Anne Berit Emstad

About

Anne Berit Emstad innovation manager at the Department of Teacher Education, and is closely connected to the university schools in Trondheim. One of her tasks is to unleash more of the innovation potential from research and research collaboration, be a door opener for new opportunities for cooperation, working with leading epert communities at TNU and in team with other innovation managers.

She is a professor of school management. She has taught both pedagogy in teacher education and masters in school leadership and principal education. She has carried out research projects related to school management, cultural schools, school assessment, newly qualified teachers and teacher education. She participates in both national and international research projects and research networks, and researches in the field, preferably together with school leaders when she works with school development and improvement of practice. She has extensive teaching experience from primary school, teacher education and school leader education. She has also worked as an educational consultant at the school owner level for many years. She has published articles and books and participated as an invited speaker in municipalities and conferences, and has participated in international and national conferences with paper presentations.

Research

USPiTE: University Schools and Partnership in Teacher Education

Publications

2026

Emstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2026) Utforskende læringsformer i skolen Eksempler på god praksis. Universitetsforlaget
Anthology

2025

Emstad, Anne Berit. (2025) Den implisitte nyutdannede læreren. Skolelederen
Popular science article
Sapkota, Tara; Emstad, Anne Berit; Gamlem, Siv Therese Måseidvåg; Vattøy, Kim-Daniel. (2025) Teachers’ professional development in university-school collaboration: Conceptions and experiences. NTNU, Institutt for lærarutdanning
Doctoral thesis

2024

Johannes, Seitle,; Karl, Wilbers,; Emstad, Anne Berit; Utvær, Britt Karin Støen; Christer, Nyberg,; Mika, Saranpää,; Rabia, Bayındır,. (2024) Mapping networks and roles in Vocational Teacher Education. Project Results 1. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
Olsen, Evelyn; Emstad, Anne Berit. (2024) Entreprenørielle ferdigheter og innovasjonscamp inn i lærerutdanninga nå!. www.universitetsavisa.no
Commentary
Emstad, Anne Berit. (2024) Lärande ledarskap i skolans förbättringsarbete.
Academic chapter
Sapkota, Tara; Emstad, Anne Berit; Gamlem, Siv Therese Måseidvåg; Vattøy, Kim-Daniel. (2024) University-School Collaboration as the Implementation of Decentralized Policy: Teachers’, Principals’, and University-Based Teacher-Educators’ Experiences of Teachers’ Professional Development. Scandinavian Journal of Educational Research
Academic article

2023

Emstad, Anne Berit. (2023) Samskapt kunnskap i skole og lærerutdanning. Der praksis og teori møtes. Universitetsforlaget
Anthology
Arntsen, Trude Jeanett; Berndtsson, Christin Høiberget; Dybvig, Dagfinn Døhl; Emstad, Anne Berit; Farshchian, Babak A.; Gaustad, Svein Erik; Gilstad, Heidi; Henriksen, Ottar; Jamtøy, Ann Iren; Nielsen, Brita Fladvad. (2023) Tjenesteinnovasjon i helse og velferd. NTNU
Research report
Emstad, Anne Berit. (2023) Hvorfor samskapt FoU i lærerutdanningskoler?.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit; Skoglund, Kristin Norum. (2023) Hvorfor lærerutdanningsskoler og samskapt FoU?.
Introduction in anthology

2022

Utgaard, Sissel; Emstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2022) Utvikling av nye vurderingsformer i strukturerte tverrfaglige læringsfellesskap.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit; Sandvik, Lise Vikan. (2022) Å lede og legge til rette for en utforskende læringskultur i skolen.
Academic chapter
Hybertsen, Ingunn Dahler; Emstad, Anne Berit. (2022) Situert læring i sosiale fellesskap.
Non-fiction chapter

2021

Emstad, Anne Berit; Birkeland, Ide Katrine; Robinson, Vivane. (2021) Lärande ledarskap – att leda professionell utveckling i skolan. Lärarförlaget
Academic monograph
Hauen, Mali; Emstad, Anne Berit. (2021) Hva settes i spill når ledere i kulturskolen planlegger elevenes timeplaner? Om en rhizomatisk forståelse av organisasjonen kulturskole og hvordan en slik forståelse kan berike kulturskolens samarbeid med andre aktører.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2021) Kulturskolens mange samarbeidskonstellasjoner som verdidrevne sammenvevde avhengighetsrelasjoner.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2021) Å utvikle et profesjonelt læringsfellesskap på ledernivå - et profesjonelt læringsfellesskap i navnet såvel i gavnet.
Academic chapter
Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit. (2021) Ledelse for en inkluderende skole - også for elever med et stort læringspotensial. Fagbokforlaget
Academic monograph

2020

Meyer, Frauke; Birkeland, Ide Katrine; Emstad, Anne Berit; LeFevre, Deidre. (2020) Leaders’ collaborative problem-solving behavior in conversations in Norway and New Zealand. International Journal of Leadership in Education
Academic article
Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit; Fougt, Simon Skov. (2020) Forberedelse til lærerprofesjonen – partnerskap og relevans i lærerutdanningen. Acta Didactica Norden (ADNO)
Editorial
Strand, Morten Krogstad; Emstad, Anne Berit. (2020) Developing Leadership by Participating in Principal Professional Learning Communities (PPLCs) and the Added Value of Transnational Collaboration. Research in Educational Administration and Leadership
Academic article
Emstad, Anne Berit; Birkeland, Ide Katrine. (2020) Lærende ledelse Skolelederes rolle i å utvikle en profesjonell læringskultur. Universitetsforlaget
Academic monograph
McGarr, Oliver; Emstad, Anne Berit. (2020) Comparing discourses on reflective practice in teacher education policy in Ireland and Norway: Critical reflection or performance management?. European Journal of Teacher Education
Academic article
Emstad, Anne Berit; Sandvik, Lise Vikan. (2020) School–University Collaboration for Facilitating In-Service Teacher Training as a Part of School-Based Professional Development. Acta Didactica Norden (ADNO)
Academic article
Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit. (2020) Realizing data-driven changes and teacher agency in upper secondary schools through formative interventions.
Academic chapter
Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit. (2020) Dybdelæring og tverrfaglighet - hvordan få det til?. Utdanningsnytt.no
Popular science article
Emstad, Anne Berit; Strømme, Alex; Knutsen, Bård; Lysne, Dag Atle. (2020) Bidrar uteskole i lærerutdanningen til uteskole i første yrkesår?. Acta Didactica Norden (ADNO)
Academic article
Vennebo, Kirsten Foshaug; Emstad, Anne Berit; Nilsen, Nils Ole. (2020) Hvordan opplever og vurderer førstegangsrektorer veiledning i nasjonale rektorutdanninger?.
Academic chapter

2019

Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Meidell, Mette. (2019) Why to use PLCs for heads in schools. HeadsUp ERASMUS+
Research report
Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Meidell, Mette; Strand, Morten Krogstad. (2019) Evaluation report. Empirical results and collected impressions after three years of cooperation with professional school leader learning communities in Europe. Heads up group, ERASMUS+
Research report
Berge, Ola Kveseth; Angelo, Elin; Heian, Mari Torvik; Emstad, Anne Berit. (2019) Kultur + skole = sant. Kunnskapsgrunnlag om kulturskolen i Norge. Telemarksforsking
Research report
Emstad, Anne Berit. (2019) Applying teaching practicum Experiences to challenging situations: A study on newly qualified teachers.
Academic chapter

2015

Angelo, Elin; Emstad, Anne Berit. (2015) Skolen som mulighetenes univers i bygda. Eksistensorientert ledelse som drivkraft.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2015) Ledelse for læring i mulighetenes skole. Skoleledelse i skjæringsfeltet mellom allmenndanning og talentutvikling. Cappelen Damm Akademisk
Anthology
Engvik, Gunnar; Emstad, Anne Berit. (2015) The importance of school leaders' engagement in socialising newly qualified teachers into the teaching profession. International Journal of Leadership in Education
Academic article
Angelo, Elin; Emstad, Anne Berit. (2015) Musikk- et fag og kunnskapsområde i skolen. Skolelederen
Popular science article
Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit. (2015) Ledelse som dramaturgi.
Academic chapter
Stiberg-Jamt, Rune; Emstad, Anne Berit; Buland, Trond Hallgeir; Meltevik, Stine; Furrebø, Susan. (2015) Evaluering av ordningen med ekstern skolevurdering. Osford Research
Research report

2014

Bitustøyl, Tor; Emstad, Anne Berit. (2014) Rektor og hennes sjef - Sjefens betydning for rektors skoleledelse. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
Emstad, Anne Berit. (2014) Skolevurdering. Et verktøy for ledelse, utvikling og læring i skolen. Fagbokforlaget
Academic monograph
Engvik, Gunnar; Emstad, Anne Berit. (2014) Skoleledelse og nyutdannede lærere.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin; Sandvik, Lise Vikan. (2014) Læreropplæring i det frivillige kulturlivet. Et eksempel fra dirigentopplæring i korpsbevegelsen.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2014) Ledelse av samspillprosesser i skoleutvikling.
Academic chapter
Postholm, May Britt; Emstad, Anne Berit. (2014) Bokens innramming og innhold.
Introduction in anthology

2012

Emstad, Anne Berit. (2012) Skolevurdering som accountabiliy? Hvordan forholder rektor seg til bruk av skolevurdering i spenningsfeltet mellom intern utvikling og ekstern kontroll?.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2012) Ekstern vurdering som verktøy for organisasjonslæring.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2012) Transformasjonsledelse.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2012) Rektors engasjement i arbeidet med oppfølging av skolevurdering. NTNU
Doctoral thesis

2011

Emstad, Anne Berit; Robinson, Viviane M.J. (2011) The role of leadership in evaluation utilization Cases from Norwegian primary school. Nordic Studies in Education
Academic article
Emstad, Anne Berit. (2011) The principal's role in the post-evaluation process.-How does the principal engage in the work carried out after the schools self-evaluation?. Educational Assessment, Evaluation and Accountability
Academic article

2010

Emstad, Anne Berit; Postholm, May Britt. (2010) Instructional leadership: et godt utgangspunkt for ledelse av skolens læringsarbeid.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2010) Overgangen fra Norsk skolehverdag til skolehverdagen på New Zealand. Skolelederen
Commentary

Journal publications

Emstad, Anne Berit. (2025) Den implisitte nyutdannede læreren. Skolelederen
Popular science article
Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2018) Value-Based Collaboration Between Leaders at Schools of Music and Performing Arts and leaders at compulsory schools. The Journal of Arts Management, Law, and Society
Academic article
Olsen, Evelyn; Emstad, Anne Berit. (2024) Entreprenørielle ferdigheter og innovasjonscamp inn i lærerutdanninga nå!. www.universitetsavisa.no
Commentary
Meyer, Frauke; Birkeland, Ide Katrine; Emstad, Anne Berit; LeFevre, Deidre. (2020) Leaders’ collaborative problem-solving behavior in conversations in Norway and New Zealand. International Journal of Leadership in Education
Academic article
Engvik, Gunnar; Emstad, Anne Berit. (2015) The importance of school leaders' engagement in socialising newly qualified teachers into the teaching profession. International Journal of Leadership in Education
Academic article
Angelo, Elin; Emstad, Anne Berit. (2015) Musikk- et fag og kunnskapsområde i skolen. Skolelederen
Popular science article
Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit; Fougt, Simon Skov. (2020) Forberedelse til lærerprofesjonen – partnerskap og relevans i lærerutdanningen. Acta Didactica Norden (ADNO)
Editorial
Strand, Morten Krogstad; Emstad, Anne Berit. (2020) Developing Leadership by Participating in Principal Professional Learning Communities (PPLCs) and the Added Value of Transnational Collaboration. Research in Educational Administration and Leadership
Academic article
Cakmak, Melek; Gündüz, Müge; Emstad, Anne Berit. (2018) Challenging moments of novice teachers: survival strategies developed through experiences. Cambridge Journal of Education
Academic article
McGarr, Oliver; Emstad, Anne Berit. (2020) Comparing discourses on reflective practice in teacher education policy in Ireland and Norway: Critical reflection or performance management?. European Journal of Teacher Education
Academic article
Emstad, Anne Berit; Sandvik, Lise Vikan. (2020) School–University Collaboration for Facilitating In-Service Teacher Training as a Part of School-Based Professional Development. Acta Didactica Norden (ADNO)
Academic article
Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2017) Outsourcing av skolens musikkundervisning - et bærekraftig samarbeid mellom kulturskole og grunnskole?. Journal for Research in Arts and Sports Education
Academic article
Sapkota, Tara; Emstad, Anne Berit; Gamlem, Siv Therese Måseidvåg; Vattøy, Kim-Daniel. (2024) University-School Collaboration as the Implementation of Decentralized Policy: Teachers’, Principals’, and University-Based Teacher-Educators’ Experiences of Teachers’ Professional Development. Scandinavian Journal of Educational Research
Academic article
Emstad, Anne Berit; Robinson, Viviane M.J. (2011) The role of leadership in evaluation utilization Cases from Norwegian primary school. Nordic Studies in Education
Academic article
Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit. (2020) Dybdelæring og tverrfaglighet - hvordan få det til?. Utdanningsnytt.no
Popular science article
Emstad, Anne Berit. (2011) The principal's role in the post-evaluation process.-How does the principal engage in the work carried out after the schools self-evaluation?. Educational Assessment, Evaluation and Accountability
Academic article
Emstad, Anne Berit; Strømme, Alex; Knutsen, Bård; Lysne, Dag Atle. (2020) Bidrar uteskole i lærerutdanningen til uteskole i første yrkesår?. Acta Didactica Norden (ADNO)
Academic article
Emstad, Anne Berit. (2010) Overgangen fra Norsk skolehverdag til skolehverdagen på New Zealand. Skolelederen
Commentary

Books

Emstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2026) Utforskende læringsformer i skolen Eksempler på god praksis. Universitetsforlaget
Anthology
Emstad, Anne Berit; Birkeland, Ide Katrine; Robinson, Vivane. (2021) Lärande ledarskap – att leda professionell utveckling i skolan. Lärarförlaget
Academic monograph
Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2015) Ledelse for læring i mulighetenes skole. Skoleledelse i skjæringsfeltet mellom allmenndanning og talentutvikling. Cappelen Damm Akademisk
Anthology
Emstad, Anne Berit. (2014) Skolevurdering. Et verktøy for ledelse, utvikling og læring i skolen. Fagbokforlaget
Academic monograph
Emstad, Anne Berit. (2023) Samskapt kunnskap i skole og lærerutdanning. Der praksis og teori møtes. Universitetsforlaget
Anthology
Emstad, Anne Berit; Birkeland, Ide Katrine. (2020) Lærende ledelse Skolelederes rolle i å utvikle en profesjonell læringskultur. Universitetsforlaget
Academic monograph
Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit. (2021) Ledelse for en inkluderende skole - også for elever med et stort læringspotensial. Fagbokforlaget
Academic monograph

Part of book/report

Emstad, Anne Berit. (2012) Skolevurdering som accountabiliy? Hvordan forholder rektor seg til bruk av skolevurdering i spenningsfeltet mellom intern utvikling og ekstern kontroll?.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2012) Ekstern vurdering som verktøy for organisasjonslæring.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2012) Transformasjonsledelse.
Academic chapter
Angelo, Elin; Emstad, Anne Berit. (2015) Skolen som mulighetenes univers i bygda. Eksistensorientert ledelse som drivkraft.
Academic chapter
Hauen, Mali; Emstad, Anne Berit. (2021) Hva settes i spill når ledere i kulturskolen planlegger elevenes timeplaner? Om en rhizomatisk forståelse av organisasjonen kulturskole og hvordan en slik forståelse kan berike kulturskolens samarbeid med andre aktører.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2021) Kulturskolens mange samarbeidskonstellasjoner som verdidrevne sammenvevde avhengighetsrelasjoner.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2021) Å utvikle et profesjonelt læringsfellesskap på ledernivå - et profesjonelt læringsfellesskap i navnet såvel i gavnet.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit; Postholm, May Britt. (2010) Instructional leadership: et godt utgangspunkt for ledelse av skolens læringsarbeid.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit; Buland, Trond Hallgeir. (2017) Skolevurdering som verktøy for utvikling.
Academic chapter
Engvik, Gunnar; Emstad, Anne Berit. (2014) Skoleledelse og nyutdannede lærere.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2024) Lärande ledarskap i skolans förbättringsarbete.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin; Sandvik, Lise Vikan. (2014) Læreropplæring i det frivillige kulturlivet. Et eksempel fra dirigentopplæring i korpsbevegelsen.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2014) Ledelse av samspillprosesser i skoleutvikling.
Academic chapter
Angelo, Elin; Emstad, Anne Berit. (2017) Skolekonsepter som blir til i samarbeid mellom grunnskole og kulturskole.
Academic chapter
Postholm, May Britt; Emstad, Anne Berit. (2014) Bokens innramming og innhold.
Introduction in anthology
Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit. (2015) Ledelse som dramaturgi.
Academic chapter
Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit. (2020) Realizing data-driven changes and teacher agency in upper secondary schools through formative interventions.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2019) Applying teaching practicum Experiences to challenging situations: A study on newly qualified teachers.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2017) Mikropolitiske prosesser i spill i etterkant av videreutdanning.
Academic chapter
Utgaard, Sissel; Emstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2022) Utvikling av nye vurderingsformer i strukturerte tverrfaglige læringsfellesskap.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit. (2023) Hvorfor samskapt FoU i lærerutdanningskoler?.
Academic chapter
Emstad, Anne Berit; Skoglund, Kristin Norum. (2023) Hvorfor lærerutdanningsskoler og samskapt FoU?.
Introduction in anthology
Emstad, Anne Berit; Sandvik, Lise Vikan. (2022) Å lede og legge til rette for en utforskende læringskultur i skolen.
Academic chapter
Vennebo, Kirsten Foshaug; Emstad, Anne Berit; Nilsen, Nils Ole. (2020) Hvordan opplever og vurderer førstegangsrektorer veiledning i nasjonale rektorutdanninger?.
Academic chapter
Hybertsen, Ingunn Dahler; Emstad, Anne Berit. (2022) Situert læring i sosiale fellesskap.
Non-fiction chapter
Emstad, Anne Berit. (2016) Nyutdannede læreres opplevelse av utfordrende situasjoner i skolen.
Academic chapter

Report

Johannes, Seitle,; Karl, Wilbers,; Emstad, Anne Berit; Utvær, Britt Karin Støen; Christer, Nyberg,; Mika, Saranpää,; Rabia, Bayındır,. (2024) Mapping networks and roles in Vocational Teacher Education. Project Results 1. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Meidell, Mette. (2019) Why to use PLCs for heads in schools. HeadsUp ERASMUS+
Research report
Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Meidell, Mette; Strand, Morten Krogstad. (2019) Evaluation report. Empirical results and collected impressions after three years of cooperation with professional school leader learning communities in Europe. Heads up group, ERASMUS+
Research report
Berge, Ola Kveseth; Angelo, Elin; Heian, Mari Torvik; Emstad, Anne Berit. (2019) Kultur + skole = sant. Kunnskapsgrunnlag om kulturskolen i Norge. Telemarksforsking
Research report
Arntsen, Trude Jeanett; Berndtsson, Christin Høiberget; Dybvig, Dagfinn Døhl; Emstad, Anne Berit; Farshchian, Babak A.; Gaustad, Svein Erik; Gilstad, Heidi; Henriksen, Ottar; Jamtøy, Ann Iren; Nielsen, Brita Fladvad. (2023) Tjenesteinnovasjon i helse og velferd. NTNU
Research report
Stiberg-Jamt, Rune; Emstad, Anne Berit; Buland, Trond Hallgeir; Meltevik, Stine; Furrebø, Susan. (2015) Evaluering av ordningen med ekstern skolevurdering. Osford Research
Research report

Student thesis or dissertation

Bårdset, Tone Lise; Hjertvik, Kristin Hansen; Emstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2018) «Det handler om hva rektor synes er viktigst»: En studie av tre skoler med fokus på rektors rolle i lærernes arbeid med tilpasset opplæring for elever med stort læringspotensial. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
Strand, Morten Krogstad; Emstad, Anne Berit. (2018) Profesjonelle læringsfellesskap - hvordan rektorer utvikler sin ledelse gjennom deltakelse i et internasjonalt ledernettverk. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
Bitustøyl, Tor; Emstad, Anne Berit. (2014) Rektor og hennes sjef - Sjefens betydning for rektors skoleledelse. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
Sapkota, Tara; Emstad, Anne Berit; Gamlem, Siv Therese Måseidvåg; Vattøy, Kim-Daniel. (2025) Teachers’ professional development in university-school collaboration: Conceptions and experiences. NTNU, Institutt for lærarutdanning
Doctoral thesis
Vestheim, Ole Petter; Lyngsnes, Kitt Margaret; Emstad, Anne Berit. (2017) Nasjonale prøver - fra "tvangstrøye" til verktøy i utvikling av skolens praksis: En casestudie av praksis på skoler som over tid har oppnådd gode resultater på nasjonale prøver. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral thesis
Knutsen, Bård; Eggen, Per-Odd; Emstad, Anne Berit. (2016) Naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper Elever og læreres opplevelse av og respons på utforskende og elevaktiv naturfagundervisning i prestasjonslike elevgrupper. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral thesis
Emstad, Anne Berit. (2012) Rektors engasjement i arbeidet med oppfølging av skolevurdering. NTNU
Doctoral thesis

Outreach

2025

Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2025) Betydningen av universitetsskoler/lærerutdanningsskoler for lærerutdanningen, med vekt på samskapt FoU, hospiteringsordninger og kombinertstillinger. Lærerutdanningskonferansen 2025: Kvalitet i fremtidens lærerutdanning
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2025) Leading Inclusive and Sustainable Networks. Fostering Inclusive Learning Environments Through Networks
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2025) Lærende ledelse. Ledersamling Rogaland Fylkeskommune
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2025) Lærende ledelse og skolelederes rolle i å utvikle en profesjonell læringskultur i en inkluderende skole. «Skoleleder som endringsagent- å lede for å bygge kultur for læring».
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2025) From Superficial Sharing to Deep Inquiry and Reflection in PLCs by Using Models and Tools. EARLI 2025
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2025) Principal PLC as mutual support in schools' development work. ECER
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2025) Empowering Principals: Mutual Support in School Development Initiatives. Nordic Iscar
Lecture

Emstad, Anne Berit. (2025) Leading Inclusive and Sustainable Networks. Fostering Inclusive Learning Environments Through Networks
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Samson, Amanda. (2025) How Leadership Literacy Supports Transition, Retention and Succession. ICSEI Conference 2025
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Rantala, Anna; Svedberg, Gudrun; Thorsten, Anja. (2025) Principals’ Challenging Conversations. ICSEI Conference 2025

2024

Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Knutsen, Bård. (2024) Å bidra til lederes læring og utivkling profesjonell læring i et profesjonelt læringsfellesskap. NEON
Lecture

Dille, Karen Birgitte; Emstad, Anne Berit. (2024) Teacher education and schools' responsibility for preparing and including PSTs as teacher researchers. International Society for Cultural Historical Activity Research
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Hauge, Kåre. (2024) How to be learning leaders in a DWR project. ISCAR
Conference lecture

Dille, Karen Birgitte; Emstad, Anne Berit. (2024) Teacher research. Transition from Education to Working Life. Is the School Ready to Utilize the Resource and Contribute to a Good Start for a Future Teacher Researcher?. ICSEI Conference 2024
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2024) To Change One's Own Mindset - to Contribute to Improvement. A Professional Learning Community at Local Authorities Level. ICSEI Conference 2024
Conference lecture

Postholm, May Britt; Strand, Gro Marte; Emstad, Anne Berit; Hauge, Kåre; Tokle, Olav Dalsegg; Vinje, Bård; Valbekmo, Ingunn; Letnes, Mari-Ann. (2024) Leadership and Learning for the Development of Teachers Professional Digital Competence. ISCAR konferanse
Conference poster

Utvær, Britt Karin Støen; Morud, Elin Bø; Emstad, Anne Berit. (2024) A model for recruiting and retaining vocational teachers – school-university-business partnerships. ICSEI

2022

Lecture

Emstad, Anne Berit; Strand, Morten Krogstad. (2022) Slik lærere trenger sitt profesjonelle læringsfellesskap trenger også skoleledere sitt. TRØNDELAGSKONFERANSEN
Lecture

Emstad, Anne Berit. (2022) Lederutvikling innenfra – profesjonelle læringsfelleskap på ledernivå. Skolelederkonferansen Ledelse og kvlaitet i skolen
Contribution to radio or TV

Lomsdalen, Christian; Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit. (2022) LL-410: Emstad og Knutsen om inkluderende skoleledelse.

2021

Conference lecture

Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit; Gjølme, Egil Galaaen. (2021) Research circulation in NTNU's teacher education. Online International conference for RECITE
Feature article

Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit. (2021) Elever med stort læringspotensial.

2020

Conference poster

Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Orerød, Hanne Mette. (2020) The Importance of Further Education for Teachers' Action Competence in Teaching Sustainable Development. AERA konferansen

2019

Conference lecture

Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit. (2019) Vocational Education and Training (VET) Teachers Developing Classroom Assessment Strategies Through Teacher Innovation. AERA konferansen
Conference lecture

Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit. (2019) Interventions for educational leaders: Improving capabilities for leading improvements in teaching and learning. ICSEI 2019
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Sandvik, Lise Vikan. (2019) Leaders collaborating across schools on development of teachers PLC and data use. AERA 2019
Conference lecture

Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit. (2019) Realizing data driven changes in upper secondary schools through formative interventions. AERA 2019
Feature article

Emstad, Anne Berit; Nereid, Camilla Trud; Svendsen, Bodil; Ingfrid, Thowsen. (2019) En skole for alle.
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Birkeland, Ide Katrine; Robinson, Viviane. (2019) School leaders developing effective conversations with teachers about data use. AERA
Conference lecture

Meyer, Frauke; Birkeland, Ide Katrine; Emstad, Anne Berit; Fevre, Deidre Le. (2019) Comparing leaders' collaborative problem-solving behavior in conversations in Norway and New Zealand. AERA

2018

Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Vennebo, Kirsten Foshaug. (2018) Mentoring and Coaching in National School Leadership Programmes: The Experience of Participating School Leaders in Norway, Sweden and New Zealand. European Conference on Educational Research ECER
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Muslic, Barbara. (2018) Data use in school organizations for school development – Comparative case studies from Norway and Germany. European Conference on Educational Research ECER
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2018) Leaders Beeing Open to Learning Datadriven Conversation About Student Learning. European Conference on Educational Research ECER
Conference lecture

Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Strømme, Alex; Lysne, Dag Atle. (2018) Bidrar uteskole i lærerutdanningen til bruk av uteskole i første yrkesår?. FoU i praksis
Conference lecture

Knutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Utgaard, Sissel. (2018) School-based professional development in assessment literacy. EARLI SIG 1 Assessment & Evaluation conference
Lecture

Strømme, Alex; Emstad, Anne Berit; Lysne, Dag Atle; Knutsen, Bård. (2018) Bidrar uteskole i lærerutdanningen til uteskole i første yrkesår?. FoU i praksis

2017

Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2017) Collaboration by insourcing or inclusion? Collaboration between Schools of Music and Performing Art and Compulsory school. Nordic Network for Research in Music Education (NNMPF)
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2017) When collaboration between MAS and CS creates greater participation in MAS. Nordic Network for Research in Music Education (NNMPF)
Lecture

Lundh, Lise; Rønning, Rut Jorunn; Aglen, Gry Sagmo; Angelo, Elin; Rønningen, Anders; Westby, Inger Anne; Jordhus-Lier, Anne; Emstad, Anne Berit. (2017) IRISforsk - a pilot for Nordic Research School for School Development In and Around the School of Music and Arts. NNMPF 2017
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2017) Intervention study to enhance school leaders competence in engaging in learning conversations. ISCAR
Feature article

Emstad, Anne Berit; Sandvik, Lise Vikan. (2017) Best å gi lærerne faglig påfyll i fellesskap Feil bare å satse på enkelte utvalgte lærere i etter- og videreutdanningen.

2016

Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2016) External School Evaluation as a tool for school development. ECER
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; McGarr, Oliver. (2016) Reflective practice in teacher education in Ireland and Norway: Exploring the reification of performativity discourses in educational policy. ECER
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2016) Open-To-Learning conversation, a contribution to enhance teachers level of reflection in conversations about students learning. NERA
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2016) School as the universe of opportunities in the district community. NERA
Lecture

Sandvik, Lise Vikan; Emstad, Anne Berit. (2016) Vurdering er læring. Fagdag for lærere
Lecture

Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2016) Samarbeid om mestring og læring i Tolga kommune.Konturer av en eksistensieltbasert ledelse. Kvlitet i skolen

2015

Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2015) From Novice Teachers to Lifelong Learners. Teachers Reflection on Challenging Moments. Ecer
Lecture

Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin; Sandvik, Lise Vikan. (2015) Læreropplæring i det frivillige kulturlivet. Et eksempel fra dirigentopplæring i korpsbevegelsen. Kunstdidaktisk forum
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2015) Skolen som mulighetens univers i bygda – om samarbeid og ledelse av opplæringen. NORSK KULTURSKOLERÅD SØR-TRØNDELAG Årsmøte 2015 med fagkonferanse
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2015) Ledelse for læring i mulighetenes skole. Skolelederes samarbeid om et helhetlig opplæringsmiljø der mestring, tilhørighet og inkludering er omdreiningspunkt. Confex Skolelederkonferanse
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2015) Nyutdannede læreres opplevelse av utfordrende øyeblikk i skolen, og implikasjoner for lærerutdanningen. FoU i praksis
Conference lecture

Angelo, Elin; Jorunn, Rønning Rut; Rønningen, Anders; Westby, Inger Anne; Brøske, Danielsen Brit Ågot; Ystanes, Fjeldstad Mari; Andreas, Viken; Øivind, Sørum; Emstad, Anne Berit. (2015) IRISforsk symposium. Cutting Edge kulturskole
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2015) Ledelse for læring i mulighetenes skole. CONFEX, skolelederforum
Lecture

Angelo, Elin; Emstad, Anne Berit. (2015) Eksistensbasert ledelse. Invitert presentasjon, master i skoleledelse
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2015) How can school leaders by engaging in Open-To-Learning conversation contribute to enhance teachers’ level of reflection in conversations about the students’ learning. Betwixt and Between - on the Interstices of Educational Research and School Improvement in a Time of School Reform

2013

Lecture

Emstad, Anne Berit. (2013) Rektors faglige skjønn i vurdering. Skolelederdagene
Lecture

Emstad, Anne Berit. (2013) Ledelsens betydning for arbeidet med oppfølging av skolevurdering. Ledelse og kvalitet i skolen
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2013) The role of the principal in school development. ECER
Lecture

Emstad, Anne Berit. (2013) Ledelse for og i utvikling i skolen. Ledersamling STFK
Lecture

Emstad, Anne Berit; Dahl, Thomas. (2013) Skolebasert kompetanseutvikling. Ledersamling
Lecture

Emstad, Anne Berit. (2013) Rektor som leder med læring i sentrum. Skolelederseminar
Lecture

Emstad, Anne Berit. (2013) «Kollektiv skole og erfaringslæring.». Planleggingsdag Hallset skole

2012

Lecture

Emstad, Anne Berit. (2012) Samhandling skoleeier og skoleleder i arbeid med kvalitetsvurderinger. Samling KS effektiviseringsnettverk
Lecture

Emstad, Anne Berit; Robinson, Viviane. (2012) Student centered leadership. Skoletinget

2011

Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2011) External evaluation for development and learning. ISCAR
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2011) Balancing professional and bureaucratic accountability on principals level in respect of school evaluation results. ECER

2010

Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2010) The Trondheim model – an example of maintaining government in governance. The Making of: Leadership in Education
Conference lecture

Emstad, Anne Berit; Angelo, Elin. (2010) Samarbeid på ledernivå mellom kulturskole og grunnskole. Cutting Edge Kulturskole 2017
Conference lecture

Emstad, Anne Berit. (2010) The principals role in the post-evaluation process. ECER

2009

Feature article

Emstad, Anne Berit. (2009) En dysleksivennlig skole?.

2008

Feature article

Emstad, Anne Berit. (2008) Elevvurdering i ungdomsskolen.

Språkvelger

Anne Berit Emstad