Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Inger Dagrun Langseth

Download press photo
Download press photo
Foto:

Inger Dagrun Langseth

Dosent in foreign language didactics
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

inger.langseth@ntnu.no
+4741273111 G257, Trondheim, Gunnerus gt. 1, Kalskinnet
Twitter Google Scholar MOOC-plattform Coaching - nettkurs
About Research Publications Teaching Outreach

About

CV

I am currently employed as a docent in Foreign Language Didactics at the Department of Teacher Education. Over the years, I have taught foreign language didactics, assessment, and language learning at the Master’s level. In addition.

I teach courses on digitization and management in teacher education and contribute to seiersløpet projects where school and universities collaborate to develop human-mchine agency.

In 2022, I was awarded the title  Excellent Teacher Practitioner

My current research interests primarily include:

  • ICT and learning, including online learning (MOOCs, online teaching) and AI
  • Assessment and coaching in education
  • Management and digitization in the higher education sector


From 2016 to 2021, I led NTNU DRIVE, NTNU’s program focused on the digitalization of the education sector. The program aimed to drive digital transformation and enhance digital competence within the higher education sector.

Competencies

  • AI og læring
  • Digital technology
  • Digitalization
  • Disciplinary didaktik
  • Foreign Language Methodology
  • MOOC
  • Nettskolen
  • Språkpermen
  • Teaching French as foreign language

Research

  • Forskergruppen digit

Nettskolen i Trøndelag

Prosjektet er etablert og er i startfasen.

Publications

  • Chronological
  • By category
  • All publications registered in NVA

2025

  • Langseth, Inger Dagrun; Nykvist, Shaun S.; Jacobsen, Dan Yngve. (2025) USING GENAI AS A CATALYST FOR FOREIGN LANGUAGE LEARNING: STUDENT PERCEPTIONS FROM THE CLASSROOM. ICERI Proceedings
    Academic article

2024

  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve. (2024) Nettlærernes agency i den offentlige videregående skolen. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Nykvist, Shaun S.; Langseth, Inger Dagrun; Nykvist, Christine. (2024) Teacher wellbeing and retention: The impact of rapidly transforming learning and teaching with digital technologies. Education and New Developments
    Academic article

2023

  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2023) Institutional Entrepreneurship in Loosely Coupled Systems: The Subject Position of MOOC Entrepreneurs and Their Interpretive Struggles in a Norwegian Context. Technology, Knowledge and Learning
    Academic article

2022

  • Langseth, Inger Dagrun. (2022) Feedback practices: How can coaching address the need for deep communication to support student learning and well-being?. ICERI Proceedings
    Academic article
  • Alterhaug, Katrine Dalbu; Langseth, Inger Dagrun; Neokleous, Georgios; Einum, Even. (2022) Peer Learning and Learning Communities.
    Popular scientific chapter/article
  • Alterhaug, Katrine Dalbu; Martin, Rosemary Kate; Langseth, Inger Dagrun. (2022) THE SYLLABUS OF THE MODULE 7.
    Popular scientific chapter/article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2022) The Role of Support Units in Digital Transformation: How Institutional Entrepreneurs Build Capacity for Online Learning in Higher Education. Technology, Knowledge and Learning
    Academic article

2021

  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2021) MOOCs for Flexible and Lifelong Learning in Higher Education.
    Academic chapter/article/Conference paper

2020

  • Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2020) DRIVE-X: A COLLABORATIVE MODEL FOR MAKING MOOCS. EDULEARN Proceedings
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2020) Blockchain as Loose Organizations. A New Institutional Perspective on New Technologies in Higher Education Institutions. Beta – Scandinavian Journal of Business Research
    Academic article

2019

  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2019) The Blockchain Challenge for Higher Education Institutions. European Journal of Education (EJED)
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2019) Designing an Educational Action Task Force for MOOCs and Online Course Production. IFIP Advances in Information and Communication Technology
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Lysne, Dag Atle; Nykvist, Shaun S.; Haugsbakken, Halvdan. (2019) MOOC Platforms: A Nordic Approach to Research Informed Education in Higher Education. CEUR Workshop Proceedings
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Sedal, Hanna. (2019) Smart Phones in Schools: In What Ways can Coaching Empower Students to Make Valid Judgement on When and How to Use their Smart Phones?. Human IT
    Academic article

2018

  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan. (2018) Digital professional development: towards a collaborative learning approach for taking higher education into the digitalized age. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article

2017

  • Langseth, Inger Dagrun; Haugsbakken, Halvdan. (2017) Introducing blended learning MOOC – A study of one bMOOC in Norwegian teacher education. IFIP Advances in Information and Communication Technology
    Academic article

2016

  • Langseth, Inger Dagrun. (2016) Elevinvolvering i engelskfaget?.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2016) Planarbeid og vurdering i videregående skole. Hvorfor, hvordan oh hva?.
    Academic chapter/article/Conference paper

2015

  • Langseth, Inger Dagrun. (2015) Fighting Covert Discrimination by Concept Learning. A study of the pedagogical value of one Pestalozzi training resource in Norway. Nordic Journal of Modern Language Methodology (NJMLM)
    Academic article

2014

  • Berg, Ingeborg; Langseth, Inger Dagrun. (2014) What Factors Affect Students' Selection of Prompts? - An Analysis of Norwegian Upper Secondary School Students' Selection of Writing Prompts in English. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Langseth, Inger Dagrun. (2014) Fagdidaktisk utviklingsarbeid.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2014) YouTubing: Challenging Traditional Literacies and Encouraging Self-Organisation and Connecting in a Connectivist Approach to Learning in the K-12 System. Digital Culture and Education
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2014) Begrep som verktøy for læring og undervisning. Aksjonsforskning med økt lærerprofesjonalitet og bedre praksis som mål.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Riksaasen, Rita; Langseth, Inger Dagrun. (2014) Endring av praksis i klasserommet. En artikkelsamling om utviklingsarbeid, samarbeid, erfaring og forskning. Akademika forlag Akademika forlag
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Sandvik, Lise Vikan; Fjørtoft, Henning; Engvik, Gunnar; Langseth, Inger Dagrun; Buland, Trond Hallgeir. (2014) Prinsipper for utvikling av vurderingskulturer.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Sandvik, Lise Vikan. (2014) Hvordan er vurderingspraksisene og -kulturene i norske skoler?.
    Academic chapter/article/Conference paper

2013

  • Langseth, Inger Dagrun. (2013) Arbeidsplaner i skolen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2013) Vurderingspraksiser i engelskfaget.
    Academic chapter/article/Conference paper

2012

  • Langseth, Inger Dagrun; Anvedsen, Espen Johannesen. (2012) Textbook tasks and reading literacy. A closer look at the teacher's resources in secondary scvhool. NTNU, Program for lærerutdanning NTNU, Program for lærerutdanning
    Masters thesis
  • Grut, Gunnar; Hestbek, Tine Arntzen; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Teacher professional development in Norway: Backdrop, here and now and looking ahead.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Budimlic, Damir; Guldal, Tale M.; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Written Feedback in English: Teachers' Practices and Cognition. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Engvik, Gunnar; Sandvik, Lise Vikan; Buland, Trond Hallgeir; Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) Vurdering i skolen. Intensjoner og forståelser. Delrapport 1 fra prosjektet Forskning på individuell vurdering i skolen (FIVIS). NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn
    Report
  • Langseth, Inger Dagrun. (2012) Teknologi i et lærerstyrt undervisningsdesign for fremmedspråk. Norsk pedagogisk tidsskrift
    Academic article

2011

  • Røkenes, Fredrik Mørk; Robbins-Sponaas, Rhonna; Langseth, Inger Dagrun. (2011) Being Critical in a Digital Landscape. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Guldal, Tale M; Oddvik, Morten; Langseth, Inger Dagrun. (2011) “Many People, Many Minds”: Collaborative Writing Using CSCL in the ESL Classroom. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Langseth, Inger Dagrun. (2011) Fagdidaktisk utviklingsarbeid.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2011) "Følg med, for nå skal vi gjennomgå grammatikk".
    Academic chapter/article/Conference paper

2010

  • Langseth, Inger Dagrun. (2010) Teaching with didactical models. IASK publications
    Article in business/trade/industry journal

2009

  • Langseth, Inger Dagrun. (2009) Elevvurdering i fremmedspråk.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Gruters, Ruth Anna; Langseth, Inger Dagrun. (2009) Å være digital i fremmedspråk.
    Academic chapter/article/Conference paper

2008

  • Langseth, Inger Dagrun. (2008) Langseth, I.2008.Bruk av skriverammer som læringsstrategi i digitale omgivelser i engelsk. Språk og Språkundervisning nr. 4. Landslaget for Moderne Fremmedspråk. Språk og språkundervisning
    Article in business/trade/industry journal

2007

  • Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging - ei tvangstrøye eller et spennende utgangspunkt for læring i digitale omgivelser. En undersøkelse rundt arbeidsplaner i skolen. PPU serien
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2007) Muntlig språklæring. Å lære å snakke et fremmedspråk er å kle seg naken.....
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Ramberg, Per Johan; Hoel, Torlaug Løkensgard; Langseth, Inger Dagrun; Hestnes, Dagmar Hæge; Hestbek, Per Christian. (2007) Språkfag 1. Idehefte for lærere. Tapir Akademisk Forlag Tapir Akademisk Forlag
    Non-fiction book

Journal publications

  • Langseth, Inger Dagrun; Nykvist, Shaun S.; Jacobsen, Dan Yngve. (2025) USING GENAI AS A CATALYST FOR FOREIGN LANGUAGE LEARNING: STUDENT PERCEPTIONS FROM THE CLASSROOM. ICERI Proceedings
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve. (2024) Nettlærernes agency i den offentlige videregående skolen. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Nykvist, Shaun S.; Langseth, Inger Dagrun; Nykvist, Christine. (2024) Teacher wellbeing and retention: The impact of rapidly transforming learning and teaching with digital technologies. Education and New Developments
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2023) Institutional Entrepreneurship in Loosely Coupled Systems: The Subject Position of MOOC Entrepreneurs and Their Interpretive Struggles in a Norwegian Context. Technology, Knowledge and Learning
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2022) Feedback practices: How can coaching address the need for deep communication to support student learning and well-being?. ICERI Proceedings
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2022) The Role of Support Units in Digital Transformation: How Institutional Entrepreneurs Build Capacity for Online Learning in Higher Education. Technology, Knowledge and Learning
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2020) DRIVE-X: A COLLABORATIVE MODEL FOR MAKING MOOCS. EDULEARN Proceedings
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2020) Blockchain as Loose Organizations. A New Institutional Perspective on New Technologies in Higher Education Institutions. Beta – Scandinavian Journal of Business Research
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2019) The Blockchain Challenge for Higher Education Institutions. European Journal of Education (EJED)
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2019) Designing an Educational Action Task Force for MOOCs and Online Course Production. IFIP Advances in Information and Communication Technology
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Lysne, Dag Atle; Nykvist, Shaun S.; Haugsbakken, Halvdan. (2019) MOOC Platforms: A Nordic Approach to Research Informed Education in Higher Education. CEUR Workshop Proceedings
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Sedal, Hanna. (2019) Smart Phones in Schools: In What Ways can Coaching Empower Students to Make Valid Judgement on When and How to Use their Smart Phones?. Human IT
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan. (2018) Digital professional development: towards a collaborative learning approach for taking higher education into the digitalized age. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun; Haugsbakken, Halvdan. (2017) Introducing blended learning MOOC – A study of one bMOOC in Norwegian teacher education. IFIP Advances in Information and Communication Technology
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2015) Fighting Covert Discrimination by Concept Learning. A study of the pedagogical value of one Pestalozzi training resource in Norway. Nordic Journal of Modern Language Methodology (NJMLM)
    Academic article
  • Haugsbakken, Halvdan; Langseth, Inger Dagrun. (2014) YouTubing: Challenging Traditional Literacies and Encouraging Self-Organisation and Connecting in a Connectivist Approach to Learning in the K-12 System. Digital Culture and Education
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2012) Teknologi i et lærerstyrt undervisningsdesign for fremmedspråk. Norsk pedagogisk tidsskrift
    Academic article
  • Langseth, Inger Dagrun. (2010) Teaching with didactical models. IASK publications
    Article in business/trade/industry journal
  • Langseth, Inger Dagrun. (2008) Langseth, I.2008.Bruk av skriverammer som læringsstrategi i digitale omgivelser i engelsk. Språk og Språkundervisning nr. 4. Landslaget for Moderne Fremmedspråk. Språk og språkundervisning
    Article in business/trade/industry journal
  • Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging - ei tvangstrøye eller et spennende utgangspunkt for læring i digitale omgivelser. En undersøkelse rundt arbeidsplaner i skolen. PPU serien
    Academic article

Books

  • Riksaasen, Rita; Langseth, Inger Dagrun. (2014) Endring av praksis i klasserommet. En artikkelsamling om utviklingsarbeid, samarbeid, erfaring og forskning. Akademika forlag Akademika forlag
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Ramberg, Per Johan; Hoel, Torlaug Løkensgard; Langseth, Inger Dagrun; Hestnes, Dagmar Hæge; Hestbek, Per Christian. (2007) Språkfag 1. Idehefte for lærere. Tapir Akademisk Forlag Tapir Akademisk Forlag
    Non-fiction book

Part of book/report

  • Alterhaug, Katrine Dalbu; Langseth, Inger Dagrun; Neokleous, Georgios; Einum, Even. (2022) Peer Learning and Learning Communities.
    Popular scientific chapter/article
  • Alterhaug, Katrine Dalbu; Martin, Rosemary Kate; Langseth, Inger Dagrun. (2022) THE SYLLABUS OF THE MODULE 7.
    Popular scientific chapter/article
  • Langseth, Inger Dagrun; Jacobsen, Dan Yngve; Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik. (2021) MOOCs for Flexible and Lifelong Learning in Higher Education.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2016) Elevinvolvering i engelskfaget?.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2016) Planarbeid og vurdering i videregående skole. Hvorfor, hvordan oh hva?.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2014) Fagdidaktisk utviklingsarbeid.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2014) Begrep som verktøy for læring og undervisning. Aksjonsforskning med økt lærerprofesjonalitet og bedre praksis som mål.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Sandvik, Lise Vikan; Fjørtoft, Henning; Engvik, Gunnar; Langseth, Inger Dagrun; Buland, Trond Hallgeir. (2014) Prinsipper for utvikling av vurderingskulturer.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Sandvik, Lise Vikan. (2014) Hvordan er vurderingspraksisene og -kulturene i norske skoler?.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2013) Arbeidsplaner i skolen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2013) Vurderingspraksiser i engelskfaget.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Grut, Gunnar; Hestbek, Tine Arntzen; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Teacher professional development in Norway: Backdrop, here and now and looking ahead.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2011) Fagdidaktisk utviklingsarbeid.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2011) "Følg med, for nå skal vi gjennomgå grammatikk".
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2009) Elevvurdering i fremmedspråk.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Gruters, Ruth Anna; Langseth, Inger Dagrun. (2009) Å være digital i fremmedspråk.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Langseth, Inger Dagrun. (2007) Muntlig språklæring. Å lære å snakke et fremmedspråk er å kle seg naken.....
    Academic chapter/article/Conference paper

Report

  • Berg, Ingeborg; Langseth, Inger Dagrun. (2014) What Factors Affect Students' Selection of Prompts? - An Analysis of Norwegian Upper Secondary School Students' Selection of Writing Prompts in English. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Langseth, Inger Dagrun; Anvedsen, Espen Johannesen. (2012) Textbook tasks and reading literacy. A closer look at the teacher's resources in secondary scvhool. NTNU, Program for lærerutdanning NTNU, Program for lærerutdanning
    Masters thesis
  • Budimlic, Damir; Guldal, Tale M.; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Written Feedback in English: Teachers' Practices and Cognition. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Engvik, Gunnar; Sandvik, Lise Vikan; Buland, Trond Hallgeir; Fjørtoft, Henning; Langseth, Inger Dagrun; Aaslid, Bjørg Eva. (2012) Vurdering i skolen. Intensjoner og forståelser. Delrapport 1 fra prosjektet Forskning på individuell vurdering i skolen (FIVIS). NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn NTNU, Program for lærerutdanning og SINTEF Teknologi og samfunn
    Report
  • Røkenes, Fredrik Mørk; Robbins-Sponaas, Rhonna; Langseth, Inger Dagrun. (2011) Being Critical in a Digital Landscape. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Guldal, Tale M; Oddvik, Morten; Langseth, Inger Dagrun. (2011) “Many People, Many Minds”: Collaborative Writing Using CSCL in the ESL Classroom. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis

Teaching

Skole 6130. Ledelse og digitalisering 

Outreach

2025

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Strømman, Elin. (2025) KI i et ledelsesperspektiv. Profesjonelle læringsfellesskap , NTNU 13.05.2025 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Nykvist, Shaun S.. (2025) USING GENAI AS A CATALYST FOR FOREIGN LANGUAGE LEARNING: STUDENT PERCEPTIONS FROM THE CLASSROOM. ICERI 2025 , Sevilla 10.11.2025 - 12.11.2025
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2025) Fleksibel utdanning- forskning på nettskolen. Faglig utviklingsarbeid 11.02.2025 - 11.02.2025
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2025) Forskning på nettskolen i videregående skole. Seminar for samisk undervisning , Trondheim 19.03.2025 - 20.03.2025

2024

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2024) Coaching i skole og utdanning. Webinar , Halden 13.03.2024 - 13.03.2024
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Sedal, Hanna. (2024) Coaching i digitalisering og ledelse. Webinar , HALDEN 05.03.2024 - 05.03.2024
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2024) COACHING IN Education/coaching i skolen. fremmedspråksenteret webinarserie , Halden 13.03.2024 - 13.03.2024
  • Academic lecture
    Nykvist, Shaun S.; Langseth, Inger Dagrun. (2024) Teacher wellbeing and retention: The impact of rapidly transforming learning and teaching with digital technologies. Konferanse , Porto 15.06.2024 - 17.06.2024
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2024) Nettskolen i videregående skole, lærer og elevperspektivet. Webinar , oslo 27.11.2024 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2024) Digital transformation in secondary school: How teaching online can facilitate student learning. ICSEI 2024 , Dublin 09.01.2024 - 12.01.2024

2023

  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2023) Feedback og coaching. Hvordan vurdering for læring får en ny dimensjon ved å bruke coaching. SKOLU 2023 , Uppsala 26.10.2023 - 27.10.2023

2022

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2022) Ledelse av Digital Transformasjon i Skolen. Hvordan nye teknologier endrer måten vi underviser, lærer og samarbeider på. Skolen i digital utvikling , Lillestrøm 27.10.2022 - 28.10.2022
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2022) FEEDBACK PRACTICES: HOW CAN COACHING ADDRESS THE NEED FOR DEEP COMMUNICATION TO SUPPORT STUDENT LEARNING AND WELL-BEING?. ICERI 2022 , Sevilla 07.11.2022 - 09.11.2022

2021

  • Academic lecture
    Jacobsen, Dan Yngve; Langseth, Inger Dagrun; Haugsbakken, Halvdan. (2021) MOOCS FOR FLEXIBLE AND LIFELONG LEARNING IN HIGHER EDUCATION: THE STRUGGLE FROM WITHIN LOOSELY COUPLED ORGANIZATIONS?. EMOOCS 2021 , Online 22.06.2021 - 24.06.2021

2020

  • Academic lecture
    Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2020) DRIVE-X: A COLLABORATIVE MODEL FOR MAKING MOOCS. 12th International Conference on Education and New Learning Technologies , Digital konferanse 06.07.2020 - 07.07.2020
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Haugsbakken, Halvdan. (2020) Hvordan kommer du i gang med åpne nettkurs?. Digital konferanse om fleksibel opplæring , Webinar/Podcast 17.10.2020 - 17.10.2020
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Lysne, Dag Atle; Krokan, Andreas. (2020) Smart læring Live - et nettkurs i å lage nettkurs. Open Online Course , https://digit.ntnu.no 15.06.2020 - 25.08.2020
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2020) Coaching in Education: Addressing the need for deep communication. Massive Open Online Course , https://www.futurelearn.com/admin/courses/transformation-cre 15.06.2020 - 13.07.2020

2019

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Krokan, Andreas. (2019) Lære hele livet, veien videre i alle retninger, eller mot felles mål. DIKUs Høstkonferanse 2019 , Tromsø 25.09.2019 - 26.09.2019

2018

  • Academic lecture
    Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2018) Designing an Educational Action Task Force for MOOCs and Online Course Production. Open Conference on Computers in Education , Linz, Østerrike 25.06.2018 - 28.06.2018

2017

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2017) Kan IT skape en ny giv for høyere utdanning? Hva gjør NTNU med saken?. Seminar , Olso 03.04.2017 - 03.04.2017
  • Academic lecture
    Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2017) Organizational Areas for Improvement When Realizing MOOCs At Universities. EMOOC 2017 , Spania, Madrid 22.05.2017 - 26.05.2017

2016

  • Academic lecture
    Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2016) Introducing blended learning MOOC – A study of one bMOOC in Norwegian teacher education. MOOCs in Scandinavia , Gøteborg, Sverige 07.06.2016 - 09.06.2016
  • Academic lecture
    Haugsbakken, Halvdan Gaute Søvik; Langseth, Inger Dagrun. (2016) Introducing blended learning MOOC – A study of one bMOOC in Norwegian teacher education. Stakeholders and Information Technology in Education , Guimarães, Portugal 28.06.2016 - 30.06.2016
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2016) Vurdering for læring sett fra ulike perspektiver. Kurs i etterutdanningsmodul , Hamar 29.01.2016 - 29.01.2016

2015

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2015) Vurdering i skolen. Fagdag i vurdering , Trondheim 27.11.2015 - 27.11.2015
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2015) Sluttvurdering i LK06 etter 2015. Samling i Vurderingsmodulen HiH , Akurkustsenteret Alvdal 21.09.2015 - 21.09.2015
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2015) Sluttvurdering 2015. Fagdag i vurderingsmodulen HiH , Ringsaker vgs. 14.08.2015 - 14.08.2015
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2015) Smart læring kan endre læringsprosessene i fremmedspråk. Hva om vi deler mer?. Fremmedspråksenteret: Nye veier i språkfagene? , Tromsø, UiT 24.09.2015 - 24.09.2015
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Sandberg, Magnus Henrik. (2015) Smart læring i fremmedspråk. Fagdag i fremmedspråk i Møre og Romsdal , Molde vgs. 12.08.2015 - 12.08.2015

2014

  • Academic lecture
    Liland, Ragnhild; Langseth, Inger Dagrun. (2014) Fighting Covert Discrimination by Concept Learning. Diversity Conference 2014 , Trondheim 16.09.2014 - 17.09.2014
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Fighting Covert Discrimination by Concept Learning. NTNU's Diversity Conference 2014 , Trondheim, Rica Nidelven 16.09.2014 - 17.09.2014
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Vurdering for læring. Regional fagdag , Flisa 24.10.2014 - 24.10.2014
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Innovativce undervisningsformer / Smart læring. Rapporteringsseminar for Innovative Undervisningsformer ved NTNU , Gløshaugen 15.12.2014 - 15.12.2014
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Cha(lle)nging attitudes and actions for a diverse society: fighting prejudices and discriminatory bullying for equality through human rights: A cross - curricular approach. Pestalozzi , Nicosia, Cyprus 15.10.2014 - 17.10.2014
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Vurdering: underveis- og sluttvurdering i Kunnskapsløfet. Høgskolen i Hedmark , Solør videregående skole 13.10.2014 - 13.10.2014
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2014) Vurdering for og av læring. Fagdag , Klæbu ungdomsskole 14.09.2014 - 14.09.2014

2013

  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2013) The Council of Europe Charter EDC/HRE. How Can Educational Systems Make Use of It?. ECER 2013 , Istanbul 10.09.2013 - 12.09.2013
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2013) Sluttvurdering i skolen. Klasseledelse KLL 2 , Hamar Katedralskole 23.01.2013 - 14.04.2013
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2013) Faglig veiledning - tilbakemeldinger. Forelesningsrekke. Skolebasert utvikling , Selbu videregående skole 15.01.2013 - 15.06.2013

2012

  • Lecture
    Bjørke, Camilla; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Etterutdannerne ved NTNU og Høgskolen i Østfold: Oppsummering og erfaringer fra etterutdanningen i forsøk med fremmedspråk på 6.-7.trinn i perioden 2010-2012. sluttevalueringskonferanse , Oslo 10.05.2012 - 11.05.2012
  • Academic lecture
    Sandvik, Lise Vikan; Langseth, Inger Dagrun. (2012) Individuell vurdering i skolen. Nye perspektiver på fremmedspråksdidaktikk. 1st Nordic Journal of Modern Language Methodology Conference , Kristiansand 20.09.2012 - 21.09.2012
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2012) Tilbakemeldinger som fremmer læring. Kursdag , Trondheim Katedralskole 02.04.2012 - 02.04.2013
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Hestbek, Tine Arntzen. (2012) Norwegian Teacher Education. 2012 teacher Education Dialogue , Coffs Harbour 03.08.2012 - 04.08.2012
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun; Meland, Vegard Målnes. (2012) Faglig veiledning. Rektormøte Sør-Trøndelag Fylkeskommune , Britannia Hotell 07.11.2012 - 07.11.2012

2011

  • Lecture
    Bjørke, Camilla; Langseth, Inger Dagrun. (2011) Etterutdannerne ved NTNU og Høgskolen i Østfold: Erfaringer fra etterutdanningen i forsøk med fremmedspråk på 6.-7.trinn i perioden 2010-2011. Evalueringskonferanse , Oslo 13.05.2011 - 13.05.2011
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2011) Forelesning: Vurdering for læring. Regional samling i prosjektet Vurdering for læring pulje 1 , Ørland 19.08.2011 - 19.08.2011
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2011) Den gode eksamensoppgaven. Landskonferanse for eksamens- og privatistkontor , Tønsberg 27.09.2011 - 27.09.2011
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2011) Vurdering for læring. Regional samling i prosjektet Vurdering for læring pulje 2 , Brekstad 17.10.2011 - 17.10.2011
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2011) Vurdering - gode tilbakemeldinger til elevene: konstrukt, feedback, formativ og summativ vurdering. Prosjekt Vurdering for læring pulje 1 , Ørlandet 17.03.2011 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2011) Foredrag: Sluttvurdering - muntlig eksamen. Regional samling , Åfjord 11.02.2011 -

2010

  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2010) Sosialweb og nye vurderingspraksiser. Skolen i Digital Utvikling , Lillestrøm 11.11.2010 - 12.11.2010
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2010) Fra ord til Handling: Fosenprosjektet 2008-2010. FOU i praksis , Trondheim 10.05.2010 - 11.05.2010
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2010) Teaching with didactical models. IASK- Teaching and Learning , Sevilla 29.11.2010 - 01.12.2010

2009

  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2009) IKT i fremmedspråk i web 2.0 omgivelser. IKT-Konferansen , Alta 03.02.2009 - 04.02.2009
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2009) Muntlige ferdigheter og digitale løsninger. Foredrag , Lillehammer 23.10.2009 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2009) Web 2.0 i engelskunderivsningen. Seminar , Kristiansund 19.10.2009 -

2008

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2008) ASCHEHOUG etterutdanningskurs - IKT, Vurdering, Muntlighet. Etterutdanningskurs , Oslo, Hamar, Hedemark, Sandvika, 01.08.2008 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2008) Vurdering-sentrale begrep i Kunnskapsløftet og konsekvenser for planlegging og elevvurdering. Faglig etterutdanning , Brundalen videregående skole 30.01.2008 - 30.01.2008
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2008) Planlegging og vurdering i Kunnskapsløftet/Språkpermen. Etterutdanningskurs , Oslo 12.02.2008 - 14.02.2008
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2008) Innføring i Det Europeiske Rammeverket, Sprtåkpermen og vurdering i Kunnskapsløftet. Faglig etterutdanningskurs , Ullersmo Landsfengsel 23.01.2008 - 23.01.2008
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2008) Undervisning med Språkpermen. Regionalt seminar Språkpermen , Goethe Institutt, Oslo 14.01.2008 - 14.01.2008

2007

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Den Europeiske språkpermen og det Europeiske Rammeverket Planlegging og vurdering. Etterutdannings kurs for engelsk- og fremmedspråkslærere , Oslo 08.10.2007 - 12.10.2007
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) tekstproduksjon i digitale omgivelser. Etterutdannings kurs for engelsk- og fremmedspråkslærere , Oslo, Ålesund, Trondheim, Bergen 14.09.2007 - 22.11.2007
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging og vurdering i en digital hverdag. Foreleser på kursdag , Molde 16.08.2007 - 16.08.2007
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging av undervisning. Kurs , Ålesund, Kristiansand 18.04.2007 - 19.04.2007
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging og vurdering i Kunnskapsløftet. Forelesning , Buskerud 26.04.2007 - 26.04.2007
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Bruk av IKT i fremmedspråksundervisningen i Kunnskapsløftet / Vurdering. Forelesning , Alta 09.03.2007 - 09.03.2007
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging og vurdering av undervisning. Forelesning , Høgskolen i Østfold 12.04.2007 - 12.04.2007
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Etterutdannigskurs - IKT i fremmedspråk. Undervisning i digitale omgivelser. Etterutdannings kurs for engelsk- og fremmedspråkslærere , Trondheim 25.10.2007 - 26.10.2007
  • Academic lecture
    Karlsen, Geir; Ramberg, Per Johan; Langseth, Inger Dagrun. (2007) Dramaturgy and foreign language education. ECER 2007 , Gent 19.09.2007 - 22.09.2007
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Kunnskapsløftet: Det Europeiske Rammeverket, Språkpermen og arbeidaplaner. Konferanse , Hønefoss 14.12.2007 - 14.12.2007
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Planlegging og vurdering med Læreplaner for Kunnskapsløftet. Etterutdanningskurs- Aschehoug , Asker, Bergen, Stavanger 29.01.2007 - 31.01.2007
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2007) Pedagogisk bruk av Språkpermen. Etterutdanningskurs , Ålesund, Tromsø 14.02.2007 - 15.02.2007

2006

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Etterutdanning- fremmedspråkslærere i Kunnskapsløftet. Samling , Trondheim 20.09.2006 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Digitale ferdigheter i Kunnskapsløftet - fremmedspråk. Nettverk for fremmedspråk K2006 , Oslo 29.03.2006 - 02.04.2006
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) IKT og nye undervisningsmetoder i L'06. Tre-dagers kurs , Trondheim 09.01.2006 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Kunnskapsløftet - engelsk og fremmedspråk. Kurs , Vadsø 27.04.2006 - 27.04.2006
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Digitale medier i Kunnskapsløftet. Kurs , Tromsø, Ålesund 06.12.2006 - 07.12.2006
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Nye Læreplaner i Kunnskapsløftet (FS2 og 3-IKT/grunnleggende ferdighet). Regional Konferanse om Kunnskapsløftet , Trondheim 23.02.2006 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Vurdering og de fem ferdighetene i kunnskapsløftet. Cappelen bokpresentasjon , Kristiansand, Stavanger, Bergen 21.03.2006 - 23.03.2006
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Lokalt læreplanarbeid: Surnadal Kommune. Prosjekt- Arbeid med lokalt læreplanarbeid i Kunskapsløftet , Surnadal 10.02.2006 - 10.02.2006
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Fremmedspråk i Kunnskapsløftet. Etterutdanning , Trondheim 31.08.2006 - 31.08.2006
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Teknologi i fremmedspråk. Fremmedsspråkskonferanse , Høgskolen i Østfold 09.11.2006 - 10.11.2006
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2006) Ny teknologi og Nye læreplaner i L'06. Etterutdanningskurs i Kunnskapsløftet , Trondheim, Oslo, Bergen, Kristiansand 23.01.2006 - 31.01.2006

2005

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2005) Bruk av muntlig i undervisningen. Landskonferanse , Hell 02.11.2005 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2005) Nye Læreplaner. Kurs , Stavanger 20.05.2005 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2005) Nye læreplaner og nye retninger i fremmedspråk. Seminar , Steinkjer 29.04.2005 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2005) Det Europeiske Rammeverket, Språkpermen og nye læreplaner. Seminar , Oslo 12.04.2005 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2005) Skole 6631 - Videreutdanningskurs i fransk fagdidaktikk. Nettbasert videreutdanningskurs 10.10.2005 - 15.04.2006
  • Academic lecture
    Karlsen, Geir; Ramberg, Per Johan; Hestnes, Dagmar Hæge; Langseth, Inger Dagrun. (2005) Dramaturgi og fremmedspråkundervisning - et pilotprosjekt. FoU-forum , Trondheim 06.06.2005 -

2004

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2004) Praktisk tilrettelegging av 2. fremmedspråk. Skolen i digital utvikling , Lillestrøm 10.11.2004 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2004) Etterutdanningskurs i muntlig fransk modul 30.1. Etterutdanningskurs i muntlig fransk , Trondheim, nettbasert 09.10.2004 -
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2004) Etterutdanningskurs i fagdidaktikk. Seminar , Bodø 12.09.2004 - 13.09.2004
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2004) Det Europeiske Rammeverket og Språkpermen. Kurs , Lillehammer 24.04.2004 -
  • Academic lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2004) Mechanisms to encourage productive learning in the Neothemi Project. Neothemi Conference , Campobasso, Rome 08.10.2004 - 09.10.2004

2003

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2003) IKT i franskundervisningen. Skolen i digital utvikling , Lillestrøm 17.11.2003 - 18.11.2003
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2003) Etterutdanningskurs i fransk fagdidaktikk 2. NTNU videre , Trondheim 17.10.2003 - 20.10.2003
  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2003) Etterutdanningskurs i muntlig fransk. Nettbasert etterutdanningskurs , Trondheim, nettbasert 10.09.2003 -

2001

  • Lecture
    Langseth, Inger Dagrun. (2001) Etterutdanningskurs i fransk fagdidaktikk. Etterutdanningskurs i fransk , Trondheim 13.11.2001 - 16.11.2001

NTNU – Norwegian University of Science and Technology

  • For employees
  • |
  • For students
  • |
  • Intranet
  • |
  • Blackboard

Studies

  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process

News

  • NTNU News
  • Vacancies

About NTNU

  • About the university
  • Libraries
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart

Contact

  • Contact NTNU
  • Employees
  • Find experts
  • Press contacts
  • Researcher support
  • Maps

NTNU in three cities

  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund

About this website

  • Use of cookies
  • Accessibility statement
  • Privacy policy
  • Editorial responsibility
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Sign In
NTNU logo