Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Home
  2. Employees

Språkvelger

Norsk

Nassira Essahli Vik

Download press photo

Nassira Essahli Vik

Associate Professor
Department of Education and Lifelong Learning

nassira.e.vik@ntnu.no
+4773592373 Paviljong C, Dragvoll
About Publications Teaching Media

About

CV

Publications

  • Chronological
  • By category
  • See all publications in Cristin

2022

  • Bjerklund, Monica; Vik, Nassira Essahli. (2022) Familiemangfold og profesjonsutøvelse i barnehagen. Universitetsforlaget. 2022. ISBN 9788215051857.
    Scientific anthology
  • Bjerklund, Monica; Vik, Nassira Essahli; Haugen, Gry Mette Dalseng. (2022) Introduksjon - familiemangfold. Familiemangfold og profesjonsutøvelse i barnehagen.
    Academic chapter/article
  • Essahli Vik, Nassira. (2022) Familieformer og foreldresamarbeid i et mangfoldsperspektiv. Familiemangfold og profesjonsutøvelse i barnehagen.
    Academic chapter/article

2021

  • Vik, Nassira Essahli. (2021) Språkkartlegging og inkludering av flerspråklige barn i barnehagen. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. 2021. ISBN 9788232651542. Doktoravhandlinger ved NTNU.
    PhD thesis

2020

  • Vik, Nassira Essahli. (2020) Samspill og dialog i språkkartlegging av flerspråklige barn. Kartlegging av barns språk i tidlig alder.
    Academic chapter/article

2019

  • Essahli Vik, Nassira. (2019) Den føyelige pedagogen – kartlegging som disiplinering av pedagogisk praksis. Nordisk Barnehageforskning.
    Academic article

2018

  • Vik, Nassira Essahli. (2018) Språkkartlegging av flerspråklige barn – ekskludering i praksis?. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. volum 2.
    Academic article

2017

  • Vik, Nassira Essahli. (2017) Språkkartlegging av flerspråklige barn i barnehagen - fra kontrovers til kompromiss? :. Nordisk Barnehageforskning. volum 14 (10).
    Academic article

2013

  • Essahli Vik, Nassira. (2013) Språkkartlegging av flerspråklige barn - mål, middel, eller bare middels viktig?. Barnehagefolk.
    Popular scientific article

Scientific articles

  • Essahli Vik, Nassira. (2019) Den føyelige pedagogen – kartlegging som disiplinering av pedagogisk praksis. Nordisk Barnehageforskning.
    Academic article
  • Vik, Nassira Essahli. (2018) Språkkartlegging av flerspråklige barn – ekskludering i praksis?. Barn – forskning om barn og barndom i Norden. volum 2.
    Academic article
  • Vik, Nassira Essahli. (2017) Språkkartlegging av flerspråklige barn i barnehagen - fra kontrovers til kompromiss? :. Nordisk Barnehageforskning. volum 14 (10).
    Academic article

Journal publications

  • Essahli Vik, Nassira. (2013) Språkkartlegging av flerspråklige barn - mål, middel, eller bare middels viktig?. Barnehagefolk.
    Popular scientific article

Books

  • Bjerklund, Monica; Vik, Nassira Essahli. (2022) Familiemangfold og profesjonsutøvelse i barnehagen. Universitetsforlaget. 2022. ISBN 9788215051857.
    Scientific anthology

Part of book/report

  • Bjerklund, Monica; Vik, Nassira Essahli; Haugen, Gry Mette Dalseng. (2022) Introduksjon - familiemangfold. Familiemangfold og profesjonsutøvelse i barnehagen.
    Academic chapter/article
  • Essahli Vik, Nassira. (2022) Familieformer og foreldresamarbeid i et mangfoldsperspektiv. Familiemangfold og profesjonsutøvelse i barnehagen.
    Academic chapter/article
  • Vik, Nassira Essahli. (2020) Samspill og dialog i språkkartlegging av flerspråklige barn. Kartlegging av barns språk i tidlig alder.
    Academic chapter/article

Report

  • Vik, Nassira Essahli. (2021) Språkkartlegging og inkludering av flerspråklige barn i barnehagen. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet. 2021. ISBN 9788232651542. Doktoravhandlinger ved NTNU.
    PhD thesis

Teaching

Courses

  • PED6036 - Social Pedagogical Perspectives in a multicultural school

Media

2022

  • Lecture
    Essahli Vik, Nassira. (2022) Barnehagen og skole som arena for mangfold og inkludering. Regional fagsamling inkluderende barnehage/skolemiljø . Statsforvalteren i Nordland; Bodø. 2022-11-02 - 2022-11-02.
NTNU
Studies
  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process
Contact
  • Contact NTNU
  • Employees
  • For alumni
  • Press contacts
  • Researcher support
Discover NTNU
  • Experts
  • Vacancies
  • Pictures from NTNU
  • Innovation resources
  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund
  • Maps
About NTNU
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart
  • Libraries
  • About the university
Services
  • For employees
  • For students
  • Blackboard
  • Intranet

Norwegian University of Science and Technology

Use of cookies
Accessibility statement (in Norwegian)
Privacy policy
Editoral responsibility
Sign In