organised two festival Celebrating Life 2010, and Celebrating Transformation 2011. After the project I edited two books for educators and wrote several articles. At the moment I am working with practice-based research project called Climate change, entangled empathy and applied theatre. The project is connected with Nordic NORDPLUS-co-operation project Qualified Empathy and Aesthetic Learning 2015 - 2017.  

 

 

 

 

Scientific, academic and artistic work

Displaying a selection of activities. See all publications in the database

Journal publications

Artistic productions

  • Aaltonen, Heli; Weisse, Suse. (2011) Syöjätär - die Dunkelfrau. Syöjätär - die Dunkelfrau
  • Aaltonen, Heli. (2010) Kunstnerlig ledere av en internasjonell fortellerprosjekt Pohjoismaisia ääniä - Nordiska röster - Nordic Voices. Internationell berättarfestival 27.9.-5.10. Celebrating Life 2010
  • Aaltonen, Heli; Aaltonen, Anastasia. (2009) Violence is fun, violence is sexy. Commedia dell Arte
  • Aaltonen, Heli. (2008) Meet the Storyteller. Meet the Storyteller
  • Aaltonen, Heli. (2008) Northern Lights. null
  • Aaltonen, Heli. (2008) Northern Lights - international storytelling project presentation. null
  • Aaltonen, Heli. (2008) Selkie Stories. null
  • Aaltonen, Heli. (2008) Stories round the Fire. null
  • Aaltonen, Heli. (2008) Tell-a-story-day: Darkness and Light. null

Books

  • Aaltonen, Heli. (2011) Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta - Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön. 2011. ISBN 978-952-5217-96-4.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuislle, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa - Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga. 2011. ISBN 978-952-5217-94-0.
  • Aaltonen, Heli; Rikberg, Annika. (2011) Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga - Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuisille, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa. 2011. ISBN 978-952-5217-95-7.
  • Aaltonen, Heli; Rikberg, Annika. (2011) Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön - Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta. 2011. ISBN 978-952-5217-97-1.

Part of book/report

  • Aaltonen, Heli. (2012) Research as a dialogue. How to design a reflexive study in an intensive international youth theatre festival context. Forestilling, framføring, forskning: metodologi i anvendt teaterforskning.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Berättande med inriktning på hållbar utveckling - Kestävän kehityksen tarinankerronta. Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön - Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Berättelser om sälmänniskor: exempel på ekosofiskt berättande - Hyljeihmistarinat: esimerkki ekosofisesta tarinankerronnasta. Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön - Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Från historia till berättelse - Tarinasta kertomukseksi. Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga - Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuisille, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Födelseberättelsen - Syntytarina. Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga - Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuisille, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Födelseberättelsen till naturberättande - Syntytarina luontokertomuksiin. Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön - Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Olika typer av berättelser - Kertomuslajit. Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga - Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuisille, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Sju stigar till det undermedvetna - Seitsemän polkua alitajunnan maailmaan. Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön - Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Varför är det viktigt att berätta? - Miksi suullinen tarinankerronta on tärkeää?. Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga - Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuisille, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Ôvningar i skapande dramatik för berättarverkstäder - Luovan draaman harjoituksia tarinankerronnan avuksi. Bron till berättelsernas värld: handbok för vuxna som vill dela berättelser med barn och unga - Silta tarinoiden maailmaan: opaskirja aikuisille, jotka haluavat jakaa tarinoita lasten ja nuorten kanssa.
  • Aaltonen, Heli. (2010) Intercultural bridges through physical theatre. Arts education and beyond.
  • Aaltonen, Heli. (2010) Selkie Stories as an Example of Ecosophical Storytelling. Key Concepts in Theatre/Drama Education.
  • Aaltonen, Heli. (2009) Toden ja fiktiivisen välinen mahdollisuuksien ja kehollisen tutkimuksen tila - teatterin ja soveltavan draaman työtavat nuorten kanssa työskennellessä. Kauhajoen jälkipaini - Nuorisotutkijoiden ja ammattilaisten puheenvuoroja.

Report/dissertation

  • Aaltonen, Heli; Hatakka, Venla; Långbacka, Lena; Siltanen, Siina. (2012) Pohjoismaisia ääniä - Nordiska röster - Nordic Voices 2010 - 2011: Pohjoismainen tarinankerrontahanke / Nordiskt berättarprojekt: Raportti/Rapport. 2012.
  • Aaltonen, Heli. (2008) Børn & Kultur – det æstetiskes betydning?-rapport: Physical Theatre as a Communicative Practice for Meaning Making in the Multilingual Youth Encounter Context. 2008.

Others

  • Aaltonen, Heli. (2012) Ecocritical touch on Performative Research Paradigm. Performativitet seminar . Performativitet satsningsgruppe; 2012-06-04.
  • Aaltonen, Heli. (2012) Story Harvest: Nordic Storytelling Project at Schools. Kunstdidaktisk forum . Program for lærerutdanning; Trondheim. 2012-03-08 - 2012-03-08.
  • Aaltonen, Heli. (2012) The Golden Merganser: performing Nordic multilingual identities. PSi#18 - 18th Performance Studies International Conferance . University of Leeds; Leeds. 2012-06-30 - 2012-06-30.
  • Aaltonen, Heli. (2012) Why and how. international co-operation in the field of drama and theatre. Nasjonal nettverksamling i drama og teater . NTNU og DMMH; DMMH. 2012-11-04 - 2012-11-06.
  • Bruun, Ellen Foyn; Aaltonen, Heli. (2012) Reflecting on two practical-theoretical master projects. Dialogues and Interweaves . Institutt for kunst og medievitenskap, v/forskergruppe 3; Dragvoll NTNU. 2012-08-29 - 2012-08-31.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Celebrating Life 2010 and Celebrating Transformation 2011: Reflections on the Artistic Leadership of Two International Storytelling Festivals 2010 - 2011. Knowing Ways: Critical Learning in Arts Practice 8.-10.9.2011 . North Edinburgh Arts Center; Edinburgh. 2011-09-10 - 2011-09-10.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Kunstnerlig leder av internasjonal fortellerfestival Celebrating Transformation 2011. Internasjonal fortellerfestival [Kunstnerisk og museal presentasjon] . Europeisk kulturhuvudstadprosjekt Turku-Åbo 2011; Åbo. 2011-09-24 - 2011-10-04.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Mary and the Seal / Mary ja hylje. Luontojutut: tarinankerrontaa ympäristön ja ihmisen välisestä suhteesta - Naturberättelser: berättande om förhållandet mellan människan och miljön.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Nordic Storytelling as Intercultural Bridge in Celebrating Life and Transformation: Artistic Research in Practice. Practice as Research and the Issue of Methodology . International PerFormativity Seminar; NTNU. 2011-04-14 - 2011-04-14.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Om mångspråkigt berättande och berättarfestivalen Celebrating Transformation. Nordgruppens möte och nätverksseminarium . Nordiska Röster - projekt; Åbo. 2011-09-25 - 2011-09-25.
  • Aaltonen, Heli. (2011) Performative Research Paradigm. MetLab . Institutt av kunst og medievitenskap / Performance Studies; Trondheim. 2011-03-18 - 2011-03-18.
  • Aaltonen, Heli. (2010) Berättarföreställning i Pansio bibliotek. Berättarföreställning med Suse Weisse [Kunstnerisk og museal presentasjon] . Internationell Berättarfestival Celebrating Life 2010; Turku. 2010-09-28 - 2010-09-28.
  • Aaltonen, Heli. (2010) Juttutalkoot 2010 - 2011 / Berättelsejakten 2010 - 2011.
  • Aaltonen, Heli. (2010) Performing Right and Wrong: comparative analysis of three youth theatre performances in the light of identity construction. Theatre Applications 21.-24.2010 . Central School of Speech and Drama; London. 2010-04-22 - 2010-04-22.
  • Aaltonen, Heli. (2010) Performing rock paintings and telling transformation stories. 7. verdenskongress av IDEA, 17.-25.7.2010 . IDEA; Belem. 2010-07-21 - 2010-07-21.
  • Aaltonen, Heli. (2010) The Sun Elk – exploring the power of storytelling. 7. verdenskongress av IDEA, 17.-25.7.2010 . IDEA; Belem. 2010-07-24 - 2010-07-24.
  • Aaltonen, Heli. (2010) Transformative power of storytelling in creating co-existence and building bridges between human and non-human life forms. Miljø og kultur: Dyr i humanvitenskapene - seminar . Institutt for tverrfaglige kulturstudier ved NTNU; Trondheim. 2010-10-21 - 2010-10-21.
  • Aaltonen, Heli. (2010) Tvåspråkig finsk-norsk berättarföreställning och workshop med Georgiana Keable och 1-klassister i Cygneus skole, Turku, Finland. Skolebesøk [Kunstnerisk og museal presentasjon] . Internasjonall berättarfestival Celebrating life; Turku. 2010-09-27 - 2010-09-28.
  • Aaltonen, Heli. (2010) Tvåspråkig finsk-tysk berättarföreställning og workshop i Kimitonejdens skola / åk 7-9, Kimitö. Berättarföreställning och workshop med Suse Weisse [Kunstnerisk og museal presentasjon] . Internationell Berättarfestival Celebrating Life 2010; Kimitö. 2010-09-28 - 2010-09-29.
  • Aaltonen, Heli. (2009) Fortellinger om selkier og havfruer. Skoleforestilling [Kunstnerisk og museal presentasjon] . S-Team og i Lesning og skrivning for det 21. århundredes barn og unge; Huseby skole - Trondheim. 2009-03-12 - 2009-03-12.
  • Aaltonen, Heli. (2009) Fortellinger om selkier oh havfruer. Skoleforestilling [Kunstnerisk og museal presentasjon] . S-Team og i Lesning og skrivning for det 21. århundredes barn og unge; Huseby skole - Trondheim. 2009-03-26 - 2009-03-26.
  • Aaltonen, Heli. (2009) Lärarens roll i objektanimationsundervisning: Improvisation, dramaturgi og visuell helhetskoordinering. FoU i Praksis - Konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanningen, 23.–24. april 2009 . HINT - Høgskolen i Nord-Trøndelag; Levanger. 2009-04-23 - 2009-04-24.
  • Aaltonen, Heli. (2009) Performativity and Nature, Agency of non-human actors in the performances of Annette Arlander and Tuija Kokkonen. LABORATORIUM FOR PERFORMATIVITET . IKM; Trondheim. 2009-12-10 - 2009-12-10.
  • Aaltonen, Heli. (2009) Storytelling seminarium i musepedagogiskt arbete. Turku Universitet - museologi, kulturforskning . Turku Universitet - museologi, kulturforskning; Turku. 2009-01-24 - 2009-01-25.
  • Aaltonen, Heli. (2009) Transformative power of storytelling in creating co-existence and building bridges between humans and animals: Arts based case study based on seal people stories. Drama Boreale 2009 - Drama i tre akter: en odyssè . Pedagogiska fakulteten vid Åbo Akademi, Yrkeshögskolan Novia; Vasa. 2009-08-06 - 2009-08-09.
  • Bruun, Ellen Foyn; Aaltonen, Heli. (2009) The Selkie Bride - exploring the Power of Stoytelling in the Middle of ecological War between Humans and other Species (Workshop). Drama Boreale 2009 Drama in three Movements - an Ulyssean Encounter . Åbo Akademi University Campus Academill; Vaasa. 2009-08-06 - 2009-08-09.
  • Aaltonen, Heli. (2008) 23.9.2008 Tarinankerronta24.9.2008 Tarinat ja museopedagogiikka25.9.2008 Dilemmateatteri. Førelesninger . Turku Universitet, Kulturforskning, museologi; Turku. 2008-09-23 - 2008-09-27.
  • Aaltonen, Heli. (2008) Interkulturelle broer i tenåringers teatrale hendelser – å iscensette seg selv og å konstruere kulturell identitet gjennom en kreativ dramaprosess. Scenekunstfestivalen TAG - Ungdomsteaterseminar . Teater Avantgarden; Trondheim. 2008-09-21 - 2008-09-21.
  • Aaltonen, Heli. (2008) Nordic Voices Presentation. International Storytelling Conferance in Oslo Høgskole . Oslo Høgskole - Heidi Dahlsveen; Oslo. 2008-08-14 - 2008-08-18.
  • Aaltonen, Heli. (2008) Storytelling seminarium i musepedagogiskt arbete 29.09.2008 og 16.11.2008. Seminarium . Turku Universitet, Kulturforskning, museologi; Turku. 2008-09-29 - 2008-11-16.