Henning Fjørtoft
+4773590531
Akrinn vest Kalvskinnet, Trondheim
About
Education
Teacher education, PhD in Nordic literature from NTNU. Teaching experience at primary, lower secondary, and upper secondary levels.
Ongoing research
I conduct research in three different fields: assessment, literacy education, and school development. I am currently the project leader of DIGIT (Norwegian Directorate for Education and Training), which examines the consequences of digitalisation for assessment and learning in schools. I also participate in the AIDENTITY project (Research Council of Norway) at the Norwegian Reading Centre (UiS), which investigates the use of a chatbot in writing instruction at the primary school level.
I have been involved in research projects in Norway, Sweden, Ethiopia, and New Zealand.
Academic and professional service
I am Editor-in-Chief of The Nordic Journal of Education and Practice and serve on the editorial boards of Teachers and Teaching: Theory and Practice, Assessment in Education: Principles, Policy & Practice, and Educational Assessment, Evaluation and Accountability.
Previous work
I have collaborated with educational authorities in a range of contexts, including as a member of the Fellesskoleutvalget, the Faglig råd for lærerutdanning 2025, the Norwegian Directorate for Education and Training’s Examination Group, and in the development of the Core Curriculum for the Ministry of Education and Research.
I was the project leader of the Research Council of Norway-funded project Going gradeless (2020–2025). I have also participated in research projects on final assessment and extended assignments as an examination format.
I have also served as coordinator for a cohort of PhD students in NAFOL, the National Graduate School in Teacher Education.
Publications
2026
-
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan;
Jönsson, Anders;
Kjaergaard, Annemette.
(2026)
Research on Grading.
Educational Assessment, Evaluation and Accountability
Editorial
-
Normann, Dan-Anders;
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan.
(2026)
Karakterdempet vurdering i videregående opplæring.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral thesis
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning;
Skar, Gustaf;
Johansen, Marita Byberg;
Kvistad, Anne Holten;
Tokle, Olav Dalsegg;
Angvik, Stine Aarønes;
Svendsen, Bodil Louise;
Korshavn, Runa Næss;
Gjølme, Egil Galaaen.
(2026)
Standpunktvurdering - praksis og prosesser i LK20.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
-
Skar, Gustaf;
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2026)
Navigating assessment practices in a high-trust context: the relationship between self-efficacy for classroom assessment and policy engagement in Norway.
Educational Assessment, Evaluation and Accountability
Academic article
2025
-
Skar, Gustaf;
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning;
Kvistad, Anne Holten;
Johansen, Marita Byberg;
Kvithyld, Trygve;
Tokle, Olav Dalsegg;
Greiner, Runa Eugenie Røttereng.
(2025)
Langtidsoppgaven som alternativ til eksamen – erfaringer fra andre utprøving | udir.no.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
-
Skar, Gustaf;
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning;
Kvistad, Anne Holten;
Johansen, Marita Byberg;
Kvithyld, Trygve;
Tokle, Olav Dalsegg;
Heimsjø, Anne Grete;
Greiner, Runa Eugenie Røttereng.
(2025)
Evaluering av utprøvinger og forsøk med langtidsoppgaven som alternativ til dagens eksamensform. Delrapport 1.
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
-
Fjørtoft, Henning.
(2025)
The Role of Alignment in Teacher Leaders' System Improvement Work.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2025)
Multimodale digitale produkter: prinsipper for design og bedømming.
Academic chapter
-
Lai, Mei Kuin;
Katz, Mira-Lisa;
Charney-Sirott, Irisa;
Fjørtoft, Henning.
(2025)
Facilitating online professional learning networks: considerations and tensions that influence facilitation.
Journal of Professional Capital and Community
Academic article
2024
-
Sandvik, Lise Vikan;
Andrea, Seljeseth;
Normann, Dan-Anders;
Fjørtoft, Henning.
(2024)
Erfaring med redusert bruk av karakterer i videregående skole.
NTNU, Institutt for lærerutdanning
Research report
-
Lai, Mei Kuin;
Fjørtoft, Henning;
Li, Mengnan.
(2024)
Improving how teachers discuss data for data-based decision-making.
Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies
Academic article
-
Fjørtoft, Henning;
Lai, Mei Kuin;
Li, Mengnan.
(2024)
How curriculum and assessment policies affect the role of reading in an assessment culture: a New Zealand case study.
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
Academic article
-
Fjørtoft, Henning;
Solheim, Randi;
Klemp, Torunn Elise;
Blikstad-Balas, Marte.
(2024)
Temanummer: Nye perspektiver på literacy i barnehage, skole og høyere utdanning.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Editorial
-
Fjørtoft, Henning;
Tveit, Sverre;
Sandvik, Lise Vikan.
(2024)
The Norwegian legacy of resisting formal grading.
The Curriculum Journal
Academic article
-
Skrøvset, Siw;
Aarre, Ane Krogsæter;
Bjerkestrand, Mimi;
Bjørklund, Bjørn Håvard;
Engelsen, Knut Steinar;
Eriksson, Maria;
Fjørtoft, Henning;
Kjæret, Jonas Parcival;
Larsen, Marius;
Lund, Andreas.
(2024)
Utvidet praksisbegrep i lærerutdanningene.
Kunnskapsdepartementet
Research report
2023
-
Myran, Iris Hansson;
Fjørtoft, Henning.
(2023)
God skole-hjem-kommunikasjon om barns lese- og skriveutvikling.
Fagbokforlaget
Textbook
-
Leonardsen, Julie, Klovholt;
Fjørtoft, Henning;
Utvær, Britt Karin Støen.
(2023)
Yrkesfaglæreres arbeid med vurdering i videregående skole.
NTNU, fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
Doctoral thesis
-
Lai, Mei Kuin;
Fjørtoft, Henning;
Li, Mengnan.
(2023)
Examining the theoretical positionings of data use interventions: A scoping review.
Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies
Academic literature review
-
Normann, Dan-Anders;
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2023)
Reduced grading in assessment: A scoping review.
Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies
Academic literature review
2022
-
Lai, Mei Kuin;
Fjørtoft, Henning.
(2022)
Problematizing and understanding contexts in educational research: An international perspective.
Studies in Educational Evaluation
Editorial
-
Fjørtoft, Henning.
(2022)
Karakterer i skolen. Krevende i bruk - vanskelig å klare seg uten.
Bedre Skole
Popular science article
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2022)
Skoleutvikling i videregående opplæring.
Fagbokforlaget
Anthology
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2022)
Skolebasert videreutdanning som modell i skoleutvikling.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2022)
Bedriftsinvolvering i vurdering.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan.
(2022)
Autentisk vurdering på yrkesfag.
Academic chapter
-
Leonardsen, Julie;
Utvær, Britt Karin Støen;
Fjørtoft, Henning.
(2022)
The Five Faces of an Assessor: Conceptualizing the Enactment of Teacher Assessment Identity in Vocational Education and Training.
Educational Assessment
Academic article
2021
-
Leonardsen, Julie;
Fjørtoft, Henning.
(2021)
Assessment Policies in VET. Wicked Problems and Conflicting Expectations.
Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD
Academic article
-
Fjørtoft, Henning;
Morud, Elin Bø.
(2021)
Assessment decision-making in vocational education and training.
Studia Paedagogica
Academic article
-
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan.
(2021)
Leveraging situated strategies in research–practice partnerships: Participatory dialogue in a Norwegian school.
Studies in Educational Evaluation
Academic article
2020
-
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Multimodal Digital Classroom Assessments.
Computers & Education
Academic article
-
Unstad, Lars;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Texts, readers, and positions: Developing a conceptual tool for teaching disciplinary reading in religious education.
Learning and Instruction
Academic article
-
Unstad, Lars;
Jørgensen, Camilla Stabel;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Lesing og skriving i religions-og livssynsfaget i den norske grunnskolen. En kartlegging av forskningsfeltet 2005-2018.
Nordidactica
Academic article
-
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Samarbeid om vurdering - profesjonsfellesskapets rolle.
Bedre Skole
Popular science article
-
Fjørtoft, Henning;
Lai, Mei Kuin.
(2020)
Affordances of narrative and numerical data: A social-semiotic approach to data use.
Studies in Educational Evaluation
Academic article
-
Unstad, Lars;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Disciplinary literacy in religious education: the role and relevance of reading.
British Journal of Religious Education
Academic article
-
Aarre, Ane Krogsæter;
Bjerkestrand, Mimi;
Bjørklund, Bjørn Håvard;
Engelsen, Knut Steinar;
Fjørtoft, Henning;
Larsen, Marius Andre Leie barnehage;
Lund, Andreas;
Olsson, Joakim;
Prøitz, Tine Sophie;
Reikerås, Elin Kirsti Lie.
(2020)
Partnerskap i lærerutdanningene – et kunnskapsgrunnlag.
Delrapport 1.
Kunnskapsdepartementet
Research report
-
Aarre, Ane Krogsæter;
Bjerkestrand, Mimi;
Bjørklund, Bjørn Håvard;
Engelsen, Knut Steinar;
Fjørtoft, Henning;
Larsen, Marius;
Lund, Andreas;
Olsson, Joakim;
Prøitz, Tine Sophie;
Reikerås, Elin Kirsti Lie.
(2020)
Partnerskap for kvalitet i lærerutdanningene: Anbefalinger fra Faglig råd for lærerutdanning 2025. Delrapport 2.
Kunnskapsdepartementet
Research report
2018
-
Fjørtoft, Henning.
(2018)
Å tenke sammen om undervisning. Utvikling av en intervensjon for læreres læring.
Acta Didactica Norge
Academic article
2017
-
Fjørtoft, Henning.
(2017)
Effektiv planlægning og vurdering. Læring med mål og kriterier i skolen.
Dafolo
Academic monograph
-
Fjørtoft, Henning;
Vatn, Gunhild Åm;
Eriksen, Pia Farstad.
(2017)
Juridisk literacy i skolen. Ikke-juristers lovtekstlesing og rettsanvendelse.
Nordic Journal of Literacy Research
Academic article
-
Fjørtoft, Henning.
(2017)
Navigating the Boundaries between Home, Work, and School. Teaching Values and Literacies in VET.
International Journal of Educational Research
Academic article
2016
-
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Effektiv planlegging og vurdering. Læring med mål og kriterier i skolen. 2. utgave.
Fagbokforlaget
Academic monograph
-
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Vurdering av muntlighet i klasserommet.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan.
(2016)
Vurderingskompetanse i skolen. Praksis, læring og utvikling.
Universitetsforlaget
Anthology
-
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Leseveiledere i grunnskolen. Vurderingens rolle i tverrfaglig samarbeid.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Vurdering i matematikk: samtalens betydning i klasserommet.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Vurdering som integrerende element i norskfaget.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan.
(2016)
Innledning. Vurdering og vurderingskompetanse.
Academic chapter
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Å utvikle tolkningsfellesskap i skolen: et verktøy og et kart for vurdering.
Academic chapter
-
Hafskjold, Bjørn;
Fjørtoft, Henning;
Gynnild, Vidar;
Løkås, Marita;
Sindre, Guttorm;
Slutås, Christina Jenkins.
(2016)
Gode vurderingsformer ved NTNU - veien videre.
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
2015
-
Amdal, Arne Kristian;
Guldal, Tale Margrethe;
Fjørtoft, Henning.
(2015)
Faglig kunnskap i skole og lærerutdanning II. Nordiske bidrag til fagdidaktikken.
Fagbokforlaget
Anthology
-
Engvik, Gunnar;
Dons, Carl Fredrik;
Lyngsnes, Kitt;
Myhre, Hege;
Fjørtoft, Henning.
(2015)
Utviklingsprosesser i Ungdomstrinn i utvikling. En studie av skolebasert kompetanseutvikling med et utvalg skoler i Trøndelag, pulje 2.
NTNU
Research report
-
Brønd, Kirsten Frøhlich;
Fjørtoft, Henning;
Gustafson, Trine;
Heckmann, Lene Skovbo;
Pam, Hook;
Iverssøn, Victoria Grønning;
Jensen, Annette Hildebrand;
Marzano, Robert J;
Nielsen, Bodil;
Nottingham, James.
(2015)
Læringsmål og taksonomiske redskaber.
Dafolo Forlag
Anthology
-
Vatn, Gunhild Åm;
Eriksen, Pia Farstad;
Fjørtoft, Henning.
(2015)
Klart lovspråk? Juridiske tekster i et virksomhetsperspektiv.
NTNU
Research report
2014
-
Fjørtoft, Henning.
(2014)
Norskdidaktikk.
Fagbokforlaget
Non-fiction monograph
-
Fjørtoft, Henning.
(2014)
Hele skolen skriver. Skolebasert kompetansetutvikling i skriving som grunnleggende ferdighet.
Non-fiction chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2014)
Grunnleggende ferdigheter i norsk.
Academic chapter
-
Engvik, Gunnar;
Dons, Carl Fredrik;
Fjørtoft, Henning;
Bysveen, Åslaug.
(2014)
Utviklingsprosesser i Ungdomstrinn i utvikling. En studie av skolebasert kompetanseutvikling med et utvalg skoler i Sør-Trøndelag, pulje 1.
NTNU, HiST
Research report
-
Fjørtoft, Henning.
(2014)
Leserammeverk i norsk grunnopplæring. Om validitet i LUS, SOL og Leselos.
Academic chapter
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning;
Engvik, Gunnar;
Langseth, Inger Dagrun;
Buland, Trond Hallgeir.
(2014)
Prinsipper for utvikling av vurderingskulturer.
Academic chapter
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2014)
Hvordan utvikle vurderingskulturer?.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning;
Langseth, Inger Dagrun;
Sandvik, Lise Vikan.
(2014)
Hvordan er vurderingspraksisene og -kulturene i norske skoler?.
Academic chapter
2013
-
Fjørtoft, Henning.
(2013)
Vurderinspraksiser i norskfaget.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2013)
Vurderingspraksiser i matematikkfaget.
Academic chapter
-
Stavsøien, Marion Gimsøy;
Fjørtoft, Henning;
Engdal, Marte.
(2013)
Sommerlesing: En analyse av sommerkampanjen Leseknappen 2012.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Engvik, Gunnar;
Dahl, Thomas;
Fjørtoft, Henning;
Postholm, May Britt;
Wæge, Kjersti.
(2013)
Å bidra til skolebasert kompetanseutvikling. En kartlegging av lærerutdanningsinstitusjoners ressurser.
Akademika forlag
Research report
2012
-
Engvik, Gunnar;
Sandvik, Lise Vikan;
Buland, Trond Hallgeir;
Fjørtoft, Henning;
Langseth, Inger Dagrun;
Aaslid, Bjørg Eva;
Mordal, Siri.
(2012)
Vurdering i skolen. Intensjoner og forståelser. Delrapport 1 fra prosjektet Forskning på individuell vurdering i skolen (FIVIS).
NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn
Research report
2011
-
Fjørtoft, Henning;
Helland, Frode.
(2011)
Jordsanger: Økokritiske analyser av Inger Christensens lange dikt.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral thesis
Journal publications
-
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan;
Jönsson, Anders;
Kjaergaard, Annemette.
(2026)
Research on Grading.
Educational Assessment, Evaluation and Accountability
Editorial
-
Skar, Gustaf;
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2026)
Navigating assessment practices in a high-trust context: the relationship between self-efficacy for classroom assessment and policy engagement in Norway.
Educational Assessment, Evaluation and Accountability
Academic article
-
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Multimodal Digital Classroom Assessments.
Computers & Education
Academic article
-
Leonardsen, Julie;
Fjørtoft, Henning.
(2021)
Assessment Policies in VET. Wicked Problems and Conflicting Expectations.
Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD
Academic article
-
Unstad, Lars;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Texts, readers, and positions: Developing a conceptual tool for teaching disciplinary reading in religious education.
Learning and Instruction
Academic article
-
Unstad, Lars;
Jørgensen, Camilla Stabel;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Lesing og skriving i religions-og livssynsfaget i den norske grunnskolen. En kartlegging av forskningsfeltet 2005-2018.
Nordidactica
Academic article
-
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Samarbeid om vurdering - profesjonsfellesskapets rolle.
Bedre Skole
Popular science article
-
Fjørtoft, Henning;
Morud, Elin Bø.
(2021)
Assessment decision-making in vocational education and training.
Studia Paedagogica
Academic article
-
Lai, Mei Kuin;
Fjørtoft, Henning;
Li, Mengnan.
(2023)
Examining the theoretical positionings of data use interventions: A scoping review.
Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies
Academic literature review
-
Fjørtoft, Henning;
Vatn, Gunhild Åm;
Eriksen, Pia Farstad.
(2017)
Juridisk literacy i skolen. Ikke-juristers lovtekstlesing og rettsanvendelse.
Nordic Journal of Literacy Research
Academic article
-
Lai, Mei Kuin;
Fjørtoft, Henning;
Li, Mengnan.
(2024)
Improving how teachers discuss data for data-based decision-making.
Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies
Academic article
-
Fjørtoft, Henning;
Lai, Mei Kuin;
Li, Mengnan.
(2024)
How curriculum and assessment policies affect the role of reading in an assessment culture: a New Zealand case study.
Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
Academic article
-
Lai, Mei Kuin;
Fjørtoft, Henning.
(2022)
Problematizing and understanding contexts in educational research: An international perspective.
Studies in Educational Evaluation
Editorial
-
Fjørtoft, Henning.
(2022)
Karakterer i skolen. Krevende i bruk - vanskelig å klare seg uten.
Bedre Skole
Popular science article
-
Fjørtoft, Henning;
Lai, Mei Kuin.
(2020)
Affordances of narrative and numerical data: A social-semiotic approach to data use.
Studies in Educational Evaluation
Academic article
-
Fjørtoft, Henning;
Solheim, Randi;
Klemp, Torunn Elise;
Blikstad-Balas, Marte.
(2024)
Temanummer: Nye perspektiver på literacy i barnehage, skole og høyere utdanning.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
Editorial
-
Fjørtoft, Henning;
Tveit, Sverre;
Sandvik, Lise Vikan.
(2024)
The Norwegian legacy of resisting formal grading.
The Curriculum Journal
Academic article
-
Lai, Mei Kuin;
Katz, Mira-Lisa;
Charney-Sirott, Irisa;
Fjørtoft, Henning.
(2025)
Facilitating online professional learning networks: considerations and tensions that influence facilitation.
Journal of Professional Capital and Community
Academic article
-
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan.
(2021)
Leveraging situated strategies in research–practice partnerships: Participatory dialogue in a Norwegian school.
Studies in Educational Evaluation
Academic article
-
Fjørtoft, Henning.
(2018)
Å tenke sammen om undervisning. Utvikling av en intervensjon for læreres læring.
Acta Didactica Norge
Academic article
-
Leonardsen, Julie;
Utvær, Britt Karin Støen;
Fjørtoft, Henning.
(2022)
The Five Faces of an Assessor: Conceptualizing the Enactment of Teacher Assessment Identity in Vocational Education and Training.
Educational Assessment
Academic article
-
Normann, Dan-Anders;
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2023)
Reduced grading in assessment: A scoping review.
Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies
Academic literature review
-
Unstad, Lars;
Fjørtoft, Henning.
(2020)
Disciplinary literacy in religious education: the role and relevance of reading.
British Journal of Religious Education
Academic article
-
Fjørtoft, Henning.
(2017)
Navigating the Boundaries between Home, Work, and School. Teaching Values and Literacies in VET.
International Journal of Educational Research
Academic article
Books
-
Myran, Iris Hansson;
Fjørtoft, Henning.
(2023)
God skole-hjem-kommunikasjon om barns lese- og skriveutvikling.
Fagbokforlaget
Textbook
-
Amdal, Arne Kristian;
Guldal, Tale Margrethe;
Fjørtoft, Henning.
(2015)
Faglig kunnskap i skole og lærerutdanning II. Nordiske bidrag til fagdidaktikken.
Fagbokforlaget
Anthology
-
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Effektiv planlegging og vurdering. Læring med mål og kriterier i skolen. 2. utgave.
Fagbokforlaget
Academic monograph
-
Fjørtoft, Henning.
(2014)
Norskdidaktikk.
Fagbokforlaget
Non-fiction monograph
-
Fjørtoft, Henning.
(2017)
Effektiv planlægning og vurdering. Læring med mål og kriterier i skolen.
Dafolo
Academic monograph
-
Brønd, Kirsten Frøhlich;
Fjørtoft, Henning;
Gustafson, Trine;
Heckmann, Lene Skovbo;
Pam, Hook;
Iverssøn, Victoria Grønning;
Jensen, Annette Hildebrand;
Marzano, Robert J;
Nielsen, Bodil;
Nottingham, James.
(2015)
Læringsmål og taksonomiske redskaber.
Dafolo Forlag
Anthology
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2022)
Skoleutvikling i videregående opplæring.
Fagbokforlaget
Anthology
-
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan.
(2016)
Vurderingskompetanse i skolen. Praksis, læring og utvikling.
Universitetsforlaget
Anthology
Part of book/report
-
Fjørtoft, Henning.
(2025)
The Role of Alignment in Teacher Leaders' System Improvement Work.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2013)
Vurderinspraksiser i norskfaget.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2013)
Vurderingspraksiser i matematikkfaget.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Vurdering av muntlighet i klasserommet.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2025)
Multimodale digitale produkter: prinsipper for design og bedømming.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2014)
Hele skolen skriver. Skolebasert kompetansetutvikling i skriving som grunnleggende ferdighet.
Non-fiction chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2014)
Grunnleggende ferdigheter i norsk.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Leseveiledere i grunnskolen. Vurderingens rolle i tverrfaglig samarbeid.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Vurdering i matematikk: samtalens betydning i klasserommet.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Vurdering som integrerende element i norskfaget.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2014)
Leserammeverk i norsk grunnopplæring. Om validitet i LUS, SOL og Leselos.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan.
(2016)
Innledning. Vurdering og vurderingskompetanse.
Academic chapter
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2016)
Å utvikle tolkningsfellesskap i skolen: et verktøy og et kart for vurdering.
Academic chapter
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2022)
Skolebasert videreutdanning som modell i skoleutvikling.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning.
(2022)
Bedriftsinvolvering i vurdering.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan.
(2022)
Autentisk vurdering på yrkesfag.
Academic chapter
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning;
Engvik, Gunnar;
Langseth, Inger Dagrun;
Buland, Trond Hallgeir.
(2014)
Prinsipper for utvikling av vurderingskulturer.
Academic chapter
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning.
(2014)
Hvordan utvikle vurderingskulturer?.
Academic chapter
-
Fjørtoft, Henning;
Langseth, Inger Dagrun;
Sandvik, Lise Vikan.
(2014)
Hvordan er vurderingspraksisene og -kulturene i norske skoler?.
Academic chapter
Report
-
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning;
Skar, Gustaf;
Johansen, Marita Byberg;
Kvistad, Anne Holten;
Tokle, Olav Dalsegg;
Angvik, Stine Aarønes;
Svendsen, Bodil Louise;
Korshavn, Runa Næss;
Gjølme, Egil Galaaen.
(2026)
Standpunktvurdering - praksis og prosesser i LK20.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
-
Skar, Gustaf;
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning;
Kvistad, Anne Holten;
Johansen, Marita Byberg;
Kvithyld, Trygve;
Tokle, Olav Dalsegg;
Greiner, Runa Eugenie Røttereng.
(2025)
Langtidsoppgaven som alternativ til eksamen – erfaringer fra andre utprøving | udir.no.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
-
Skar, Gustaf;
Sandvik, Lise Vikan;
Fjørtoft, Henning;
Kvistad, Anne Holten;
Johansen, Marita Byberg;
Kvithyld, Trygve;
Tokle, Olav Dalsegg;
Heimsjø, Anne Grete;
Greiner, Runa Eugenie Røttereng.
(2025)
Evaluering av utprøvinger og forsøk med langtidsoppgaven som alternativ til dagens eksamensform. Delrapport 1.
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
-
Sandvik, Lise Vikan;
Andrea, Seljeseth;
Normann, Dan-Anders;
Fjørtoft, Henning.
(2024)
Erfaring med redusert bruk av karakterer i videregående skole.
NTNU, Institutt for lærerutdanning
Research report
-
Engvik, Gunnar;
Dons, Carl Fredrik;
Lyngsnes, Kitt;
Myhre, Hege;
Fjørtoft, Henning.
(2015)
Utviklingsprosesser i Ungdomstrinn i utvikling. En studie av skolebasert kompetanseutvikling med et utvalg skoler i Trøndelag, pulje 2.
NTNU
Research report
-
Engvik, Gunnar;
Dons, Carl Fredrik;
Fjørtoft, Henning;
Bysveen, Åslaug.
(2014)
Utviklingsprosesser i Ungdomstrinn i utvikling. En studie av skolebasert kompetanseutvikling med et utvalg skoler i Sør-Trøndelag, pulje 1.
NTNU, HiST
Research report
-
Engvik, Gunnar;
Sandvik, Lise Vikan;
Buland, Trond Hallgeir;
Fjørtoft, Henning;
Langseth, Inger Dagrun;
Aaslid, Bjørg Eva;
Mordal, Siri.
(2012)
Vurdering i skolen. Intensjoner og forståelser. Delrapport 1 fra prosjektet Forskning på individuell vurdering i skolen (FIVIS).
NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn
Research report
-
Vatn, Gunhild Åm;
Eriksen, Pia Farstad;
Fjørtoft, Henning.
(2015)
Klart lovspråk? Juridiske tekster i et virksomhetsperspektiv.
NTNU
Research report
-
Hafskjold, Bjørn;
Fjørtoft, Henning;
Gynnild, Vidar;
Løkås, Marita;
Sindre, Guttorm;
Slutås, Christina Jenkins.
(2016)
Gode vurderingsformer ved NTNU - veien videre.
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
-
Aarre, Ane Krogsæter;
Bjerkestrand, Mimi;
Bjørklund, Bjørn Håvard;
Engelsen, Knut Steinar;
Fjørtoft, Henning;
Larsen, Marius Andre Leie barnehage;
Lund, Andreas;
Olsson, Joakim;
Prøitz, Tine Sophie;
Reikerås, Elin Kirsti Lie.
(2020)
Partnerskap i lærerutdanningene – et kunnskapsgrunnlag.
Delrapport 1.
Kunnskapsdepartementet
Research report
-
Aarre, Ane Krogsæter;
Bjerkestrand, Mimi;
Bjørklund, Bjørn Håvard;
Engelsen, Knut Steinar;
Fjørtoft, Henning;
Larsen, Marius;
Lund, Andreas;
Olsson, Joakim;
Prøitz, Tine Sophie;
Reikerås, Elin Kirsti Lie.
(2020)
Partnerskap for kvalitet i lærerutdanningene: Anbefalinger fra Faglig råd for lærerutdanning 2025. Delrapport 2.
Kunnskapsdepartementet
Research report
-
Skrøvset, Siw;
Aarre, Ane Krogsæter;
Bjerkestrand, Mimi;
Bjørklund, Bjørn Håvard;
Engelsen, Knut Steinar;
Eriksson, Maria;
Fjørtoft, Henning;
Kjæret, Jonas Parcival;
Larsen, Marius;
Lund, Andreas.
(2024)
Utvidet praksisbegrep i lærerutdanningene.
Kunnskapsdepartementet
Research report
-
Engvik, Gunnar;
Dahl, Thomas;
Fjørtoft, Henning;
Postholm, May Britt;
Wæge, Kjersti.
(2013)
Å bidra til skolebasert kompetanseutvikling. En kartlegging av lærerutdanningsinstitusjoners ressurser.
Akademika forlag
Research report
Student thesis or dissertation
-
Normann, Dan-Anders;
Fjørtoft, Henning;
Sandvik, Lise Vikan.
(2026)
Karakterdempet vurdering i videregående opplæring.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral thesis
-
Leonardsen, Julie, Klovholt;
Fjørtoft, Henning;
Utvær, Britt Karin Støen.
(2023)
Yrkesfaglæreres arbeid med vurdering i videregående skole.
NTNU, fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
Doctoral thesis
-
Stavsøien, Marion Gimsøy;
Fjørtoft, Henning;
Engdal, Marte.
(2013)
Sommerlesing: En analyse av sommerkampanjen Leseknappen 2012.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Fjørtoft, Henning;
Helland, Frode.
(2011)
Jordsanger: Økokritiske analyser av Inger Christensens lange dikt.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral thesis
Outreach
2026
-
Conference lectureHansom, Mathias; Jönsson, Anders; Fjørtoft, Henning. (2026) Graceless Teaching in Upper Secondary Education: Teachers' Experiences of Emerging Challenges. EARLI SIG 1
-
Lecture
-
InterviewFjørtoft, Henning; Letnes, Mari-Ann; Gilje, Øystein. (2026) Leitar etter svar om digitaliseringa si rolle.
-
PodcastFjørtoft, Henning; Gilje, Øystein. (2026) Episode 121 - Digit - Digitalisering, læring og vurdering i skolen - Pedagogisk intelligens | Podcast on Spotify.
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Prøitz, Tine Sophie; Lund, Andreas. (2026) Partnerships As Levers in Teacher Education Policy. AERA Annual Meeting
2025
-
LectureFjørtoft, Henning. (2025) Systematisk arbeid med vurdering i et lederperspektiv. Samling for kommunalsjefer for barnehage og skole i Østfold, Buskerud, Oslo og Akershus
-
LectureFjørtoft, Henning. (2025) Å observere barn og unges vekst og utvikling over tid. Samling for kommunalsjefer for barnehage og skole i Østfold, Buskerud, Oslo og Akershus
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Sandvik, Lise Vikan; Kohanová, Iveta; Tveit, Sverre; Normann, Dan-Anders; Amdal, Arne Kristian Karlsen; Angvik, Stine Aarønes; Seljeseth, Andrea; Smith, Kari. (2025) Going Gradeless in Upper Secondary School: A Multiple Case Study of a Natural Experiment. Association for Educational Assessment Europe 2025
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2025) Kunstig intelligens og vurdering – muligheter og utfordringer fra et skolelederperspektiv. Skolen i digital utvikling 2025
-
Conference lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2025) Kvalitet og relevans i skoleforskning. Jubileumskonferanse: Utdanningsforskning.no 10 år
-
LectureFjørtoft, Henning. (2025) Status for arbeid med felles rammeplan for lærerutdanningene. Møte for ledere i NTNUs lærerutdanningsprogrammer
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Pasquini, Raphaël; Sandvik, Lise Vikan; Lepareur, Céline. (2025) Dilemmatic Spaces in Assessment Reform. Comparing Norway and Switzerland. The European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI)
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2025) Grading in primary and seconday education - implications and innovative approaches. European Association
-
Other presentation
-
Conference lecture
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2025) Karakterdemping i Going gradeless-skolene - hva gjorde de og hvordan gikk det?. Karakterens kraft
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2025) Karakterens kraft. Hvilke konsekvenser har vurdering i skolen?. Karakterens kraft
-
Conference lectureOrman, Dustin Van; Fjørtoft, Henning. (2025) Assessment to Support Learning Across Borders and Systems of Education: Examining Enactment at Scale. American Educational Research Association Annual Meeting 2025
-
LectureFjørtoft, Henning. (2025) Å være utviklingspartner - hvilke muligheter gir det for forskning med barnehager og skoler?. Seminar for DEKOM og REKOM
-
Conference posterNormann, Dan-Anders; Fjørtoft, Henning; Sandvik, Lise Vikan. (2025) “I’ll get a dog if I get an A” – Rewards as a Parental Strategy to Support Students’ Academic Success. Designing tomorrow’s assessment landscape for positive impact on learning
-
Lecture
-
InterviewFjørtoft, Henning. (2025) Jubler over å få karakterer tilbake: – Utrolig artig å gjøre en forskjell.
-
InterviewFjørtoft, Henning. (2025) Høyre-topp sier nei til færre karakterer: – Elevene fortjener å vite hvor de står.
-
LectureFjørtoft, Henning; Kvistad, Anne Holten. (2025) Evaluering av utprøving av langtidsoppgaven. Utdanningsdirektoratets webinar om langtidsoppgave som eksamensform
2024
-
Interview
-
LectureFjørtoft, Henning. (2024) Mellomlederes rolle i skoleutvikling. Eksempler fra lese- og skriveundervisning. Utdanningsforbundets skolelederkonferanse 2024
-
Conference lectureGilje, Øystein; Fjørtoft, Henning. (2024) Developing multimodal assessment practices in technology-rich classrooms. AEA Europe conference 2024
-
LectureFjørtoft, Henning. (2024) Å lede utviklingsarbeid på skolen. DEKOM-samling for ledere og ressurspersoner i Trondheim og Malvik
-
LectureFjørtoft, Henning. (2024) Kvalitetskriterier for langtidsoppgaven. Utdanningsdirektoratets seminar for utvikling av langtidsoppgaven som eksamensform
-
Contribution to radio or TV
-
LectureFjørtoft, Henning. (2024) Hvordan kan ledere planlegge for gode endringsprosesser?. Nordlyskonferansen Tromsø 2024
-
LectureFjørtoft, Henning. (2024) Underveis- og standpunktvurdering i LK20 – fagenes betydning. Nasjonal konferanse om fagfornyelsen
-
Interview
-
Lecture
-
Interview
-
Conference lectureGilje, Øystein; Fjørtoft, Henning. (2024) Developing multimodal assessment practices in technology-rich classrooms. EARLI SIG 1 Assessment and Evaluation Conference 2024
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Riis-Johansen, Marit Olave; Angvik, Stine Aarønes; Kohanová, Iveta. (2024) Enacting Assessment Discussions With Students: A Communicative Activity Analysis. EARLI SIG 1 Assessment and Evaluation Conference 2024
-
Interview
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2024) Borrowing and implementing assessment policies – the case of formative assessment in Norway. Forschungskolloquium Pädagogische Hochschule Schwyz
-
Conference lecture
-
Lecture
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Riis-Johansen, Marit Olave; Angvik, Stine Aarønes; Kohanová, Iveta. (2024) Enacting data discussions with students: A communicative activity analysis. ICSEI (International Congress of School Effectiveness and Improvement) 2024
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2024) Å gjete katter. Kunnskaping i partnerskap. Seminar for REKOM og universitetsbarnehager
2023
-
Interview
-
LectureFjørtoft, Henning. (2023) Kunstig intelligens, ekte læring? God vurdering i robotenes tid. Skolen i digital utvikling
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2023) Going gradeless-prosjektet: Bakgrunn, prosjektdesign og foreløpige funn. Utdanningsdirektoratets divisjonsseminar
-
Lecture
-
Contribution to radio or TV
-
Contribution to radio or TV
-
Contribution to radio or TV
-
Lecture
-
Interview
-
Contribution to radio or TV
-
LectureNormann, Dan-Anders; Sandvik, Lise Vikan; Fjørtoft, Henning. (2023) Going Gradeless på yrkesfag. Nasjonal DeKOM YF-samling
-
LectureFjørtoft, Henning. (2023) Bruk av retningslinjedokumenter i ph.d.-veiledning og redaksjonelt arbeid. Ph.d.-veilederforum
-
Contribution to radio or TV
-
Conference lectureNormann, Dan-Anders; Fjørtoft, Henning; Sandvik, Lise Vikan. (2023) Reduced grading in assessment: A scoping review. AERA Annual meeting
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2023) Tilbakemelding og vurdering som styrker studentens egen læringsprosess i praksis. Fagdag for praksislærere
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2023) Going gradeless – reducing grading in education. AEA Europe: Assessment Cultures SIG webinar
-
InterviewFjørtoft, Henning; Korsmo, Eli Kristine. (2023) Vurdering i videregående – kan den gjøres med færre karakterer?.
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2023) Going gradeless. An ongoing multiple case study in Norwegian upper secondary schools. Evaluation and Assessment resesearch group meeting
-
LectureFjørtoft, Henning. (2023) Vurdering i VGO – hvor er vi og hvilke dilemmaer står vi overfor?. Utdanningsforbundets konferanse om vurdering i VGO
-
LectureFjørtoft, Henning. (2023) Elevenes progresjon i skolen. Faglig frokost: Elevenes progresjon i skolen
-
Lecture
-
Conference posterNormann, Dan-Anders; Fjørtoft, Henning; Sandvik, Lise Vikan. (2023) A scoping review of research on reduced grading. EARLI conference
-
Conference lectureWatts, Andrew; Andressen, Eleanor; Fjørtoft, Henning; Nisbet, Isabel. (2023) Responding as assessment professionals to calls for reform. Association for Educational Assessment Europe Conference 2023
-
InterviewFjørtoft, Henning. (2023) Forsker: – Skal skolene klare å endre vurderingskultur, må de legge mindre vekt på karakterer.
-
InterviewFjørtoft, Henning; Ruud, Marianne. (2023) Ved denne skolen gir lærerne færre karakterer enn før – men ikke alle er like begeistret.
-
Conference lectureLund, Andreas; Fjørtoft, Henning; Skrøvset, Siw; Prøitz, Tine Sophie; Thommesen, Tove Margrethe; ACTE, Advisory Council. (2023) Partnerships As ‘Third Spaces’: Analyzing a Teacher Education Policy Initiative. European Conference on Educational Research, 2023
-
Contribution to radio or TV
-
LectureFjørtoft, Henning. (2023) God skole-hjem-kommunikasjon om barns lese- og skriveutvikling. Foredrag for rektorer i Trondheim kommune
-
LectureFjørtoft, Henning. (2023) Å finne balansen mellom formativ og summativ vurdering. Foredrag for rektorer i Trondheim kommune
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2023) Hva er vurderingskompetanse?. Gjesteforelesning for ansatte ved Dronning Mauds Minne høyskole
2022
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2022) Learning beyond grades. A scoping review of reduced grading in assessment. Exploring research synergies to learn from each other
-
LectureFjørtoft, Henning. (2022) Going gradeless-prosjektet. Instituttseminar, Institutt for lærerutdanning, NTNU
-
Lecture
-
Contribution to radio or TV
-
Conference lectureNormann, Dan-Anders; Fjørtoft, Henning; Sandvik, Lise Vikan. (2022) Karakterdempet vurderingspraksis: en scoping review. Kunnskapslunsjen
-
Contribution to radio or TV
-
Conference lectureNormann, Dan-Anders; Fjørtoft, Henning; Sandvik, Lise Vikan. (2022) Going gradeless: A scoping review of reduced grading in assessment. AEA-Europe
-
LectureSolheim, Randi; Fjørtoft, Henning. (2022) Skriving og kunnskapsutvikling: Mot ein signaturpedagogikk i lærarutdanninga. Literacy-miljøets årskonferanse
-
Conference lecture
-
Conference lectureLai, Mei Kuin; Fjørtoft, Henning; Li, Mengnan. (2022) Redesigning data discussions. Changing assessment in schools – new perspectives from research in New Zealand and Norway. Knowledge sharing session
-
Conference lectureLai, Mei Kuin; Fjørtoft, Henning; Li, Mengnan. (2022) Examining the theoretical positioning of data use interventions. ICSEI 2022
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Lai, Mei Kuin; Li, Mengnan. (2022) How curriculum and assessment policies affect assessment culture in the English discipline: A New Zealand Case study. ICSEI 2022
-
Interview
-
Interview
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2022) Hva vet vi om karakterbruk og «karakterdemping» i skolen?. Realfagskonferansen 2022
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2022) Going gradeless. A multiple case study in Norwegian upper secondary schools. Changing assessment in schools – new perspectives from research in New Zealand and Norway. Knowledge sharing session
-
Conference lecture
-
Interview
-
Lecture
-
Interview
-
LectureFjørtoft, Henning. (2022) Videreutvikling av læreres vurderingskompetanse. Matematikksenterets novemberkonferanse 2022
-
Conference lectureNormann, Dan-Anders; Fjørtoft, Henning; Sandvik, Lise Vikan. (2022) Learning beyond grades. A scoping review of reduced grading in assessment. EARLI SIG 1 & 4 JOINT CONFERENCE
-
Contribution to radio or TV
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2022) Vurdering og kompetanse – hvordan setter lærere karakterer?. Utdanningsdirektoratets eksamensseminar
-
LectureSandvik, Lise Vikan; Angvik, Stine Aarønes; Fjørtoft, Henning. (2022) Trenger vi karakterer?. Åpent møte om bruk av karakterer i skolen
-
Conference lectureTveit, Sverre; Sandvik, Lise Vikan; Fjørtoft, Henning. (2022) The Norwegian legacy of resisting formal grading: Paradoxes and dilemmas. Association for Educational Assessment – Europe
2021
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Vanlommel, Kristin. (2021) Responsibilities in assessment and evaluation. AERA Division H Invited Session. AERA 2021
-
Conference posterFjørtoft, Henning; Lai, Mei Kuin. (2021) Affordances of narrative and numerical data: A social-semiotic approach to data use. AERA 2021
-
Interview
-
Conference lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2021) Et kunnskapsgrunnlag for utvikling av vurderingskulturer. Seminar arrangert av FIKS UiO
-
LectureFjørtoft, Henning. (2021) Hvordan vurdere kompetanse i sidemål?. Webinar arrangert av Nynorsksenteret
-
LectureFjørtoft, Henning. (2021) Hva vi vet om karakterbruk og karakterfri/karakterdempet vurderingspraksis? . Samling for Rogalandsnettverk
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Lai, Mei Kuin; Li, Mengnan. (2021) How curriculum and assessment policies affect assessment culture in the English discipline: A New Zealand Case study. Changes in assessment: Challenges and opportunities. AEA Europe conference 2021
-
Conference lectureGilje, Øystein; Fjørtoft, Henning; Tronsmo, Eli; Bjerke, Åslaug; Ørevik, Sigrid. (2021) Assessment practices of multimodal compositions. Multimodality Talks
2020
-
Interview
2019
-
Conference lectureMorud, Elin Bø; Amdal, Arne Kristian; Fjørtoft, Henning; Utgaard, Sissel. (2019) Teachers’ assessment literacy and professional development in VET. Negotiating roles, knowledges, and the place of academic subjects. ICSEI 2019
-
Conference lectureSandvik, Lise Vikan; Fjørtoft, Henning. (2019) Leveraging culturally specific practices in design-based research-practice partnerships: Participatory dialogue in Norwegian schools. AERA 2019
2018
-
Conference lecture
-
Conference lecture
-
Conference lectureAmdal, Arne Kristian; Utgaard, Sissel; Fjørtoft, Henning; Morud, Elin Bø. (2018) Teachers’ assessment literacy and professional development in VET. Negotiating roles, knowledges, and the place of academic subjects. 2018 Earli Sig 1
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2018) Vurdering og yrkesfag – hva er det, hvordan gjør vi det?. Yrkesfagkonferansen 2018
2017
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2017) Utvikling av skolebaserte literacyintervensjoner på ungdomstrinnet. Skriv!Les! 2017
-
Conference lectureSandvik, Lise Vikan; Fjørtoft, Henning. (2017) Å utvikle vurderingskompetanse i skolen. Fagdag for lærere
2016
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2016) Sluttlesing for Ingvill Krogstad Svanes' ph.d.-avhandling. Sluttlesing for Ingvill Krogstad Svanes' ph.d.-avhandling
-
LectureFjørtoft, Henning. (2016) Den utviklende samtalen. Ressurspersonrollen og lærende nettverk. Samling for deltakere i Språkløyper
-
LectureFjørtoft, Henning. (2016) Fra samlingsstund til samfunnsdeltakelse. Språk, mestring og utvikling i barnehage, skole og videregående opplæring. Samling for deltakere i Språkløyper
-
LectureFjørtoft, Henning. (2016) Veien fra forskrift til klasserom. Hva vet vi om skolers vurderingspraksis?. Regelverk i praksis
-
LectureFjørtoft, Henning. (2016) Bredt som et hav, dypt som et badekar. Læreplan og vurdering i norskfaget. Seminar om karakterforsøk i norskfaget
-
LectureFjørtoft, Henning. (2016) Å utvikle en kultur for vurdering. Landssamling for ledere i Steinerskoleforbundet
-
Conference lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2016) Bredt som et hav, dypt som et badekar. Læreplan og vurdering i norskfaget. Fagdag for lærere i Sør-Trøndelag fylkeskommune
-
LectureFjørtoft, Henning. (2016) Språk og status i skole og lærerutdanning. Mot en parallellmålsdidaktikk?. Norsk målungdoms landsmøte
-
LectureFjørtoft, Henning. (2016) Workshop om rammeverk for eksamensformer. Workshop om rammeverk for eksamensformer
-
LectureFjørtoft, Henning. (2016) Muntlig eksamen. Workshop for skoledere i Åfjord. Samling for skoleledere i Åfjord
-
Conference lectureSandvik, Lise Vikan; Fjørtoft, Henning. (2016) Validity as threshold concept to develop assessment cultures in schools. 2016 AERA Annual Meeting
2015
-
Conference lecture
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2015) Literacy, values, and teaching in an at-risk adolescent classroom. Negotiating neglected narratives
-
Conference lecture
-
Conference lecture
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Eriksen, Pia Farstad; Vatn, Gunhild Åm. (2015) Klart lovspråk? Juridiske tekster i virksomhetsperspektiv. Skriv! Les! 2015 - Nordisk forskerkonferanse om lesing, skriving og literacy.
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Øverli, Benedikte Pernille Bakkeby; Ånerud, Turi Marte Brandt; Eriksen, Pia Farstad; Stjern, Simon; Vatn, Gunhild Åm. (2015) Klart lovspråk? Juridiske tekster i et perspektiv. Presentasjon for de departementene som deltar i Klart lovspråkprosjektet
-
Conference lectureVatn, Gunhild Åm; Fjørtoft, Henning; Eriksen, Pia Farstad. (2015) Klart lovspråk? Juridiske tekster i et virksomhetsperspektiv. Møte i ressursgruppa for Klart lovspråk
-
Conference lecture
-
Conference lecture
-
Conference lectureEriksen, Pia Farstad; Vatn, Gunhild Åm; Fjørtoft, Henning. (2015) Møte med lovtekster - En undersøkelse av brukeres leseforståelse. Nordisk klarspråkskonferanse
-
Conference lectureEriksen, Pia Farstad; Vatn, Gunhild Åm; Fjørtoft, Henning. (2015) Lesing av lovtekster - ulike brukeres lesestrategier. Internmøte hos Fylkesmannen i Sør-Trøndelags oppvekst- og utdanningsavdeling
-
Conference lecture
-
Conference lectureEriksen, Pia Karoline Farstad; Vatn, Gunhild Åm; Fjørtoft, Henning. (2015) Lesing av lovtekster - ulike brukeres lesestrategier. Lovspråkskonferansen - Regelspråk i endring
2014
-
Conference lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2014) Analyse av leseforståelse av lovtekster. Foredrag for Direktoratet for forvaltning og IKT
-
LectureFjørtoft, Henning. (2014) Lese, skrive, reflektere. Om vurdering i norskfaget. Samling for norsklærere i karakterforsøket
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2014) Mål, mening og forståelse. Undervisning og læring med kompetencemål i norskfaget. Målstyret undervisning i danskfaget
-
LectureFjørtoft, Henning. (2014) Third Space Learning. Å møblere det tredje rommet. Workshop for skoleledere og lærerutdannere ved UiO og UiT
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2014) Fra forskrift til forståelse. Om det pågående arbeidet med vurdering for læring. Fagdag for norsklærere i Nord-Trøndelag fylkeskommune
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2014) Skolebasert kompetanseutvikling i vurdering og grunnleggende ferdigheter. VOKAL brukerkonferanse
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2014) Skolebasert kompetanseutvikling 2012-2017. Skolebasert kompetanseutvikling på dagsorden
-
LectureFjørtoft, Henning. (2014) Lesing og skriving som grunnleggende ferdigheter. Workshop for lærere og lærerutdannere
-
Lecture
2013
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Å vurdere muntlig kompetanse - med eller uten teknologi. Seminar for Cappelen Damm
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2013) Å vite hva elever vet. Om kvalitet i summativ vurdering. Forelesning for lærerstudenter ved UiO
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Forståelse og metakognisjon i norskfaget. Seminar for norsklærere i FYR-nettverket
-
Lecture
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Fra litteraturhistorie til literacyfag? Om revisjonen av norskfaget. Seminar for lærere
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Vurdering av språklige ferdigheter på norsk. Seminar for norske lærere i tyskspråklige land
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2013) Vurdering i skolen. Operasjonaliseringer og praksiser. Seminar for skoler i Vurdering for læring pulje 4
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Vurdering for og av læring. Prinsipper og praksiser. Foredrag for lærere og skoleledere ved UiOs universitetsskoler
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Et mangfold av vurderingspraksiser i ulike vurderingskulturer. Foreløpige funn fra FIVIS delrapport 2. Semianr for Utdanningsdirektoratet
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Vurdering som virker. Perspektiver, prosesser og praksiser. Konferanse for skoleledere og skoleeiere i Nord-Trøndelag
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Litteraturlaboratorium. Foredrag om lesing som grunnleggende ferdighet. Foredrag for lærere på Eberg skole
-
Conference lectureFjørtoft, Henning; Fahlvik, Morten; Hansen, Lise; Solvang, Bjørnar. (2013) VILL. Video, Itslearning, Lesing, Læring. Konferansen FoU i praksis 2013
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Vurdering stimulerer til læring. Funn fra FIVIS-prosjektet. Konferanse for skoleledere i Rogaland
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2013) Fra pilot til handling. Erfaringer fra tilbydersiden i ungdomsskolesatsningen. Samling for deltakere i NOLES-nettverket
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Vurdering av og for læring. Prinsipper og praksiser. Foredrag for Skolelederforbundet Oslo
-
Lecture
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2013) Rammeverk for lesing på ungdomstrinnet. Forståelser av lesekompetanse i LUS, SOL og Leselos. Konferansen Skriv!Les! 2013
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2013) Keep up the good work! Kvalitet i vurdering. Foredrag på seminar for Opplæringskontor og rådgivere i vgo, Sør-Trøndelag
2012
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Vurdering for læring på barnetrinnet. Foredrag for lærere i Oslo kommune. Gjesteforelesning
-
Lecture
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Fra Hattie til handling. Læring og ledelse i effektstudienes tid. Confex' skolelederkonferanse
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Bruk av responsgrupper i vurdering. Foredrag for lærere på Byåsen videregående skole. Gjesteforelesning
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Fra ekspertleser til leseekspert. Hva lærere må vite om lesing og vurdering. Hva har du lært på skolen i dag? Nasjonal konferanse om lesing 2012
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Bedre vurdering med baklengs planlegging. Foredrag for lærere. Gjesteforelesning
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Foredrag om lesing og grunnleggende ferdigheter for skoleledere i Sør-Trøndelag. Gjesteforelesning
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Lesing, skriving og vurdering. Kurs for lærere i Hemne kommune. Gjesteforelesning
-
Lecture
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Hva skjer når elever leser? Feedback, selvregulering og læringsstrategier. Regional konferanse om vurdering
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Lesing og vurdering. Foredrag for lærere ved Riksfjord skole. Gjesteforelesning
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Hva kan vi bruke utdanningsforskning til? Foredrag for skoleledere. Gjesteforelesning
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Testkultur og vurderingskultur. Foredrag for lærere på Byåsen videregående skole
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Hva må vi si for at elevene skal forstå? Feedback, selvregulering og vurdering. Gjesteforelesning
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Foredrag om vurdering for læring på Matematikksenterets seminar. Gjesteforelesning
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Feedback og egenvurdering. Foredrag for lærere på Byåsen videregående skole. Gjesteforelesning
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Lesing, skriving og vurdering. Foredrag for Ny GIV-lærere ved Byåsen videregående skole. Gjesteforelesning
-
LectureFjørtoft, Henning. (2012) Kurs i vurdering for læring for lærere i Melhus kommune. Gjesteforelesning
2011
-
LectureFjørtoft, Henning. (2011) Teknologi for læring. Undervisning og vurdering med digitale verktøy. Foredrag på konferanse for Kristne Skolers Forbund
-
LectureFjørtoft, Henning. (2011) Selvregulert læringg. Foredrag for lærere ved Nordahl Grieg videregående skole
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2011) Vurdering for og av læring. Kurs for lærere ved Kristen videregående Tiller
-
LectureFjørtoft, Henning. (2011) Motivasjon, refleksjon og tilpasset opplæring. Foredrag for lærere i Jærnettverket
-
LectureFjørtoft, Henning. (2011) Egenvurdering og elevmedvirkning. Foredrag for lærere i grunnskolen i Haugesund kommune
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2011) Self-regulated learning. Practices and tools. Foredrag for ansatte i It's learning
-
LectureFjørtoft, Henning. (2011) Praksiser og verktøy for selvregulert læring. Foredrag for deltakere ved It's learnings brukerseminar
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2011) Læring og nettverksarbeid med sosiale medier. Presentasjon på seminar for ansatte i Kompetanse i skolen
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2011) Ph.D. Is it Safe? Om livet som stipendiat. Karrieredag for studenter ved Institutt for nordistikk og litteraturvitenskap
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2011) Oppbrudd og ansvar. Organiseringsformer i litteraturundervisningen. Nytteverdi & vidunderkraft: Hva skal vi med skjønnlitteraturen i skolen?
2010
-
Conference lecture
-
Feature article
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2010) “The Poetics of Planetary Space: Ecology and the Modern Long Poem”. New Grounds: Ecocriticism, Globalization and Cultural Memory
-
Lecture
2009
-
Conference lecture
-
Lecture
-
LectureFjørtoft, Henning. (2009) Kurs i vurdering for lærere ved Gimse skole. Kurs i vurdering for lærere ved Gimse skole
-
LectureFjørtoft, Henning. (2009) Kurs i vurdering for Longyearbyen skole. Kurs i vurdering for lærere ved Longyearbyen skole
2008
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) The Political Rhetoric of Biodiversity. The Case of the Svalbard Global Seed Vault. Cultural Landscapes. Heritage and Conservation
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Biodiversitet. En kort begrepshistorie. Biologisk mangfold: Miljø og kultur
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Vurdering ved universitetet – rubrikker som verktøy for studenter og ansatte. Læringsarenaer ved NTNU
-
Conference lecture
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Porøse rom, porøse kropper. Menneske og miljø på 1960-tallet. Geografi og imaginasjon
-
Lecture
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Kurs i vurdering og vurderingsverktøy. Kurs for lærere i videregående skole
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Ecocriticism: Literature Studies and the Politics of Ecology. Industrial Ecology Programme Seminar
-
Conference lecture
-
Conference lecture
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Kurs i vurdering og vurderingsverktøy. Kursdag for lærere ved Lynghaug skole
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) "En sværm af kemisk grundstof." Landskap og forandring hos Inger Christensen. Topografier. Landskap, sted og identitet i litteraturen
-
LectureFjørtoft, Henning. (2008) Prosjektutvikling og nettverksarbeid i litteraturfaget. Karrieredagen 7. mars 2008
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Språkmaskiner. Systemdiktning som avantgardistisk praksis. Norsk avantgarde - a contradiction in terms?
-
Conference lecture
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Rubrikker som vurderingsverktøy: Om kriteriebasert læring. PedUp-forelesning
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Kurs i vurdering og vurderingsverktøy. Kurs for lærere på Stabekk skole, Bærum
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Kurs i vurdering og vurderingsverktøy. Kurs for lærere på Kannik skole, Stavanger
-
Conference lecture
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2008) Space, Place and Literature. Nonlinear Narrative in Inger Christensen's "The Painted Room". Non-linear narrative in twentieth and twenty-first century artistic practices
2007
-
Conference lectureFjørtoft, Henning. (2007) Allegory and Ekphrasis in Inger Christensen's "The Painted Room". NorLit 2007: The Angel of History. Literature, History, and Culture