Jan Frode Hatlen
About
Professor
Jan Frode Hatlen is a professor of history with a focus on history didactics. His doctoral thesis explored honour and domestic violence in Late Antiquity, comparing present-day honour societies with family systems in the Late ancient West, when our European nuclear family came to be. After completing his Ph.D. (2015), he turned his research towards learning history among university students, usages of history and the disciplinary codes of History in Academia. An interdisciplinary and cognitive approach to how historians do history and the codes and barriers for learners were key elements in his monograph Historikerens kode. Veien til historisk forståelse [The Historian’s Code. The path to historical understanding (Universitetsforlaget, 2020). He has also co-edited and co-written the anthology Honor and Shame in Western History (Wettlaufer, Nash & Hatlen, Routledge, 2023).
While historical research on honour and shame on the one hand, and on pedagogy and learning on the other, cover seemingly disparate domains, they are deeply connected through shared concerns with identity formation, collective memory, moral frameworks, and narrative construction.
Currently, Hatlen researches how the populist right strategically mobilises historical narratives to foster exclusionary identities and simplify complex histories. Examples may show how the populist right may invoke national pride, cultural grievance and symbolic restorations of “lost honour”.
Hatlen’s research explores how societies use the past to shape moral and collective identities, focusing on the narrative construction of honour, shame and history. Whether in public memory, political discourse or personal testimonies, narratives serve as cultural tools through which people make sense of the past, justify their present values, and imagine futures. By analysing how such narratives are constructed, contested, and taught, his research contributes to a deeper understanding of the emotional, ethical, and ideological dimensions of historical understanding. His research offers tools for critically engaging with how history is used to legitimise power, forge identity and influence collective memory.
Hatlen has extensive experience in academic leadership and management across multiple levels at NTNU. He has been the head of the integrated teacher education with a master’s in History study program (2013-2017), the Chair of NTNUs Academic Committee for Upper Secondary teacher education (2017-2020), and has served as Head of Department (dept. of Historical and Classical Studies, now part of dept. of Historical Sciences) for five years.
In addition to his research, Hatlen is a certified Excellent Teaching Practitioner [merittert underviser], has received university grants for developing innovative teaching at NTNU, and participated in several university projects in developing spaces of learning, and has participated in several committees for evaluating pedagogical portfolios at several Norwegian universities.
Hatlen combines his research on honour, shame and historical learning with significant experience in academic leadership and staff development, making him a valuable contributor to professional conversations in both education and social services.
Publications
Historikerens kode. Veien til historisk forståelse.
«Historikerens kode» gir nye perspektiver på hvordan eksperter utøver historiefaget, og hva som kreves av underviserne for at flere skal lykkes i faget.
Honor and Shame in Western History
Boken utforsker ære og skam i Vestens historie. Med bidrag fra en bred gruppe forskere, dekker boken ulike perspektiver som belyser betydningen av ære og skam i samfunn fra antikken til samtiden.
2023
-
Hatlen, Jan Frode.
(2023)
Honor-Shame Dynamics in Late Antiquity: Balance and Control.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Wettlaufer, Jörg;
Nash, David;
Hatlen, Jan Frode.
(2023)
Honor and Shame in Western History.
Routledge
Routledge
Academic anthology/Conference proceedings
-
Hatlen, Jan Frode;
Tobiassen, Stig Martin.
(2023)
Spillkompetanse som mulig verktøy i historiefaget.
NTNU
NTNU
Masters thesis
-
Hatlen, Jan Frode;
Rye, Johan Fredrik.
(2023)
Forskning er ryggraden i utdanningskvalitet.
Feature article
-
Wettlaufer, Joerg;
Nash, David;
Hatlen, Jan Frode.
(2023)
Introduction.
Academic chapter/article/Conference paper
2020
-
Hatlen, Jan Frode.
(2020)
Historikerens kode. Veien til historisk forståelse.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic monograph
2018
-
Hatlen, Jan Frode;
Aagaard, Silje.
(2018)
Identitet og historiebevissthet ved Museu d'Historia de Catalunya - En historiebruksanalyse.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
2017
-
Hatlen, Jan Frode.
(2017)
Hva gjør vi når nyhetsbildet preges av kamper om fakta?
Rett, galt og alternative fakta – hvordan skal vi forholde oss til dagens nyhetsbilde?.
Feature article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2017)
Samarbeidslæring i humanistiske fag.
Læring om læring
Article in business/trade/industry journal
-
Hatlen, Jan Frode;
Strøm, Anette.
(2017)
Oss og dem - En diskursanalytisk studie av norsk innvandringsdebatt 1970-1999.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Hatlen, Jan Frode;
Nornes, Trine.
(2017)
Kildekritikk og literacy - En studie av historielæreres utfordringer i arbeidet med kildekritikk i undervisningen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
2016
-
Hatlen, Jan Frode;
Lavold, Asbjørn.
(2016)
"Like we have a choice" : en studie av historisk narrativ i dataspill.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
2015
-
Hatlen, Jan Frode.
(2015)
Review: "Playing with the Past: Digital Games and the Simulation of History".
Journal of Design History
Book review
-
Hatlen, Jan Frode.
(2015)
Æresvold er en del av Europas familiehistorie.
Feature article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2015)
Honour and domestic violence in the Late Roman West, c. 300–600 A.D.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral dissertation
2014
-
Hildre, Lasse;
Njåstad, Magne;
Hatlen, Jan Frode.
(2014)
Kampen mot Gud og Kvitekrist. Historiebruk i norsk black metal 1991-1996.
NTNU
NTNU
Masters thesis
2012
-
Hatlen, Jan Frode.
(2012)
Students of Rome : total war.
Academic chapter/article/Conference paper
2011
-
Hatlen, Jan Frode.
(2011)
Familievold i senantikken.
Feature article
2010
-
Hatlen, Jan Frode.
(2010)
Mathilde Skoie & Gjert Vestrheim, Antikken i ettertiden.
Historisk tidsskrift
Book review
-
Hatlen, Jan Frode.
(2010)
Ingvil Sælid Gilhus, Turid Karlsen Seim, Gunhild Vidén: Farsmakt og moderskap i antikken.
Tidsskrift for kjønnsforskning
Book review
2009
-
Hatlen, Jan Frode.
(2009)
Æresdrap og familiedrap i den romerske antikken.
Tidsskrift for kjønnsforskning
Academic article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2009)
Herlands eiendommelige moralhistorie.
Feature article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2009)
Dataspill og historie. Hvor kommer våre barns historiekunnskaper fra?.
Lokalhistorisk magasin
Popular scientific article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2009)
Om barn i senantikken. Kommentar til Odd Magne Bakke.
Historisk tidsskrift
Academic article
2003
-
Hatlen, Jan Frode.
(2003)
Fra triumvir til tribunica potestas. Opprettelsen av det romerske keiserdømmet (43-19 f. Kr.).
[Mangler utgivernavn]
[Mangler utgivernavn]
Masters thesis
Journal publications
-
Hatlen, Jan Frode;
Rye, Johan Fredrik.
(2023)
Forskning er ryggraden i utdanningskvalitet.
Feature article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2017)
Hva gjør vi når nyhetsbildet preges av kamper om fakta?
Rett, galt og alternative fakta – hvordan skal vi forholde oss til dagens nyhetsbilde?.
Feature article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2017)
Samarbeidslæring i humanistiske fag.
Læring om læring
Article in business/trade/industry journal
-
Hatlen, Jan Frode.
(2015)
Review: "Playing with the Past: Digital Games and the Simulation of History".
Journal of Design History
Book review
-
Hatlen, Jan Frode.
(2015)
Æresvold er en del av Europas familiehistorie.
Feature article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2011)
Familievold i senantikken.
Feature article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2010)
Mathilde Skoie & Gjert Vestrheim, Antikken i ettertiden.
Historisk tidsskrift
Book review
-
Hatlen, Jan Frode.
(2010)
Ingvil Sælid Gilhus, Turid Karlsen Seim, Gunhild Vidén: Farsmakt og moderskap i antikken.
Tidsskrift for kjønnsforskning
Book review
-
Hatlen, Jan Frode.
(2009)
Æresdrap og familiedrap i den romerske antikken.
Tidsskrift for kjønnsforskning
Academic article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2009)
Herlands eiendommelige moralhistorie.
Feature article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2009)
Dataspill og historie. Hvor kommer våre barns historiekunnskaper fra?.
Lokalhistorisk magasin
Popular scientific article
-
Hatlen, Jan Frode.
(2009)
Om barn i senantikken. Kommentar til Odd Magne Bakke.
Historisk tidsskrift
Academic article
Books
-
Wettlaufer, Jörg;
Nash, David;
Hatlen, Jan Frode.
(2023)
Honor and Shame in Western History.
Routledge
Routledge
Academic anthology/Conference proceedings
-
Hatlen, Jan Frode.
(2020)
Historikerens kode. Veien til historisk forståelse.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic monograph
Part of book/report
-
Hatlen, Jan Frode.
(2023)
Honor-Shame Dynamics in Late Antiquity: Balance and Control.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Wettlaufer, Joerg;
Nash, David;
Hatlen, Jan Frode.
(2023)
Introduction.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hatlen, Jan Frode.
(2012)
Students of Rome : total war.
Academic chapter/article/Conference paper
Report
-
Hatlen, Jan Frode;
Tobiassen, Stig Martin.
(2023)
Spillkompetanse som mulig verktøy i historiefaget.
NTNU
NTNU
Masters thesis
-
Hatlen, Jan Frode;
Aagaard, Silje.
(2018)
Identitet og historiebevissthet ved Museu d'Historia de Catalunya - En historiebruksanalyse.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Hatlen, Jan Frode;
Strøm, Anette.
(2017)
Oss og dem - En diskursanalytisk studie av norsk innvandringsdebatt 1970-1999.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Hatlen, Jan Frode;
Nornes, Trine.
(2017)
Kildekritikk og literacy - En studie av historielæreres utfordringer i arbeidet med kildekritikk i undervisningen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Hatlen, Jan Frode;
Lavold, Asbjørn.
(2016)
"Like we have a choice" : en studie av historisk narrativ i dataspill.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Hatlen, Jan Frode.
(2015)
Honour and domestic violence in the Late Roman West, c. 300–600 A.D.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral dissertation
-
Hildre, Lasse;
Njåstad, Magne;
Hatlen, Jan Frode.
(2014)
Kampen mot Gud og Kvitekrist. Historiebruk i norsk black metal 1991-1996.
NTNU
NTNU
Masters thesis
-
Hatlen, Jan Frode.
(2003)
Fra triumvir til tribunica potestas. Opprettelsen av det romerske keiserdømmet (43-19 f. Kr.).
[Mangler utgivernavn]
[Mangler utgivernavn]
Masters thesis
Outreach
2023
-
InterviewHatlen, Jan Frode. (2023) Historians in conversation: dr. Jan Frode Hatlen. https://on.soundcloud.com/F3y5C https://on.soundcloud.com/F3y5C [Internet] 2023-02-15
2022
-
Programme participationHatlen, Jan Frode. (2022) Lørn Kunnskapsfrokost: Innovativ utdanning og digital læringsplattform. Lørn tech Lørn tech [Internet] 2022-03-23
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2022) Historisk empati og utfordrende historiske perspektiver i undervisning. Kursdag lærere i Trøndelag 2022-11-30 -
2021
-
Academic lecture
-
Lecture
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2021) Æresvold – en del av den vestlige familiehistorien. Seniortreff I Human-etisk forbund , HEF Trondheim 2021-11-24 -
2020
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2020) How social annotation can augment learning. Insights from the ICAP model. Praxisnetzwerk. Digitales lernen und lehren an der Philosophischen Fakultät , Göttingen 2020-01-23 -
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2020) Lektorutdanningene etter Lied-utvalget. Hva skjer med videregående opplæring etter Liedutvalgets rapport? , Lærernes hus, Oslo 2020-01-30 -
2019
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2019) Fagfornyelsen – og hva så? Hva innebærer fagfornyelsen for lektorutdanningen 8-13 i historie?. Den nasjonale lektorutdanningskonferansen 2019 , Tromsø 2019-11-07 - 2019-11-08
2018
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2018) Honor-shame dynamics in the Late Roman West, c. 300-600 A.D. Honor-shame dynamics in Western History , Bielefeld 2018-06-14 - 2018-06-16
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2018) The conceptual approach vs. the lexical approach to Roman honor. Honor-shame dynamics in Western History , Bielefeld 2018-06-14 - 2018-06-16
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2018) Debatt: fornuft og følelser i forskningen. Debatt: fornuft og følelser i forskningen , Folkebiblioteket 2018-02-15 -
2017
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode; Hove, Jon Olav; Teige, Elisabeth. (2017) Sesjon 5: Hvordan utdanne historikere for fremtidens historiefag?. Norske historikerdager 2017 , Trondheim 2017-06-23 - 2017-06-25
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2017) Kildebruk og kildekritikk i skolen. Nettverkssamling lærerne i videregående skoler i Nord-Trøndelag , Hell 2017-11-24 -
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2017) Innlegg i sesjon 5: "Hvordan utdanne historikere for fremtidens historiefag?": Læring i historiefaget. De norske historikerdager 2017 , Trondheim 2017-06-23 - 2017-06-25
-
Programme participationHatlen, Jan Frode. (2017) Oppdragervald - kven meiner det er riktig?. NRK P2 Ekko NRK P2 Ekko [Radio] 2017-01-30
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2017) Gruppebasert prosjektpedagogikk i store emner: fra gruppediskusjoner, via samskriving, til ”samlesing”. Læringsfestivalen , Trondheim 2017-05-08 - 2017-05-09
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2017) Olav og nasjonen ca 1830-1905. Arbeidsseminar om helgendyrkelse i Norden , Trondheim 2017-03-29 - 2017-03-31
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2017) Fake news og hvordan historie- og samfunnsfaglærere skal redde verden. Nettverksdag for lærere i religion, samfunnsfag, historie og geografi , Thora Storm 2017-03-15 -
2016
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2016) Jo mere vi er sammen. Sosiokulturell læring i teori og praksis i historiedidaktikk. Avdelingsseminar for Høgskolen i Volda , Fosnavåg 2016-11-10 -
2015
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2015) Ære og familievold i Europas tidlige historie og samtidige samfunn/Honour and domestic violence in Europe's early history and present day societies. Møte med konfliktrådet og prosjektgruppen for "Et spørsmål om ære" , Trondheim 2015-12-11 -
2012
-
Interview
-
Interview
2011
-
Lecture
2010
-
InterviewHatlen, Jan Frode. (2010) Med plikt til å mishandle. Forskning.no Forskning.no [Internet] 2010-12-25
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2010) I en divan fra Nikea sitter far og denger mor... Familievold i senantikken. Onsdagstreff , Stiklestad, Verdal 2010-10-20 -
-
InterviewHatlen, Jan Frode. (2010) Nerver før Forsker Grand Prix. Adresseavisen Adresseavisen [Journal] 2010-11-04
-
Lecture
2009
-
InterviewHatlen, Jan Frode. (2009) Intervju om æresdrap i antikken i program om 8. marsfestivalen i Trondheim. NRK Trøndelag NRK Trøndelag [Radio] 2009-03-05
-
InterviewHatlen, Jan Frode. (2009) Æresdrap – en europeisk tradisjon?. forskning.no forskning.no [Internet] 2009-07-16
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2009) Students of Rome and Rome: Total War. Greek and Roman Games in the Computer Age , Trondheim 2009-02-20 - 2009-02-21
-
InterviewHatlen, Jan Frode; Andresen, Espen. (2009) Trenger vi historikere om 1000 år?. P3 P3 [Radio] 2009-01-14
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2009) Æresdrap i antikken og middelalderen. 8. marsfestivalen i Trondheim 2009 , Trondheim 2009-03-05 -
2008
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2008) Hvem var romerne? Romersk identitet fra antikken til moderne tid. Foredrag for ansatte ved UV-fakultetet, UiO , Roma 2008-04-03 -
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2008) Den romerske revolusjon eller den romerske evolusjon?. Husseminar ved Det norske institutt i Roma , Roma 2008-03-26 -
-
Interview
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2008) Antikkens Roma: sivilisasjonens vugge eller primitivt stammesamfunn?. Lørdagsuniversitetet , Suhm-huset 2008-10-04 -
-
LectureHatlen, Jan Frode. (2008) Æresdrap i antikken. Klassisk aften III , Bybroen antikvariat, Trondheim 2008-11-27 -
2007
-
Interview
2006
-
Academic lectureHatlen, Jan Frode. (2006) Omvisning i Ostia Antica. Ekskursjon til Roma og omegn , Roma 2006-11-26 -
-
Interview
-
InterviewHatlen, Jan Frode. (2006) Kommentar om Romerriket og nåtiden i forbindelse med TV-serien Rome. NRK P3 NRK P3 [Radio] 2006-09-18