Gro Nygård
About
I am an Associate Professor in Spanish Language at the Department of Language and Literature. I hold a master in Spanish Didactics from UiO and a PhD in Spanish Linguistics from NTNU. I teach courses in Spanish Language (mainly SPA1201, SPA1202, SPA2503).
Academic interests
- Hispanic linguistics and semantics
- Teaching methods in Spanish as a foreign language
- Student active learning
- Language Acquisition
- Hispanic sociolinguistics
Duties
- Head of the study programme council Foreign Language Studies (2015-2019)
- Member of the National Council for Romance Language, Norway (several periods form 2005-)
- Coordinator for Spanish Studies, NTNU (several periods form 2005-2020)
Publications
2022
-
Christiansen, Ane;
Høyem, Inghild Flaate;
Listhaug, Kjersti Faldet;
Nygård, Gro.
(2022)
På tide med en nasjonal satsning på fremmedspråk!.
Adresseavisen.
Feature article
2021
-
Nygård, Gro.
(2021)
La relación entre verbo ligero y verbo léxicamente pleno.
2021. ISBN 978-82-326-6867-0.
Doctoral dissertation
2017
-
Nygård, Gro.
(2017)
Hvordan få studenter i spansk på universitetsnivå til å øke sine ferdigheter i spontan muntlig tale og interaksjon? – et forsøk på å la studentene ta styringen.
Revista redELE.
Academic article
2015
-
Nygård, Gro.
(2015)
Hva er poenget med å studere spansk hvis man allerede snakker flytende?.
Konjunktiv og andre spanske setningsmysterier.
Foreword
Journal publications
-
Christiansen, Ane;
Høyem, Inghild Flaate;
Listhaug, Kjersti Faldet;
Nygård, Gro.
(2022)
På tide med en nasjonal satsning på fremmedspråk!.
Adresseavisen.
Feature article
-
Nygård, Gro.
(2017)
Hvordan få studenter i spansk på universitetsnivå til å øke sine ferdigheter i spontan muntlig tale og interaksjon? – et forsøk på å la studentene ta styringen.
Revista redELE.
Academic article
Part of book/report
-
Nygård, Gro.
(2015)
Hva er poenget med å studere spansk hvis man allerede snakker flytende?.
Konjunktiv og andre spanske setningsmysterier.
Foreword
Report
-
Nygård, Gro.
(2021)
La relación entre verbo ligero y verbo léxicamente pleno.
2021. ISBN 978-82-326-6867-0.
Doctoral dissertation
Media
2019
-
Academic lectureNygård, Gro. (2019) Cuando el traductor de Google no funciona. Congreso de ANPE . Organisasjonen for spansklærere i Norge (ANPE); Tromsø. 2019-09-20 - 2019-09-22.
2016
-
LectureYri, Jørgen Sørlie; Nygård, Gro. (2016) Studentaktiv læring. Læringstreff NTNU . Læringsstøttesenteret NTNU; Trondheim. 2016-04-01.
2015
-
LectureBrøseth, Heidi; Nygård, Gro. (2015) Nye undervisningsformer i spansk og nordisk: en nærstudie av to undervisningsemner. Faggruppeseminar for faggruppe i språk og kommunikasjon ; NTNU. 2015-03-23 - 2015-03-23.
-
LectureNygård, Gro. (2015) Hvordan organisere undervisning på universitetsnivå (basis) slik at at studentene får mulighet til å forbedre sin muntlige kompetanse?. Spansklærerkonferanse . Den norske spansklærerforeninga og NTNU; 2015-11-19 - 2015-11-21.