Dag Atle Lysne
+4773590416
Lysholmbygget, Kalvskinnet, Sverres gate 17
About
Associate Professor in biology and teaching and learning of science with a dr.scient. degree in ecology
I have been teaching didactics in natural science at teacher education since 1999. From 2009 until 2013, I was the head of NTNU’s program, “Kompetanse i Skolen” (“Competence in School”). Thereafter, from 2013 until 2016, I was the head of the Department of Teacher Education at NTNU.
My main research interest is on how learning can be facilitated and contextualized through practical activity in school. Lately I have also focused on how digital technology can facilitate teaching and learning in higher education.
Publications
2025
-
Mahan, Karina Rose;
Amdal, Arne Kristian Karlsen;
Busterud, Lars;
Gjøvik, Øistein;
Grut, Gunnar Inge;
Lysne, Dag Atle.
(2025)
KI Læringssti for deg som skal bli lærer.
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Textbook
2024
-
Caro-Barek, Veruska De;
Lysne, Dag Atle;
Støckert, Robin;
Solbjørg, Ole Kristen;
Røren, Kari Anne Flem.
(2024)
Places of Learning: A Discussion of Radcliffe’s Framework for Learning Spaces in Light of Merleau-Ponty’s Phenomenology.
Nordic Studies in Education
Academic article
-
Lysne, Dag Atle;
Haga, Monika;
Høgseth, Harald Bentz;
Heide, Anne Lise.
(2024)
Folkehelse og livsmestring i skolen – livskvalitet for alle i alle fag.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Langbekkhei, Åse Karin;
Lysne, Dag Atle.
(2024)
ELEVERS MOTIVASJON FOR UTESKOLE I KALDT VINTERVÆR.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Lysne, Dag Atle;
Knudsen, Bård;
Strømme, Alex.
(2024)
LÆRERSTUDENTERS KOBLING AV UNDERVISNING I NATURFAG I ALTERNATIVE LÆRINGSARENAER TIL BÆREKRAFTIG UTVIKLING.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Lysne, Dag Atle;
Ossiannilsson, Ebba;
Nørgård, Rikke Toft;
Nykvist, Shaun S..
(2024)
Editorial: Increased quality education through cross-campus learning environments.
Frontiers in Education
Editorial
2023
-
Lysne, Dag Atle;
Caro-Barek, Veruska De;
Støckert, Robin;
Røren, Kari Anne Flem;
Solbjørg, Ole Kristen;
Nykvist, Shaun S.
(2023)
Students' motivation and ownership in a cross-campus and online setting.
Frontiers in Education
Academic article
-
Caro-Barek, Veruska de;
Lysne, Dag Atle;
Støckert, Robin;
Solbjørg, Ole Kristen;
Røren, Kari Anne Flem.
(2023)
Dynamic learning spaces—dynamic pedagogy. Students’ voices from a master’s program focusing on student active learning in a cross-institution two-campus organization.
Frontiers in Education
Academic article
2022
-
Caro-Barek, Veruska de;
Lysne, Dag Atle;
Støckert, Robin;
Røren, Kari Anne Flem;
Solbjørg, Ole Kristen.
(2022)
Multi-campus learning arenas for student active learning in higher education: a somersault into the future.
INTED Proceedings
Academic article
2021
-
Lysne, Dag Atle;
Esjeholm, Bjørn Tore.
(2021)
Hvordan kommuniserer lærere med elevene i teknologiprosjekter?.
Nordic Studies in Science Education (NorDiNa)
Academic article
-
Nykvist, Shaun S.;
Caro-Barek, Veruska de;
Støckert, Robin;
Lysne, Dag Atle.
(2021)
Key Factors Needed for Developing a Higher Education Cross-Campus Learning Environment in a Nordic Context.
Frontiers in Education
Academic article
2020
-
Emstad, Anne Berit;
Strømme, Alex;
Knutsen, Bård;
Lysne, Dag Atle.
(2020)
Bidrar uteskole i lærerutdanningen til uteskole i første yrkesår?.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Academic article
2019
-
Haugsbakken, Halvdan;
Nykvist, Shaun S.;
Lysne, Dag Atle.
(2019)
The Need to Focus on Digital Pedagogy for Online Learning.
European Journal of Education (EJED)
Academic article
-
Langseth, Inger Dagrun;
Lysne, Dag Atle;
Nykvist, Shaun S.;
Haugsbakken, Halvdan.
(2019)
MOOC Platforms: A Nordic Approach to Research Informed Education in Higher Education.
CEUR Workshop Proceedings
Academic article
2018
-
Lysne, Dag Atle;
Postholm, May Britt.
(2018)
En studie av skolebasert kompetanseutvikling i lokale kontekster.
FoU i praksis
Academic article
2016
-
Bungum, Berit;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Lysne, Dag Atle.
(2016)
Students’ Use of Science and Mathematics in Practical Projects in Design and Technology.
Academic chapter/article/Conference paper
2014
-
Bungum, Berit;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Lysne, Dag Atle.
(2014)
Science and Mathematics as part of practical projects in technology and design: An analysis of challenges in realising the curriculum in Norwegian schools.
Nordic Studies in Science Education (NorDiNa)
Academic article
-
Bungum, Berit;
Manshadi, Saeed;
Lysne, Dag Atle.
(2014)
Mathematical speech and practical action: a case study of the challenges of including mathematics in a school technology project.
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology
Academic article
2013
-
Lysne, Dag Atle;
Esjeholm, Bjørn Tore.
(2013)
Hvordan bidrar elevenes erfaringer til arbeidet med teknologi og design?.
Naturfag
Article in business/trade/industry journal
-
Lysne, Dag Atle;
Hoveid, Halvor.
(2013)
A practical approach in technology and design in a school for all (Norway).
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bungum, Berit;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Lysne, Dag Atle.
(2013)
Teknologiprosjekter som læringsarena og betydningen av hensikt og kontekst.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Manshadi, Saeed;
Lysne, Dag Atle.
(2013)
Meningsdanning i matematikk basert på arbeid i teknologi og design.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Lysne, Dag Atle;
Engvik, Gunnar.
(2013)
Skolebasert kompetanseutvikling. Piloten i Midt-Norge 2012/2013. En kvalitativ kasusstudie av faktorer som hemmer og fremmer læring.
NTNU, Program for lærerutdanning
NTNU, Program for lærerutdanning
Report
-
Lysne, Dag Atle.
(2013)
Hvordan bidrar elevenes erfaringer til arbeidet med teknologi i skolen?.
Academic chapter/article/Conference paper
2012
-
Lysne, Dag Atle;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Byrkjeflot, Liv;
Bentsen, Birgitte;
Manshadi, Saeed.
(2012)
Fire elevprosjekter innenfor teknologi og design.
Naturfag
Article in business/trade/industry journal
-
Byrkjeflot, Liv;
Lloyd, Margaret;
Lysne, Dag Atle.
(2012)
Bloggen - en lite utnytta mulighet?.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bungum, Berit;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Lysne, Dag Atle.
(2012)
Technology & design as contexts for science and mathematics? An empirical study of the realisation of curriculum intentions in Norwegian schools.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Lysne, Dag Atle;
Bungum, Berit.
(2012)
Praktisk arbeid på tvers av fag - sløsing med tid eller godt læringsarbeid?.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bungum, Berit;
Hoveid, Halvor;
Lysne, Dag Atle;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Byrkjeflot, Liv;
Bentsen, Birgitte.
(2012)
Et forskningsprosjekt om teknologi og design i skolen.
Naturfag
Article in business/trade/industry journal
2011
-
Byrkjeflot, Liv;
Lloyd, Margaret;
Lysne, Dag Atle.
(2011)
Discussions on conceptual knowledge and the use of blogs.
Academic chapter/article/Conference paper
2010
-
Byrkjeflot, Liv;
Lysne, Dag Atle;
Lloyd, Margaret.
(2010)
The use of blogs in discussions on conceptual knowledge.
Academic chapter/article/Conference paper
2006
-
Lysne, Dag Atle;
Hemmingsen, Willy;
Skorping, Arne.
(2006)
Is reduced body growth of cod exposed to the gill parasite Lernaeocera branchialis a cost of resistance?.
Journal of Fish Biology
Academic article
2002
-
Lysne, Dag Atle;
Skorping, Arne.
(2002)
The parasite Lernaeocera branchialis on caged cod: infection pattern is caused by differences in host susceptibility.
Parasitology
Academic article
Journal publications
-
Caro-Barek, Veruska De;
Lysne, Dag Atle;
Støckert, Robin;
Solbjørg, Ole Kristen;
Røren, Kari Anne Flem.
(2024)
Places of Learning: A Discussion of Radcliffe’s Framework for Learning Spaces in Light of Merleau-Ponty’s Phenomenology.
Nordic Studies in Education
Academic article
-
Lysne, Dag Atle;
Ossiannilsson, Ebba;
Nørgård, Rikke Toft;
Nykvist, Shaun S..
(2024)
Editorial: Increased quality education through cross-campus learning environments.
Frontiers in Education
Editorial
-
Lysne, Dag Atle;
Caro-Barek, Veruska De;
Støckert, Robin;
Røren, Kari Anne Flem;
Solbjørg, Ole Kristen;
Nykvist, Shaun S.
(2023)
Students' motivation and ownership in a cross-campus and online setting.
Frontiers in Education
Academic article
-
Caro-Barek, Veruska de;
Lysne, Dag Atle;
Støckert, Robin;
Solbjørg, Ole Kristen;
Røren, Kari Anne Flem.
(2023)
Dynamic learning spaces—dynamic pedagogy. Students’ voices from a master’s program focusing on student active learning in a cross-institution two-campus organization.
Frontiers in Education
Academic article
-
Caro-Barek, Veruska de;
Lysne, Dag Atle;
Støckert, Robin;
Røren, Kari Anne Flem;
Solbjørg, Ole Kristen.
(2022)
Multi-campus learning arenas for student active learning in higher education: a somersault into the future.
INTED Proceedings
Academic article
-
Lysne, Dag Atle;
Esjeholm, Bjørn Tore.
(2021)
Hvordan kommuniserer lærere med elevene i teknologiprosjekter?.
Nordic Studies in Science Education (NorDiNa)
Academic article
-
Nykvist, Shaun S.;
Caro-Barek, Veruska de;
Støckert, Robin;
Lysne, Dag Atle.
(2021)
Key Factors Needed for Developing a Higher Education Cross-Campus Learning Environment in a Nordic Context.
Frontiers in Education
Academic article
-
Emstad, Anne Berit;
Strømme, Alex;
Knutsen, Bård;
Lysne, Dag Atle.
(2020)
Bidrar uteskole i lærerutdanningen til uteskole i første yrkesår?.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Academic article
-
Haugsbakken, Halvdan;
Nykvist, Shaun S.;
Lysne, Dag Atle.
(2019)
The Need to Focus on Digital Pedagogy for Online Learning.
European Journal of Education (EJED)
Academic article
-
Langseth, Inger Dagrun;
Lysne, Dag Atle;
Nykvist, Shaun S.;
Haugsbakken, Halvdan.
(2019)
MOOC Platforms: A Nordic Approach to Research Informed Education in Higher Education.
CEUR Workshop Proceedings
Academic article
-
Lysne, Dag Atle;
Postholm, May Britt.
(2018)
En studie av skolebasert kompetanseutvikling i lokale kontekster.
FoU i praksis
Academic article
-
Bungum, Berit;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Lysne, Dag Atle.
(2014)
Science and Mathematics as part of practical projects in technology and design: An analysis of challenges in realising the curriculum in Norwegian schools.
Nordic Studies in Science Education (NorDiNa)
Academic article
-
Bungum, Berit;
Manshadi, Saeed;
Lysne, Dag Atle.
(2014)
Mathematical speech and practical action: a case study of the challenges of including mathematics in a school technology project.
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology
Academic article
-
Lysne, Dag Atle;
Esjeholm, Bjørn Tore.
(2013)
Hvordan bidrar elevenes erfaringer til arbeidet med teknologi og design?.
Naturfag
Article in business/trade/industry journal
-
Lysne, Dag Atle;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Byrkjeflot, Liv;
Bentsen, Birgitte;
Manshadi, Saeed.
(2012)
Fire elevprosjekter innenfor teknologi og design.
Naturfag
Article in business/trade/industry journal
-
Bungum, Berit;
Hoveid, Halvor;
Lysne, Dag Atle;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Byrkjeflot, Liv;
Bentsen, Birgitte.
(2012)
Et forskningsprosjekt om teknologi og design i skolen.
Naturfag
Article in business/trade/industry journal
-
Lysne, Dag Atle;
Hemmingsen, Willy;
Skorping, Arne.
(2006)
Is reduced body growth of cod exposed to the gill parasite Lernaeocera branchialis a cost of resistance?.
Journal of Fish Biology
Academic article
-
Lysne, Dag Atle;
Skorping, Arne.
(2002)
The parasite Lernaeocera branchialis on caged cod: infection pattern is caused by differences in host susceptibility.
Parasitology
Academic article
Books
-
Mahan, Karina Rose;
Amdal, Arne Kristian Karlsen;
Busterud, Lars;
Gjøvik, Øistein;
Grut, Gunnar Inge;
Lysne, Dag Atle.
(2025)
KI Læringssti for deg som skal bli lærer.
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Textbook
Part of book/report
-
Lysne, Dag Atle;
Haga, Monika;
Høgseth, Harald Bentz;
Heide, Anne Lise.
(2024)
Folkehelse og livsmestring i skolen – livskvalitet for alle i alle fag.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Langbekkhei, Åse Karin;
Lysne, Dag Atle.
(2024)
ELEVERS MOTIVASJON FOR UTESKOLE I KALDT VINTERVÆR.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Lysne, Dag Atle;
Knudsen, Bård;
Strømme, Alex.
(2024)
LÆRERSTUDENTERS KOBLING AV UNDERVISNING I NATURFAG I ALTERNATIVE LÆRINGSARENAER TIL BÆREKRAFTIG UTVIKLING.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bungum, Berit;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Lysne, Dag Atle.
(2016)
Students’ Use of Science and Mathematics in Practical Projects in Design and Technology.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Lysne, Dag Atle;
Hoveid, Halvor.
(2013)
A practical approach in technology and design in a school for all (Norway).
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bungum, Berit;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Lysne, Dag Atle.
(2013)
Teknologiprosjekter som læringsarena og betydningen av hensikt og kontekst.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Manshadi, Saeed;
Lysne, Dag Atle.
(2013)
Meningsdanning i matematikk basert på arbeid i teknologi og design.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Lysne, Dag Atle.
(2013)
Hvordan bidrar elevenes erfaringer til arbeidet med teknologi i skolen?.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Byrkjeflot, Liv;
Lloyd, Margaret;
Lysne, Dag Atle.
(2012)
Bloggen - en lite utnytta mulighet?.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Bungum, Berit;
Esjeholm, Bjørn-Tore;
Lysne, Dag Atle.
(2012)
Technology & design as contexts for science and mathematics? An empirical study of the realisation of curriculum intentions in Norwegian schools.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Lysne, Dag Atle;
Bungum, Berit.
(2012)
Praktisk arbeid på tvers av fag - sløsing med tid eller godt læringsarbeid?.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Byrkjeflot, Liv;
Lloyd, Margaret;
Lysne, Dag Atle.
(2011)
Discussions on conceptual knowledge and the use of blogs.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Byrkjeflot, Liv;
Lysne, Dag Atle;
Lloyd, Margaret.
(2010)
The use of blogs in discussions on conceptual knowledge.
Academic chapter/article/Conference paper
Report
-
Lysne, Dag Atle;
Engvik, Gunnar.
(2013)
Skolebasert kompetanseutvikling. Piloten i Midt-Norge 2012/2013. En kvalitativ kasusstudie av faktorer som hemmer og fremmer læring.
NTNU, Program for lærerutdanning
NTNU, Program for lærerutdanning
Report
Teaching
Courses
Outreach
2025
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Bichao, Helena. (2025) Masters in teacher education relevant for teaching. ESERA 2025 Transitions in Science Education: Sustainability and Digital Advances , Copenhagen 25.08.2025 - 29.08.2025
2024
-
Academic lectureKorsager, Majken; Gabrielsen, Anja; Frøyland, Merethe; Reitan, Berit; Kostøl, Kristine Bakkemo; Sonesson, Kerstin. (2024) Å ta steget ut: lærere og lærerstudenters syn på bruk av uteundervisning. Forskning i friluft 2024 , Oslo 28.11.2024 - 29.11.2024
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Knutsen, Bård; Strømme, Alex. (2024) Lærerstudenters kobling av undervisning i naturfag i alternative læringsarenaer til bærekraftig utvikling / Teacher students' connection of out of school teaching in science to sustainable development. NFSUN 2024 , Reykjavik 05.06.2024 - 07.06.2024
-
Academic lectureLangbekkhei, Åse Karin; Lysne, Dag Atle. (2024) ELEVERS MOTIVASJON FOR UTESKOLE I KALDT VINTERVÆR / STUDENT MOTIVATION FOR OUT-DOOR SCHOOLING IN COLD WINTER WEATHER. NFSUN 2024 , Reykjavik 05.06.2024 - 07.06.2024
2023
-
LectureEikeseth, Unni; Lysne, Dag Atle; Staberg, Ragnhild Lyngved; Unander, Trine E.; Sanne, Vibeke Gilje. (2023) Skulehage, frå pynt til undervisningsressurs. NABU-konferansen 2023 , Trondheim 19.10.2023 - 20.10.2023
2022
-
Academic lectureCaro-Barek, Veruska de; Lysne, Dag Atle; Støckert, Robin; Røren, Kari Anne Flem; Solbjørg, Ole Kristen. (2022) Multi-campus learning arenas for student active learning in higher education: a somersault into the future. 16th International Technology, Education and Development Conference. , Valencia 07.03.2022 - 08.03.2022
2021
-
Academic lectureLysne, Dag Atle. (2021) Felles master i musikk, kommunikasjon og teknologi mellom UiO og NTNU. Læringsfestivalen 2021 , Webinar 10.05.2021 - 11.05.2021
-
Academic lectureCaro-Barek, Veruska De; Lysne, Dag Atle; Støckert, Robin; Røren, Kari Anne Flem; Solbjørg, Ole Kristen. (2021) Likeverdig og fleksibel flercampus-undervisning. Stemmer fra SALTO og SALTOMORTALE. Webinarfestivalen 2021 , NTNU 24.11.2021 - 24.11.2021
-
Academic lectureCaro-Barek, Veruska De; Lysne, Dag Atle. (2021) «Hører du meg?»: Når studentene tar styringen og musikk og teknologi forenes. Læringsfestivalen NTNU 2021 , Trondheim 10.05.2021 - 11.05.2021
2020
-
LectureLangseth, Inger Dagrun; Lysne, Dag Atle; Krokan, Andreas. (2020) Smart læring Live - et nettkurs i å lage nettkurs. Open Online Course , https://digit.ntnu.no 15.06.2020 - 25.08.2020
2018
-
Academic lectureLysne, Dag Atle. (2018) Felteksperimenter - av det mer heftige slaget. I anledning Arne Skorping 70 år , Bergen 02.11.2018 - 02.11.2018
-
Academic lectureKnutsen, Bård; Emstad, Anne Berit; Strømme, Alex; Lysne, Dag Atle. (2018) Bidrar uteskole i lærerutdanningen til bruk av uteskole i første yrkesår?. FoU i praksis 24.10.2018 - 25.10.2018
-
LectureStrømme, Alex; Emstad, Anne Berit; Lysne, Dag Atle; Knutsen, Bård. (2018) Bidrar uteskole i lærerutdanningen til uteskole i første yrkesår?. FoU i praksis 24.10.2018 - 25.10.2018
2013
-
PosterBungum, Berit; Esjeholm, Bjørn-Tore; Lysne, Dag Atle. (2013) Students' use of science and mathematics in practical projects in design & technology: a case study from Norwegian schools. ESERA conference 2013 , Nicosia 02.09.2013 - 07.09.2013
2012
-
Academic lectureBungum, Berit; Esjeholm, Bjørn-Tore; Lysne, Dag Atle. (2012) Technology & design as contexts for science and mathematics?An empirical study of the realisation of curriculum intentions in Norwegian schools. KTH and PATT Conferences 2012 , Stockholm 26.06.2012 - 30.06.2012
-
Academic lectureLysne, Dag Atle. (2012) Kan bruken av elevenes erfaringer bidra til meningsdannelse?. FoU i praksis 2012. Nordisk konferanse om praksisretta FoU i utdanninga , Trondheim 23.04.2012 - 25.04.2012
-
Academic lectureBungum, Berit; Esjeholm, Bjørn-Tore; Lysne, Dag Atle. (2012) Teknologiprosjekter som læringsarena og betydningen av hensikt og kontekst. FoU i praksis 2012. Nordisk konferanse om praksisretta FoU i utdanninga , Trondheim 23.04.2012 - 25.04.2012
-
LectureLysne, Dag Atle; Esjeholm, Bjørn-Tore. (2012) Forskningsresultater fra prosjektet " Teknologi og design- en kompetanseskaper for en framtid i nord". Læringsdagene , Høgskolen i Finnmark 05.10.2012 - 05.10.2012
-
LectureEsjeholm, Bjørn-Tore; Lysne, Dag Atle. (2012) Hva er det teknologiske i teknologisk kunnskap?. Læringsdagene , Høgskoeln i Finnmark 05.10.2012 - 05.10.2012
-
Academic lectureManshadi, Saeed Dehghan; Lysne, Dag Atle. (2012) Meningsdanning i matematikk basert på arbeid i teknologi og design. Fou i Praksis 2011 , trondheim 23.04.2012 - 24.04.2012
2011
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Bentsen, Birgitte; Bungum, Berit; Byrkjeflot, Liv; Esjeholm, Bjørn-Tore; Hoveid, Halvor. (2011) Praktisk arbeid på tvers av fag: Sløsing med tid eller godt læringsarbeid? (Symposium). FoU i praksis , Trondheim 26.04.2011 - 27.04.2011
2010
-
Academic lectureByrkjeflot, Liv; Lloyd, Margaret; Lysne, Dag Atle. (2010) Discussions on conceptual knowledge and the use of blogs. STEM - Science, Technology, Engeneering and Mathematics in Education conference , Brisbane, Australia 26.11.2010 - 27.11.2010
-
Academic lectureByrkjeflot, Liv; Lloyd, Margaret; Lysne, Dag Atle. (2010) DISCUSSIONS ON CONCEPTUAL KNOWLEDGE AND THE USE OF BLOGS. STEM in Education Conference , Brisbane 26.11.2010 - 27.11.2010
2009
-
Academic lectureByrkjeflot, Liv; Lysne, Dag Atle; Lloyd, Margaret. (2009) The use of web-logs in discussions on conceptual knowledge. ESERA 2009; http://www.esera2009.org/ , Istanbull 31.08.2009 - 04.09.2009
-
Academic lectureByrkjeflot, Liv; Lysne, Dag Atle; Lloyd, Margaret. (2009) The use of Web-logs in Discussions on Conceptual Knowledge. ESERA - European Science Education Research Assosiation , Istanbul, Turkey 31.08.2009 - 04.09.2009
2008
-
Academic lectureVedal, Frank; Vedal, Frank; Esjeholm, Bjørn Tore; Esjeholm, Bjørn Tore; Lysne, Dag Atle. (2008) How do ICT related attitudes vary among teachers?. XIII IOSTE Symposium, the use of science and technology education for peace and sustainable development , Kusadasi, Turkey 21.09.2008 - 26.09.2008
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Nykvist, Shaun; Lloyd, Margaret. (2008) Can web-log be used to link students practical activities to the use of theoretical concepts? Kan web-logg brukes for å koble praktisk arbeid til arbeid med teoretiske begreper?. The 9th Nordic Research Symposium on Science Education , Reykjavik, Island 11.06.2008 - 15.06.2008
-
Academic lectureVedal, Frank; Vedal, Frank; Esjeholm, Bjørn Tore; Esjeholm, Bjørn Tore; Lysne, Dag Atle. (2008) How do ICT related attitudes vary among teachers?. XIII IOSTE Symposium "The use of science and technology education for peace and sustainable development , Izmir, Tyrkia 21.09.2008 - 26.09.2008
2007
-
PosterLysne, Dag Atle; Bongo, Marit Inger; Utsi, Tove Aagnes. (2007) Reinens skinn og gevir - biologi og samenes bruk. Naturfagkonferansen 2007 , Oslo 25.10.2007 - 26.10.2007
-
LectureLysne, Dag Atle. (2007) Gode hus på trygg grunn ¿ teknologi og kreativitet i grunnskolen. utenTitteltekst , Alta 17.10.2007 - 17.10.2007
-
LectureLysne, Dag Atle. (2007) Et godt hus trenger en trygg grunn å stå på ¿ entreprenørskap i grunnskolen. utenTitteltekst , Alta 24.09.2007 - 28.09.2007
-
PosterLysne, Dag Atle. (2007) IKT i læring. Fagkonferanse i naturfag for lærerutdannere , Drøbakk 16.04.2007 - 18.04.2007
-
Academic lectureMisund, Stig; Lysne, Dag Atle. (2007) Digitale bilder som læringsverktøy i naturfagundervisning. IKT-konferanse for barnehage- og skolefolk , Alta 21.02.2007 - 22.02.2007
-
Interview
-
Interview
2006
-
Academic lectureMisund, Stig; Lysne, Dag Atle. (2006) Technology in the compulsory school of Norway. Technology Education Conference , Queensland, Australia 16.03.2006 - 18.03.2006
-
Academic lectureLysne, Dag Atle. (2006) Technology and design in the Norwegian school system. utenTitteltekst , Toowomba, Australia 04.03.2006 - 04.03.2006
-
Academic lecture
-
PosterLysne, Dag Atle. (2006) Hvem skal studere?. Startmøte for utdanningssamarbeid i Hammerfest (Universitetene i Stavanger, i Tromsø og NTNU, og høgskolene i Narvik, i Tromsø og i Finnmark) , Hammerfest 04.09.2006 - 05.09.2006
-
Academic lectureLysne, Dag Atle. (2006) Technology in the compulsory school of Norway, syllabus, student projects and research. utenTitteltekst , Brisbane, Australia 29.03.2006 - 29.03.2006
2005
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Misund, Stig; Esjeholm, Bjørn Tore. (2005) Hvilke faktorer påvirker aktivitetsnivå når elever i 3. klasse (8 - 9 år) arbeider med teknologi?. Det 8. nordiske symposium i naturfagdidaktikk. , Aalborg, Danmark 02.05.2005 - 05.05.2005
2004
-
LectureLysne, Dag Atle. (2004) Kjønn i naturen. utenTitteltekst , Alta Videregående skole 23.09.2004 - 23.09.2004
-
Academic lectureLysne, Dag Atle. (2004) Robolab - LEGO på Mars (gitt under Teacher Space Camp 2004). utenTitteltekst , Andøya rakettskytefelt, Andøya 10.08.2004 - 10.08.2004
-
LectureLysne, Dag Atle; Esjeholm, Bjørn Tore. (2004) Robolab. utenTitteltekst , Breilia Ungdomsskole, Hammerfest 20.09.2004 - 20.09.2004
-
Academic lectureEsjeholm, Bjørn Tore; Misund, Stig; Lysne, Dag Atle. (2004) Link science and technology and the children may love both. IOSTE Symposium (11 : "Science and technology education for a diverse world : dilemmas, needs and partnerships" ) , Lublin, Polen 25.07.2004 - 25.07.2004
-
PosterLysne, Dag Atle. (2004) Teknologi, hvor og hvordan?. Naturfagkonferansen 2004 , Høgskolen i Vestfold, Tønsberg 07.10.2004 - 08.10.2004
2003
-
PosterLysne, Dag Atle; Esjeholm, Bjørn Tore; Misund, Stig. (2003) Datastyrte drivhus, IKT brukt i uteskolesammenheng i natur- og miljøfag. IKT i Finnmarkskolen, Høgskolen i Finnmark , Alta 29.10.2003 - 30.10.2003
-
LectureEsjeholm, Bjørn Tore; Lysne, Dag Atle; Misund, Stig. (2003) Bruk av teknologi i undervisningen, IKT brukt i uteskolesammenheng. utenTitteltekst , Alta 22.09.2003 - 26.09.2003
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Skorping, Arne. (2003) Do parasites influence reproductive effort in Atlantic cod?. 21th symposium of the Scandinavian Society for Parasitology , Bergen 12.06.2003 - 15.06.2003
-
InterviewMisund, Stig; Lysne, Dag Atle; Esjeholm, Bjørn Tore. (2003) Veksthus for teknikk-spirer. [Journal] 31.05.2003
2002
-
Academic lectureMisund, Stig; Esjeholm, Bjørn Tore; Lysne, Dag Atle. (2002) IKT og entreprenørskap i praksis. FOU i praksis 2002 , Trondheim 28.11.2002 - 29.11.2002
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Misund, Stig; Esjeholm, Bjørn Tore. (2002) IKT brukt i UTE-skolen. Det syvende nordiske forskersymposium om undervisning i naturfag i skolen , Kristiansand 15.06.2002 - 19.06.2002
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Skorping, Arne. (2002) Variation in infection levels in natural populations due to differences in host susceptibility. the 10th International Congress of Parasitology - ICOPA X , Vancouver, Canada 04.08.2002 - 09.08.2002
-
Programme participationEsjeholm, Bjørn Tore; Lysne, Dag Atle; Misund, Stig. (2002) Raketter i naturfagsundervisningen. [Radio] 07.10.2002
-
Programme participationLysne, Dag Atle; Esjeholm, Bjørn Tore; Misund, Stig. (2002) Rakettprosjekt ved Talvik skole. [Radio] 04.10.2002
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Esjeholm, Bjørn Tore; Misund, Stig. (2002) IKT brukt i uteskolesammenheng i natur- og miljøfag. Notodden konferansen 2002 , Bø i Telemark 14.10.2002 - 16.10.2002
-
PosterLysne, Dag Atle. (2002) Hvorfor gir parasitter problemer når vi samler fisk i merder?. Forskningsdagene 2002 , Høgskolen i Finnmark, Alta 25.09.2002 - 25.09.2002
-
PosterLysne, Dag Atle; Larsson, June; Esjeholm, Bjørn Tore; Misund, Stig. (2002) Robotteknologi og IKT brukt i UTE-skolen for å fremme læring og kreativitet. IKT-konferansen, IKT i i Finnmarksskolen , Høgskolen i Finnmark, Alta 26.09.2002 - 27.09.2002
2001
-
PosterLysne, Dag Atle; Misund, Stig. (2001) UTE-skole, en annen læringsarena. Læringsdagene i Alta 2001 , Alta 22.10.2001 - 23.10.2001
-
PosterMisund, Stig; Lysne, Dag Atle. (2001) Praktisk undervisning i naturfag i et konstruktivistisk lys. Forskningsdagene 2000, Høgskolen i Finnmark. , Alta, 25/9-28/9 - 00
-
LectureLysne, Dag Atle. (2001) Parasitter, fisk og andre dyr. utenTitteltekst , Alta 27.09.2001 - 27.09.2001
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Skorping, Arne. (2001) Variation in susceptibility and body growth between hosts identified by their infection history. 20th Symposium of the Scandinavian Society for Parasitology , Stockholm-Sweden 04.10.2001 - 07.10.2001
-
PosterMisund, Stig; Lysne, Dag Atle. (2001) Prosjektarbeid med våre studenter. Seminarrekke: Læring i fokus. , Høgskolen i Finnmark, Alta 30.11.2001 - 30.11.2001
2000
-
PosterLysne, Dag Atle. (2000) Finnes det nyttige parasitter?. Forskningsdagene 2000, Høgskolen i Finnmark. , Alta, 25/9-28/9 - 00.
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Misund, Stig. (2000) Hva med å bruke naturen i undervisningen slik den foreligger som ekte "3-D"?. Notoddenseminaret 2000. Hovedtema: Bruk av hypermedia og web-basert informasjon i naturfagundervisningen. Presen asjon og kritisk analyse. , Notodden 16.10.2000 - 19.10.2000
-
Academic lectureLysne, Dag Atle; Skorping, Arne. (2000) Is reduced body growth of cod uninfected with the gill parasite L. branchialis a cost of resistance?. Evolutionary biology of host-parasite relationship: reality meets models. , Perpignan, France, 03.05 to 07.05