2025

• Melis, Claudia; Kvivesen, Mona; Munkebye, Eli. (2025) Perspectives from science teacher educators on the potential contribution of Sámi traditional knowledge to sustainable development. Frontiers in Education
  Academic article

2024

• Berglund, Teresa; Fredagsvik, Maren Skjelstad; Munkebye, Eli; Scheie, Eldri. (2024) Kritisk tenkning og elevengasjement: En ressursbok om kritisk tenkning i undervisningen. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
  Non-fiction book
• Munkebye, Eli; Fredagsvik, Maren Skjelstad. (2024) Naturvitenskapens egenart: Som en del av undervisningen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
  Textbook

2023

• Munkebye, Eli; Scheie, Eldri. (2023) Tilrettelegge for samtale og meningsbrytning. Grunnregler for samtale.
  Chapter
• Munkebye, Eli; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2023) Qualifying the science experiences of young students through dialogue - A Norwegian lesson study. Cogent Education
  Academic article

2022

• Munkebye, Eli; Scheie, Eldri. (2022) Tilrettelegge for samtale og meningsbryting. I Tverrfaglige tema. Naturfag
  Article in business/trade/industry journal
• Munkebye, Astrid; Munkebye, Eli; Skage, Kristin. (2022) Solaris Naturfag 3-4. Aschehoug & Co Aschehoug & Co
  Textbook
• Munkebye, Astrid; Munkebye, Eli; Skage, Kristin. (2022) Solaris Naturfag 3-4 Lærerveiledning. Aschehoug & Co Aschehoug & Co
  Non-fiction book
• Scheie, Eldri; Berglund, Teresa; Munkebye, Eli; Staberg, Ragnhild Lyngved; Gericke, Niklas. (2022) Curriculum analysis of critical thinking and sustainable development in the Norwegian and Swedish curricula. Acta Didactica Norden (ADNO)
  Academic article
• Munkebye, Eli; Gericke, Niklas. (2022) Primary School Teachers’ Understanding of Critical Thinking in the Context of Education for Sustainable Development. Springer
  Academic chapter/article/Conference paper
• Munkebye, Eli. (2022) 8.6 Gaulosen som læringsarena.
  Academic chapter/article/Conference paper
• Skalstad, Ingunn; Munkebye, Eli. (2022) How to support young children's interest development during exploratory natural science activities in outdoor environments. Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies
  Academic article

2021

• Skalstad, Ingunn; Munkebye, Eli. (2021) Young children’s questions about science topics when situated in a natural outdoor environment: a qualitative study from kindergarten and primary school. International Journal of Science Education
  Academic article

2020

• Munkebye, Eli; Scheie, Eldri; Gabrielsen, Anja; Jordet, Arne N. Nikolaisen; Misund, Stig; Nergård, Tone. (2020) Interdisciplinary primary school curriculum units for sustainable development. Environmental Education Research
  Academic article
• Munkebye, Astrid; Skage, Kristin; Munkebye, Eli. (2020) Solaris Naturfag 1-2 Lærerveiledning. Aschehoug & Co Aschehoug & Co
  Textbook
• Munkebye, Astrid; Munkebye, Eli; Skage, Kristin. (2020) Solaris Naturfag 1-2. Aschehoug & Co Aschehoug & Co
  Textbook
• Munkebye, Astrid; Munkebye, Eli; Skage, Kristin. (2020) Solaris Naturfag 1-2. Aschehoug & Co Aschehoug & Co
  Textbook

2018

• Munkebye, Eli. (2018) Det naturfaglige språket og begrepslæring i naturfag. Fagbokforlaget
  Chapter
• Munkebye, Astrid; Munkebye, Eli. (2018) Å utvikle et naturfaglig språk. Fagbokforlaget
  Chapter
• Kvammen, Per Ivar; Munkebye, Eli. (2018) Artskunnskap som introduksjon til naturfag i grunnskolelærerutdanningene . Nordic Studies in Science Education (NorDiNa)
  Academic article

2016

• Munkebye, Eli. (2016) Den utforskende samtalen. Naturfag
  Popular scientific article
• Munkebye, Eli; Vange, Vibekke; Engelsen, Anja Kleppan. (2016) Botanisk hage som alternativ læringsarena. En kvalitativ studie av hvilket potensiale biologilærere ser i alternative læringsarenaer generelt og botaniske hager spesielt, med Ringve botaniske hage som spesifikt eksempel. NTNU Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Program for lærerutdanning
  Masters thesis
• Munkebye, Eli. (2016) Implementation of education for sustainable development in primary School - in a Norwegian perspective.
  Academic chapter/article/Conference paper
• Bakke, Hjørdis H. K. ; Munkebye, Eli. (2016) Økologi for grunnskolelærerutdanningen. Cappelen Damm Akademisk Cappelen Damm Akademisk
  Non-fiction book

2015

• Munkebye, Eli. (2015) Utforsk planterøtter og jord. Naturfag
  Popular scientific article
• Munkebye, Eli. (2015) Utforskning av jord. Naturfag
  Popular scientific article

2014

• Munkebye, Eli. (2014) Den utforskende samtalen. Cappelen Damm Akademisk
  Academic chapter/article/Conference paper
• Fiskum, Tove Anita; Munkebye, Eli. (2014) Tidligere bruk og oppfattelse av natur - en ressurs i dagens skole. Cappelen Damm Akademisk
  Academic chapter/article/Conference paper
• Fagerheim, Anne Lise; Munkebye, Eli. (2014) Mostadmark jernverk – en levende aktivitets- og læringsarena for eleven. Naturfag
  Article in business/trade/industry journal
• Munkebye, Eli. (2014) Vår i Naturen. Naturfag
  Article in business/trade/industry journal
• Munkebye, Eli. (2014) Bygdesamfunnet og hjørnesteinsbedriften. Naturfag
  Article in business/trade/industry journal
• Munkebye, Astrid; Lange, Tove; Munkebye, Eli. (2014) Fra kunnskap om snegla til et ønske om å ta vare på den. Naturfag
  Article in business/trade/industry journal
• Halvorsen, Lene; Scheie, Eldri; Munkebye, Eli. (2014) Fra søppeldynge til læringsarena – Lusetjern skole ser muligheter i nærmiljøet. Naturfag
  Article in business/trade/industry journal
• Hestås, H; Munkebye, Eli. (2014) Dagleglivet på Moltu gjennom 100 år. Naturfag
  Article in business/trade/industry journal
• Jensen, Audun; Munkebye, Eli. (2014) Prosjekt salamander. Naturfag
  Article in business/trade/industry journal
• Gravdal, Liv; Tjelle, Kristin; Munkebye, Eli. (2014) Vannets kretsløp. Naturfag
  Article in business/trade/industry journal
• Munkebye, Eli; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2014) Lesing av naturfagtekster i småskolen - en kasusstudie knyttet til leselekser. Norsklæreren
  Academic article
• Munkebye, Eli; Reier-Røberg, Kjetil. (2014) Grunnleggende ferdigheter i naturfag. Cappelen Damm Akademisk
  Chapter
• Jordet, Arne Hilmar Nikolaisen; Misund, Stig; Munkebye, Eli; Fjørtoft, Ingunn; Husby, Jon-Arve. (2014) Regionkontakter reflekterer. Naturfag
  Article in business/trade/industry journal

2013

• Munkebye, Eli; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2013) Animal footprint.
  Chapter
• Munkebye, Astrid; Munkebye, Eli. (2013) Å lese på småskoletrinnet - med fokus på naturfaglige sjangere og språk. Naturfag
  Popular scientific article

2012

• munkebye, eli; Munkebye, Eli. (2012) Dialog for læring - den utforskende samtalen i uteskole. Doktoravhandlinger forsvart ved Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet i Oslo (147)
  Doctoral dissertation

2008

• Cyvin, Jardar; Munkebye, Eli; Sundt, George. (2008) "Med blanke ark?" - Lærerstudenters utgangspunkt for naturfaglig læring.
  Other
• Munkebye, Eli. (2008) Læreres bruk av støttende dialog for å fremme naturfaglig læring på småskoletrinnet, med naturen som undervisningsarena.
  Other

2003

• Munkebye, Eli; Pedersen, Hans Christian; Steen, Johan B.; Brøseth, Henrik. (2003) Predation of eggs and incubating females in willow ptarmigan Lagopus I. lagopus. Fauna Norvegica
  Academic article