Einar Sundsdal

Associate Professor

Department of Education and Lifelong Learning

einar.sundsdal@ntnu.no +47 73412495

Paviljong A, 207, Dragvoll

A selection of recent journal publications, artistic productions, books, including book and report excerpts. See all publications in the database

Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2018) Oppdragelsens endelikt i barnehagen?. Arr - Idéhistorisk tidsskrift. vol. 30 (1).
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2017) Om å stille feil spørsmål i lekforskningen. Dansk pædagogisk tidsskrift.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2015) Til forsvar for barns spontane lek. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. vol. 1.
Sundsdal, Einar; Strand, Torill. (2011) Reality is catching up with me : empirical knowledge and philosophy of education. Nordic Studies in Education. vol. 31 (2).

Øksnes, Maria; Sundsdal, Einar. (2020) Barns lek i skolen. Fagbokforlaget. 2020. ISBN 978-82-450-3438-7.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2018) Lekelyst i barnehagen. Å fremme lekens egenverdi. Cappelen Damm Akademisk. 2018. ISBN 9788202602567.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria; Haugen, Cecilie. (2018) Ungdom, danning og fellesskap. Samfunns- og kulturpedagogiske perspektiv. Cappelen Damm Akademisk. 2018. ISBN 978-82-02-50363-5.
Øksnes, Maria; Sundsdal, Einar. (2017) Leklust i förskolan. Främja lekens egenvärde. 2017. ISBN 978-91-7741-007-2.
Øksnes, Maria; Sundsdal, Einar. (2016) Barndom i barnehagen: Læring. Cappelen Damm Akademisk. 2016. ISBN 9788202473860.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria; Kanestrøm, Endre; Taraldsen, Eldar. (2014) Klasseledelsens blindflekker. -om uro, klasseledelse og ny-enkel pedagogikk. Bok 3 i serien "Den profesjonelle lærer". 2014. ISBN 978-82-998563-6-2.

Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2021) Play and the Pedagogical Apparatus. Play and Democracy: Philosophical Perspectives.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2021) The Value of Play in Education. Oxford Research Encyclopedia of Education.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2020) Lek i fritidshem. Fritidshemmets pedagogik i en ny tid.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2018) "...det langsiktige prosjekt som er min tilværelse" Ungdom, fortellinger og forskning. Ungdom, danning og fellesskap. Samfunns- og kulturpedagogiske perspektiv.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2018) Udisiplinert lykke. Lek som motstands- og frigjøringsbegrep. Barn og deres voksne.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2017) Om å verdsette barns lek. Barndom i barnehage: Lek.
Sundsdal, Einar. (2016) Foreldre - barn. Pedagogiske fenomener. En innføring.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2016) Leg er livet! Om leg i vuggestuer og børnehaver. Pædagogik i dagtilbud.
Sundsdal, Einar; Øksnes, Maria. (2016) Lek – det som gör livet värt att leva. Lek på rätt väg? — På spaning efter leken.
Øksnes, Maria; Sundsdal, Einar. (2016) "Æ ha lært mæ det sjøl!" Læring i barnehagen. Barndom i barnehagen: Læring.

Språkvelger