Thomas Dahl
Publications
2026
-
Dahl, Thomas;
Caspersen, Joakim.
(2026)
Demokrati i skolen – mer enn undervisning.
Bedre skole
Popular scientific article
-
Dahl, Thomas.
(2026)
Friedrich Nietzsches pedagogiske filosofi.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Book review
-
Dahl, Thomas.
(2026)
Chatbotter og læring.
Feature article
-
Østerud, Kaja Larsen;
Johansen, Wibeke;
Dahl, Thomas;
Myrvold, Trine;
Wendelborg, Christian.
(2026)
Lokal kompetanseutvikling for inkludering. Erfaringer med Udirs kompetansepakke om inkluderende praksis.
OsloMet - storbyuniversitetet
OsloMet - storbyuniversitetet
Report
2025
-
Borg, Elin;
Dahl, Thomas;
Korseberg, Lene Kirstine;
Tahir, Hajra;
Smedsrud, Jørgen Hammer.
(2025)
Ny opplæringslov i praksis : Delrapport 1. Erfaringer fra første implementeringsår.
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
Report
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. Holdningsmangfold eller gruppeholdninger? Norske ungdommers ulike holdninger til demokrati og medborgerskap.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. «Enhver har rett til utdannelse.» De normale, normene og ytterkantene.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Dahl, Thomas.
(2025)
Å tenke med Zapffe?.
Agora Journal for metafysisk spekulasjon
Book review
2024
-
Østern, Tone Pernille;
Dahl, Thomas;
Bjørkøy, Ingrid;
Hovde, Sunniva Skjøstad;
Golovátina-Mora, Polina;
Martin, Rosemary Kate.
(2024)
Performativ læring - skapende og samskapende utdanning.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic anthology/Conference proceedings
-
Wendelborg, Christian;
Dahl, Thomas.
(2024)
Elevundersøkelsen 2023 : Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2023/24.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Report
2022
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Statistikk, kunstig intelligens og profesjonelt skjønn. Om ulike former for kunnskaping.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic monograph
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Læringsmiljøet i norsk skole: Har pandemien påvirket utviklingen?.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Report
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2022)
Organizational learning the Nordic way: learning through participation.
Learning Organization
Academic article
2021
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2021)
Making Schools into Learning Organizations – Building Capacity for Organizational Learning Through National Competence Programs.
Academic chapter/article/Conference paper
2020
-
Dahl, Thomas.
(2020)
The epistemology of campus design: Rhizomatic and parasitic or isolated fabrics?.
Nordisk arkitekturforskning
Academic article
2019
-
Dahl, Thomas.
(2019)
The poesis and mimesis of learning.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Epilog - Læring gjennom intra-aksjoner.
Chapter
-
Schreier, Margrit;
Stamann, Christoph;
Janssen, Markus;
Dahl, Thomas;
Whittal, Amanda.
(2019)
Qualitative Content Analysis: Conceptualizations and Challenges
in Research Practice.
Forum Qualitative Sozialforschung
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Humboldt i betong. Universitas som idé og materialitet.
Academic chapter/article/Conference paper
2018
-
Bukten, Trine;
Sætern, Lillian;
Dahl, Thomas.
(2018)
“Kjenn din lærer”: Læreres syn på ledelse i skolen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Andersen, Eliza;
Dahl, Thomas.
(2018)
«Eleven trumfer alt»: En masterstudie av rektors syn på krav og forventinger til skoleledelse.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Skole- og utdanningssektoren i utvikling.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Academic anthology/Conference proceedings
2017
-
Skjevik, Ragnhild Vikan;
Dahl, Thomas.
(2017)
Læring blant skoleledere? "…et felt som har et stort, stort potensiale – der er det mye å hente!": En fenomenologisk-hermeneutisk studie av læring blant ledere.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Hovland, Hanne Elisabeth;
Dahl, Thomas.
(2017)
«Et godt samarbeid bygger på en god relasjon» - Om kommunikasjonens rolle for læreres læring.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Brumo, John;
Dahl, Thomas;
Fodstad, Lars August.
(2017)
Norsklærer – en egen profesjon?.
Norsklæreren
Academic article
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic anthology/Conference proceedings
2016
-
Drevvatne, Jostein;
Dahl, Thomas.
(2016)
Motivasjon og ledelse - Om motivasjon og jobbengasjement hos lærere, og ledelsens rolle og betydning.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Nybakken, Else-Marit;
Dahl, Thomas.
(2016)
Samarbeidskulturer og kompetansedeling: Hvordan organisere lærernes arbeid med tanke på å få til kompetansedeling?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Mausethagen, Sølvi;
Askling, Berit;
Dahl, Thomas;
Heggen, Kåre;
Kulbrandstad, Lise Iversen;
Lauvdal, Torunn.
(2016)
Om lærerrollen. Et kunnskapsgrunnlag.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Academic monograph
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Learning thinking: About the role and purpose of propeadeutics.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Solhaug, Trond;
Dahl, Thomas.
(2016)
Assessing the Outcome of Teacher Education
Programs in Norway: An Analysis and
Discussion of the Factor Structure in
Domains of Teacher Practicum for Student
Teachers at Three Norwegian Universities.
Creative Education
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Gir pålitelige tegn gyldige diagnoser? Den psykiatriske revolusjonen og bruk av diagnoseverktøyet SCID på en massemorder.
Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund
Academic article
2015
-
Gurvin, Martha;
Larsen, Truls;
Dahl, Thomas.
(2015)
«Er ikkje dette kompetanseutvikling så veit ikkje eg!» - Profesjonsdanning gjennom skulebasert kompetanseutvikling.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Konflikt, samarbeid, tid: Hvordan gjøre Elias Rukla til en kunnskapsarbeider?.
Bedre Skole
Article in business/trade/industry journal
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Skal evidens styre skolen? Og i så fall: Hvilken evidens?.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Reader opinion piece
2012
-
Dahl, Thomas;
Buland, Trond Hallgeir;
Mordal, Siri;
Aaslid, Bjørg Eva.
(2012)
På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen.
SINTEF Teknologi og samfunn
SINTEF Teknologi og samfunn
Report
2010
-
Andersson, Helle Wessel;
Bjørngaard, Johan Håkon;
Kaspersen, Silje;
Wang, Catharina E.;
Skre, Ingunn;
Dahl, Thomas.
(2010)
The effects of individual factors and school environment on mental health and prejudiced attitudes among Norwegian adolescents.
Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology
Academic article
2009
-
Dahl, Thomas.
(2009)
Medisinens sjel. Historiske konstruksjoner av mennesket.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic monograph
2006
-
Børresen, Anne Kristine;
Dahl, Thomas;
Grande, Jan.
(2006)
Medisinens historisitet.
Academic chapter/article/Conference paper
2005
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Se Nietzsche.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Transformasjon av liv? Rudolf Virchows oppgjør med teorien om livskraft og etableringen av den vitenskapelige medisinen.
Lychnos
Academic article
2004
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Å ville utvikle skolen. Skoleeiers satsing på ledelse og rektors rolle.
SINTEF AS
SINTEF AS
Report
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Den rene diagnosen og den gamle terapien - medisinsk praksis og medisinske fortolkningsregimer anno 1840.
Historisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas;
Klewe, Lars;
Skov, Poul.
(2004)
En skole i bevægelse. Evaluering af satsning på kvalitetsudvikling i den norske gundskole.
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Academic monograph
2003
-
Dahl, Thomas.
(2003)
Sokrates' jordmorkunst - en kritikk av Skjervheims åndsidealer.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
2002
-
Dahl, Thomas.
(2002)
Havesyken som moralsk problem - er Adam Smiths løsning tilstrekkelig?.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
2000
-
Mo, Tone Opdahl;
Dahl, Thomas.
(2000)
Gårsdagens fagforståelser - dagens problem? Profesjoner, fag og ledelse i sykehus!.
SINTEF AS
SINTEF AS
Report
1997
-
Dahl, Thomas;
Sørensen, Knut Holtan.
(1997)
Perspektiver på tvers : disiplin og tverrfaglighet på det m oderne forskningsuniversitetet.
Tapir Akademisk Forlag
Tapir Akademisk Forlag
Non-fiction book
-
Dahl, Thomas;
Kvaal, Stig;
Ravn, Johan Elvemo.
(1997)
NHOs etikkarbeid. Et blikk på fem år med etikkarbeid og forslag til videreføring.
NTNU Senter for teknologi og samfunn
NTNU Senter for teknologi og samfunn
Report
1989
-
Dahl, Thomas.
(1989)
Miljøbevegelsen i DDR. Ei grasrot med grønnyanser.
Nordisk Østforum
Academic article
Journal publications
-
Dahl, Thomas;
Caspersen, Joakim.
(2026)
Demokrati i skolen – mer enn undervisning.
Bedre skole
Popular scientific article
-
Dahl, Thomas.
(2026)
Friedrich Nietzsches pedagogiske filosofi.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Book review
-
Dahl, Thomas.
(2026)
Chatbotter og læring.
Feature article
-
Dahl, Thomas.
(2025)
Å tenke med Zapffe?.
Agora Journal for metafysisk spekulasjon
Book review
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2022)
Organizational learning the Nordic way: learning through participation.
Learning Organization
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2020)
The epistemology of campus design: Rhizomatic and parasitic or isolated fabrics?.
Nordisk arkitekturforskning
Academic article
-
Schreier, Margrit;
Stamann, Christoph;
Janssen, Markus;
Dahl, Thomas;
Whittal, Amanda.
(2019)
Qualitative Content Analysis: Conceptualizations and Challenges
in Research Practice.
Forum Qualitative Sozialforschung
Academic article
-
Brumo, John;
Dahl, Thomas;
Fodstad, Lars August.
(2017)
Norsklærer – en egen profesjon?.
Norsklæreren
Academic article
-
Solhaug, Trond;
Dahl, Thomas.
(2016)
Assessing the Outcome of Teacher Education
Programs in Norway: An Analysis and
Discussion of the Factor Structure in
Domains of Teacher Practicum for Student
Teachers at Three Norwegian Universities.
Creative Education
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Gir pålitelige tegn gyldige diagnoser? Den psykiatriske revolusjonen og bruk av diagnoseverktøyet SCID på en massemorder.
Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Konflikt, samarbeid, tid: Hvordan gjøre Elias Rukla til en kunnskapsarbeider?.
Bedre Skole
Article in business/trade/industry journal
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Skal evidens styre skolen? Og i så fall: Hvilken evidens?.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Reader opinion piece
-
Andersson, Helle Wessel;
Bjørngaard, Johan Håkon;
Kaspersen, Silje;
Wang, Catharina E.;
Skre, Ingunn;
Dahl, Thomas.
(2010)
The effects of individual factors and school environment on mental health and prejudiced attitudes among Norwegian adolescents.
Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Se Nietzsche.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Transformasjon av liv? Rudolf Virchows oppgjør med teorien om livskraft og etableringen av den vitenskapelige medisinen.
Lychnos
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Den rene diagnosen og den gamle terapien - medisinsk praksis og medisinske fortolkningsregimer anno 1840.
Historisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2003)
Sokrates' jordmorkunst - en kritikk av Skjervheims åndsidealer.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2002)
Havesyken som moralsk problem - er Adam Smiths løsning tilstrekkelig?.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(1989)
Miljøbevegelsen i DDR. Ei grasrot med grønnyanser.
Nordisk Østforum
Academic article
Books
-
Østern, Tone Pernille;
Dahl, Thomas;
Bjørkøy, Ingrid;
Hovde, Sunniva Skjøstad;
Golovátina-Mora, Polina;
Martin, Rosemary Kate.
(2024)
Performativ læring - skapende og samskapende utdanning.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic anthology/Conference proceedings
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Statistikk, kunstig intelligens og profesjonelt skjønn. Om ulike former for kunnskaping.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic monograph
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Skole- og utdanningssektoren i utvikling.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Academic anthology/Conference proceedings
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic anthology/Conference proceedings
-
Mausethagen, Sølvi;
Askling, Berit;
Dahl, Thomas;
Heggen, Kåre;
Kulbrandstad, Lise Iversen;
Lauvdal, Torunn.
(2016)
Om lærerrollen. Et kunnskapsgrunnlag.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Academic monograph
-
Dahl, Thomas.
(2009)
Medisinens sjel. Historiske konstruksjoner av mennesket.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic monograph
-
Dahl, Thomas;
Klewe, Lars;
Skov, Poul.
(2004)
En skole i bevægelse. Evaluering af satsning på kvalitetsudvikling i den norske gundskole.
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Academic monograph
-
Dahl, Thomas;
Sørensen, Knut Holtan.
(1997)
Perspektiver på tvers : disiplin og tverrfaglighet på det m oderne forskningsuniversitetet.
Tapir Akademisk Forlag
Tapir Akademisk Forlag
Non-fiction book
Part of book/report
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. Holdningsmangfold eller gruppeholdninger? Norske ungdommers ulike holdninger til demokrati og medborgerskap.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. «Enhver har rett til utdannelse.» De normale, normene og ytterkantene.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2021)
Making Schools into Learning Organizations – Building Capacity for Organizational Learning Through National Competence Programs.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Dahl, Thomas.
(2019)
The poesis and mimesis of learning.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Epilog - Læring gjennom intra-aksjoner.
Chapter
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Humboldt i betong. Universitas som idé og materialitet.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Learning thinking: About the role and purpose of propeadeutics.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Børresen, Anne Kristine;
Dahl, Thomas;
Grande, Jan.
(2006)
Medisinens historisitet.
Academic chapter/article/Conference paper
Report
-
Østerud, Kaja Larsen;
Johansen, Wibeke;
Dahl, Thomas;
Myrvold, Trine;
Wendelborg, Christian.
(2026)
Lokal kompetanseutvikling for inkludering. Erfaringer med Udirs kompetansepakke om inkluderende praksis.
OsloMet - storbyuniversitetet
OsloMet - storbyuniversitetet
Report
-
Borg, Elin;
Dahl, Thomas;
Korseberg, Lene Kirstine;
Tahir, Hajra;
Smedsrud, Jørgen Hammer.
(2025)
Ny opplæringslov i praksis : Delrapport 1. Erfaringer fra første implementeringsår.
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
Report
-
Wendelborg, Christian;
Dahl, Thomas.
(2024)
Elevundersøkelsen 2023 : Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2023/24.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Report
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Læringsmiljøet i norsk skole: Har pandemien påvirket utviklingen?.
NTNU Samfunnsforskning
NTNU Samfunnsforskning
Report
-
Bukten, Trine;
Sætern, Lillian;
Dahl, Thomas.
(2018)
“Kjenn din lærer”: Læreres syn på ledelse i skolen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Andersen, Eliza;
Dahl, Thomas.
(2018)
«Eleven trumfer alt»: En masterstudie av rektors syn på krav og forventinger til skoleledelse.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Skjevik, Ragnhild Vikan;
Dahl, Thomas.
(2017)
Læring blant skoleledere? "…et felt som har et stort, stort potensiale – der er det mye å hente!": En fenomenologisk-hermeneutisk studie av læring blant ledere.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Hovland, Hanne Elisabeth;
Dahl, Thomas.
(2017)
«Et godt samarbeid bygger på en god relasjon» - Om kommunikasjonens rolle for læreres læring.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Drevvatne, Jostein;
Dahl, Thomas.
(2016)
Motivasjon og ledelse - Om motivasjon og jobbengasjement hos lærere, og ledelsens rolle og betydning.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Nybakken, Else-Marit;
Dahl, Thomas.
(2016)
Samarbeidskulturer og kompetansedeling: Hvordan organisere lærernes arbeid med tanke på å få til kompetansedeling?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Gurvin, Martha;
Larsen, Truls;
Dahl, Thomas.
(2015)
«Er ikkje dette kompetanseutvikling så veit ikkje eg!» - Profesjonsdanning gjennom skulebasert kompetanseutvikling.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Dahl, Thomas;
Buland, Trond Hallgeir;
Mordal, Siri;
Aaslid, Bjørg Eva.
(2012)
På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen.
SINTEF Teknologi og samfunn
SINTEF Teknologi og samfunn
Report
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Å ville utvikle skolen. Skoleeiers satsing på ledelse og rektors rolle.
SINTEF AS
SINTEF AS
Report
-
Mo, Tone Opdahl;
Dahl, Thomas.
(2000)
Gårsdagens fagforståelser - dagens problem? Profesjoner, fag og ledelse i sykehus!.
SINTEF AS
SINTEF AS
Report
-
Dahl, Thomas;
Kvaal, Stig;
Ravn, Johan Elvemo.
(1997)
NHOs etikkarbeid. Et blikk på fem år med etikkarbeid og forslag til videreføring.
NTNU Senter for teknologi og samfunn
NTNU Senter for teknologi og samfunn
Report
Teaching
Courses
Outreach
2025
-
Programme participation
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2025) Vom Lande der Bildung. Zarathustra contra Richard Wagner. Zarathustra als Erzieher. Neue Wege zu Nietzsches Meisterwerk , Naumburg 28.06.2025 -
2024
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2024) Was ist Ariadne? "Ich mache mir los: von der Bildung, von der bisheringen Art der Gelehrten. Nietzsches wiederkehrende Überlegungen zur Erziehung , Naumburg 13.07.2024 - 13.07.2024
-
LectureØstern, Tone Pernille; Dahl, Thomas; Bjørkøy, Ingrid; Hovde, Sunniva Skjøstad; Golovátina-Mora, Polina; Martin, Rosemary Kate. (2024) Boklansering av "Performativ læring. Skapende og samskapende utdanning". Boklansering , DMMH høysekole for barnehagelærerutdanning, Trondheim 18.06.2024 -
2020
-
Academic lectureDahl, Thomas; Irgens, Eirik J.. (2020) Managing and supporting professional judgement – Do we need a more developed epistemology?. NERA 2020 , Turku 04.03.2020 - 06.04.3030
2017
-
LectureDahl, Thomas. (2017) Internationalization of Teacher Education. Future Teachers and the Erasmus+ Programme , Helsinki 26.10.2017 - 27.10.2017
-
LectureDahl, Thomas. (2017) Rektor som leiar for profesjonsfellesskaået. Skuleleiarkonferansen Sogn og Fjordane , Loen 03.10.2017 - 04.10.2017
-
LectureDahl, Thomas. (2017) En differensiert lærerrolle?!. Samling for lærerspesialiserter , Oslo 12.01.2017 - 12.01.2017
-
LectureDahl, Thomas. (2017) Lærerrollen. Om omgang med kunnskap. NLS Förbundsseminarium , Oslo 18.09.2017 - 18.09.2017
-
LectureDahl, Thomas. (2017) PROTEUS - What have we learned and what should we promote?. Transnational Project Meeting, PROTEUS , Oxford 07.03.2017 - 07.03.2017
-
LectureDahl, Thomas. (2017) Kommentarer til utkast til overordnet del av læreplanverket. Høringskonferanse, utkast, overordnet del av læreplan , Hell 20.04.2017 - 20.04.2017
-
LectureDahl, Thomas. (2017) Lærerrollen i endring - ny rolle for ledelsen?. Rektorsamling, Hordaland fylkeskommune , Bergen 29.03.2017 - 29.03.2017
-
LectureDahl, Thomas. (2017) Lærerrollen i endring. Etterutdanningsdag for lærere i Nord- og Sør-Trøndelag , Falstad 07.02.2017 - 07.02.2017
2016
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Anbefalinger for videre arbeid med utvikling av lærerprofesjonalitet. Debattmøte om lærerrollen , Oslo 26.01.2016 - 26.01.2016
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Måling av kvalitet og skoleutvikling – hvilken rolle skal tallene spille?. Fellessamling i Ungdomstrinn i utvikling, pulje 4 , Gardermoen 27.04.2016 - 27.04.2016
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Måling av kvalitet og skoleutvikling - hvilken rolle skal tallene spille?. Fellessamling i Ungdomstrinn i utvikling, pulje 4 , Bergen 20.04.2016 - 20.04.2016
-
Lecture
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Læreryrket blir forma i møte med elevane. Fagdag , Mørkvedhallen 18.11.2016 - 18.11.2016
-
Lecture
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Om lærerrollen. Konferanse, grunnskolefaglig nettverk , Lillestrøm 15.11.2016 - 15.11.2016
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Ledelse av lærere. Rektormøte, Trondheim kommune , Trondheim 28.09.2016 - 28.09.2016
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Lærerrollen: Hva slags lærere trenger vi i framtida?. Arendalsuka , Arendal 17.08.2016 - 17.08.2016
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Om lærerrollen. Seminar for partssammensatt utvalg om arbeidstid for undervisningspersonale , Oslo 24.08.2016 - 24.08.2016
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Om endring i lærerrolla og fokus på konsekvensar for skoleleiare. Alumnisamling, rektorskolen Vest , Bergen 20.10.2016 - 20.10.2016
-
Lecture
-
Lecture
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Hvordan kan politikere utøve sin rolle for å styrke lærerrollen?. Temadag , Skien 04.10.2016 - 04.10.2016
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Hva kan arbeidet vårt bidra til?. Seminar om lærerrollen , Oslo 30.08.2016 - 30.08.2016
2015
-
Academic lectureIrgens, Eirik Johannes; Dahl, Thomas. (2015) Hvordan kan modeller og begreper fra organisasjonslæring brukes til å designe studier av skoleutvikling?. Metodedag for lærereutdanningsinstitusjoner i Skolebasert kompetanseutvikling , Gardermoen 22.04.2015 - 22.04.2015
-
Academic lectureDahl, Thomas; Hermansen, Hege Yvonne. (2015) Forskning på lærerrollen i Norge - relevans for lærerutdanningen?. SPS-konferansen , Høgskolen i Oslo og Akershus 03.12.2015 - 03.12.2015
-
InterviewHaugli, Åsne; Dahl, Thomas. (2015) Professorer skal forstå lærerne. Dagens næringsliv Dagens næringsliv [Journal] 27.02.2015
-
LectureDahl, Thomas. (2015) Partssamarbeid i skolesektoren. Landsstyremøte, Skolenes landsforbund 23.09.2015 - 23.09.2015
-
InterviewHaugan, Idun; Dahl, Thomas. (2015) Feil type lekser skaper problemer. Gemini.no Gemini.no [Internet] 22.10.2015
2014
-
Academic lectureIrgens, Eirik Johannes; Dahl, Thomas. (2014) Chris Argyris og teorien om organisasjonslæring. Vitenskapsteoretisk Forum (Vitforum) , Trondheim 27.05.2014 - 27.05.2014
2008
-
Academic lectureTønseth, Christin; Lysø, Ingunn Hybertsen; Dahl, Thomas. (2008) Kunnskapsløftet-også et løft for fag- og yrkesopplæringen?. Forskersamling , Oslo 11.09.2008 -
2005
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2005) Norsk skole i bevegelse gjennom kollektiv kvalitetsutvikling. Buskerudkonferansen , Drammen 27.01.2005 - 27.01.2005
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2005) Å ville utvikle skolen. Å ville utvikle skolen , Orkdal 27.01.2005 - 27.01.2005
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2005) Medikalisering, praksis og kunnskap - medisinens transformasjoner på 1800-tallet. Konferansen Medisinens kropp , Trondheim 17.11.2005 - 18.11.2005
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2005) What did physicians do and why did they do it? Recontruction and explaining medical practice. Rekonstruktionen, 88. Jahrestagung der Deutsche Gesellschaft fur Geschichte der Medizin, Naturwissenschaft und Technik , Oldenburg, Tyskland 23.09.2005 - 25.09.2005
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2005) Evaluering av veiledning for nyutdannede lærere. Kompetansenettverk for veiledning av nye lærere , Oslo 25.10.2005 - 25.10.2005
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2005) Centrale satsinger møder lokal mangfoldighed. Nordisk konferanse 2005, Forandringsprocesser i skolekulturen , København 03.11.2005 - 04.11.2005
2004
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2004) Patient approaches in scientific based medicine and humoral pathology. International Society of the History of Medicine, 39th International Congress on the History of Medicine , Bari-Metaponto, Italia 05.09.2004 - 10.09.2004
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2004) En samarbeidende skole for å favne den enkelte. "" Å ville einannan vel"" , Bodø 27.04.2004 - 28.04.2004
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2004) Medvirkning i demokrati- og nytteperspektiv. Dialogkonferanse 2004, Helse Øst RHF , Hamar 12.02.2004 - 12.02.2004
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2004) Kvalitetsutvikling og kvalitetsvurdering i grunnskolen. KS-Nord-Trøndelag skoleseminar , Steinkjer 29.09.2004 - 29.09.2004
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2004) Utvikling av rektors rolle som kommunal leder og arbeidsgiver. ""Hvem styrer norsk skole?"" Arrangert av Kommunenes sentralforbund , Oslo 11.02.2004 - 12.02.2004
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2004) Livskraftens død - Rudolf Virchow og den vitenskapelige medisinen. Brockmann-seminaret , Oslo 23.09.2004 - 24.09.2004
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2004) The ""normalization"" of European mediciene. ESHS and Gewina confernce Science in Europe/Europe in Science: 1500-2000 , Maastricht, Nederland 04.11.2004 - 06.11.2004
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2004) Norsk skole i utviklnig, men i ujevn takt. "" Å lede er å våge, velge og vrake!"" , Bærum 16.11.2004 - 16.11.2004
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2004) Skuleeigar si satsing på leiing og rektor si rolle som leiar. Skuleleiarkonferanse , Loen, Sogn og Fjordane 03.11.2004 - 03.11.2004
2003
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2003) Sentralt forsøk i skolen. Konferansen ""Den gode skolen"" , Tønsberg 12.03.2003 - 12.03.2003
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2003) Translating Morality into Normality: Medicine and the Right Way of Living 19th-20th Century. . , Technische Universitat, Darmstadt 27.05.2003 - 27.05.2003
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2003) Evaluering av sentralt initierte forsøk. Hva sier forskningsresultatene?. . , Oslo 28.01.2003 - 28.01.2003
-
Academic lecture
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2003) Evaluering av forsøksvirksomhet. Norsk skolelederforbund , Vikersund 04.02.2003 - 04.02.2003
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2003) En kollektiv og attraktiv skole. Rektorsamling Hedmark og Oppland , Lillehammer 13.02.2003 - 13.02.2003
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2003) Arbeidsgivers skole i endring. . , SærtrykkFylkesarbeidsgiverkonferansen, KS 20.01.2003 - 20.01.2003
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2003) Pasienten som subjekt eller objekt? Transformasjonen av medisinsk viten på 1800-tallet. Brochmannseminaret , Norsk teknisk museum, Oslo 25.09.2003 - 26.09.2003
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2003) Tid til en kollektiv og attraktiv skole. ""Verd å vite om grunnopplæringen"" , Læringssenteret, Oslo 13.10.2003 - 13.10.2003
-
Academic lectureDahl, Thomas; Gullikstad, Berit. (2003) Translating Morality into Normality: Medicine and the Right Way of Living. . , Institutt for Samfunnsmedisin, Trondheim 13.11.2003 - 13.11.2003
-
Academic lectureDahl, Thomas; Gullikstad, Berit. (2003) Medisinske diskurser på 1800-tallet. Seminaret Tverrfaglig nettverk for medisinsk historie , Trondheim 20.11.2003 - 21.11.2003
2002
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2002) Ancient and modern knowledge production - Two different social and epistemological practices. Histoire et Philosophic des sciences; vers une nouvelle alliance? , Paris 03.10.2002 - 05.10.2002
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2002) Sentralt initierte forsøk - informasjon om forskningsarbeidet som pågår ved SINTEF. Fagseminar om organisering av skoledagen og lærernes arbeidstid , Oslo 24.09.2002 - 24.09.2002
-
Academic lectureDahl, Thomas. (2002) Arbeidende og isolert eller ledig og ingegrert?. KNUS-konferansen , SINTEF Teknologi og samfunn 26.09.2002 - 26.09.2002
2001
-
LectureDahl, Thomas; Hagen, Øivind; Larssæther, Stig. (2001) Gjennomgang av Hågs arbeid med miljø. Tilbakemeldingsseminar for Håg ASA , Oslo 13.12.2001 -
-
LectureRydning, A.; Dahl, Thomas; Hatlinghus, Staal; Myrvold, Helge Elliot; Myhre, Hans Olav. (2001) Subakutt revaskulering med stent av arteria mesenterica superior ved mesenteriell ischemi. Vitenskapelige forhandlinger. 77. Høstmøtet i Norsk Kirurgisk Forening , Oslo 26.10.2001 -
-
Academic lectureAune, Margrethe; Dahl, Thomas; Larssæter, S.. (2001) Organisational challenges to industrial ecology: A comparative analysis of three companies' efforts to develop environmentally responsible corporate. The Science and Culture of Industrial Ecology-donverence , The Netherlands 01.11.2001 - 01.11.2001
-
LectureRydning, A.; Dahl, Thomas; Hatlinghus, Staal; Myrvold, Helge Elliot; Myhre, Hans Olav. (2001) Subakutt revaskulering med stent av arteria mesenterica superior ved mesenteriell ischemi. Vitenskapelige forhandlinger. 77. Høstmøtet i Norsk Kirurgisk Forening , Oslo 26.10.2001 -
-
LectureRydning, A.; Dahl, Thomas; Hatlinghus, Staal; Myrvold, Helge Elliot; Myhre, Hans Olav. (2001) Subakutt revaskulering med stent av arteria mesenterica superior ved mesenteriell ischemi. Vitenskapelige forhandlinger. 77. Høstmøtet i Norsk Kirurgisk Forening , Oslo 26.10.2001 -
-
Academic lectureDahl, Thomas; Hagen, Øivind; Larssæther, Stig. (2001) Organisational Challenges to Industrial Ecology - A comparative analysis of three companies' efforts to develop environmentally responsible corporate cultures. The Science , Leiden, Nederland 14.11.2001 -
2000
-
Academic lectureDahl, Thomas; Ravn, Johan Elvemo. (2000) The transformation of expert knowledge - does the post-modern expert exist?. 4S/EASST Conference 2000 , Wien 27.09.2000 - 30.09.2000