Kåre Hauge
Publications
2021
-
Hauge, Kåre.
(2021)
Samarbeid mellom kulturskolelærer og grunnskolelærer - utfordringer og muligheter.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hauge, Kåre.
(2021)
The researcher´s role: An intervention study using Lesson Study in Norway.
IntechOpen
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hauge, Kåre.
(2021)
Self-study research: Challenges and Opportunities in Teacher Education .
IntechOpen
Academic chapter/article/Conference paper
2020
-
Hauge, Kåre.
(2020)
Kjære politikere: Ikke mer styring, mål og tester.
Adresseavisen
Feature article
2019
-
Hauge, Kåre.
(2019)
Teachers' collective professional development in school: A review study.
Cogent Education
Academic literature review
-
Hauge, Kåre.
(2019)
Læreres profesjonelle utvikling med Lesson Study som metode i intervensjonsforskning .
Norges tekniske-naturvitenskapelige universitet
Doctoral dissertation
2017
-
Hauge, Kåre.
(2017)
Læreres læring og profesjonsutvikling med Lesson Study som metode.
Universitetsforlaget
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hauge, Kåre;
Svartaas, Gun.
(2017)
Utfordringer og muligheter ved mangfold og inkludering.
Gyldendal Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
Journal publications
-
Hauge, Kåre.
(2020)
Kjære politikere: Ikke mer styring, mål og tester.
Adresseavisen
Feature article
-
Hauge, Kåre.
(2019)
Teachers' collective professional development in school: A review study.
Cogent Education
Academic literature review
Part of book/report
-
Hauge, Kåre.
(2021)
Samarbeid mellom kulturskolelærer og grunnskolelærer - utfordringer og muligheter.
Cappelen Damm Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hauge, Kåre.
(2021)
The researcher´s role: An intervention study using Lesson Study in Norway.
IntechOpen
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hauge, Kåre.
(2021)
Self-study research: Challenges and Opportunities in Teacher Education .
IntechOpen
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hauge, Kåre.
(2017)
Læreres læring og profesjonsutvikling med Lesson Study som metode.
Universitetsforlaget
Academic chapter/article/Conference paper
-
Hauge, Kåre;
Svartaas, Gun.
(2017)
Utfordringer og muligheter ved mangfold og inkludering.
Gyldendal Akademisk
Academic chapter/article/Conference paper
Report
-
Hauge, Kåre.
(2019)
Læreres profesjonelle utvikling med Lesson Study som metode i intervensjonsforskning .
Norges tekniske-naturvitenskapelige universitet
Doctoral dissertation
Teaching
Courses
Outreach
2019
-
Academic lectureHauge, Kåre. (2019) A review of teachers professional development - CHAT as the analysis unit. NTNU NordicISCAR 2019 , Trondheim 2019-06-18 - 2019-06-20
-
LectureHauge, Kåre. (2019) Lærers profesjonelle utvikling i skolen. Forutsetninger og faktorer for utvikling og læring. NTNU Samling for praksiskoordinatorer , ILU, Kalvskinnet, Trondheim 2019-06-30 - 2019-06-30
2018
-
Academic lectureHauge, Kåre. (2018) The reseachers role when collaborating with teachers in intervention research. NAFOL The 5th NAFOL conference , Hamar 2018-10-22 - 2018-10-24
-
LectureHauge, Kåre. (2018) Skolebasert kompetanseutvikling / Barnehagebasert kompetanseutvikling. Dronning Mauds Minne Høyskole (DMMH) Samarbeid om kompetanseutvikling, skole og barnehage , Trondheim 2018-01-19 - 2018-01-19
2017
-
LectureHauge, Kåre. (2017) Undervisning / undervisningspraksis - læring - motivasjon mm... Markaplassen skole, Trondheim Kurs for lærere , Trondheim 2017-10-24 - 2017-10-24
2016
-
LectureHauge, Kåre. (2016) Klasseledelse - hva innebærer dette? . Steinerskolen Rotvoll Kurs for lærere , Trondheim 2016-11-03 - 2016-11-10
-
Academic lectureHauge, Kåre. (2016) Lesson Study - reflection talks. "how to ensure that reflection talks moves beyond the actual situation and the actual action"?. European Educational Research Association ECER 2016 , Dublin 2016-08-22 - 2016-08-26
-
Academic lectureHauge, Kåre; Svartaas, Gun. (2016) Skolebasert kompetanseutvikling - utfordringer og muligheter. NTNU Den 14. nordiske lærerutdanningskonferansen , Rotvoll 2016-05-10 - 2016-05-13
2015
-
Academic lectureHauge, Kåre. (2015) Utvikling av profesjonalitet gjennom samarbeid. NTNU / DMMH / HIST FoU i praksis - FoU konferanse , DMMH 2015-04-09 - 2015-04-10