Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Home
  2. Employees

Språkvelger

Norsk

Gry Olsen Ulrichsen

Gry Olsen Ulrichsen

PhD Candidate
Department of Teacher Education

gry.o.ulrichsen@ntnu.no
+4791769656 Lysholmbygget, BR1.008, Kalvskinnet
Publications Media

Publications

  • Chronological
  • By category
  • See all publications in Cristin

2021

  • Øyen, Jenny Elise; Ulrichsen, Gry Olsen. (2021) Dissonans i det modernistiske doxa – et a/r/tografisk blikk på et samarbeid mellom en kulturskolelærer og to grunnskolelærere. Utdanning i kunstfag: Samarbeid, kvalitet og spenninger.
    Academic chapter/article

2020

  • Eriksen, Helen; Ulrichsen, Gry Olsen; Bayati, Zahra. (2020) Stones and the Destabilisation of Safe Ethical Space. Periskop.
    Academic article

2018

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2018) Møter gjennom mønster i filt. Narrativ og poetisk dokumentasjon som utgangspunkt for og pådriver i kunstdidaktisk praksis i en helsekontekst. InFormation - Nordic Journal of Art and Research. volum 7 (1).
    Academic article

2017

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2017) Linjer i Ilabekken. Kunstutstilling av Anne Helga Henning; Kan Dette Være En Dør? [Kunstnerisk og museal presentasjon] . Trondheim Kunstforening; Trondheim. 2017-08-24 - 2017-11-06.
    Art exhibition
  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2017) Participating or Visiting Artists in Schools – Do they matter? in Tenthaus Toolkit - artists in schools. 2017. ISBN 978-82-690585-0-5.
    Nonfiction book
  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2017) Tenthaus Oslo - En inkluderende organisatorisk modell for framtidas kulturskoleelev. Journal for Research in Arts and Sports Education. volum 1 (2).
    Academic article

2016

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2016) Kunstner i skolen - deltaker eller gjest?. Bedre Skole. volum 3.
    Popular scientific article

2015

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2015) Mønster. Lecture Performance i samarbeid med Anne Helga Henning [Kunstnerisk og museal presentasjon] . LevArt; Levanger. 2015-06-06 - 2015-08-29.
    Art exhibition

2014

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2014) Linjer i Ilabekken - et tverrfaglig kunstnerisk utviklingsarbeid som ble gjennomført skoleåret i et samarbeid mellom lærere og elever ved 3. trinn på Ila skole i Trondheim, to billedkunstnere, en biolog og en fysiker. deltakende kunstprosjekt [Kunstnerisk og museal presentasjon] ; 2014-05-01 - 2016-10-01.
    Other

2009

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2009) New Meaning- deltakelse i utstillingen Kunsten å falle – fotografier over norsk performance og prosesskunst 1966-2009. Fotoutstilling [Kunstnerisk og museal presentasjon] . Preus Museum; Horten. 2009-04-01 - 2009-10-31.
    Art exhibition

2006

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2006) I Would Love To Change. NRK, NRK ULYD, Digitale fortellinger http://ulyd.bek.no/gry/. 2006.
    Art and imagry

2004

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2004) Der du jobber, der du bor (og der du går på skole). Vårutstillingen [Kunstnerisk og museal presentasjon] . Fotogalleriet, utstillingen ble kurert av Gry O. Ulrichsen, Ane Hjort Guttu, Ebba Moi; Fotogalleriet, Olso. 2004-04-01.
    Art exhibition

2001

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2001) Kjærleikens ferjereiser, LIAF 2001. LIAF, Lofoten International Artfestival [Kunstnerisk og museal presentasjon] . LIAF, utstillingen kurert av Vibeke Sjøvoll og Gry O. Ulrichsen; Svolvær. 2001-06-09 - 2001-07-08.
    Art exhibition

2000

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2000) New Meaning. Høstutstillingan [Kunstnerisk og museal presentasjon] . Bergen Kunsthall; Bergen. 2000-09-23 - 2000-10-05.
    Art exhibition

Scientific articles

  • Eriksen, Helen; Ulrichsen, Gry Olsen; Bayati, Zahra. (2020) Stones and the Destabilisation of Safe Ethical Space. Periskop.
    Academic article
  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2018) Møter gjennom mønster i filt. Narrativ og poetisk dokumentasjon som utgangspunkt for og pådriver i kunstdidaktisk praksis i en helsekontekst. InFormation - Nordic Journal of Art and Research. volum 7 (1).
    Academic article
  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2017) Tenthaus Oslo - En inkluderende organisatorisk modell for framtidas kulturskoleelev. Journal for Research in Arts and Sports Education. volum 1 (2).
    Academic article

Journal publications

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2016) Kunstner i skolen - deltaker eller gjest?. Bedre Skole. volum 3.
    Popular scientific article

Artistic productions

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2006) I Would Love To Change. NRK, NRK ULYD, Digitale fortellinger http://ulyd.bek.no/gry/. 2006.
    Art and imagry

Books

  • Ulrichsen, Gry Olsen. (2017) Participating or Visiting Artists in Schools – Do they matter? in Tenthaus Toolkit - artists in schools. 2017. ISBN 978-82-690585-0-5.
    Nonfiction book

Part of book/report

  • Øyen, Jenny Elise; Ulrichsen, Gry Olsen. (2021) Dissonans i det modernistiske doxa – et a/r/tografisk blikk på et samarbeid mellom en kulturskolelærer og to grunnskolelærere. Utdanning i kunstfag: Samarbeid, kvalitet og spenninger.
    Academic chapter/article

Media

2021

  • Academic lecture
    Eriksen, Helen; Bayati, Zahra; Ulrichsen, Gry Olsen. (2021) Ethical Violence. The fourth Biennial PARSE Research Conference . The University of Gothenburg & Platform for Artistic Researc; Gothenberg. 2021-11-17 - 2021-11-19.

2020

  • Academic lecture
    Bayati, Zahra; Ulrichsen, Gry Olsen. (2020) Struggling to Decolonise our Ethical Self. The Poetics and Ethics of ‘Learning With’: Indigenous, Canadian, and Québécois Feminist Production Today . University of Alberta; Canada. 2020-11-16 - 2021-05-05.

2019

  • Academic lecture
    Eriksen, Helen; Ulrichsen, Gry Olsen; Bayati, Zahra. (2019) Struggling to Decolonize the Field of Cultural School Research. Art in Education – Building Partnerships with Artists, Schools, Young People and Communities . OsloMet; Oslo. 2019-08-28 - 2019-08-30.
  • Lecture
    Ulrichsen, Gry Olsen; Bayati, Zahra. (2019) Struggling to Decolonize Ourselves. Decolonial perspectives on education . NTNU, DENOR; Trondheim. 2019-04-04 - 2019-04-05.

2018

  • Lecture
    Ulrichsen, Gry Olsen. (2018) Kunstdidaktisk kompetanse som en del av fagovergripende pedagogiske prosesser i grunnskolen. Nettverkskonferansen for formgiving, kunst og håndverk i UH-sektor . Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen/UIN; Levanger. 2018-01-29 - 2018-01-30.

2015

  • Academic lecture
    Ulrichsen, Gry Olsen. (2015) Tenthaus Oslo - en organisasjonsmodell for framtidas kulturskoleelev. Cutting Edge Kulturskole . Nettverk for kulturskolerelatert forskning; 2015-10-27 - 2015-10-28.
  • Academic lecture
    Ulrichsen, Gry Olsen. (2015) Tenthaus Oslo, en inkluderende organisatorisk modell for fremtidens kulturskoleelev. Cutting Edge Kulturskole KOnferanse . Nettverk for kulturskolerelatert forskning/DMMH; Trondheim. 2015-10-27 - 2015-10-28.
NTNU
Studies
  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process
Contact
  • Contact NTNU
  • Employees
  • For alumni
  • Press contacts
  • Researcher support
Discover NTNU
  • Experts
  • Vacancies
  • Pictures from NTNU
  • Innovation resources
  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund
  • Maps
About NTNU
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart
  • Libraries
  • About the university
Services
  • For employees
  • For students
  • Blackboard
  • Intranet

Norwegian University of Science and Technology

Use of cookies
Accessibility statement (in Norwegian)
Privacy policy
Editoral responsibility
Sign In