Irene Haslund
Publications
2023
-
Haslund, Irene.
(2023)
Skjervheim og danning gjennom filosofisk samtale.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Klafkis danningsdidaktikk og dybdelæring.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Kunnskapssyn og pedagogikk i lys av kartesianismen.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Platon, kritisk tenkning og danning.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Fenomenologi og kroppslig læring.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Biesta og formålet med skolen.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Kant og estetisk danning.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Arendt og demokratiopplæring.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Læringssamfunnet og det instrumentalistiske mistaket.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Aristoteles, kunnskapsformer og lærerprofesjonalitet.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Innledning.
Cappelen Damm Akademisk
Introduction
-
Haslund, Irene.
(2023)
Pedagogisk grunnlagstenkning - Kunnskap, læring og danning i lærerprofesjonen.
Cappelen Damm Akademisk
Cappelen Damm Akademisk
Academic anthology/Conference proceedings
2021
-
Haslund, Irene.
(2021)
The Symbiosis between Humans and Nature.
Skira
Chapter
2018
-
Haslund, Irene.
(2018)
Nye begynnelser i pedagogikken. Hannah Arendt, utdanning og kunnskapssyn i vår tid. .
NTNU
Doctoral dissertation
2014
-
Haslund, Irene.
(2014)
Danning i RLE - å vise elevene det store bildet.
Fagbokforlaget
Academic chapter/article/Conference paper
Books
-
Haslund, Irene.
(2023)
Pedagogisk grunnlagstenkning - Kunnskap, læring og danning i lærerprofesjonen.
Cappelen Damm Akademisk
Cappelen Damm Akademisk
Academic anthology/Conference proceedings
Part of book/report
-
Haslund, Irene.
(2023)
Skjervheim og danning gjennom filosofisk samtale.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Klafkis danningsdidaktikk og dybdelæring.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Kunnskapssyn og pedagogikk i lys av kartesianismen.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Platon, kritisk tenkning og danning.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Fenomenologi og kroppslig læring.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Biesta og formålet med skolen.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Kant og estetisk danning.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Arendt og demokratiopplæring.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Læringssamfunnet og det instrumentalistiske mistaket.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Aristoteles, kunnskapsformer og lærerprofesjonalitet.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haslund, Irene.
(2023)
Innledning.
Cappelen Damm Akademisk
Introduction
-
Haslund, Irene.
(2021)
The Symbiosis between Humans and Nature.
Skira
Chapter
-
Haslund, Irene.
(2014)
Danning i RLE - å vise elevene det store bildet.
Fagbokforlaget
Academic chapter/article/Conference paper
Report
-
Haslund, Irene.
(2018)
Nye begynnelser i pedagogikken. Hannah Arendt, utdanning og kunnskapssyn i vår tid. .
NTNU
Doctoral dissertation
Outreach
2024
-
Academic lectureHaslund, Irene. (2024) Dømmekraft, mening og sannhet hos Arendt. Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning Hannah Arendt-symposium , Oslo Met 2024-03-15 - 2024-03-15
2023
-
LectureHaslund, Irene. (2023) Deep Learning in fagfornyelsen and LK20. NTNU, KRLE-seksjonen Deep Learning in SS and RW, in theory and practice , NTNU 2023-05-14 - 2023-05-15
-
Academic lectureHaslund, Irene. (2023) Platon om vennskap. Boklansering , Ivar Matlaus bokkafé 2023-09-13 - 2023-09-13
-
Academic lectureHaslund, Irene. (2023) Hvordan tenke kritisk i skolen? . Forskningsgruppen UMU, NTNU, ILU UMU-seminar , Øyna landskapshotell 2023-06-05 - 2023-06-06
-
LectureHaslund, Irene. (2023) Danning til demokratisk medborgerskap. NTNU ILU Temadykks panelsamtale , NTNU, ILU 2023-03-01 - 2023-03-01
2022
-
Academic lectureHaslund, Irene. (2022) The Norwegian Curriculum and Critical thinking. NERA NERA-konferanse , Reykjavik 2022-05-30 - 2022-06-03
-
Academic lectureHaslund, Irene. (2022) The Norwegian Curriculum and critical thinking . NERA NERA-konferanse , Reykjavik 2022-06-01 - 2022-06-03
2019
-
LectureAasen, Arne Johannes; Østerlie, Ove; Haslund, Irene; Østern, Tone Pernille. (2019) Frokostmøte, debatt: Hva vi snakker om når vi snakker om dybdelæring. Litteraturhuset og ILU, NTNU Frokostmøte 2019-10-14 - 2019-10-14
-
Academic lectureHaslund, Irene. (2019) Hannah Arendt og kunnskapssyn i vår tids utdanningspolitikk. Filosofisk institutt Vitenskapsteoretisk forum , NTNU 2019-01-29 - 2019-01-29
2018
-
Academic lectureHaslund, Irene. (2018) Hva betyr ´kompetanse` i dagens utdanningspolitikk? . Institutt for lærerutdanning ILU frokostseminar , NTNU 2018-08-26 - 2018-08-26
2015
-
Academic lectureHaslund, Irene. (2015) Hannah Arendt on Knowledge and the Norwegian Curriculum. Hannah Arendt Center Seminar Hannah Arendt Center , New York 2015-11-15 - 2015-11-15