Ingunn Skjesol
About
Publications
2026
-
Ørjasæter, Kristin Berre;
Rennick-Egglestone, Stefan;
Børresen, Kristin Øksendal;
Moe, Cathrine Fredriksen;
Leiler, Anna;
Sigurdardottir, Helga Dis Isfold;
Colado, Victor Manuel Pèrez;
Vogelsang, Malle;
Nambazira, Teddy;
Trovåg, Jone Valen.
(2026)
Governing Ethical Tensions in Youth Digital Mental Health Research.
JMIR Mental health
Academic article
-
Henriksen, Øystein;
Ørjasæter, Kristin Berre;
Skjesol, Ingunn;
Henriksen, Carina;
Solstad, Asgeir;
Øydgard, Guro Wisth;
Åsheim, Hilde.
(2026)
The status of social work in Norwegian health and welfare services [Status for sosialt arbeid i norske helse- og velferdstjenester].
European Journal of Social Work
Academic article
-
Skjesol, Ingunn;
Ørjasæter, Kristin B.;
Henriksen, Carina;
Øydgard, Guro.
(2026)
‘We Are the Eyes on the Streets’—Modes of Proactive Youth Outreach.
Child & Family Social Work
Academic article
-
Tritter, Jonathan Quetzal;
Øydgard, Guro Wisth;
Zhao, Yan;
Nuorva, Vesa;
Forss-Pennanen, Pirjo;
Coekaerts, Cathia;
Pruim, Eelke;
Haan, Jildau de;
Skjesol, Ingunn.
(2026)
Making Cross-Cultural Collaboration a Reality for Students and Teachers: The Power of Blended Intensive Programmes.
European Education : Issues and Studies
Academic article
2025
-
Skjesol, Ingunn;
Valberg, Silje;
Ursin, Gøril.
(2025)
Robustness strategies—municipality responses to the COVID-19 pandemic.
Academic chapter
-
Ørjasæter, Kristin Berre;
Skjesol, Ingunn.
(2025)
«Livet mitt består av å vente»: Narrativer fra ungdom utenfor utdanning og arbeid.
Tidsskrift for velferdsforskning
Academic article
-
Skjesol, Ingunn;
Ørjasæter, Kristin Berre.
(2025)
From Life-Vests to Catalysts: Collaboration as the Key to Becoming Researchers.
The Qualitative Report (TQR)
Academic article
-
Lyngstad, Eva Cathrine;
Skjesol, Ingunn.
(2025)
Professional perspectives on characteristics of legitimacy in court-based mediation.
Family Court Review
Academic article
2024
-
Behboudi-Gandevani, Samira;
Moe, Cathrine Fredriksen;
Skjesol, Ingunn;
Arntzen, Ellen Christin;
Bidhendi-Yarandi, Razieh.
(2024)
The J shaped association of age at menarche and cardiovascular events: systematic review and meta-analysis.
Scientific Reports
Academic article
2023
-
Henriksen, Øystein;
Skjesol, Ingunn;
Solstad, Asgeir;
Øydgard, Guro Wisth;
Henriksen, Carina;
Ørjasæter, Kristin Berre;
Åsheim, Hilde.
(2023)
Status og posisjon for sosialfaglige perspektiv og kompetanse i helse- og velferdstjenestene.
Nord universitet
Research report
-
Henriksen, Øystein;
Skjesol, Ingunn;
Solstad, Asgeir;
Øydgard, Guro Wisth;
Henriksen, Carina;
Ørjasæter, Kristin Berre;
Åsheim, Hilde.
(2023)
Status og posisjon for sosialfaglige perspektiv og kompetanse i helse- og velferdstjenestene - FoU-rapport nr. 89.
Nord universitet
Research report
-
Skjesol, Ingunn;
Ursin, Gøril;
Tritter, Jonathan Quetzal.
(2023)
Learning to live with COVID-19 in Norway: Moving from a pandemic to an endemic state.
Health Policy and Technology
Academic article
-
Skjesol, Ingunn;
Tritter, Jonathan Quetzal.
(2023)
Et teoretisk rammeverk for pasient- og innbyggerinvolvering.
Academic chapter
2022
-
Skjesol, Ingunn.
(2022)
Creating Communities of Parents.
Academic chapter
-
Skjesol, Ingunn;
Ørjasæter, Kristin Berre.
(2022)
#løftblikket – Skap møteplasser for bedre studenthelse!.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Skjesol, Ingunn;
Tritter, Jonathan Quetzal.
(2022)
The Norwegian way: COVID-19 vaccination policy and practice.
Health Policy and Technology
Academic article
2021
-
Skjesol, Ingunn.
(2021)
Alene i pappapermisjon. Transformative fellesskap.
Academic chapter
-
Skjesol, Ingunn.
(2021)
Kollektivt ansvar for å fremme psykisk helse hos studenter.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Skjesol, Ingunn.
(2021)
Voksenfellesskap for barns oppvekstmiljø.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Skjesol, Ingunn.
(2021)
Det krever mot å involvere.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Skjesol, Ingunn.
(2021)
Samskapt foreldrestøtte- forebyggende barnevern i familiesenter.
Academic chapter
2020
-
Skjesol, Ingunn.
(2020)
Krisehåndtering og forebygging.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Skjesol, Ingunn.
(2020)
Barn uten skolevei.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Ursin, Gøril;
Skjesol, Ingunn;
Tritter, Jonathan.
(2020)
The COVID-19 pandemic in Norway: The dominance of social implications in framing the policy response.
Health Policy and Technology
Academic article
-
Kaiser, Sabine;
Skjesol, Ingunn;
Sætrum, Ane;
Adolfsen, Frode;
Martinussen, Monica.
(2020)
Parent satisfaction with the open kindergarten in Norway.
International Journal of Health Promotion and Education
Academic article
2019
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2019)
Et kritisk blikk på tilgjengelighet i lavterskeltilbud.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2019)
Verdien av åpne møteplasser.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Bulling, Ingunn Skjesol;
Berg, Berit;
Martinussen, Monica.
(2019)
Exploring Family Centres: Creating Accessible and Integrated Family Support.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral thesis
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2019)
Lavterskeltjenester i familiesenter.
Non-fiction chapter
2018
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2018)
Tverrfaglig samhandling – Å lære noe som ikke finnes enda.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Bulling, Ingunn Skjesol;
Berg, Berit.
(2018)
“It's our children!” Exploring intersectorial collaboration in family centres.
Child & Family Social Work
Academic article
2017
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2017)
En mangfoldig møteplass : åpen barnehage som integreringsarena.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Academic article
2016
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2016)
Stepping through the door- exploring low-threshold services in Norwegian family centres.
Child & Family Social Work
Academic article
2015
-
Berg, Anita;
Myren, Gunn Eva Solum;
Aglen, Eva Helene Johnsen;
Bulling, Ingunn Skjesol;
Haugenes, Marit;
Henriksen, Stine Marlen.
(2015)
Bistand er ikke en gave. Bokanmeldelse av: Nordlund,I., Thronsen,A. og Linde,S. 2015)."Innføring i vernepleie. Kunnskapsbasert praksis, grunnleggende arbeidsmodell". Oslo: Universitetsforlaget.
Fontene
Book review
2014
-
Johansen, Oddbjørn;
Bulling, Ingunn Skjesol;
Kanestrøm, Endre.
(2014)
Samhandling rundt barn og unge med sammensatte behov i Overhalla kommune (SARBU) : sluttrapport.
Høgskolen i Nord-Trøndelag
Research report
-
Bulling, Ingunn Skjesol;
Grav, Siv;
Nordtug, Bente;
Sætertrø, Odil.
(2014)
Helsefremming gjennom sosial støtte og samhandling.
Non-fiction chapter
-
Grav, Siv;
Bulling, Ingunn Skjesol;
Nordtug, Bente;
Sætertrø, Odil.
(2014)
Introduksjon: Helsefremming gjennom sosial støtte og samhandling.
Academic chapter
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2014)
Samhandling - avhengig av et mangfold av faktorer.
Non-fiction chapter
2011
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2011)
«Barnet er helt»: En studie av samhandling rundt barn og unge med sammensatte behov.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
Journal publications
-
Ørjasæter, Kristin Berre;
Rennick-Egglestone, Stefan;
Børresen, Kristin Øksendal;
Moe, Cathrine Fredriksen;
Leiler, Anna;
Sigurdardottir, Helga Dis Isfold;
Colado, Victor Manuel Pèrez;
Vogelsang, Malle;
Nambazira, Teddy;
Trovåg, Jone Valen.
(2026)
Governing Ethical Tensions in Youth Digital Mental Health Research.
JMIR Mental health
Academic article
-
Henriksen, Øystein;
Ørjasæter, Kristin Berre;
Skjesol, Ingunn;
Henriksen, Carina;
Solstad, Asgeir;
Øydgard, Guro Wisth;
Åsheim, Hilde.
(2026)
The status of social work in Norwegian health and welfare services [Status for sosialt arbeid i norske helse- og velferdstjenester].
European Journal of Social Work
Academic article
-
Skjesol, Ingunn;
Ørjasæter, Kristin B.;
Henriksen, Carina;
Øydgard, Guro.
(2026)
‘We Are the Eyes on the Streets’—Modes of Proactive Youth Outreach.
Child & Family Social Work
Academic article
-
Tritter, Jonathan Quetzal;
Øydgard, Guro Wisth;
Zhao, Yan;
Nuorva, Vesa;
Forss-Pennanen, Pirjo;
Coekaerts, Cathia;
Pruim, Eelke;
Haan, Jildau de;
Skjesol, Ingunn.
(2026)
Making Cross-Cultural Collaboration a Reality for Students and Teachers: The Power of Blended Intensive Programmes.
European Education : Issues and Studies
Academic article
-
Ørjasæter, Kristin Berre;
Skjesol, Ingunn.
(2025)
«Livet mitt består av å vente»: Narrativer fra ungdom utenfor utdanning og arbeid.
Tidsskrift for velferdsforskning
Academic article
-
Skjesol, Ingunn;
Ørjasæter, Kristin Berre.
(2025)
From Life-Vests to Catalysts: Collaboration as the Key to Becoming Researchers.
The Qualitative Report (TQR)
Academic article
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2017)
En mangfoldig møteplass : åpen barnehage som integreringsarena.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Academic article
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2019)
Et kritisk blikk på tilgjengelighet i lavterskeltilbud.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2019)
Verdien av åpne møteplasser.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Skjesol, Ingunn.
(2020)
Krisehåndtering og forebygging.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Skjesol, Ingunn.
(2020)
Barn uten skolevei.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Ursin, Gøril;
Skjesol, Ingunn;
Tritter, Jonathan.
(2020)
The COVID-19 pandemic in Norway: The dominance of social implications in framing the policy response.
Health Policy and Technology
Academic article
-
Kaiser, Sabine;
Skjesol, Ingunn;
Sætrum, Ane;
Adolfsen, Frode;
Martinussen, Monica.
(2020)
Parent satisfaction with the open kindergarten in Norway.
International Journal of Health Promotion and Education
Academic article
-
Behboudi-Gandevani, Samira;
Moe, Cathrine Fredriksen;
Skjesol, Ingunn;
Arntzen, Ellen Christin;
Bidhendi-Yarandi, Razieh.
(2024)
The J shaped association of age at menarche and cardiovascular events: systematic review and meta-analysis.
Scientific Reports
Academic article
-
Skjesol, Ingunn;
Ursin, Gøril;
Tritter, Jonathan Quetzal.
(2023)
Learning to live with COVID-19 in Norway: Moving from a pandemic to an endemic state.
Health Policy and Technology
Academic article
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2018)
Tverrfaglig samhandling – Å lære noe som ikke finnes enda.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Lyngstad, Eva Cathrine;
Skjesol, Ingunn.
(2025)
Professional perspectives on characteristics of legitimacy in court-based mediation.
Family Court Review
Academic article
-
Skjesol, Ingunn;
Ørjasæter, Kristin Berre.
(2022)
#løftblikket – Skap møteplasser for bedre studenthelse!.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Bulling, Ingunn Skjesol;
Berg, Berit.
(2018)
“It's our children!” Exploring intersectorial collaboration in family centres.
Child & Family Social Work
Academic article
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2016)
Stepping through the door- exploring low-threshold services in Norwegian family centres.
Child & Family Social Work
Academic article
-
Skjesol, Ingunn.
(2021)
Kollektivt ansvar for å fremme psykisk helse hos studenter.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Skjesol, Ingunn;
Tritter, Jonathan Quetzal.
(2022)
The Norwegian way: COVID-19 vaccination policy and practice.
Health Policy and Technology
Academic article
-
Berg, Anita;
Myren, Gunn Eva Solum;
Aglen, Eva Helene Johnsen;
Bulling, Ingunn Skjesol;
Haugenes, Marit;
Henriksen, Stine Marlen.
(2015)
Bistand er ikke en gave. Bokanmeldelse av: Nordlund,I., Thronsen,A. og Linde,S. 2015)."Innføring i vernepleie. Kunnskapsbasert praksis, grunnleggende arbeidsmodell". Oslo: Universitetsforlaget.
Fontene
Book review
-
Skjesol, Ingunn.
(2021)
Voksenfellesskap for barns oppvekstmiljø.
Vernepleier.no
Popular science article
-
Skjesol, Ingunn.
(2021)
Det krever mot å involvere.
Vernepleier.no
Popular science article
Part of book/report
-
Skjesol, Ingunn;
Valberg, Silje;
Ursin, Gøril.
(2025)
Robustness strategies—municipality responses to the COVID-19 pandemic.
Academic chapter
-
Skjesol, Ingunn.
(2022)
Creating Communities of Parents.
Academic chapter
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2019)
Lavterskeltjenester i familiesenter.
Non-fiction chapter
-
Bulling, Ingunn Skjesol;
Grav, Siv;
Nordtug, Bente;
Sætertrø, Odil.
(2014)
Helsefremming gjennom sosial støtte og samhandling.
Non-fiction chapter
-
Skjesol, Ingunn.
(2021)
Alene i pappapermisjon. Transformative fellesskap.
Academic chapter
-
Skjesol, Ingunn;
Tritter, Jonathan Quetzal.
(2023)
Et teoretisk rammeverk for pasient- og innbyggerinvolvering.
Academic chapter
-
Grav, Siv;
Bulling, Ingunn Skjesol;
Nordtug, Bente;
Sætertrø, Odil.
(2014)
Introduksjon: Helsefremming gjennom sosial støtte og samhandling.
Academic chapter
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2014)
Samhandling - avhengig av et mangfold av faktorer.
Non-fiction chapter
-
Skjesol, Ingunn.
(2021)
Samskapt foreldrestøtte- forebyggende barnevern i familiesenter.
Academic chapter
Report
-
Henriksen, Øystein;
Skjesol, Ingunn;
Solstad, Asgeir;
Øydgard, Guro Wisth;
Henriksen, Carina;
Ørjasæter, Kristin Berre;
Åsheim, Hilde.
(2023)
Status og posisjon for sosialfaglige perspektiv og kompetanse i helse- og velferdstjenestene.
Nord universitet
Research report
-
Johansen, Oddbjørn;
Bulling, Ingunn Skjesol;
Kanestrøm, Endre.
(2014)
Samhandling rundt barn og unge med sammensatte behov i Overhalla kommune (SARBU) : sluttrapport.
Høgskolen i Nord-Trøndelag
Research report
-
Henriksen, Øystein;
Skjesol, Ingunn;
Solstad, Asgeir;
Øydgard, Guro Wisth;
Henriksen, Carina;
Ørjasæter, Kristin Berre;
Åsheim, Hilde.
(2023)
Status og posisjon for sosialfaglige perspektiv og kompetanse i helse- og velferdstjenestene - FoU-rapport nr. 89.
Nord universitet
Research report
Student thesis or dissertation
-
Bulling, Ingunn Skjesol;
Berg, Berit;
Martinussen, Monica.
(2019)
Exploring Family Centres: Creating Accessible and Integrated Family Support.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral thesis
-
Bulling, Ingunn Skjesol.
(2011)
«Barnet er helt»: En studie av samhandling rundt barn og unge med sammensatte behov.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
Outreach
2026
-
Other presentationSkjesol, Ingunn. (2026) Making Cross‑Cultural Collaboration a Reality for Students and Teachers. Launch Event – European Education Special Issue on Cross‑Cultural Collaboration
2025
-
Conference lectureKalleson, Runa; Skjesol, Ingunn. (2025) Åpne møteplasser for småbarnsfamilier. Barn og unge på tvers konferansen
-
LectureSkjesol, Ingunn. (2025) Forskning i Åpne barnehager. Den åpne barnehages funksjon og plass i dag og i fremtiden
-
Other presentationSkjesol, Ingunn; Strandås, Maria; Olsen, Rose Mari; Øfsti, Ruth-Elin Ingeborg; Bjerkan, Jorunn; Wannebo, Wenche. (2025) Paneldebatt om sikkerhet og trygghet fra ulike perspektiv. Safety first- digitalt seminar forskningsdagene
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn; Johannesen, Runar; Sletvold, Hege. (2025) Tverrprofesjonelle læringsaktiviteter i praksisstudier. TPS Konferansen
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn; Ørjasæter, Kristin Berre. (2025) Rethinking Trust: Exploring Social Work Practices in Youth Outreach. Fakultetskonferansen 2025
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2025) Barn og unges helse: Samhandling på tvers for å skape proaktive forebyggende og helsefremmende praksiser. Tverrfaglig lederkonferanse 2025
2024
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Sammen modellen- økt involvering av foreldre og elever i foreldremøter. Fagmøte
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Blended Intensive Program- Social work in an international context, A long term collaboration. International week- have you heard about the BIP's
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Sammen modellen- økt involvering av foreldre og elever i foreldremøter. Fagmøte
-
Conference lectureØrjasæter, Kristin Berre; Skjesol, Ingunn. (2024) Mental health and supervision. PhD supervisor training
-
Conference lectureØrjasæter, Kristin Berre; Skjesol, Ingunn. (2024) Mental health in PhD journeys. Virtual café` about PhD candidates mental health
-
Conference lectureØrjasæter, Kristin Berre; Skjesol, Ingunn. (2024) Proactive social work in Norwegian cities. Engaging with youth,. Prevent exhange seminar - Study visit
-
Feature articleLyngstad, Eva Cathrine; Skjesol, Ingunn. (2024) Ny barnelov vil overbelaste familier og familievern.
-
LectureSkjesol, Ingunn. (2024) Panel discussion: Blended Intensive Programmes as a tool for the internationalisation of teaching. BIP experiences and views across the SEA-EU Alliance. International Staff Week University of Cadiz
-
LectureSkjesol, Ingunn. (2024) Blended Intensive Programs at the Faculty of Nursing and Health Sciences. Nord University Site Visit- Norwegian Panorama VE/COIL Partnerships Initiative
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Sammen modellen- økt involvering av foreldre og elever i foreldremøter. Fagmøte
-
Feature articleSkjesol, Ingunn; Ørjasæter, Kristin Berre. (2024) Straff og kontroll bekjemper ikke ungdomskriminaliteten.
-
Feature articleSkjesol, Ingunn; Ørjasæter, Kristin Berre. (2024) Bør forebygging av ungdomskriminalitet prioritere straff og kontroll?.
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) The Norwegian social welfare system related to children and youth. Prevent online seminar
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Prevention of youth crime in the Norwegian context. The International Conference Preventing and tackling bullying and youth violence
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Sammen modellen- økt involvering av foreldre og elever i foreldremøter. Fagmøte
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Sammen modellen- økt involvering av foreldre og elever i foreldremøter. Fagmøte
-
Conference lecture
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Sammen modellen- økt involvering av foreldre og elever i foreldremøter. Fagmøte
-
Conference lecture
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Exploring family centres- Promoting good outcomes for children and families. Prevent online seminar
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Universal Services and Prevention Iniatives in the Norwegian Welfare System. Prevent exhange seminar study visit
-
InterviewSkjesol, Ingunn; Ørjasæter, Kristin Berre; Sivertsen, Elin. (2024) Forsker på ungdomskriminalitet: – Vi må se på hva som skaper trygghet og relasjoner.
-
Interview
-
Conference lecture
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Sammen modellen- økt involvering av foreldre og elever i foreldremøter. Fagmøte
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2024) Sammen modellen- økt involvering av foreldre og elever i foreldremøter. Fagmøte
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn; Johannesen, Runar; Engen, Eli Johanne Haugan; Sletvold, Hege. (2024) Supervision and learning in Interprofessional Education. Nordic Interprofessional Network Conference 2024
-
LectureSkjesol, Ingunn. (2024) Blended Intensive Programme (BIP) Lessons learned. Staff seminar about internationalisation
-
Conference posterSletvold, Hege; Amundstuen, Linda; Lien, Ole Johan; Engen, Eli Johanne Haugan; Johansen, Emma Dall; Skjesol, Ingunn. (2024) Interprofessional education during the placement - a pilot study at Nord University. Annual conference of European Association of Faculties of Pharmacy
2023
-
Conference lecture
-
Conference lecture
-
Interview
-
LectureSkjesol, Ingunn. (2023) Diversity at Nord University, what and how?. Diversity and Internationalization at Nord University - Work Inclusion and Career Development
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn; Tritter, Jonathan Quetzal. (2023) Building sustainable co-creation: User involvement in public health for parents, children and youth. NEON dagene 2023
-
Conference lecture
2022
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2022) Lavterskeltjenester i familiesenter- terskler for deltakelse. Nationalt kick-off seminar for regionale netværk om familiehuse og lignende organiseringer
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2022) Foreldreroller i Åpen barnehage. Alltid Öppen: ett jubileumssymposium om den öppna förskolan
-
Conference posterSletvold, Hege; Amundstuen, Linda; Lien, Ole Johan; Engen, Eli Johanne Haugan; Johansen, Emma Dall; Hansen, Sissel Warem; Skjesol, Ingunn. (2022) KoRiP, Kvalitet og Relevans i Praksis. Tverrfaglig praksis i helseprofesjonsutdanninger. Farmasidagene 2022
-
Conference lecture
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2022) Hvordan kommer den profesjonelle rollen til ansatte i Åpen barnehage til uttrykk i møte med barn, foreldre og andre samarbeidspartnere?. Fagdag for ansatte i Åpen barnehage
-
Feature articleSkjesol, Ingunn; Ørjasæter, Kristin Berre. (2022) Det er farlig å nedprioritere forebyggende psykisk helsearbeid.
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn; Ørjasæter, Kristin Berre. (2022) Status og posisjon for sosialfaglige perspektiver og kompetanse i helse og velferdstjenestene- Psykisk helse- og rustjenestene. FORSA konferansen
2021
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2021) Exploring Intersectoral Collaboration in Norwegian Family Centres, The importance of management structures. Congress Opgroeien - International session - Workshop IAS
-
Conference lecture
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2021) Intersectoral collaboration and leadership- Norwegian Family Centres. Integrated working and leadership
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn; Heimburg, Dina von. (2021) TOGETHER – Co-creating Inclusive Intergenerational Networks in Kindergartens and Schools. ECCP Oslo 2021 European Conference on Community Psychology
2020
-
Conference lectureSkjesol, Ingunn. (2020) Tverrfaglig samhandling i tjenester for barn og familier. Fagdag barn og unge tjenesten
-
Conference lectureBulling, Ingunn Skjesol. (2020) Integration and Accessibility in Services for Children and Families. Web seminar: Lessons from Focus Groups from five European countries in IAS project
-
Conference lecture
-
Conference lecture
2019
-
Conference lecture
-
Feature articleØrjasæter, Kristin Berre; Bulling, Ingunn Skjesol. (2019) Tror du vi må bli større for å levere forskning av høy kvalitet?.
-
Conference lectureBulling, Ingunn Skjesol. (2019) Samhandling på tvers av organisatoriske og profesjonelle grenser. Disputas
-
Conference lectureBulling, Ingunn Skjesol. (2019) Collaboration in Norwegian Family Centres- Possibilities and Barriers. Co-creating Integrated Family Centre Services and NGO Activities for Families and Children
2018
-
Feature article
-
Conference posterKaiser, Sabine; Bulling, Ingunn Skjesol; Sætrum, Ane; Adolfsen, Frode; Martinussen, Monica. (2018) Predicting User Satisfaction with the Open Kindergarten in Norway. Barn & Unge-kongressen
2017
-
Conference lectureBulling, Ingunn Skjesol. (2017) Tjenesteutvikling i Familiens hus, om å utvikle integrerte tjenester i lokalsamfunnet. Nordisk folkehelsekonferanse
-
Conference lectureBulling, Ingunn Skjesol. (2017) Åpen barnehage- en mangfoldig møteplass. Nasjonal fagdag for åpne barnehager
-
Interview
-
LectureBulling, Ingunn Skjesol. (2017) Tverrfagligsamhandling i familiesenter. Fagdag for familiesentrene i Bodø kommune
-
Lecture
-
Conference lectureBulling, Ingunn Skjesol. (2017) "Det er våre barn" Utforskning av tverrsektoriell samhandling i familiesenter. Fakultetsamling FSH
-
Conference posterBulling, Ingunn Skjesol. (2017) En mangfoldig møteplass- Åpen barnehage som integreringsarena. Fakultetsamling FSH
-
Conference posterBulling, Ingunn Skjesol. (2017) Stepping through the door. Exploring low-threshold services in Norwegian Family centres. Fakultetsamling FSH
-
LectureBulling, Ingunn Skjesol. (2017) Verdien av åpne møteplasser- familiestøtte med universell design. Speed date- Forskningsdagene
2016
-
Feature article
-
Feature article
-
Feature article
-
Conference lectureBulling, Ingunn Skjesol. (2016) Familiens hus som arena for lavterskeltjenester. Norsk nettverk for forskning om funksjonshemming 7.forskningskonferanse
-
Feature article
2015
-
Lecture
2014
-
Conference lectureBulling, Ingunn Skjesol. (2014) PhD prosjektet Familiens hus som arena for helsefremming. Sammen om fremtidens forskning
-
Conference lectureBulling, Ingunn Skjesol. (2014) Familiens hus som arena for helsefremming. Sammen om fremtidens forskning
2011
-
Conference lectureBulling, Ingunn Skjesol. (2011) Samhandling rundt barn og unge med sammensatte behov. Namdalskonferansen 2011- Midt- Nordisk konferanse i psykisk helse