Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Siri Mordal

Siri Mordal

PhD Candidate
Department of Education and Lifelong Learning
Faculty of Social and Educational Sciences

siri.mordal@ntnu.no
+4792870710 B201, Dragvoll
Publications Media

Publications

  • Chronological
  • By category
  • See all publications in Cristin

2022

  • Mordal, Siri; Holm-Nordhagen, Anne; Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Thomsen, Rie. (2022) Kvalitet i karriereveiledning i skolen. En undersøkelse av kvalitet og kvalitetsutvikling i karriereveiledning i skolen. 2022. ISBN 9788275706797.
    Report

2021

  • Mordal, Siri; Ness, Ottar. (2021) Hva vet vi om studenters psykiske helse og livskvalitet? – en litteraturgjennomgang av skandinaviske studenters psykiske helse og livskvalitet, og hvilke tiltak og intervensjoner som har vist effekt. 2021.
    Report
  • Roald, Gunhild Marie; Mordal, Siri. (2021) Ikke rør frokost-kaféen! Om frokost-kaféens rolle i, og andre mulige tiltak for, å bygge sterkere fellesskap rundt ungdommer i Trondheim. 2021.
    Report

2020

  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth. (2020) Utdannings- og yrkesrådgiving og sosialpedagogisk rådgiving i norsk skole anno 2020 : En kartlegging av ressurser og arbeidsoppgaver til rådgiving i skolen i Norge. 2020. ISBN 978-82-7570-633-9.
    Report
  • Fjørtoft, Siw Olsen; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Midtgård, Trude Mariane; Gjøsund, Gudveig. (2020) Digitalisering i Statped. Sluttrapport fra følgeforskning. 2020. ISBN 978-82-14-06288-5. SINTEF Rapport (2020:00334).
    Report
  • Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth. (2020) Career guidance in Norwegian primary education : developing the power of dreams and the power of judgement. Career and Career Guidance in the Nordic Countries.
    Academic chapter/article/Conference paper

2019

  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri. (2019) Evaluering av forskningsprosjektet Karriereveiledning for NAV-brukere i Buskerud. 2019. ISBN 978-82-7570-596-7.
    Report
  • Caspersen, Joakim; Mordal, Siri; Valenta, Marko; Wendelborg, Christian. (2019) Skolefritidsordningen - tid for et veivalg?. Adressa.
    Feature article
  • Haugset, Anne Sigrid; Fagerholt, Randi Ann; Sivertsen, Håkon; Caspersen, Joakim; Franck, Karianne; Ljunggren, Birgitte; Lorentzen, Ranveig Sofie; Løe, Ida Camilla; Mordal, Siri. (2019) Følgeevaluering av kompetanse for fremtidens barnehage. Delrapport 4. TFoU-rapport 2019:5. 2019. ISBN 978-82-7732-289-6.
    Report
  • Haugset, Anne Sigrid; Ljunggren, Birgitte; Mordal, Siri; Nissen, Kjersti; Fagerholt, Randi Ann; Lorentzen, Ranveig Sofie; Stene, Morten; Gotvassli, Kjell Åge. (2019) Evaluering av arbeidet med kvalitet i barnehagesektoren. TFoU-rapport 2019:9. 2019. ISBN 978-82-7732-293-3.
    Report
  • Mandal, Roland; Midtgård, Trude Mariane; Mordal, Siri. (2019) Arbeidsinkludering. Med arbeidsgiverne på laget. 2019. ISBN 978-82-14-06844-3. SINTEF Rapport (2019:00060).
    Report

2018

  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Olsen, Marit Schei; Gjøsund, Gudveig; Caspersen, Joakim; Wendelborg, Christian. (2018) Mellom system og individ : En studie av Statpeds oppdrag, tjenester og ressursdisponering innen fagområdene syn, sammensatte lærevansker og språk og tale. 2018. ISBN 978-82-7570-571-4.
    Report
  • Wendelborg, Christian; Caspersen, Joakim; Mordal, Siri; Ljusberg, Anna-Lena; Bunar, Nihad. (2018) Lek, Læring og ikke-pedagogikk for alle. 2018. ISBN 978-82-7570-569-1.
    Report

2017

  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Solberg, Astrid. (2017) Samarbeid mellom NAV og fylkeskommunen om å hindre frafall fra videregående skole - Utfordringer og gode grep. 2017. ISBN 978-82-490-0883-4.
    Report
  • Finne, Håkon; Landmark, Andreas D.; Mordal, Siri; Ullern, Eli Fyhn. (2017) R&D in teacher education milieus. A descriptive mapping of research and development in milieus that educate teachers for primary and lower secondary schools in Norway (GLU). 2017. ISBN 978-82-14-06963-1.
    Report
  • Finne, Håkon; Mordal, Siri; Ullern, Eli Fyhn. (2017) Oppfatning av kvalitet i lærerutdanningene 2016. 2017. ISBN 978-82-14-06201-4. SINTEF Rapport (A28066).
    Report
  • Mordal, Siri. (2017) Miljøterapeuter i skolen. En prosessevaluering av første år med prosjektet "miljøterapeuter i skolen". 2017. ISBN 978-82-14-06628-9. SINTEF Rapport (2017:00816).
    Report

2016

  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri. (2016) Kontaktlæreren - en ubrukt ressurs i karriereveiledningen?. Veilederforum.no.
    Popular scientific article

2015

  • Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth. (2015) Rådgiverrollen, mellom tidstyv og grunnleggende ferdighet. 2015. ISBN 978-82-14-05793-5.
    Report

2014

  • Buland, Trond; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Tønseth, Christin; Austnes-Underhaug, Randi; Skoland, Kathrine. (2014) «Æ SKJØNNE ITJ, Æ VÅKNE OPP KVAR DAG Å VIL BLI NÅ NYTT Æ» - Rådgivning i skolen under lupen. 2014.
    Report
  • Buland, Trond; Mathisen, Ida Holth; Mordal, Siri; Austnes-Underhaug, Randi; Tønseth, Christin. (2014) "Æ skjønne itj, æ våkne opp kvar dag og vil bli nå nytt æ". Skolens rådgivning i møre og Romsdal, Sør-Trøndelag og Nord-Trøndelag. 2014. ISBN 978-82-7923-066-3.
    Report
  • Finne, Håkon; Mordal, Siri; Stene, Trine Marie. (2014) Oppfatninger av studiekvalitet i lærerutdanningene 2013. 2014. ISBN 978-82-14-05679-2. SINTEF Rapport (Rapportnr SINTEF A26113).
    Report
  • Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir. (2014) En rådgiverrolle i krysspress? Lokal variasjon og konsekvenser for rådgivningen i skolen :. Sosiologi i dag. volum 44 (4).
    Academic article
  • Mordal, Siri. (2014) Ledelse i barnehage og skole - en kunnskapsoversikt. 2014. ISBN 978-82-14-05790-4.
    Report
  • Ose, Solveig Osborg; Mandal, Roland; Mordal, Siri. (2014) Utfordringer med ungdomssatsingen i Sør-Trøndelag. Et system- og aktørperspektiv. 2014. ISBN 9788214056891. SINTEF Rapport.
    Report

2012

  • Dahl, Thomas; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen. 2012. ISBN 978-82-14-05488-0.
    Report
  • Engvik, Gunnar; Sandvik, Lise Vikan; Buland, Trond Hallgeir; Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Aaslid, Bjørg Eva; Mordal, Siri. (2012) Vurdering i skolen. Intensjoner og forståelser. Delrapport 1 fra prosjektet Forskning på individuell vurdering i skolen (FIVIS). 2012.
    Report
  • Finne, Håkon; Mordal, Siri. (2012) Studentmobilitet i Trøndelag. 2012. ISBN 9788214055122. SINTEF Rapport.
    Report
  • Lindemann, Beate; Mordal, Siri; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) Evaluering av forsøk med 2. fremmedspråk på 6.-7.trinn. Delrapport 2. 2012. ISBN 978-82-14-05498-9.
    Report

2011

  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Bungum, Brita; Mordal, Siri. (2011) På vei mot framtida - men i ulik fart? Sluttrapport fra evaluering av skolens rådgiving. 2011. ISBN 978-82-14-05084-4.
    Report
  • Buland, Trond; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Finne, Håkon; Aaslid, Bjørg Eva; Dahl, Thomas. (2011) Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen - på flere veier. 2011. ISBN 9788214050790. SINTEF Rapport.
    Report
  • Finne, Håkon; Jensberg, Heidi; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri. (2011) A18011 Oppfatninger av studiekvalitet i lærerutdanningen blant studenter, lærerutdannere, øvingslærere og rektorer. 2011. ISBN 978-82-14-05081-3.
    Report
  • Tjora, Solve; Gjestland, Håvard; Mordal, Siri; Agewall, Stefan. (2011) Troponin rise in healthy subjects during exercise test. International Journal of Cardiology. volum 151 (3).
    Reader opinion piece

Journal publications

  • Caspersen, Joakim; Mordal, Siri; Valenta, Marko; Wendelborg, Christian. (2019) Skolefritidsordningen - tid for et veivalg?. Adressa.
    Feature article
  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri. (2016) Kontaktlæreren - en ubrukt ressurs i karriereveiledningen?. Veilederforum.no.
    Popular scientific article
  • Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir. (2014) En rådgiverrolle i krysspress? Lokal variasjon og konsekvenser for rådgivningen i skolen :. Sosiologi i dag. volum 44 (4).
    Academic article
  • Tjora, Solve; Gjestland, Håvard; Mordal, Siri; Agewall, Stefan. (2011) Troponin rise in healthy subjects during exercise test. International Journal of Cardiology. volum 151 (3).
    Reader opinion piece

Part of book/report

  • Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth. (2020) Career guidance in Norwegian primary education : developing the power of dreams and the power of judgement. Career and Career Guidance in the Nordic Countries.
    Academic chapter/article/Conference paper

Report

  • Mordal, Siri; Holm-Nordhagen, Anne; Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Thomsen, Rie. (2022) Kvalitet i karriereveiledning i skolen. En undersøkelse av kvalitet og kvalitetsutvikling i karriereveiledning i skolen. 2022. ISBN 9788275706797.
    Report
  • Mordal, Siri; Ness, Ottar. (2021) Hva vet vi om studenters psykiske helse og livskvalitet? – en litteraturgjennomgang av skandinaviske studenters psykiske helse og livskvalitet, og hvilke tiltak og intervensjoner som har vist effekt. 2021.
    Report
  • Roald, Gunhild Marie; Mordal, Siri. (2021) Ikke rør frokost-kaféen! Om frokost-kaféens rolle i, og andre mulige tiltak for, å bygge sterkere fellesskap rundt ungdommer i Trondheim. 2021.
    Report
  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth. (2020) Utdannings- og yrkesrådgiving og sosialpedagogisk rådgiving i norsk skole anno 2020 : En kartlegging av ressurser og arbeidsoppgaver til rådgiving i skolen i Norge. 2020. ISBN 978-82-7570-633-9.
    Report
  • Fjørtoft, Siw Olsen; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Midtgård, Trude Mariane; Gjøsund, Gudveig. (2020) Digitalisering i Statped. Sluttrapport fra følgeforskning. 2020. ISBN 978-82-14-06288-5. SINTEF Rapport (2020:00334).
    Report
  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri. (2019) Evaluering av forskningsprosjektet Karriereveiledning for NAV-brukere i Buskerud. 2019. ISBN 978-82-7570-596-7.
    Report
  • Haugset, Anne Sigrid; Fagerholt, Randi Ann; Sivertsen, Håkon; Caspersen, Joakim; Franck, Karianne; Ljunggren, Birgitte; Lorentzen, Ranveig Sofie; Løe, Ida Camilla; Mordal, Siri. (2019) Følgeevaluering av kompetanse for fremtidens barnehage. Delrapport 4. TFoU-rapport 2019:5. 2019. ISBN 978-82-7732-289-6.
    Report
  • Haugset, Anne Sigrid; Ljunggren, Birgitte; Mordal, Siri; Nissen, Kjersti; Fagerholt, Randi Ann; Lorentzen, Ranveig Sofie; Stene, Morten; Gotvassli, Kjell Åge. (2019) Evaluering av arbeidet med kvalitet i barnehagesektoren. TFoU-rapport 2019:9. 2019. ISBN 978-82-7732-293-3.
    Report
  • Mandal, Roland; Midtgård, Trude Mariane; Mordal, Siri. (2019) Arbeidsinkludering. Med arbeidsgiverne på laget. 2019. ISBN 978-82-14-06844-3. SINTEF Rapport (2019:00060).
    Report
  • Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Olsen, Marit Schei; Gjøsund, Gudveig; Caspersen, Joakim; Wendelborg, Christian. (2018) Mellom system og individ : En studie av Statpeds oppdrag, tjenester og ressursdisponering innen fagområdene syn, sammensatte lærevansker og språk og tale. 2018. ISBN 978-82-7570-571-4.
    Report
  • Wendelborg, Christian; Caspersen, Joakim; Mordal, Siri; Ljusberg, Anna-Lena; Bunar, Nihad. (2018) Lek, Læring og ikke-pedagogikk for alle. 2018. ISBN 978-82-7570-569-1.
    Report
  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Solberg, Astrid. (2017) Samarbeid mellom NAV og fylkeskommunen om å hindre frafall fra videregående skole - Utfordringer og gode grep. 2017. ISBN 978-82-490-0883-4.
    Report
  • Finne, Håkon; Landmark, Andreas D.; Mordal, Siri; Ullern, Eli Fyhn. (2017) R&D in teacher education milieus. A descriptive mapping of research and development in milieus that educate teachers for primary and lower secondary schools in Norway (GLU). 2017. ISBN 978-82-14-06963-1.
    Report
  • Finne, Håkon; Mordal, Siri; Ullern, Eli Fyhn. (2017) Oppfatning av kvalitet i lærerutdanningene 2016. 2017. ISBN 978-82-14-06201-4. SINTEF Rapport (A28066).
    Report
  • Mordal, Siri. (2017) Miljøterapeuter i skolen. En prosessevaluering av første år med prosjektet "miljøterapeuter i skolen". 2017. ISBN 978-82-14-06628-9. SINTEF Rapport (2017:00816).
    Report
  • Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth. (2015) Rådgiverrollen, mellom tidstyv og grunnleggende ferdighet. 2015. ISBN 978-82-14-05793-5.
    Report
  • Buland, Trond; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Tønseth, Christin; Austnes-Underhaug, Randi; Skoland, Kathrine. (2014) «Æ SKJØNNE ITJ, Æ VÅKNE OPP KVAR DAG Å VIL BLI NÅ NYTT Æ» - Rådgivning i skolen under lupen. 2014.
    Report
  • Buland, Trond; Mathisen, Ida Holth; Mordal, Siri; Austnes-Underhaug, Randi; Tønseth, Christin. (2014) "Æ skjønne itj, æ våkne opp kvar dag og vil bli nå nytt æ". Skolens rådgivning i møre og Romsdal, Sør-Trøndelag og Nord-Trøndelag. 2014. ISBN 978-82-7923-066-3.
    Report
  • Finne, Håkon; Mordal, Siri; Stene, Trine Marie. (2014) Oppfatninger av studiekvalitet i lærerutdanningene 2013. 2014. ISBN 978-82-14-05679-2. SINTEF Rapport (Rapportnr SINTEF A26113).
    Report
  • Mordal, Siri. (2014) Ledelse i barnehage og skole - en kunnskapsoversikt. 2014. ISBN 978-82-14-05790-4.
    Report
  • Ose, Solveig Osborg; Mandal, Roland; Mordal, Siri. (2014) Utfordringer med ungdomssatsingen i Sør-Trøndelag. Et system- og aktørperspektiv. 2014. ISBN 9788214056891. SINTEF Rapport.
    Report
  • Dahl, Thomas; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen. 2012. ISBN 978-82-14-05488-0.
    Report
  • Engvik, Gunnar; Sandvik, Lise Vikan; Buland, Trond Hallgeir; Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Aaslid, Bjørg Eva; Mordal, Siri. (2012) Vurdering i skolen. Intensjoner og forståelser. Delrapport 1 fra prosjektet Forskning på individuell vurdering i skolen (FIVIS). 2012.
    Report
  • Finne, Håkon; Mordal, Siri. (2012) Studentmobilitet i Trøndelag. 2012. ISBN 9788214055122. SINTEF Rapport.
    Report
  • Lindemann, Beate; Mordal, Siri; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) Evaluering av forsøk med 2. fremmedspråk på 6.-7.trinn. Delrapport 2. 2012. ISBN 978-82-14-05498-9.
    Report
  • Buland, Trond Hallgeir; Mathiesen, Ida Holth; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Bungum, Brita; Mordal, Siri. (2011) På vei mot framtida - men i ulik fart? Sluttrapport fra evaluering av skolens rådgiving. 2011. ISBN 978-82-14-05084-4.
    Report
  • Buland, Trond; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Finne, Håkon; Aaslid, Bjørg Eva; Dahl, Thomas. (2011) Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen - på flere veier. 2011. ISBN 9788214050790. SINTEF Rapport.
    Report
  • Finne, Håkon; Jensberg, Heidi; Aaslid, Bjørg Eva; Haugsbakken, Halvdan; Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri. (2011) A18011 Oppfatninger av studiekvalitet i lærerutdanningen blant studenter, lærerutdannere, øvingslærere og rektorer. 2011. ISBN 978-82-14-05081-3.
    Report

Media

2021

  • Academic lecture
    Mathiesen, Ida Holth; Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri. (2021) Inter-organisational Complexity When Working Together for Co-generative Career Guidance. IAEVG International Conference, Maximizing Potential of Career Guidance . IAEVG; Riga, Online. 2021-10-19 - 2021-10-21.
  • Academic lecture
    Mathiesen, Ida Holth; Mordal, Siri; Buland, Trond Hallgeir. (2021) Contextualisation and operationalization of the time resources for counselling in Norwegian basic education. The NoRNet Conference 2021, Career in the post-welfare society: Precariousness, work migration and transitions . NoRNet Network; Bergen. 2021-10-06 - 2021-10-07.

2019

  • Academic lecture
    Buland, Trond Hallgeir; Mordal, Siri; Mathiesen, Ida Holth. (2019) The Playful Approach to Career learning?​ or​ Reduction of options or learning to cope – Strengthening the agency of young pupils by preserving both the creativity and rationality in career learning ​. Critical Perspectives on Agency and Social Justice in Transitions and Career Development​ . NoRNet; Copenhagen. 2019-10-23 - 2019-10-24.
NTNU
Studies
  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process
Contact
  • Contact NTNU
  • Employees
  • For alumni
  • Press contacts
  • Researcher support
Discover NTNU
  • Experts
  • Vacancies
  • Pictures from NTNU
  • Innovation resources
  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund
  • Maps
About NTNU
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart
  • Libraries
  • About the university
Services
  • For employees
  • For students
  • Blackboard
  • Intranet

Norwegian University of Science and Technology

Use of cookies
Accessibility statement (in Norwegian)
Privacy policy
Editoral responsibility
Sign In