Tine Arntzen Hestbek
Foto:
Elin Iversen
About
Publications
2022
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2022)
Hensikter med lærerutdanning og ulike kunnskapsformer - Er integrasjon av pedagogikk og fagdidaktikk formålstjenlig?.
utdanningsforskning.no
Popular scientific article
2017
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2017)
Tensions Between Knowledge Discourses in Norwegian Teacher Education: Does Current Reform Represent an Attack on Critical Knowledge?.
Knowledge Cultures
Academic article
2015
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2015)
Hvilken kunnskap bygger oslorektorene sin avvisning av kritikk på?.
Feature article
2014
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen;
Øksnes, Maria.
(2014)
Praktisk-pedagogisk uvitenhet.
Feature article
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen;
Engen, Dagrun Astrid Aarø;
Røsvoll, Geir;
Amundsson, Agneta;
Rise, Øystein By.
(2014)
Framtidas Fellesskole.
Feature article
-
Haugen, Cecilie;
Øksnes, Maria;
Hoveid, Halvor;
Eide, Kristin;
Vlemmix, Juliette E P Boks-;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2014)
Pedagoger er ulike.
Klassekampen
Academic article
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2014)
Innledning. Behovet for en kritisk pedagogikk.
Introduction
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2014)
Fra demokratisk danning til markedstilpasning av utdanning?.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2014)
Pedagogikk, politikk og etikk. Demokratiske utfordringer og muligheter i norsk skole.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic anthology/Conference proceedings
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2014)
Kunnskapsdiskurser i lærerutdanningen.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen;
Engen, Dagrun Astrid Aarø;
Røsvoll, Geir;
Amundsson, Agneta;
Rise, Øystein By.
(2014)
Framtidas skole- begynner nå!.
Feature article
2013
-
Engvik, Gunnar;
Hestbek, Tine Arntzen;
Hoel, Torlaug Løkensgard;
Postholm, May Britt.
(2013)
Klasseledelse - for elevenes læring.
Akademika forlag
Akademika forlag
Academic anthology/Conference proceedings
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2013)
Demokratiperspektiver i norsk lærerutdanning.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2013)
Klasselederen som politisk aktør.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hestbek, Tine Arntzen;
Haugen, Cecilie.
(2013)
Klasseledelsens kompleksitet.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2013)
Hensikter med lærerutdanning og ulike kunnskapsformer. Er integrasjon av pedagogikk og fagdidaktikk formålstjenlig?.
Bedre Skole
Article in business/trade/industry journal
2012
-
Hestbek, Tine Arntzen;
Haugen, Cecilie.
(2012)
Standardisert ulikhet.
Feature article
-
Grut, Gunnar;
Hestbek, Tine Arntzen;
Langseth, Inger Dagrun.
(2012)
Teacher professional development in Norway: Backdrop, here and now and looking ahead.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2012)
Forskningsbasering av lærerutdanningen. Fortolkninger i pedagogikk og fagdidaktikk ved NTNU.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hernes, Hans-Kristian;
Mikkelsen, Rolf;
Hestbek, Tine Arntzen;
Salvesen, Geir.
(2012)
Forslag til rammeplaner og nasjonale retningslinjer : Rammeplanutvalg for integrert lektorutdanning, adjunktutdanning og PPU.
UiT Norges arktiske universitet
UiT Norges arktiske universitet
Report
-
Knutas, Kerstin Agneta;
Perelli, Jan;
Haugen, Cecilie;
Liland, Ragnhild;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2012)
Styrning, Integration, Mångfald. Styrningsændringar av den Nordiska modellen før utbildning: konsekvenser før mångfald och integration i en demokratisk vælfærdsstat.
www.interregsverigenorge.com
www.interregsverigenorge.com
Report
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2012)
Hvilke lærere vil Norge ha?.
Feature article
2011
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2011)
Pedagogikkfagets praksisrelevans i lærerutdanningen.
Feature article
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2011)
Kvalitet i PPU.
NTNU
NTNU
Report
-
Hestbek, Tine Arntzen;
Østern, Anna-Lena.
(2011)
Praksisveilederen som lærerutdanner ønsker mer flyt i dialogen med lærerutdanningsinstitusjonen.
Academic chapter/article/Conference paper
2010
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2010)
FoU-kompetanse for lærerstudenter - hva, hvordon og hvorfor?.
Språk og språkundervisning
Academic article
-
Hestbek, Tine Arntzen;
Ramberg, Per Johan;
Arnfinsen, James.
(2010)
Sammen om lærerutdanning.
Feature article
-
Hestbek, Tine Arntzen;
Østern, Anna-Lena.
(2010)
Praksisveiledning i lærerutdanning.
NTNU
NTNU
Report
2008
-
Ramberg, Per Johan;
Hestbek, Tine Arntzen;
Grepperud, Gunnar.
(2008)
FOU-arbeid for lærerstudenter i praksis. Rapport fra et aksjonslæringsprosjekt.
Program for lærerutdanning, NTNU
Program for lærerutdanning, NTNU
Report
2007
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2007)
Pedagogikkens legitimitet.
Academic chapter/article/Conference paper
2004
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2004)
Læreren som modell Om aktivitet og dialog i IKT-basert undervisning.
Academic chapter/article/Conference paper
2001
-
Haugaløkken, Ove Kr.;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2001)
Fleksibel Praktisk-pedagogisk utdanning ved NTNU.
Program for lærerutdanning
Program for lærerutdanning
Report
-
Haugaløkken, Ove Kr.;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2001)
Lærerutdanning på internett � ide, erfaringer og utfordringer.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Academic article
Journal publications
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2022)
Hensikter med lærerutdanning og ulike kunnskapsformer - Er integrasjon av pedagogikk og fagdidaktikk formålstjenlig?.
utdanningsforskning.no
Popular scientific article
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2017)
Tensions Between Knowledge Discourses in Norwegian Teacher Education: Does Current Reform Represent an Attack on Critical Knowledge?.
Knowledge Cultures
Academic article
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2015)
Hvilken kunnskap bygger oslorektorene sin avvisning av kritikk på?.
Feature article
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen;
Øksnes, Maria.
(2014)
Praktisk-pedagogisk uvitenhet.
Feature article
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen;
Engen, Dagrun Astrid Aarø;
Røsvoll, Geir;
Amundsson, Agneta;
Rise, Øystein By.
(2014)
Framtidas Fellesskole.
Feature article
-
Haugen, Cecilie;
Øksnes, Maria;
Hoveid, Halvor;
Eide, Kristin;
Vlemmix, Juliette E P Boks-;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2014)
Pedagoger er ulike.
Klassekampen
Academic article
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen;
Engen, Dagrun Astrid Aarø;
Røsvoll, Geir;
Amundsson, Agneta;
Rise, Øystein By.
(2014)
Framtidas skole- begynner nå!.
Feature article
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2013)
Hensikter med lærerutdanning og ulike kunnskapsformer. Er integrasjon av pedagogikk og fagdidaktikk formålstjenlig?.
Bedre Skole
Article in business/trade/industry journal
-
Hestbek, Tine Arntzen;
Haugen, Cecilie.
(2012)
Standardisert ulikhet.
Feature article
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2012)
Hvilke lærere vil Norge ha?.
Feature article
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2011)
Pedagogikkfagets praksisrelevans i lærerutdanningen.
Feature article
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2010)
FoU-kompetanse for lærerstudenter - hva, hvordon og hvorfor?.
Språk og språkundervisning
Academic article
-
Hestbek, Tine Arntzen;
Ramberg, Per Johan;
Arnfinsen, James.
(2010)
Sammen om lærerutdanning.
Feature article
-
Haugaløkken, Ove Kr.;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2001)
Lærerutdanning på internett � ide, erfaringer og utfordringer.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Academic article
Books
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2014)
Pedagogikk, politikk og etikk. Demokratiske utfordringer og muligheter i norsk skole.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Academic anthology/Conference proceedings
-
Engvik, Gunnar;
Hestbek, Tine Arntzen;
Hoel, Torlaug Løkensgard;
Postholm, May Britt.
(2013)
Klasseledelse - for elevenes læring.
Akademika forlag
Akademika forlag
Academic anthology/Conference proceedings
Part of book/report
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2014)
Innledning. Behovet for en kritisk pedagogikk.
Introduction
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2014)
Fra demokratisk danning til markedstilpasning av utdanning?.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2014)
Kunnskapsdiskurser i lærerutdanningen.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2013)
Demokratiperspektiver i norsk lærerutdanning.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2013)
Klasselederen som politisk aktør.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hestbek, Tine Arntzen;
Haugen, Cecilie.
(2013)
Klasseledelsens kompleksitet.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Grut, Gunnar;
Hestbek, Tine Arntzen;
Langseth, Inger Dagrun.
(2012)
Teacher professional development in Norway: Backdrop, here and now and looking ahead.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Haugen, Cecilie;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2012)
Forskningsbasering av lærerutdanningen. Fortolkninger i pedagogikk og fagdidaktikk ved NTNU.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hestbek, Tine Arntzen;
Østern, Anna-Lena.
(2011)
Praksisveilederen som lærerutdanner ønsker mer flyt i dialogen med lærerutdanningsinstitusjonen.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2007)
Pedagogikkens legitimitet.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2004)
Læreren som modell Om aktivitet og dialog i IKT-basert undervisning.
Academic chapter/article/Conference paper
Report
-
Hernes, Hans-Kristian;
Mikkelsen, Rolf;
Hestbek, Tine Arntzen;
Salvesen, Geir.
(2012)
Forslag til rammeplaner og nasjonale retningslinjer : Rammeplanutvalg for integrert lektorutdanning, adjunktutdanning og PPU.
UiT Norges arktiske universitet
UiT Norges arktiske universitet
Report
-
Knutas, Kerstin Agneta;
Perelli, Jan;
Haugen, Cecilie;
Liland, Ragnhild;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2012)
Styrning, Integration, Mångfald. Styrningsændringar av den Nordiska modellen før utbildning: konsekvenser før mångfald och integration i en demokratisk vælfærdsstat.
www.interregsverigenorge.com
www.interregsverigenorge.com
Report
-
Hestbek, Tine Arntzen.
(2011)
Kvalitet i PPU.
NTNU
NTNU
Report
-
Hestbek, Tine Arntzen;
Østern, Anna-Lena.
(2010)
Praksisveiledning i lærerutdanning.
NTNU
NTNU
Report
-
Ramberg, Per Johan;
Hestbek, Tine Arntzen;
Grepperud, Gunnar.
(2008)
FOU-arbeid for lærerstudenter i praksis. Rapport fra et aksjonslæringsprosjekt.
Program for lærerutdanning, NTNU
Program for lærerutdanning, NTNU
Report
-
Haugaløkken, Ove Kr.;
Hestbek, Tine Arntzen.
(2001)
Fleksibel Praktisk-pedagogisk utdanning ved NTNU.
Program for lærerutdanning
Program for lærerutdanning
Report
Outreach
2015
-
Academic lectureHaugen, Cecilie; Hestbek, Tine Arntzen. (2015) Resultatstyring, skoleutvikling og alternativer til aktuelle trender. Oslo Venstre Temamøte 16.03.2015 -
2014
-
Academic lectureHaugen, Cecilie; Hestbek, Tine Arntzen. (2014) Tensions Between Knowledge Discourses in Norwegian Teacher Education: Does Current Reform Represent an Attack on Critical Knowledge?. 8th Basil Bernstein Symposium , Nagoya 08.07.2014 - 12.07.2014
2013
-
Academic lectureHaugen, Cecilie; Hestbek, Tine Arntzen. (2013) Representerer aktuelle utdanningstrender en trussel mot læreres og lærerutdanneres handlingsrom?. Trøndsk , Trondheim 18.11.2013 - 18.11.2013
-
Academic lectureHaugen, Cecilie; Hestbek, Tine Arntzen. (2013) Er læreres og lærerutdanneres handlingsrom truet?. Utdanningsforbundet Trondheim 22.05.2013 -
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2013) The teacher education programs relation to policy and practice. NERA , Reykjavik 06.03.2013 - 09.03.2013
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2013) Norwegian policies, knowledge discourses and teacher professionalism. ECER , Istanbul 09.09.2013 - 13.09.2013
-
Academic lectureHaugen, Cecilie; Hestbek, Tine Arntzen. (2013) Er læreres handlingsrom truet?. Fagseminar Sverresborg skole 17.10.2013 -
2012
-
Academic lectureHaugen, Cecilie; Hestbek, Tine Arntzen. (2012) Ulike kunnskapsformål i lærerutdanning. En problematisering knyttet til å integrere ulike kunnskapsformer. Lektorkonferansen , Oslo 27.09.2012 - 28.09.2012
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2012) Lekser - tro, tvil og eventuelle tiltak. Foreldremøte, Utleira skole , Utleira skole, Trondheim 22.11.2012 - 22.11.2012
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2012) Hvorfor og hvordan utdanne autonome lærere?. Seminar DMMH og HiNT , HELL 21.11.2012 - 21.11.2012
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2012) Perspektiver på klasseledelse. personalmøte Lukas vgo , Vikhammer 03.12.2012 - 03.12.2012
-
Academic lectureHaugen, Cecilie; Hestbek, Tine Arntzen. (2012) Different Knowledge Forms in Teacher Education: Is Integration Possible?. NERA 08.03.2012 - 11.03.2012
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2012) Discourses on research based knowledge in teacher education policies in the OECD, Finland and Norway. CIES-konferanse , San Juan, Puerto Rico 22.04.2012 - 27.04.2012
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen; Knutas, Kerstin Agneta. (2012) Teachers between governance/control and authority/autonomy. Discourses on knowledge in teacher education program in the Nordic countries. European Conference on Educational reserach , Cadiz 17.09.2012 - 21.09.2012
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen; Haugen, Cecilie. (2012) Demokratiperspektiver i norsk lærerutdanning: Utdanning av demokratisk bevisste lærere. Ulike kunnskapsformer og formål i lærerutdanningen. Demokrati og lærerbevissthet , Oslo 22.10.2012 - 23.10.2012
-
Academic lectureLangseth, Inger Dagrun; Hestbek, Tine Arntzen. (2012) Norwegian Teacher Education. 2012 teacher Education Dialogue , Coffs Harbour 03.08.2012 - 04.08.2012
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen; Knutas, Agneta. (2012) Teachers between governance/control and authority/autonomy. Discourses on knowledge in teacher education program in the Nordic countries. ECER , Cadiz 18.09.2012 - 21.09.2012
2011
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2011) Kvalitet i PPU - utfordringer og mulige tiltak. Seminar Høgskolen i Volda , Volda 07.03.2011 - 07.03.2011
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen; Haugen, Cecilie. (2011) Forskningsbasering av lærerutdanningen. FoU i praksis , Trondheim 26.04.2011 - 27.04.2011
-
Academic lectureHaugen, Cecilie; Hestbek, Tine Arntzen. (2011) Ulike betydninger av forskningsbasering i pedagogikk og fagdidaktikk. FoU i praksis , Trondheim 26.04.2011 - 27.04.2011
2010
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2010) Å gjøre en forskjell gjennom skoleutvikling. planleggingsdager , Savallen 19.08.2010 - 19.08.2010
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2010) Dramaturgi som undervisningsstrategi. Personalseminar , Klæbu 18.08.2010 - 18.08.2010
-
Academic lectureØstern, Anna-Lena; Hestbek, Tine Arntzen. (2010) Praksisveilederen som lærerutdanner. FoUipraksis, konferanse 10-11 mai 2010 , Trondheim 10.05.2010 - 11.05.2010
2007
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2007) Hvordan styrke lærerstudentenes FOU-kompetanse?. Framtidas lærerutdanning , Trondheim 29.11.2007 - 29.11.2007
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2007) Lærerstudenter i FOU-arbeid. Den 17. nettverkskonferansen i høyskole- og universitetspedagogikk , Lillehammer 17.10.2007 - 18.10.2007
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2007) Didaktisk planlegging og refleksjon. Skoleutvikling , Osen 16.08.2007 - 17.08.2007
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2007) Organisatorisk frisetting og pedagogisk differensiering. Skoleutvikling , Osen 16.08.2007 - 17.08.2007
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen; Ramberg, Per Johan. (2007) Lærersudenter og FOU-arbeid. FoU i praksis 2007 , Trondheim 19.04.2007 - 20.04.2007
2006
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2006) Pedagogikkens legitimitet i lærerutdanninga. FoU i praksis , Trondheim 24.04.2006 - 25.04.2006
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2006) Kunnskapsløftet: Ny reform - ny praksis?. Skoleutvikling Osen kommune , Osen Kommune 19.06.2006 - 19.06.2006
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2006) Mappevurdering og bruk av LMS. Skoleutvikling Osen kommune , Trondheim 15.09.2006 - 15.09.2006
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2006) Læringsstiler: Hva og hvordan - og et kritisk perspektiv. Faglig pedagogisk dag , Trondheim 23.11.2006 - 23.11.2006
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2006) Hvordan tilrettelegge for læreprosesser med hjelp av virtuelle læringsarenaer? Hva er annerledes og hvorfor?. Læring med teknologi - fleksibilitet og samhandling , Telenor Expo, Fornebu 16.11.2006 - 17.11.2006
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2006) Tilpasset opplæring i lys av kunnskapsløftet. Faglig pedagogisk dag , Trondheim 24.11.2006 - 24.11.2006
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2006) Veiledning. Veiledningskurs , Tiller vg, Trondheim 06.02.2006 - 06.02.2006
2005
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2005) Ledelse. Perspektiver og praksis. Faglig pedagogisk dag , NTNU 25.11.2005 - 25.11.2005
-
Academic lectureHestbek, Tine Arntzen. (2005) Partnerskapsmodellen ved PLU/NTNU Integrasjon teori og praksis. nettverksseminar , SAS, Bergen 04.11.2005 - 04.11.2005
2002
-
LectureHestbek, Tine Arntzen. (2002) Ulike undervisningsformer for å koble teori og praksis. Samrådningsmøte for praktisk-pedagogisk utdanning Tema: Kobling teori og praksis i lærerutdanningen , Trondheim 31.05.2002 -