Irmelin Kjelaas
About
Research
My main research interests are language and power in the context of second language learning.
I have a PhD in Applied Linguistics from the Department of Language and Literature at NTNU on interactions between unaccompanied refugee minors and social workers in child welfare services: "The child's participation in institutional conversations", https://ntnuopen.ntnu.no/ntnu-xmlui/handle/11250/2381994.
Over the past six years I have conducted linguistic ethnographic research with newly arrived young people in adult education and upper secondary schools in three different projects: Coming of Age in Exile, https://cage.ku.dk/, Language, Integration and Media, https://www.ntnu.no/isl/lim, Lydrikk: Lydrik(k) - Research - Department of Teacher Education - NTNU, and Experience-based language didactics. I am interested in both policy and practice. I have researched topics such as language curricula, language assessment practices and tools, teachers' and learners' experiences and perceptions of language teaching and learning, learners' linguistic identity and language teaching practices. I am particularly interested in learner voice and empowerment, using critical sociolinguistic approaches. For the past three years I have been working closely with practising teachers in a project aimed at developing more inclusive, engaging and empowering pedagogical practices.
I mainly conduct ethnographic research, but also have experience in discourse and interaction analysis. I am currently involved in two externally funded research projects in which this is a key methodology, namely Incluschool, which examines inclusion in a diverse school, and FAMREUN, which examines family reunification for unaccompanied refugee minors.
I am the leader of the research group "Linguistic Diversity in Schools and Society", https://www.ntnu.no/ilu/spraklig-mangfold-i-skole-og-samfunn.
I have supervised one doctoral student who has defended her thesis:
- Tone Holten Kvistad: Group dialogues in 7th grade - 2017-2022
I am currently supervising three doctoral students:
- Unni Soltun Andreassen: Literacy in the transition from primary to secondary school for newly arrived pupils, https://www.ntnu.no/ansatte/unni.s.andreassen
- Sanna Brattland: Democracy and citizenship education for newly arrived youth, https://www.ntnu.no/ansatte/sanna.o.brattland.
- Fenna Verkerk: https://www.ntnu.no/ansatte/fenna.verkerk
Publications
2026
-
Kjelaas, Irmelin;
Anna, Winlund,.
(2026)
Kjelaas, I., & Winlund, A. (2026). “I didn’t know how to write in Norwegian and even less in Sámi”. Narratives of limited literacy in the reports of the Norwegian and Swedish truth and reconciliation commissions.
International Multilingual Research Journal (IMRJ)
Academic article
2025
-
Kjelaas, Irmelin;
Brekke, Anette Louise;
Theodorsen, Hanne;
Price, Kjersti Skappel;
Andreassen, Unni Soltun.
(2025)
Transspråking på yrkesfag: En nøkkel til elevens kompetanse.
Nordic Journal of Vocational Education and Training
Academic article
-
Andreassen, Unni Soltun;
Kjelaas, Irmelin;
Daugaard, Line Møller;
Otnes, Hildegunn.
(2025)
Sosiolingvistiske dilemmaer: Språklige utfordringer i overgangen fra introduksjonsklasser til yrkesfag for nyankomne ungdommer.
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral dissertation
-
Ringrose, Priscilla Marie;
Kristensen, Guro Korsnes;
Sætermo, Turid Fånes;
Kjelaas, Irmelin;
Knudsen, Borgny Marianne.
(2025)
Familiegjenforening handler om barnets beste.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin;
Næss, Vilde.
(2025)
Vi skal ha stor respekt for dem. Tre mottakslærere sine strategier for å skape et andrespråkspedagogisk 'safe house'.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
-
Andreassen, Unni Soltun;
Kjelaas, Irmelin.
(2025)
Teachers’ dialect use and the newly arrived learner in a technical VET program in Norway.
Nordic Journal of Vocational Education and Training
Academic article
-
Samoilow, Tatjana Kielland;
Kjørholt, Ingvild Hagen;
Svelstad, Per Esben;
Kjelaas, Irmelin;
Brekke, Anette Louise;
Larsen, Ann Sylvi.
(2025)
Biblioteksparadokset.
Feature article
-
Ommeren, Rikke van;
Kjelaas, Irmelin.
(2025)
Native-speakerism in the Norwegian subject teacher training program.
Language Policy
Academic article
2024
-
Hauge, Hans A.;
Eide, Ketil;
Kjelaas, Irmelin.
(2024)
Biding time with close strangers: teachers’ sensemaking of newly arrived refugee youths’ educational aspirations in the Norwegian context.
Cogent Education
Academic article
-
Meek-Bøe, Shanna C.;
Kjelaas, Irmelin.
(2024)
«Jeg er heldig, fordi jeg kan jobbe som pleieassistent». Konstruksjonen av innlæreridentitet i læreboka På vei for voksne innvandrere i Norge.
Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning
Academic article
-
Holum, Line-Marie;
Kjelaas, Irmelin;
Randen, Gunhild Tveit;
Ahmadinia, Soraya.
(2024)
Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk.
Chapter
-
Kulbrandstad, Lise Iversen;
Myklebust, Randi;
Kjelaas, Irmelin.
(2024)
Redaktørene har ordet: Tospråklig opplæring.
NOA - Norsk som andrespråk
Editorial
-
Kjelaas, Irmelin;
Brekke, Anette Louise.
(2024)
«Uvant og litt flaut å bruke morsmålet i skolesammenheng». Læreres refleksjoner om elevers ambivalens til bruk av flere språk i opplæringen.
ELLA – Education, Literature, Language – Utdanning, litteratur, språk
Academic article
2023
-
Ringrose, Priscilla Marie;
Kristensen, Guro Korsnes;
Kjelaas, Irmelin.
(2023)
‘Not integrated at all. Whatsoever’: teachers’ narratives on the integration of newly arrived refugee students in Norway.
International Journal of Inclusive Education
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin;
Dagsland, Sindre.
(2023)
Aisha trer fram som skriver. Kreativ, transspråklig skriving for nyankomne elever.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Kjelaas, Irmelin.
(2023)
Siamaks landey. Erfaringsbasert, transspråklig pedagogikk for nyankomne ungdommer.
KvaN : et tidsskrift for læreruddannelse og skole
Article in business/trade/industry journal
-
Kjelaas, Irmelin.
(2023)
Grafosentrisme som portvokting? Skriftspråksideologi i opplæring for nyankomne ungdommer "med begrensa skriftspråklige ferdigheter".
Academic chapter/article/Conference paper
-
Kjelaas, Irmelin.
(2023)
Linearity, delay, and lost language learning opportunities. Newly arrived adolescent students’ experiences with school segregation in Norway.
Scandinavian Journal of Educational Research
Academic article
2022
-
Kjelaas, Irmelin.
(2022)
Organisering av opplæringa for nyankomne ungdommer.
Chapter
-
Atroshi, Gulizar;
Brattland, Sanna Ø.;
Wahlberg, Ingrid;
Kjelaas, Irmelin.
(2022)
Flerspråklige læreres rolle i opplæringen for nyankomne ungdommer.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin.
(2022)
Ord- og begrepslæring i et andrespråksperspektiv.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin;
Ommeren, Rikke van.
(2022)
Innledning.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin;
Riis-Johansen, Marit Olave.
(2022)
Samtale i andrespråksopplæringa.
Chapter
-
Øverbekk, Marlene;
Kjelaas, Irmelin.
(2022)
«To, że będę się nauczać nowych słów, jaką mają tradycję, co robią Norwedzy. Warto się uczyć nowych języków». En studie av sju polskspråklige elevers erfaringer med innpass, identitet og investering i norskspråklige fellesskap.
NOA - Norsk som andrespråk
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin;
Ommeren, Rikke van.
(2022)
Andrespråksopplæring for nyankomne ungdommer. Tilnærminger for mestring og myndiggjøring.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Textbook
-
Kjelaas, Irmelin.
(2022)
"Å, så fin stemme jeg har. Mashallah!" Mestring og myndiggjøring gjennom samtaler i andrespråksklasserommet.
Chapter
-
Uthus, Marit;
Caspersen, Joakim;
Kjelaas, Irmelin;
Hasselø, Inger Sagen;
Forren, Svein Johny.
(2022)
En inkluderende skole er avgjørende for barn og unge.
Feature article
2021
-
Kjelaas, Irmelin;
Ommeren, Rikke Van.
(2021)
Innlæreridentitet i møte med skolens diskurser om språk og språkopplæring.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Kjelaas, Irmelin.
(2021)
Ordforråd.
Chapter
-
Kvistad, Tone Holten;
Kjelaas, Irmelin;
Matre, Synnøve.
(2021)
Forhandling om tekst og kontekst. En studie av 7. trinns-elevers meningsforhandling i intendert utforskende gruppesamtaler.
Nordic Journal of Literacy Research
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin;
Fagerheim, Kristin.
(2021)
Integrert språk- og fagopplæring for nyankomne andrespråkselever.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Textbook
-
Kjelaas, Irmelin.
(2021)
Språkkartlegging.
Chapter
2020
-
Olaussen, Andrea Hjertås;
Kjelaas, Irmelin.
(2020)
"De det er jobb med og som ikke har kommet noen vei"
Norsklæreres forestillinger om flerspråklighet i skolen.
Målbryting
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin;
Hansson, Knut Naper.
(2020)
Skriving og salutogenese: Skriveverksted som “literacy safe house” for enslige mindreårige flyktninger.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Kjelaas, Irmelin.
(2020)
Samtaler med enslige flyktningbarn.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Kjelaas, Irmelin.
(2020)
Etnografi i norskdidaktiske masterprosjekt.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin;
Eide, Ketil;
Vidarsdottir, Anna Sjølset;
Hauge, Hans Abraham.
(2020)
Å føle seg angrepet intellektuelt
Språkkartlegging av minoritetsspråklige elever i videregående opplæring.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Academic article
2019
-
Kjelaas, Irmelin;
Ommeren, Rikke van.
(2019)
Legitimering av flerspråklighet. En kritisk diskursanalyse av fire læreplaner i språk.
NOA - Norsk som andrespråk
Academic article
-
Østerlie, Ove;
Kjelaas, Irmelin.
(2019)
The perception of adolescents’ encounter with a flipped learning intervention in Norwegian physical education.
Frontiers in Education
Academic article
-
Brekke, Anette Louise;
Kjelaas, Irmelin.
(2019)
«Norsk på skolen, arabisk til tull, kurdisk til alt»
– Kartlegging av flerspråklige elevers språkkompetanse.
Bedre Skole
Article in business/trade/industry journal
2017
-
Kjelaas, Irmelin.
(2017)
""Ja, da begynner vi rett på Amir, det som er, er at du har en mamma som døde i 2009, stemmer det?"" : om enslige asylbarns deltakelse i samtaler med miljøarbeidere i barnevernet.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin;
Eide, Ketil.
(2017)
Vi skal ha fest hver dag. - Om kommunikative utfordringer i omsorgsarbeid med enslige asylbarn.
Barn i Norge
Academic literature review
-
Kjelaas, Irmelin.
(2017)
De sier vulgært, jeg sier talemålsnært.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin.
(2017)
Jeg nekter også.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin;
Mjønes, Lauritzen Solvor;
Jensen, Tine Kristin;
Eide, Ketil;
Lønning, Moa Nyamwathi;
Lidén, Hilde.
(2017)
Mot bedre viten om barns beste.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin;
Dahl, Anne;
Busterud, Guro;
Ommeren, Rikke van;
Mette, Sunde Anne.
(2017)
Fremmedspråk er ikke farlig.
Feature article
-
Eide, Ketil;
Kjelaas, Irmelin;
Larsgaard, Ann Kristin.
(2017)
Hjem eller institusjon?
Om tvetydigheten i omsorgsarbeid med enslige mindreårige flyktninger bosatt i kommunene.
Tidsskrift for velferdsforskning
Academic article
2016
-
Kjelaas, Irmelin.
(2016)
Barns deltakelse - nedenfra og opp, ikke ovenfra og ned.
Prosperitas
Article in business/trade/industry journal
-
Kjelaas, Irmelin.
(2016)
Asylintervjuet med enslige mindreårige asylsøkere – en utfordrende samtale.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Article in business/trade/industry journal
2015
-
Kjelaas, Irmelin.
(2015)
Alt jeg gjør, er formidling!.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin;
Eide, Ketil.
(2015)
Barnets stemme i tolkemedierte samtaler.
Tidsskriftet Norges Barnevern
Academic article
2014
-
Kjelaas, Irmelin.
(2014)
Jeg forsker med hjertet.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin.
(2014)
Når poenget ikke er poeng.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin.
(2014)
Om språk og ambisjoner.
Feature article
2009
-
Kjelaas, Irmelin.
(2009)
"Trollet bodde i vann med fart i" - om stimulering av ord- og begrepskompetanse hos flerspråklige førskolebarn.
NOA - Norsk som andrespråk
Academic article
Journal publications
-
Kjelaas, Irmelin;
Anna, Winlund,.
(2026)
Kjelaas, I., & Winlund, A. (2026). “I didn’t know how to write in Norwegian and even less in Sámi”. Narratives of limited literacy in the reports of the Norwegian and Swedish truth and reconciliation commissions.
International Multilingual Research Journal (IMRJ)
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin;
Brekke, Anette Louise;
Theodorsen, Hanne;
Price, Kjersti Skappel;
Andreassen, Unni Soltun.
(2025)
Transspråking på yrkesfag: En nøkkel til elevens kompetanse.
Nordic Journal of Vocational Education and Training
Academic article
-
Ringrose, Priscilla Marie;
Kristensen, Guro Korsnes;
Sætermo, Turid Fånes;
Kjelaas, Irmelin;
Knudsen, Borgny Marianne.
(2025)
Familiegjenforening handler om barnets beste.
Feature article
-
Andreassen, Unni Soltun;
Kjelaas, Irmelin.
(2025)
Teachers’ dialect use and the newly arrived learner in a technical VET program in Norway.
Nordic Journal of Vocational Education and Training
Academic article
-
Samoilow, Tatjana Kielland;
Kjørholt, Ingvild Hagen;
Svelstad, Per Esben;
Kjelaas, Irmelin;
Brekke, Anette Louise;
Larsen, Ann Sylvi.
(2025)
Biblioteksparadokset.
Feature article
-
Ommeren, Rikke van;
Kjelaas, Irmelin.
(2025)
Native-speakerism in the Norwegian subject teacher training program.
Language Policy
Academic article
-
Hauge, Hans A.;
Eide, Ketil;
Kjelaas, Irmelin.
(2024)
Biding time with close strangers: teachers’ sensemaking of newly arrived refugee youths’ educational aspirations in the Norwegian context.
Cogent Education
Academic article
-
Meek-Bøe, Shanna C.;
Kjelaas, Irmelin.
(2024)
«Jeg er heldig, fordi jeg kan jobbe som pleieassistent». Konstruksjonen av innlæreridentitet i læreboka På vei for voksne innvandrere i Norge.
Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning
Academic article
-
Kulbrandstad, Lise Iversen;
Myklebust, Randi;
Kjelaas, Irmelin.
(2024)
Redaktørene har ordet: Tospråklig opplæring.
NOA - Norsk som andrespråk
Editorial
-
Kjelaas, Irmelin;
Brekke, Anette Louise.
(2024)
«Uvant og litt flaut å bruke morsmålet i skolesammenheng». Læreres refleksjoner om elevers ambivalens til bruk av flere språk i opplæringen.
ELLA – Education, Literature, Language – Utdanning, litteratur, språk
Academic article
-
Ringrose, Priscilla Marie;
Kristensen, Guro Korsnes;
Kjelaas, Irmelin.
(2023)
‘Not integrated at all. Whatsoever’: teachers’ narratives on the integration of newly arrived refugee students in Norway.
International Journal of Inclusive Education
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin.
(2023)
Siamaks landey. Erfaringsbasert, transspråklig pedagogikk for nyankomne ungdommer.
KvaN : et tidsskrift for læreruddannelse og skole
Article in business/trade/industry journal
-
Kjelaas, Irmelin.
(2023)
Linearity, delay, and lost language learning opportunities. Newly arrived adolescent students’ experiences with school segregation in Norway.
Scandinavian Journal of Educational Research
Academic article
-
Øverbekk, Marlene;
Kjelaas, Irmelin.
(2022)
«To, że będę się nauczać nowych słów, jaką mają tradycję, co robią Norwedzy. Warto się uczyć nowych języków». En studie av sju polskspråklige elevers erfaringer med innpass, identitet og investering i norskspråklige fellesskap.
NOA - Norsk som andrespråk
Academic article
-
Uthus, Marit;
Caspersen, Joakim;
Kjelaas, Irmelin;
Hasselø, Inger Sagen;
Forren, Svein Johny.
(2022)
En inkluderende skole er avgjørende for barn og unge.
Feature article
-
Kvistad, Tone Holten;
Kjelaas, Irmelin;
Matre, Synnøve.
(2021)
Forhandling om tekst og kontekst. En studie av 7. trinns-elevers meningsforhandling i intendert utforskende gruppesamtaler.
Nordic Journal of Literacy Research
Academic article
-
Olaussen, Andrea Hjertås;
Kjelaas, Irmelin.
(2020)
"De det er jobb med og som ikke har kommet noen vei"
Norsklæreres forestillinger om flerspråklighet i skolen.
Målbryting
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin;
Eide, Ketil;
Vidarsdottir, Anna Sjølset;
Hauge, Hans Abraham.
(2020)
Å føle seg angrepet intellektuelt
Språkkartlegging av minoritetsspråklige elever i videregående opplæring.
Acta Didactica Norden (ADNO)
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin;
Ommeren, Rikke van.
(2019)
Legitimering av flerspråklighet. En kritisk diskursanalyse av fire læreplaner i språk.
NOA - Norsk som andrespråk
Academic article
-
Østerlie, Ove;
Kjelaas, Irmelin.
(2019)
The perception of adolescents’ encounter with a flipped learning intervention in Norwegian physical education.
Frontiers in Education
Academic article
-
Brekke, Anette Louise;
Kjelaas, Irmelin.
(2019)
«Norsk på skolen, arabisk til tull, kurdisk til alt»
– Kartlegging av flerspråklige elevers språkkompetanse.
Bedre Skole
Article in business/trade/industry journal
-
Kjelaas, Irmelin.
(2017)
""Ja, da begynner vi rett på Amir, det som er, er at du har en mamma som døde i 2009, stemmer det?"" : om enslige asylbarns deltakelse i samtaler med miljøarbeidere i barnevernet.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin;
Eide, Ketil.
(2017)
Vi skal ha fest hver dag. - Om kommunikative utfordringer i omsorgsarbeid med enslige asylbarn.
Barn i Norge
Academic literature review
-
Kjelaas, Irmelin.
(2017)
De sier vulgært, jeg sier talemålsnært.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin.
(2017)
Jeg nekter også.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin;
Mjønes, Lauritzen Solvor;
Jensen, Tine Kristin;
Eide, Ketil;
Lønning, Moa Nyamwathi;
Lidén, Hilde.
(2017)
Mot bedre viten om barns beste.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin;
Dahl, Anne;
Busterud, Guro;
Ommeren, Rikke van;
Mette, Sunde Anne.
(2017)
Fremmedspråk er ikke farlig.
Feature article
-
Eide, Ketil;
Kjelaas, Irmelin;
Larsgaard, Ann Kristin.
(2017)
Hjem eller institusjon?
Om tvetydigheten i omsorgsarbeid med enslige mindreårige flyktninger bosatt i kommunene.
Tidsskrift for velferdsforskning
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin.
(2016)
Barns deltakelse - nedenfra og opp, ikke ovenfra og ned.
Prosperitas
Article in business/trade/industry journal
-
Kjelaas, Irmelin.
(2016)
Asylintervjuet med enslige mindreårige asylsøkere – en utfordrende samtale.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden
Article in business/trade/industry journal
-
Kjelaas, Irmelin.
(2015)
Alt jeg gjør, er formidling!.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin;
Eide, Ketil.
(2015)
Barnets stemme i tolkemedierte samtaler.
Tidsskriftet Norges Barnevern
Academic article
-
Kjelaas, Irmelin.
(2014)
Jeg forsker med hjertet.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin.
(2014)
Når poenget ikke er poeng.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin.
(2014)
Om språk og ambisjoner.
Feature article
-
Kjelaas, Irmelin.
(2009)
"Trollet bodde i vann med fart i" - om stimulering av ord- og begrepskompetanse hos flerspråklige førskolebarn.
NOA - Norsk som andrespråk
Academic article
Books
-
Kjelaas, Irmelin;
Ommeren, Rikke van.
(2022)
Andrespråksopplæring for nyankomne ungdommer. Tilnærminger for mestring og myndiggjøring.
Fagbokforlaget
Fagbokforlaget
Textbook
-
Kjelaas, Irmelin;
Fagerheim, Kristin.
(2021)
Integrert språk- og fagopplæring for nyankomne andrespråkselever.
Universitetsforlaget
Universitetsforlaget
Textbook
Part of book/report
-
Holum, Line-Marie;
Kjelaas, Irmelin;
Randen, Gunhild Tveit;
Ahmadinia, Soraya.
(2024)
Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin;
Dagsland, Sindre.
(2023)
Aisha trer fram som skriver. Kreativ, transspråklig skriving for nyankomne elever.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Kjelaas, Irmelin.
(2023)
Grafosentrisme som portvokting? Skriftspråksideologi i opplæring for nyankomne ungdommer "med begrensa skriftspråklige ferdigheter".
Academic chapter/article/Conference paper
-
Kjelaas, Irmelin.
(2022)
Organisering av opplæringa for nyankomne ungdommer.
Chapter
-
Atroshi, Gulizar;
Brattland, Sanna Ø.;
Wahlberg, Ingrid;
Kjelaas, Irmelin.
(2022)
Flerspråklige læreres rolle i opplæringen for nyankomne ungdommer.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin.
(2022)
Ord- og begrepslæring i et andrespråksperspektiv.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin;
Ommeren, Rikke van.
(2022)
Innledning.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin;
Riis-Johansen, Marit Olave.
(2022)
Samtale i andrespråksopplæringa.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin.
(2022)
"Å, så fin stemme jeg har. Mashallah!" Mestring og myndiggjøring gjennom samtaler i andrespråksklasserommet.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin;
Ommeren, Rikke Van.
(2021)
Innlæreridentitet i møte med skolens diskurser om språk og språkopplæring.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Kjelaas, Irmelin.
(2021)
Ordforråd.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin.
(2021)
Språkkartlegging.
Chapter
-
Kjelaas, Irmelin;
Hansson, Knut Naper.
(2020)
Skriving og salutogenese: Skriveverksted som “literacy safe house” for enslige mindreårige flyktninger.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Kjelaas, Irmelin.
(2020)
Samtaler med enslige flyktningbarn.
Academic chapter/article/Conference paper
-
Kjelaas, Irmelin.
(2020)
Etnografi i norskdidaktiske masterprosjekt.
Chapter
Report
-
Andreassen, Unni Soltun;
Kjelaas, Irmelin;
Daugaard, Line Møller;
Otnes, Hildegunn.
(2025)
Sosiolingvistiske dilemmaer: Språklige utfordringer i overgangen fra introduksjonsklasser til yrkesfag for nyankomne ungdommer.
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Doctoral dissertation
-
Kjelaas, Irmelin;
Næss, Vilde.
(2025)
Vi skal ha stor respekt for dem. Tre mottakslærere sine strategier for å skape et andrespråkspedagogisk 'safe house'.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Masters thesis
Teaching
Courses
- LVUT8120 - Multilingual Pedagogy 1 (1-10) Module 2
- SKOLE6712 - Norwegian language structure in a contrastive perspective
- SKOLE6713 - Oracy and literacy in adult education
- SKOLE6710 - Second language teaching in adult education
- MGLU4101 - Writing, reading and oral competencies in the Norwegian L1 subject - theoretical, analytical, and didactic perspective
- SKOLE6711 - Introduction to second language and multilingualism pedagogy in adult education
- MGLU4501 - Writing, reading and oral competencies in the Norwegian L1 subject - theoretical, analytical, and didactic perspectives
- SKOLE6270 - Multilingual pedagogy for teachers in vocational education
Outreach
2025
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin; Brekke, Anette Louise; Theodorsen, Hanne; Andreassen, Unni Soltun; Price, Kjersti Skappel. (2025) Transspråking som nøkkel til nyankomne elevers kompetanse på yrkesfag. NOA-konferansen , Hamar 12.06.2025 - 13.06.2025
2024
-
Programme participationKjelaas, Irmelin. (2024) Fellesskap på hell i skolen?. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Radio] 28.05.2024
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2024) Nyankomne elever i videregående opplæring. Kurs Sandnessjøen videregående skole , Sandnessjøen 14.05.2024 - 14.05.2024
-
InterviewKjelaas, Irmelin. (2024) Om språkopplæring og skole for de med kort botid. Lektor Lomsdalens innfall Lektor Lomsdalens innfall [Radio] 02.04.2024
-
Academic lectureWinlund, Anna; Kjelaas, Irmelin. (2024) “I didn’t know how to write things in Norwegian and even less in Sami”. The discursive construction of illiteracy in the Norwegian and Swedish Truth and Reconciliation Reports. Nordand 16 , Sødertørn 12.06.2024 - 14.06.2024
-
Academic lectureRanden, Gunhild Tveit; Kjelaas, Irmelin; Holum, Line-Marie. (2024) Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk. Jubileumskonferanse NAFO 20 år , Oslo 21.10.2024 - 22.10.2024
-
Academic lectureRanden, Gunhild Tveit; Holum, Line-Marie; Kjelaas, Irmelin. (2024) Særskilt språkopplæring i grunnskolen – hva, hvorfor og hvordan?. Jubileumskonferanse NAFO 20 år , Oslo 21.10.2024 - 22.10.2024
-
LectureAndersen, Mari J. Wikhaug; Andreassen, Unni Soltun; Daugaard, Line Møller; Meier, Gabriela; Kjelaas, Irmelin; Wild, Malgorzata. (2024) Workshop: Flerspråklighet på yrkesfag. Workshop: Flerspråklighet på yrkesfag , Høgskolen i Østfold, Halden 26.11.2024 -
2023
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2023) Integrert språk- og fagopplæring. Fagdag Trondheim kommune , Trondheim 13.02.2023 - 13.02.2023
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2023) Språkopplæring for nyankomne elever i videregående skole. Kurs for lærere , Digitalt 02.01.2023 - 02.01.2023
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2023) Elevens stemme i det flerspråklige klasserommet. Seminar universitetsskolesamarbeidet ved UiO , Oslo 12.09.2023 - 12.09.2023
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2023) Å kartlegge muntlig kommunikasjon. Digital læringsressurs , Digitalt 15.08.2023 -
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2023) Muntlighet, mestring og myndiggjøring. NOA-konferansen , Volda 25.05.2023 - 26.05.2023
-
InterviewKjelaas, Irmelin; Andreassen, Unni Soltun. (2023) Ventelister og stor pågang på videreutdanning for lærere. Khrono Khrono [Journal] 25.09.2023
-
Programme participationKjelaas, Irmelin; Diesen, Even Igland. (2023) Flerspråklighet og flerkulturalitet i skolen. Lærersnakk Lærersnakk [Internet] 30.11.2023
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2023) Muntlighet, mestring og myndiggjøring i opplæringa for nyankomne ungdommer. Nordisk nettverksseminar i nettverket Flerspråklighet i Norden , Trondheim 26.09.2023 -
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2023) Å, så fin stemme jeg har! Mashallah! Muntlighet, mestring og myndiggjøring. Högre seminarium , Göteborg 27.03.2023 - 27.03.2023
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2023) Flerspråklighet og andrespråkslæring i skolen. Fagdag Frøya kommune , Frøya 17.03.2023 - 17.03.2023
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2023) Å kartlegge ordforråd. Veiledningsressurs Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk for språklige minoriteter , https://nafo.oslomet.no/kompetanseheving/nettbaserte-kurs/veiledningsfilmer-til-kartleggingsverktoy-i-grunnleggende-norsk/ 23.08.2023 - 23.08.2023
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin; Brekke, Anette Louise. (2023) Language education and use in VET. European Conference on Educational Research , Glasgow 22.08.2023 - 26.08.2023
2022
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2022) Myndiggjørende språkopplæring for nyankomne elever. Gjesteforelesning , Zoom 31.10.2022 - 31.10.2022
-
Academic lectureDaugaard, Line Møller; Kjelaas, Irmelin. (2022) Sprogpædagogiske praksisser i modtagelsestilbud for nyankomne unge i de skandinaviske lande. Symposoium , Reykjavik 24.05.2022 - 26.05.2022
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2022) “Wow! Que voz linda que eu tenho! Mashallah!”. Presentasjon , Caminas 14.06.2022 - 14.06.2022
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2022) Wow! Que voz linbda que eu tenho! Mashallah!. Phd-seminar , Campo Grande 29.06.2022 - 29.06.2022
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2022) Kartleggingsverktøyet i grunnleggende norsk for språklige minoriteter. Kurs om kartleggingsverktøyet i grunnleggende norsk , Stjørdal 29.08.2022 - 29.08.2022
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2022) Flerspråkighet og dybdelæring. Nasjonal konferanse om modulforsøket , Gardermoen 07.09.2022 - 08.09.2022
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2022) Ressursorientert underveisvurdering av nyankomne elevers språklige og faglige utvikling. Nasjonal konferanse om modulforsøket , Gardermoen 07.09.2022 - 08.09.2022
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2022) Å, så fin stemme jeg har! Mashallah! Om engasjement og empowerment gjennom samtaler i andrespråksklasserommet. Symposium 2022: Möjligheter till lärande - andraspråksdidaktik i ett kritiskt perspektiv , Stockholm 13.10.2022 - 13.10.2022
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2022) Flerspråklighet og dybdelæring. Nasjonal konferanse for modulforsøket , Gardermoen 07.09.2022 - 07.09.2022
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2022) Erfaringsbasert språkdidaktikk. Fagdag Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse , Digitalt 20.01.2022 - 20.01.2022
-
Academic lectureDagsland, Sindre; Kjelaas, Irmelin. (2022) Myndigjøring gjennom skapende, transspråklige praksiser. Skriv! Les! , Trondheim 10.05.2022 - 11.05.2022
-
Academic lectureOmmeren, Rikke van; Kjelaas, Irmelin. (2022) Innfødtideologi i "morsmålsfaget" norsk i grunnskolelærerutdanninga. Møte om norsk språk , Tromsø 23.11.2022 - 25.11.2022
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2022) Grafosentrisme som portvokting? Skriftsprpkideoligi i opplæringa for nyankomne ungdommer "med begrensa skriftspråklige ferdigheter". Møte om norsk språk , Tromsø 23.11.2022 - 25.11.2022
2021
-
Programme participationKjelaas, Irmelin; Gullikstad, Berit; Penner, Angelina; Sætermo, Turid Fånes; Stachowski, Jakub. (2021) Boklansering: Fortellinger om integrering i norske lokalsamfunn. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Internet] 14.04.2021
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2021) Forestillinger om flerspråklighet. Kritisk diskursanalyse av språk om språk. Phd-kurs , NTNU 17.03.2021 - 17.03.2021
-
Lecture
-
Programme participation
-
Programme participationBentzen, Kristine; Dahl, Anne; Kjelaas, Irmelin. (2021) Språksnakk. Flerspråklighet hos barn, ordene som avslører overgriperen. NRK P2 NRK P2 [Radio] 12.02.2021
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2021) Flerspråklighetsdidaktikk. Kurs for lærere , Digitalt 28.09.2021 - 28.09.2021
-
Programme participation
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2021) Flerspråklighet og andrespråkslæring i skolen. Forelesning , Zoom 29.04.2021 - 29.04.2021
-
Programme participationHårstad, Stian; Kjelaas, Irmelin. (2021) Om emojis og lytterspørsmål. Språksnakk, NRK P2 Språksnakk, NRK P2 [Radio] 17.01.2021
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2021) Identity and Language Learning in the Literacy Classroom. Phd-kurs , Zoom 21.05.2021 - 21.05.2021
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2021) Å, så fin stemme jeg har! Mashallah! Om myndiggjørende språkdidaktiske praksiser i opplæring for nyankomne ungdommer. Presentasjon , Århus 24.11.2021 - 24.11.2021
-
Programme participationKjelaas, Irmelin; Kvistad, Tone Holten. (2021) Grafosentrisme, Muntlighet i skolen. NRK NRK [Radio] 01.12.2021
2020
-
Programme participationDjupedal, Elise Farstad; Kjelaas, Irmelin. (2020) Hjemmeskole: erfaringer og veien videre. Litteraturhuset på Facebook Litteraturhuset på Facebook [TV] 14.05.2020
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2020) Læreplan i grunnleggende norsk - hva, hvordan, hvorfor. Fadag , Oslo 11.08.2020 - 11.08.2020
-
Programme participationKjelaas, Irmelin. (2020) Frokostseminar om rasisme i skolen. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Internet] 09.11.2020
-
Programme participationKjelaas, Irmelin. (2020) Boksamtale med Gulraiz Sharif. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Internet] 17.10.2020
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2020) Læreplan i grunnleggende norsk. Webinar , Internett 19.10.2020 - 19.10.2020
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2020) Arbeid med kunnskapsspråk og ordforråd i flerspråklige klasserom. Kurs, Charlottendlund videregående skole , Trondheim 24.02.2020 - 24.02.2020
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2020) Arbeid med kunnskapsspråk og ordforråd i flerspråklige klasserom. Kurs, Kattem skole , Trondheim 11.02.2020 - 11.02.2020
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2020) Fagfornyelsen og det flerspråklige klasserommet. NOLES-samling , Oslo 03.02.2020 - 04.02.2020
2019
-
Academic lectureFløgstad, Guro Nore; Ims, Ingunn Indrebø; Kjelaas, Irmelin. (2019) Dugnadsgruppa "Språklig mangfold i skolen". MONS Møter om norsk språk 18 , Trondheim 27.11.2019 - 29.11.2019
-
Academic lectureOmmeren, Rikke van; Kjelaas, Irmelin. (2019) Norskkompetanse som sertifisering Seint ankomne elevers selvforståelse i møte med diskurser om hva det vil si å kunne norsk. Møte om norsk språk , Trondheim 27.11.2019 - 29.11.2019
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2019) "Jeg har så lyst til å lære å skrive sammenhengende bokstaver. Alle voksne kan det." - Seint ankomne elevers erfaringer, forestillinger og ambisjoner om skriftkyndighet. NNMF7 2019 23.10.2019 - 24.10.2019
-
Academic lectureKristensen, Guro Korsnes; Kjelaas, Irmelin; Ringrose, Priscilla. (2019) "Mothering" and "othering": Being a teacher of Newly Arrived Adolescent Migrants. NERA 2019 Education in a Globalized World , Uppsala 05.03.2019 - 08.03.2019
-
Programme participationKjelaas, Irmelin. (2019) Det samiske perspektivet i fagfornyelsen. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Radio] 12.12.2019
-
Academic lectureAndreassen, Unni Soltun; Kjelaas, Irmelin. (2019) Alfabetisering for nyankomne minoritetsungdommer. Møte om norsk språk , Trondheim 27.11.2019 - 29.11.2019
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2019) Språkarbeid i den flerspråklige barnehagen og skolen. Skrivesenterets jubileumskonferanse , Stjørdal 20.09.2019 - 20.09.2019
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin; Åsta, Øvregaard; Ommeren, Rikke van. (2019) LearnNoWYouth – et webbasert norskkurs for ungdom. NORDAND , København 27.05.2019 - 29.05.2019
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2019) Kurs om flerspråklighet og andrespråkslæring. Kurs , Drammen 11.09.2019 - 11.09.2019
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2019) Språkarbeid i den flerspråklige barnehagen og skolen. Samling for språkkommuner , Oslo 15.10.2019 - 15.10.2019
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2019) "To feel attacked intellectually". A Critical Sociolinguistic study of Language Assessment in upper secondary school in Norway. International Symposium of Bilingualism , Edmonton 24.06.2019 - 28.06.2019
2018
-
Academic lectureHauge, Hans A.; Kjelaas, Irmelin; Eide, Ketil. (2018) Close strangers biding time. How young refugees and teachers make sense of upper secondar school. Nordic Migration Research Conference , Norrkoping 16.08.2018 - 17.08.2018
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2018) Arbeid med ord og begreper i flerspråklige klasserom. Kurs, Malvik kommune , Malvik 27.02.2018 - 27.02.2018
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2018) Flerspråklighet og norsk som andrespråk i barnehagen. Undervisningsfilmer - Språkløyper 01.09.2018 -
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2018) Flerspråklighet og norsk som andrespråk i barnehage og skole. Kurs, Orkdal kommune , Orkanger 26.02.2018 - 26.02.2018
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2018) Hvordan møte flerspråklige elever på en god måte?. Kurs , Sveio 16.03.2018 - 16.03.2018
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2018) "Om nødvendig har slike elever også rett på morsmålsopplæring". En kritisk diskursanalyse av fire læreplaner i språk. NOA 2018 , Oslo 11.10.2018 - 12.10.2018
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin; Vidarsdottir, Anna; Hauge, Hans Abraham; Eide, Ketil. (2018) «Å føle seg intellektuelt angrepet». En etnografisk undersøkelse av språkkartlegging i videregående opplæring – sosiolingvistiske perspektiver. NOA 2018 , Oslo 11.10.2018 - 12.10.2018
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin; Nygård, Mari; Ommeren, Rikke van. (2018) Å skape bevissthet om språkets kompleksitet. Om språkverksted som metode i videreutdanning i andrespråkspedagogikk. NOA 2018 , Oslo 11.10.2018 - 12.10.2018
-
Programme participationKjelaas, Irmelin. (2018) Frokostseminar om fagfornyelsen. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Radio] 03.12.2018
-
Programme participationKjelaas, Irmelin. (2018) Frokostseminar om seint ankomne flyktningungdommer i skolen. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Radio] 22.10.2018
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2018) «Om nødvendig har slike elever også rett til morsmålsopplæring.» En kritisk diskursanalyse av fire læreplaner i språk. SONE-konferansen 2018 , Trondheim 19.04.2018 - 20.04.2018
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2018) Andrespråkslæring i barnehagen. Regjeringens integreringskonferanse , Oslo 19.09.2018 - 19.09.2018
2017
-
Interview
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2017) "Vi skal ha fest hver dag". Kommunikative utfordringer i møte mellom profesjonsutøvere og enslige asylbarn. Lanseringsseminar , Oslo 31.01.2017 -
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2017) Hvordan møte flerspråklige barn i barnehage og skole?. Samling for deltakere i prosjektetet "Språkløyper" , Gardermoen 01.02.2017 - 02.02.2017
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2017) Barns deltakelse i profesjonelle samtaler. Folk først , Steinkjer 15.03.2017 - 16.03.2017
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2017) Den vanskelige samtalen. Researchers' night , NTNU,Gøshaugen 29.09.2017 - 29.09.2017
-
Lecture
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2017) Språkkartlegging - hva, hvorfor, hvordan?. Språkdagen , Trondheim 26.09.2017 - 26.09.2017
-
InterviewSunde, Tvennereim Marius; Kjelaas, Irmelin. (2017) – Vanskelig å være ung og alene i Norge. Røde Kors-magasinet Røde Kors-magasinet [Journal] 01.06.2017
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2017) Flerspråklighet og norsk som andrespråk i skolen. Kurs for Rana kommune , Mo i Rana 20.09.2017 - 20.09.2017
-
Lecture
2016
-
InterviewKjelaas, Irmelin; Landsverk, Johanne. (2016) Skjematisk einetale. Forskerforum Forskerforum [Journal] 06.04.2016
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2016) Kartlegging av flersprålig kompetanse. Gjesteforelesning , Notodden 02.11.2016 - 02.11.2016
-
InterviewKvittingen, Ida; Kjelaas, Irmelin. (2016) Lytter ikke til asylbarna. Forskning.no Forskning.no [Journal] 21.04.2016
-
InterviewKjelaas, Irmelin; Kvittingen, Ida. (2016) Studie: Skjemaer ødelegger samtalene med asylbarn. NRK Viten NRK Viten [Internet] 22.04.2016
-
InterviewKjelaas, Irmelin; Fugelsnes, Elin. (2016) – Jeg måtte trøste og forklare. Forskningsetikk Forskningsetikk [Journal] 01.03.2016
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2016) Interkulturell kommunikasjon. Kurs i interkulturell kommunikasjon , Oslo 21.09.2016 - 21.09.2016
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2016) Tolkemedierte samtaler med barn. Videreutdanning "Barnevern i et minoritetsperspektiv" , Oslo 02.09.2016 - 02.09.2016
2015
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2015) Flyktningkompetente barnehager og skoler. Kurs , Rauland 15.11.2015 - 16.11.2016
-
Lecture
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2015) "We have inspection from the County Governor" - the tension between the institutional and the professional voice in encounters between unaccompanied minors and social workers. Forskningskonferanse , Ljubljana 22.04.2015 - 24.04.2015
2014
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2014) «Så har vi noe som heter kjennetegn på måloppnåelse» – om spenninga mellom den institusjonelle og den profesjonelle stemmen i samtaler med enslige asylbarn i barnevernet". Forskningskonferanse , Høgskolen i Olo og Akershus, Oslo 23.10.2014 - 24.10.2014
-
Academic lectureKjelaas, Irmelin. (2014) Barn, barnevern og byråkrati - hvor blir barnets stemme av?. Nettverksseminar Pronett , Universitetet i Agder 05.06.2014 -
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2014) "Det tar tid å lære det som sies mellom setningene" - om å være ny på norsk. Forskningsformidling i Telemark , Kragerø bibliotek 06.03.2014 -
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2014) "We have inspection from the County Governor" - the conflict between the institutional and the professional voice in conversations between social workers and unaccompanied minors in the Norwegian Child Welfare Service. International University Week , Linz 31.03.2014 - 04.04.2014
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2014) "Det tar tid å lære det som sies mellom setningene" - å være ny på norsk. Forskningsdagene , Ulefoss 16.09.2014 -
-
LectureKjelaas, Irmelin. (2014) "Det tar tid å lære det som sies mellom setningene" - om å være ny på norsk. Forskningsformidling i Telemark , Litteraturhuset i Skien 01.10.2014 -