Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Irmelin Kjelaas

Download press photo
Download press photo
Foto:

Irmelin Kjelaas

Associate Professor in Norwegian
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

kjelaas@ntnu.no
+4741105701 Gunnerus gate 1, Kalvskinnet
About Research Publications Teaching Outreach

About

CV

Competencies

  • Applied linguistics
  • Conversation analysis
  • Diskursanalyse
  • Intercultural communication
  • Linguistic ethnography
  • Multilingualism
  • Norwegian as second language
  • Sociolinguistics
  • Språkideologier
  • Teaching and learning of second languages

Research

My main research interests are language and power in the context of second language learning. 

I have a PhD in Applied Linguistics from the Department of Language and Literature at NTNU on interactions between unaccompanied refugee minors and social workers in child welfare services: "The child's participation in institutional conversations", https://ntnuopen.ntnu.no/ntnu-xmlui/handle/11250/2381994. 

Over the past six years I have conducted linguistic ethnographic research with newly arrived young people in adult education and upper secondary schools in three different projects: Coming of Age in Exile, https://cage.ku.dk/, Language, Integration and Media, https://www.ntnu.no/isl/lim, Lydrikk: Lydrik(k) - Research - Department of Teacher Education - NTNU, and Experience-based language didactics. I am interested in both policy and practice. I have researched topics such as language curricula, language assessment practices and tools, teachers' and learners' experiences and perceptions of language teaching and learning, learners' linguistic identity and language teaching practices. I am particularly interested in learner voice and empowerment, using critical sociolinguistic approaches. For the past three years I have been working closely with practising teachers in a project aimed at developing more inclusive, engaging and empowering pedagogical practices. 

I mainly conduct ethnographic research, but also have experience in discourse and interaction analysis.  I am currently involved in two externally funded research projects in which this is a key methodology, namely Incluschool, which examines inclusion in a diverse school, and FAMREUN, which examines family reunification for unaccompanied refugee minors. 

I am the leader of the research group "Linguistic Diversity in Schools and Society", https://www.ntnu.no/ilu/spraklig-mangfold-i-skole-og-samfunn.


I have supervised one doctoral student who has defended her thesis: 

  • Tone Holten Kvistad: Group dialogues in 7th grade - 2017-2022

I am currently supervising three doctoral students:

  • Unni Soltun Andreassen: Literacy in the transition from primary to secondary school for newly arrived pupils, https://www.ntnu.no/ansatte/unni.s.andreassen
  • Sanna Brattland: Democracy and citizenship education for newly arrived youth, https://www.ntnu.no/ansatte/sanna.o.brattland.
  • Fenna Verkerk: https://www.ntnu.no/ansatte/fenna.verkerk  
  • Språklig mangfold i skole og samfunn
  • INCLUSCHOOL
  • The role of languages in vocational education and training

Publications

  • Chronological
  • By category
  • All publications registered in NVA

2026

  • Kjelaas, Irmelin; Anna, Winlund,. (2026) Kjelaas, I., & Winlund, A. (2026). “I didn’t know how to write in Norwegian and even less in Sámi”. Narratives of limited literacy in the reports of the Norwegian and Swedish truth and reconciliation commissions. International Multilingual Research Journal (IMRJ)
    Academic article

2025

  • Kjelaas, Irmelin; Brekke, Anette Louise; Theodorsen, Hanne; Price, Kjersti Skappel; Andreassen, Unni Soltun. (2025) Transspråking på yrkesfag: En nøkkel til elevens kompetanse. Nordic Journal of Vocational Education and Training
    Academic article
  • Andreassen, Unni Soltun; Kjelaas, Irmelin; Daugaard, Line Møller; Otnes, Hildegunn. (2025) Sosiolingvistiske dilemmaer: Språklige utfordringer i overgangen fra introduksjonsklasser til yrkesfag for nyankomne ungdommer. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doctoral dissertation
  • Ringrose, Priscilla Marie; Kristensen, Guro Korsnes; Sætermo, Turid Fånes; Kjelaas, Irmelin; Knudsen, Borgny Marianne. (2025) Familiegjenforening handler om barnets beste.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin; Næss, Vilde. (2025) Vi skal ha stor respekt for dem. Tre mottakslærere sine strategier for å skape et andrespråkspedagogisk 'safe house'. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis
  • Andreassen, Unni Soltun; Kjelaas, Irmelin. (2025) Teachers’ dialect use and the newly arrived learner in a technical VET program in Norway. Nordic Journal of Vocational Education and Training
    Academic article
  • Samoilow, Tatjana Kielland; Kjørholt, Ingvild Hagen; Svelstad, Per Esben; Kjelaas, Irmelin; Brekke, Anette Louise; Larsen, Ann Sylvi. (2025) Biblioteksparadokset.
    Feature article
  • Ommeren, Rikke van; Kjelaas, Irmelin. (2025) Native-speakerism in the Norwegian subject teacher training program. Language Policy
    Academic article

2024

  • Hauge, Hans A.; Eide, Ketil; Kjelaas, Irmelin. (2024) Biding time with close strangers: teachers’ sensemaking of newly arrived refugee youths’ educational aspirations in the Norwegian context. Cogent Education
    Academic article
  • Meek-Bøe, Shanna C.; Kjelaas, Irmelin. (2024) «Jeg er heldig, fordi jeg kan jobbe som pleieassistent». Konstruksjonen av innlæreridentitet i læreboka På vei for voksne innvandrere i Norge. Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning
    Academic article
  • Holum, Line-Marie; Kjelaas, Irmelin; Randen, Gunhild Tveit; Ahmadinia, Soraya. (2024) Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk.
    Chapter
  • Kulbrandstad, Lise Iversen; Myklebust, Randi; Kjelaas, Irmelin. (2024) Redaktørene har ordet: Tospråklig opplæring. NOA - Norsk som andrespråk
    Editorial
  • Kjelaas, Irmelin; Brekke, Anette Louise. (2024) «Uvant og litt flaut å bruke morsmålet i skolesammenheng». Læreres refleksjoner om elevers ambivalens til bruk av flere språk i opplæringen. ELLA – Education, Literature, Language – Utdanning, litteratur, språk
    Academic article

2023

  • Ringrose, Priscilla Marie; Kristensen, Guro Korsnes; Kjelaas, Irmelin. (2023) ‘Not integrated at all. Whatsoever’: teachers’ narratives on the integration of newly arrived refugee students in Norway. International Journal of Inclusive Education
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin; Dagsland, Sindre. (2023) Aisha trer fram som skriver. Kreativ, transspråklig skriving for nyankomne elever.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin. (2023) Siamaks landey. Erfaringsbasert, transspråklig pedagogikk for nyankomne ungdommer. KvaN : et tidsskrift for læreruddannelse og skole
    Article in business/trade/industry journal
  • Kjelaas, Irmelin. (2023) Grafosentrisme som portvokting? Skriftspråksideologi i opplæring for nyankomne ungdommer "med begrensa skriftspråklige ferdigheter".
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin. (2023) Linearity, delay, and lost language learning opportunities. Newly arrived adolescent students’ experiences with school segregation in Norway. Scandinavian Journal of Educational Research
    Academic article

2022

  • Kjelaas, Irmelin. (2022) Organisering av opplæringa for nyankomne ungdommer.
    Chapter
  • Atroshi, Gulizar; Brattland, Sanna Ø.; Wahlberg, Ingrid; Kjelaas, Irmelin. (2022) Flerspråklige læreres rolle i opplæringen for nyankomne ungdommer.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin. (2022) Ord- og begrepslæring i et andrespråksperspektiv.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2022) Innledning.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin; Riis-Johansen, Marit Olave. (2022) Samtale i andrespråksopplæringa.
    Chapter
  • Øverbekk, Marlene; Kjelaas, Irmelin. (2022) «To, że będę się nauczać nowych słów, jaką mają tradycję, co robią Norwedzy. Warto się uczyć nowych języków». En studie av sju polskspråklige elevers erfaringer med innpass, identitet og investering i norskspråklige fellesskap. NOA - Norsk som andrespråk
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2022) Andrespråksopplæring for nyankomne ungdommer. Tilnærminger for mestring og myndiggjøring. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Textbook
  • Kjelaas, Irmelin. (2022) "Å, så fin stemme jeg har. Mashallah!" Mestring og myndiggjøring gjennom samtaler i andrespråksklasserommet.
    Chapter
  • Uthus, Marit; Caspersen, Joakim; Kjelaas, Irmelin; Hasselø, Inger Sagen; Forren, Svein Johny. (2022) En inkluderende skole er avgjørende for barn og unge.
    Feature article

2021

  • Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke Van. (2021) Innlæreridentitet i møte med skolens diskurser om språk og språkopplæring.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin. (2021) Ordforråd.
    Chapter
  • Kvistad, Tone Holten; Kjelaas, Irmelin; Matre, Synnøve. (2021) Forhandling om tekst og kontekst. En studie av 7. trinns-elevers meningsforhandling i intendert utforskende gruppesamtaler. Nordic Journal of Literacy Research
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin; Fagerheim, Kristin. (2021) Integrert språk- og fagopplæring for nyankomne andrespråkselever. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Textbook
  • Kjelaas, Irmelin. (2021) Språkkartlegging.
    Chapter

2020

  • Olaussen, Andrea Hjertås; Kjelaas, Irmelin. (2020) "De det er jobb med og som ikke har kommet noen vei" Norsklæreres forestillinger om flerspråklighet i skolen. Målbryting
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin; Hansson, Knut Naper. (2020) Skriving og salutogenese: Skriveverksted som “literacy safe house” for enslige mindreårige flyktninger.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin. (2020) Samtaler med enslige flyktningbarn.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin. (2020) Etnografi i norskdidaktiske masterprosjekt.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin; Eide, Ketil; Vidarsdottir, Anna Sjølset; Hauge, Hans Abraham. (2020) Å føle seg angrepet intellektuelt Språkkartlegging av minoritetsspråklige elever i videregående opplæring. Acta Didactica Norden (ADNO)
    Academic article

2019

  • Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2019) Legitimering av flerspråklighet. En kritisk diskursanalyse av fire læreplaner i språk. NOA - Norsk som andrespråk
    Academic article
  • Østerlie, Ove; Kjelaas, Irmelin. (2019) The perception of adolescents’ encounter with a flipped learning intervention in Norwegian physical education. Frontiers in Education
    Academic article
  • Brekke, Anette Louise; Kjelaas, Irmelin. (2019) «Norsk på skolen, arabisk til tull, kurdisk til alt» – Kartlegging av flerspråklige elevers språkkompetanse. Bedre Skole
    Article in business/trade/industry journal

2017

  • Kjelaas, Irmelin. (2017) ""Ja, da begynner vi rett på Amir, det som er, er at du har en mamma som døde i 2009, stemmer det?"" : om enslige asylbarns deltakelse i samtaler med miljøarbeidere i barnevernet. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin; Eide, Ketil. (2017) Vi skal ha fest hver dag. - Om kommunikative utfordringer i omsorgsarbeid med enslige asylbarn. Barn i Norge
    Academic literature review
  • Kjelaas, Irmelin. (2017) De sier vulgært, jeg sier talemålsnært.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin. (2017) Jeg nekter også.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin; Mjønes, Lauritzen Solvor; Jensen, Tine Kristin; Eide, Ketil; Lønning, Moa Nyamwathi; Lidén, Hilde. (2017) Mot bedre viten om barns beste.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin; Dahl, Anne; Busterud, Guro; Ommeren, Rikke van; Mette, Sunde Anne. (2017) Fremmedspråk er ikke farlig.
    Feature article
  • Eide, Ketil; Kjelaas, Irmelin; Larsgaard, Ann Kristin. (2017) Hjem eller institusjon? Om tvetydigheten i omsorgsarbeid med enslige mindreårige flyktninger bosatt i kommunene. Tidsskrift for velferdsforskning
    Academic article

2016

  • Kjelaas, Irmelin. (2016) Barns deltakelse - nedenfra og opp, ikke ovenfra og ned. Prosperitas
    Article in business/trade/industry journal
  • Kjelaas, Irmelin. (2016) Asylintervjuet med enslige mindreårige asylsøkere – en utfordrende samtale. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Article in business/trade/industry journal

2015

  • Kjelaas, Irmelin. (2015) Alt jeg gjør, er formidling!.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin; Eide, Ketil. (2015) Barnets stemme i tolkemedierte samtaler. Tidsskriftet Norges Barnevern
    Academic article

2014

  • Kjelaas, Irmelin. (2014) Jeg forsker med hjertet.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin. (2014) Når poenget ikke er poeng.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin. (2014) Om språk og ambisjoner.
    Feature article

2009

  • Kjelaas, Irmelin. (2009) "Trollet bodde i vann med fart i" - om stimulering av ord- og begrepskompetanse hos flerspråklige førskolebarn. NOA - Norsk som andrespråk
    Academic article

Journal publications

  • Kjelaas, Irmelin; Anna, Winlund,. (2026) Kjelaas, I., & Winlund, A. (2026). “I didn’t know how to write in Norwegian and even less in Sámi”. Narratives of limited literacy in the reports of the Norwegian and Swedish truth and reconciliation commissions. International Multilingual Research Journal (IMRJ)
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin; Brekke, Anette Louise; Theodorsen, Hanne; Price, Kjersti Skappel; Andreassen, Unni Soltun. (2025) Transspråking på yrkesfag: En nøkkel til elevens kompetanse. Nordic Journal of Vocational Education and Training
    Academic article
  • Ringrose, Priscilla Marie; Kristensen, Guro Korsnes; Sætermo, Turid Fånes; Kjelaas, Irmelin; Knudsen, Borgny Marianne. (2025) Familiegjenforening handler om barnets beste.
    Feature article
  • Andreassen, Unni Soltun; Kjelaas, Irmelin. (2025) Teachers’ dialect use and the newly arrived learner in a technical VET program in Norway. Nordic Journal of Vocational Education and Training
    Academic article
  • Samoilow, Tatjana Kielland; Kjørholt, Ingvild Hagen; Svelstad, Per Esben; Kjelaas, Irmelin; Brekke, Anette Louise; Larsen, Ann Sylvi. (2025) Biblioteksparadokset.
    Feature article
  • Ommeren, Rikke van; Kjelaas, Irmelin. (2025) Native-speakerism in the Norwegian subject teacher training program. Language Policy
    Academic article
  • Hauge, Hans A.; Eide, Ketil; Kjelaas, Irmelin. (2024) Biding time with close strangers: teachers’ sensemaking of newly arrived refugee youths’ educational aspirations in the Norwegian context. Cogent Education
    Academic article
  • Meek-Bøe, Shanna C.; Kjelaas, Irmelin. (2024) «Jeg er heldig, fordi jeg kan jobbe som pleieassistent». Konstruksjonen av innlæreridentitet i læreboka På vei for voksne innvandrere i Norge. Nordand – Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning
    Academic article
  • Kulbrandstad, Lise Iversen; Myklebust, Randi; Kjelaas, Irmelin. (2024) Redaktørene har ordet: Tospråklig opplæring. NOA - Norsk som andrespråk
    Editorial
  • Kjelaas, Irmelin; Brekke, Anette Louise. (2024) «Uvant og litt flaut å bruke morsmålet i skolesammenheng». Læreres refleksjoner om elevers ambivalens til bruk av flere språk i opplæringen. ELLA – Education, Literature, Language – Utdanning, litteratur, språk
    Academic article
  • Ringrose, Priscilla Marie; Kristensen, Guro Korsnes; Kjelaas, Irmelin. (2023) ‘Not integrated at all. Whatsoever’: teachers’ narratives on the integration of newly arrived refugee students in Norway. International Journal of Inclusive Education
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin. (2023) Siamaks landey. Erfaringsbasert, transspråklig pedagogikk for nyankomne ungdommer. KvaN : et tidsskrift for læreruddannelse og skole
    Article in business/trade/industry journal
  • Kjelaas, Irmelin. (2023) Linearity, delay, and lost language learning opportunities. Newly arrived adolescent students’ experiences with school segregation in Norway. Scandinavian Journal of Educational Research
    Academic article
  • Øverbekk, Marlene; Kjelaas, Irmelin. (2022) «To, że będę się nauczać nowych słów, jaką mają tradycję, co robią Norwedzy. Warto się uczyć nowych języków». En studie av sju polskspråklige elevers erfaringer med innpass, identitet og investering i norskspråklige fellesskap. NOA - Norsk som andrespråk
    Academic article
  • Uthus, Marit; Caspersen, Joakim; Kjelaas, Irmelin; Hasselø, Inger Sagen; Forren, Svein Johny. (2022) En inkluderende skole er avgjørende for barn og unge.
    Feature article
  • Kvistad, Tone Holten; Kjelaas, Irmelin; Matre, Synnøve. (2021) Forhandling om tekst og kontekst. En studie av 7. trinns-elevers meningsforhandling i intendert utforskende gruppesamtaler. Nordic Journal of Literacy Research
    Academic article
  • Olaussen, Andrea Hjertås; Kjelaas, Irmelin. (2020) "De det er jobb med og som ikke har kommet noen vei" Norsklæreres forestillinger om flerspråklighet i skolen. Målbryting
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin; Eide, Ketil; Vidarsdottir, Anna Sjølset; Hauge, Hans Abraham. (2020) Å føle seg angrepet intellektuelt Språkkartlegging av minoritetsspråklige elever i videregående opplæring. Acta Didactica Norden (ADNO)
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2019) Legitimering av flerspråklighet. En kritisk diskursanalyse av fire læreplaner i språk. NOA - Norsk som andrespråk
    Academic article
  • Østerlie, Ove; Kjelaas, Irmelin. (2019) The perception of adolescents’ encounter with a flipped learning intervention in Norwegian physical education. Frontiers in Education
    Academic article
  • Brekke, Anette Louise; Kjelaas, Irmelin. (2019) «Norsk på skolen, arabisk til tull, kurdisk til alt» – Kartlegging av flerspråklige elevers språkkompetanse. Bedre Skole
    Article in business/trade/industry journal
  • Kjelaas, Irmelin. (2017) ""Ja, da begynner vi rett på Amir, det som er, er at du har en mamma som døde i 2009, stemmer det?"" : om enslige asylbarns deltakelse i samtaler med miljøarbeidere i barnevernet. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin; Eide, Ketil. (2017) Vi skal ha fest hver dag. - Om kommunikative utfordringer i omsorgsarbeid med enslige asylbarn. Barn i Norge
    Academic literature review
  • Kjelaas, Irmelin. (2017) De sier vulgært, jeg sier talemålsnært.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin. (2017) Jeg nekter også.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin; Mjønes, Lauritzen Solvor; Jensen, Tine Kristin; Eide, Ketil; Lønning, Moa Nyamwathi; Lidén, Hilde. (2017) Mot bedre viten om barns beste.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin; Dahl, Anne; Busterud, Guro; Ommeren, Rikke van; Mette, Sunde Anne. (2017) Fremmedspråk er ikke farlig.
    Feature article
  • Eide, Ketil; Kjelaas, Irmelin; Larsgaard, Ann Kristin. (2017) Hjem eller institusjon? Om tvetydigheten i omsorgsarbeid med enslige mindreårige flyktninger bosatt i kommunene. Tidsskrift for velferdsforskning
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin. (2016) Barns deltakelse - nedenfra og opp, ikke ovenfra og ned. Prosperitas
    Article in business/trade/industry journal
  • Kjelaas, Irmelin. (2016) Asylintervjuet med enslige mindreårige asylsøkere – en utfordrende samtale. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Article in business/trade/industry journal
  • Kjelaas, Irmelin. (2015) Alt jeg gjør, er formidling!.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin; Eide, Ketil. (2015) Barnets stemme i tolkemedierte samtaler. Tidsskriftet Norges Barnevern
    Academic article
  • Kjelaas, Irmelin. (2014) Jeg forsker med hjertet.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin. (2014) Når poenget ikke er poeng.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin. (2014) Om språk og ambisjoner.
    Feature article
  • Kjelaas, Irmelin. (2009) "Trollet bodde i vann med fart i" - om stimulering av ord- og begrepskompetanse hos flerspråklige førskolebarn. NOA - Norsk som andrespråk
    Academic article

Books

  • Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2022) Andrespråksopplæring for nyankomne ungdommer. Tilnærminger for mestring og myndiggjøring. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Textbook
  • Kjelaas, Irmelin; Fagerheim, Kristin. (2021) Integrert språk- og fagopplæring for nyankomne andrespråkselever. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Textbook

Part of book/report

  • Holum, Line-Marie; Kjelaas, Irmelin; Randen, Gunhild Tveit; Ahmadinia, Soraya. (2024) Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin; Dagsland, Sindre. (2023) Aisha trer fram som skriver. Kreativ, transspråklig skriving for nyankomne elever.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin. (2023) Grafosentrisme som portvokting? Skriftspråksideologi i opplæring for nyankomne ungdommer "med begrensa skriftspråklige ferdigheter".
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin. (2022) Organisering av opplæringa for nyankomne ungdommer.
    Chapter
  • Atroshi, Gulizar; Brattland, Sanna Ø.; Wahlberg, Ingrid; Kjelaas, Irmelin. (2022) Flerspråklige læreres rolle i opplæringen for nyankomne ungdommer.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin. (2022) Ord- og begrepslæring i et andrespråksperspektiv.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2022) Innledning.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin; Riis-Johansen, Marit Olave. (2022) Samtale i andrespråksopplæringa.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin. (2022) "Å, så fin stemme jeg har. Mashallah!" Mestring og myndiggjøring gjennom samtaler i andrespråksklasserommet.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke Van. (2021) Innlæreridentitet i møte med skolens diskurser om språk og språkopplæring.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin. (2021) Ordforråd.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin. (2021) Språkkartlegging.
    Chapter
  • Kjelaas, Irmelin; Hansson, Knut Naper. (2020) Skriving og salutogenese: Skriveverksted som “literacy safe house” for enslige mindreårige flyktninger.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin. (2020) Samtaler med enslige flyktningbarn.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin. (2020) Etnografi i norskdidaktiske masterprosjekt.
    Chapter

Report

  • Andreassen, Unni Soltun; Kjelaas, Irmelin; Daugaard, Line Møller; Otnes, Hildegunn. (2025) Sosiolingvistiske dilemmaer: Språklige utfordringer i overgangen fra introduksjonsklasser til yrkesfag for nyankomne ungdommer. NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doctoral dissertation
  • Kjelaas, Irmelin; Næss, Vilde. (2025) Vi skal ha stor respekt for dem. Tre mottakslærere sine strategier for å skape et andrespråkspedagogisk 'safe house'. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Masters thesis

Teaching

Courses

  • LVUT8120 - Multilingual Pedagogy 1 (1-10) Module 2
  • SKOLE6712 - Norwegian language structure in a contrastive perspective
  • SKOLE6713 - Oracy and literacy in adult education
  • SKOLE6710 - Second language teaching in adult education
  • MGLU4101 - Writing, reading and oral competencies in the Norwegian L1 subject - theoretical, analytical, and didactic perspective
  • SKOLE6711 - Introduction to second language and multilingualism pedagogy in adult education
  • MGLU4501 - Writing, reading and oral competencies in the Norwegian L1 subject - theoretical, analytical, and didactic perspectives
  • SKOLE6270 - Multilingual pedagogy for teachers in vocational education

Outreach

Podkast

Podkast om flerspråklighet og flerkulturalitet i skolen

2025

  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin; Brekke, Anette Louise; Theodorsen, Hanne; Andreassen, Unni Soltun; Price, Kjersti Skappel. (2025) Transspråking som nøkkel til nyankomne elevers kompetanse på yrkesfag. NOA-konferansen , Hamar 12.06.2025 - 13.06.2025

2024

  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin. (2024) Fellesskap på hell i skolen?. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Radio] 28.05.2024
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2024) Nyankomne elever i videregående opplæring. Kurs Sandnessjøen videregående skole , Sandnessjøen 14.05.2024 - 14.05.2024
  • Interview
    Kjelaas, Irmelin. (2024) Om språkopplæring og skole for de med kort botid. Lektor Lomsdalens innfall Lektor Lomsdalens innfall [Radio] 02.04.2024
  • Academic lecture
    Winlund, Anna; Kjelaas, Irmelin. (2024) “I didn’t know how to write things in Norwegian and even less in Sami”. The discursive construction of illiteracy in the Norwegian and Swedish Truth and Reconciliation Reports. Nordand 16 , Sødertørn 12.06.2024 - 14.06.2024
  • Academic lecture
    Randen, Gunhild Tveit; Kjelaas, Irmelin; Holum, Line-Marie. (2024) Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk. Jubileumskonferanse NAFO 20 år , Oslo 21.10.2024 - 22.10.2024
  • Academic lecture
    Randen, Gunhild Tveit; Holum, Line-Marie; Kjelaas, Irmelin. (2024) Særskilt språkopplæring i grunnskolen – hva, hvorfor og hvordan?. Jubileumskonferanse NAFO 20 år , Oslo 21.10.2024 - 22.10.2024
  • Lecture
    Andersen, Mari J. Wikhaug; Andreassen, Unni Soltun; Daugaard, Line Møller; Meier, Gabriela; Kjelaas, Irmelin; Wild, Malgorzata. (2024) Workshop: Flerspråklighet på yrkesfag. Workshop: Flerspråklighet på yrkesfag , Høgskolen i Østfold, Halden 26.11.2024 -

2023

  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2023) Integrert språk- og fagopplæring. Fagdag Trondheim kommune , Trondheim 13.02.2023 - 13.02.2023
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2023) Språkopplæring for nyankomne elever i videregående skole. Kurs for lærere , Digitalt 02.01.2023 - 02.01.2023
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2023) Elevens stemme i det flerspråklige klasserommet. Seminar universitetsskolesamarbeidet ved UiO , Oslo 12.09.2023 - 12.09.2023
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2023) Å kartlegge muntlig kommunikasjon. Digital læringsressurs , Digitalt 15.08.2023 -
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2023) Muntlighet, mestring og myndiggjøring. NOA-konferansen , Volda 25.05.2023 - 26.05.2023
  • Interview
    Kjelaas, Irmelin; Andreassen, Unni Soltun. (2023) Ventelister og stor pågang på videre­­utdanning for lærere. Khrono Khrono [Journal] 25.09.2023
  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin; Diesen, Even Igland. (2023) Flerspråklighet og flerkulturalitet i skolen. Lærersnakk Lærersnakk [Internet] 30.11.2023
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2023) Muntlighet, mestring og myndiggjøring i opplæringa for nyankomne ungdommer. Nordisk nettverksseminar i nettverket Flerspråklighet i Norden , Trondheim 26.09.2023 -
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2023) Å, så fin stemme jeg har! Mashallah! Muntlighet, mestring og myndiggjøring. Högre seminarium , Göteborg 27.03.2023 - 27.03.2023
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2023) Flerspråklighet og andrespråkslæring i skolen. Fagdag Frøya kommune , Frøya 17.03.2023 - 17.03.2023
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2023) Å kartlegge ordforråd. Veiledningsressurs Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk for språklige minoriteter , https://nafo.oslomet.no/kompetanseheving/nettbaserte-kurs/veiledningsfilmer-til-kartleggingsverktoy-i-grunnleggende-norsk/ 23.08.2023 - 23.08.2023
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin; Brekke, Anette Louise. (2023) Language education and use in VET. European Conference on Educational Research , Glasgow 22.08.2023 - 26.08.2023

2022

  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2022) Myndiggjørende språkopplæring for nyankomne elever. Gjesteforelesning , Zoom 31.10.2022 - 31.10.2022
  • Academic lecture
    Daugaard, Line Møller; Kjelaas, Irmelin. (2022) Sprogpædagogiske praksisser i modtagelsestilbud for nyankomne unge i de skandinaviske lande. Symposoium , Reykjavik 24.05.2022 - 26.05.2022
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2022) “Wow! Que voz linda que eu tenho! Mashallah!”. Presentasjon , Caminas 14.06.2022 - 14.06.2022
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2022) Wow! Que voz linbda que eu tenho! Mashallah!. Phd-seminar , Campo Grande 29.06.2022 - 29.06.2022
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2022) Kartleggingsverktøyet i grunnleggende norsk for språklige minoriteter. Kurs om kartleggingsverktøyet i grunnleggende norsk , Stjørdal 29.08.2022 - 29.08.2022
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2022) Flerspråkighet og dybdelæring. Nasjonal konferanse om modulforsøket , Gardermoen 07.09.2022 - 08.09.2022
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2022) Ressursorientert underveisvurdering av nyankomne elevers språklige og faglige utvikling. Nasjonal konferanse om modulforsøket , Gardermoen 07.09.2022 - 08.09.2022
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2022) Å, så fin stemme jeg har! Mashallah! Om engasjement og empowerment gjennom samtaler i andrespråksklasserommet. Symposium 2022: Möjligheter till lärande - andraspråksdidaktik i ett kritiskt perspektiv , Stockholm 13.10.2022 - 13.10.2022
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2022) Flerspråklighet og dybdelæring. Nasjonal konferanse for modulforsøket , Gardermoen 07.09.2022 - 07.09.2022
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2022) Erfaringsbasert språkdidaktikk. Fagdag Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse , Digitalt 20.01.2022 - 20.01.2022
  • Academic lecture
    Dagsland, Sindre; Kjelaas, Irmelin. (2022) Myndigjøring gjennom skapende, transspråklige praksiser. Skriv! Les! , Trondheim 10.05.2022 - 11.05.2022
  • Academic lecture
    Ommeren, Rikke van; Kjelaas, Irmelin. (2022) Innfødtideologi i "morsmålsfaget" norsk i grunnskolelærerutdanninga. Møte om norsk språk , Tromsø 23.11.2022 - 25.11.2022
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2022) Grafosentrisme som portvokting? Skriftsprpkideoligi i opplæringa for nyankomne ungdommer "med begrensa skriftspråklige ferdigheter". Møte om norsk språk , Tromsø 23.11.2022 - 25.11.2022

2021

  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin; Gullikstad, Berit; Penner, Angelina; Sætermo, Turid Fånes; Stachowski, Jakub. (2021) Boklansering: Fortellinger om integrering i norske lokalsamfunn. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Internet] 14.04.2021
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2021) Forestillinger om flerspråklighet. Kritisk diskursanalyse av språk om språk. Phd-kurs , NTNU 17.03.2021 - 17.03.2021
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2021) Flerspråklighet i skolen. Gjesteforelesning , Zoom 16.03.2021 - 16.03.2021
  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin. (2021) Språksnakk. NRK Radio NRK Radio [Radio] 10.01.2021
  • Programme participation
    Bentzen, Kristine; Dahl, Anne; Kjelaas, Irmelin. (2021) Språksnakk. Flerspråklighet hos barn, ordene som avslører overgriperen. NRK P2 NRK P2 [Radio] 12.02.2021
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2021) Flerspråklighetsdidaktikk. Kurs for lærere , Digitalt 28.09.2021 - 28.09.2021
  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin. (2021) Språksnakk. NRK P2 NRK P2 [Radio] 13.02.2021
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2021) Flerspråklighet og andrespråkslæring i skolen. Forelesning , Zoom 29.04.2021 - 29.04.2021
  • Programme participation
    Hårstad, Stian; Kjelaas, Irmelin. (2021) Om emojis og lytterspørsmål. Språksnakk, NRK P2 Språksnakk, NRK P2 [Radio] 17.01.2021
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2021) Identity and Language Learning in the Literacy Classroom. Phd-kurs , Zoom 21.05.2021 - 21.05.2021
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2021) Å, så fin stemme jeg har! Mashallah! Om myndiggjørende språkdidaktiske praksiser i opplæring for nyankomne ungdommer. Presentasjon , Århus 24.11.2021 - 24.11.2021
  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin; Kvistad, Tone Holten. (2021) Grafosentrisme, Muntlighet i skolen. NRK NRK [Radio] 01.12.2021

2020

  • Programme participation
    Djupedal, Elise Farstad; Kjelaas, Irmelin. (2020) Hjemmeskole: erfaringer og veien videre. Litteraturhuset på Facebook Litteraturhuset på Facebook [TV] 14.05.2020
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2020) Læreplan i grunnleggende norsk - hva, hvordan, hvorfor. Fadag , Oslo 11.08.2020 - 11.08.2020
  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin. (2020) Frokostseminar om rasisme i skolen. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Internet] 09.11.2020
  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin. (2020) Boksamtale med Gulraiz Sharif. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Internet] 17.10.2020
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2020) Læreplan i grunnleggende norsk. Webinar , Internett 19.10.2020 - 19.10.2020
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2020) Arbeid med kunnskapsspråk og ordforråd i flerspråklige klasserom. Kurs, Charlottendlund videregående skole , Trondheim 24.02.2020 - 24.02.2020
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2020) Arbeid med kunnskapsspråk og ordforråd i flerspråklige klasserom. Kurs, Kattem skole , Trondheim 11.02.2020 - 11.02.2020
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2020) Fagfornyelsen og det flerspråklige klasserommet. NOLES-samling , Oslo 03.02.2020 - 04.02.2020

2019

  • Academic lecture
    Fløgstad, Guro Nore; Ims, Ingunn Indrebø; Kjelaas, Irmelin. (2019) Dugnadsgruppa "Språklig mangfold i skolen". MONS Møter om norsk språk 18 , Trondheim 27.11.2019 - 29.11.2019
  • Academic lecture
    Ommeren, Rikke van; Kjelaas, Irmelin. (2019) Norskkompetanse som sertifisering ​ Seint ankomne elevers selvforståelse i møte med diskurser om hva det vil si å kunne norsk. Møte om norsk språk , Trondheim 27.11.2019 - 29.11.2019
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2019) "Jeg har så lyst til å lære å skrive sammenhengende bokstaver. Alle voksne kan det." - Seint ankomne elevers erfaringer, forestillinger og ambisjoner om skriftkyndighet. NNMF7 2019 23.10.2019 - 24.10.2019
  • Academic lecture
    Kristensen, Guro Korsnes; Kjelaas, Irmelin; Ringrose, Priscilla. (2019) "Mothering" and "othering": Being a teacher of Newly Arrived Adolescent Migrants. NERA 2019 Education in a Globalized World , Uppsala 05.03.2019 - 08.03.2019
  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin. (2019) Det samiske perspektivet i fagfornyelsen. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Radio] 12.12.2019
  • Academic lecture
    Andreassen, Unni Soltun; Kjelaas, Irmelin. (2019) Alfabetisering for nyankomne minoritetsungdommer. Møte om norsk språk , Trondheim 27.11.2019 - 29.11.2019
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2019) Språkarbeid i den flerspråklige barnehagen og skolen. Skrivesenterets jubileumskonferanse , Stjørdal 20.09.2019 - 20.09.2019
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin; Åsta, Øvregaard; Ommeren, Rikke van. (2019) LearnNoWYouth – et webbasert norskkurs for ungdom. NORDAND , København 27.05.2019 - 29.05.2019
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2019) Kurs om flerspråklighet og andrespråkslæring. Kurs , Drammen 11.09.2019 - 11.09.2019
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2019) Språkarbeid i den flerspråklige barnehagen og skolen. Samling for språkkommuner , Oslo 15.10.2019 - 15.10.2019
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2019) "To feel attacked intellectually". A Critical Sociolinguistic study of Language Assessment in upper secondary school in Norway. International Symposium of Bilingualism , Edmonton 24.06.2019 - 28.06.2019

2018

  • Academic lecture
    Hauge, Hans A.; Kjelaas, Irmelin; Eide, Ketil. (2018) Close strangers biding time. How young refugees and teachers make sense of upper secondar school. Nordic Migration Research Conference , Norrkoping 16.08.2018 - 17.08.2018
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2018) Arbeid med ord og begreper i flerspråklige klasserom. Kurs, Malvik kommune , Malvik 27.02.2018 - 27.02.2018
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2018) Flerspråklighet og norsk som andrespråk i barnehagen. Undervisningsfilmer - Språkløyper 01.09.2018 -
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2018) Flerspråklighet og norsk som andrespråk i barnehage og skole. Kurs, Orkdal kommune , Orkanger 26.02.2018 - 26.02.2018
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2018) Hvordan møte flerspråklige elever på en god måte?. Kurs , Sveio 16.03.2018 - 16.03.2018
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2018) "Om nødvendig har slike elever også rett på morsmålsopplæring". En kritisk diskursanalyse av fire læreplaner i språk. NOA 2018 , Oslo 11.10.2018 - 12.10.2018
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin; Vidarsdottir, Anna; Hauge, Hans Abraham; Eide, Ketil. (2018) «Å føle seg intellektuelt angrepet». En etnografisk undersøkelse av språkkartlegging i videregående opplæring – sosiolingvistiske perspektiver. NOA 2018 , Oslo 11.10.2018 - 12.10.2018
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin; Nygård, Mari; Ommeren, Rikke van. (2018) Å skape bevissthet om språkets kompleksitet. Om språkverksted som metode i videreutdanning i andrespråkspedagogikk. NOA 2018 , Oslo 11.10.2018 - 12.10.2018
  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin. (2018) Frokostseminar om fagfornyelsen. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Radio] 03.12.2018
  • Programme participation
    Kjelaas, Irmelin. (2018) Frokostseminar om seint ankomne flyktningungdommer i skolen. Litteraturhuset i Trondheim Litteraturhuset i Trondheim [Radio] 22.10.2018
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin; Ommeren, Rikke van. (2018) «Om nødvendig har slike elever også rett til morsmålsopplæring.» En kritisk diskursanalyse av fire læreplaner i språk. SONE-konferansen 2018 , Trondheim 19.04.2018 - 20.04.2018
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2018) Andrespråkslæring i barnehagen. Regjeringens integreringskonferanse , Oslo 19.09.2018 - 19.09.2018

2017

  • Interview
    Kjelaas, Irmelin. (2017) - Vil ikke ha AKP-språk. Forskerforum Forskerforum [Journal] 20.08.2017
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2017) "Vi skal ha fest hver dag". Kommunikative utfordringer i møte mellom profesjonsutøvere og enslige asylbarn. Lanseringsseminar , Oslo 31.01.2017 -
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2017) Hvordan møte flerspråklige barn i barnehage og skole?. Samling for deltakere i prosjektetet "Språkløyper" , Gardermoen 01.02.2017 - 02.02.2017
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2017) Barns deltakelse i profesjonelle samtaler. Folk først , Steinkjer 15.03.2017 - 16.03.2017
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2017) Den vanskelige samtalen. Researchers' night , NTNU,Gøshaugen 29.09.2017 - 29.09.2017
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2017) Flerspråklighet i barnehagen. Kurs , Oslo 19.09.2017 -
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2017) Språkkartlegging - hva, hvorfor, hvordan?. Språkdagen , Trondheim 26.09.2017 - 26.09.2017
  • Interview
    Sunde, Tvennereim Marius; Kjelaas, Irmelin. (2017) – Vanskelig å være ung og alene i Norge. Røde Kors-magasinet Røde Kors-magasinet [Journal] 01.06.2017
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2017) Flerspråklighet og norsk som andrespråk i skolen. Kurs for Rana kommune , Mo i Rana 20.09.2017 - 20.09.2017
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2017) Flerspråklighet i barnehagen. Kurs , Hammerfest 19.09.2017 -

2016

  • Interview
    Kjelaas, Irmelin; Landsverk, Johanne. (2016) Skjematisk einetale. Forskerforum Forskerforum [Journal] 06.04.2016
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2016) Kartlegging av flersprålig kompetanse. Gjesteforelesning , Notodden 02.11.2016 - 02.11.2016
  • Interview
    Kvittingen, Ida; Kjelaas, Irmelin. (2016) Lytter ikke til asylbarna. Forskning.no Forskning.no [Journal] 21.04.2016
  • Interview
    Kjelaas, Irmelin; Kvittingen, Ida. (2016) Studie: Skjemaer ødelegger samtalene med asylbarn. NRK Viten NRK Viten [Internet] 22.04.2016
  • Interview
    Kjelaas, Irmelin; Fugelsnes, Elin. (2016) – Jeg måtte trøste og forklare. Forskningsetikk Forskningsetikk [Journal] 01.03.2016
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2016) Interkulturell kommunikasjon. Kurs i interkulturell kommunikasjon , Oslo 21.09.2016 - 21.09.2016
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2016) Tolkemedierte samtaler med barn. Videreutdanning "Barnevern i et minoritetsperspektiv" , Oslo 02.09.2016 - 02.09.2016

2015

  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2015) Flyktningkompetente barnehager og skoler. Kurs , Rauland 15.11.2015 - 16.11.2016
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2015) Flerspråklighet i barnehagen. Kurs , Os 09.11.2015 - 09.11.2016
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2015) "We have inspection from the County Governor" - the tension between the institutional and the professional voice in encounters between unaccompanied minors and social workers. Forskningskonferanse , Ljubljana 22.04.2015 - 24.04.2015

2014

  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2014) «Så har vi noe som heter kjennetegn på måloppnåelse» – om spenninga mellom den institusjonelle og den profesjonelle stemmen i samtaler med enslige asylbarn i barnevernet". Forskningskonferanse , Høgskolen i Olo og Akershus, Oslo 23.10.2014 - 24.10.2014
  • Academic lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2014) Barn, barnevern og byråkrati - hvor blir barnets stemme av?. Nettverksseminar Pronett , Universitetet i Agder 05.06.2014 -
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2014) "Det tar tid å lære det som sies mellom setningene" - om å være ny på norsk. Forskningsformidling i Telemark , Kragerø bibliotek 06.03.2014 -
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2014) "We have inspection from the County Governor" - the conflict between the institutional and the professional voice in conversations between social workers and unaccompanied minors in the Norwegian Child Welfare Service. International University Week , Linz 31.03.2014 - 04.04.2014
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2014) "Det tar tid å lære det som sies mellom setningene" - å være ny på norsk. Forskningsdagene , Ulefoss 16.09.2014 -
  • Lecture
    Kjelaas, Irmelin. (2014) "Det tar tid å lære det som sies mellom setningene" - om å være ny på norsk. Forskningsformidling i Telemark , Litteraturhuset i Skien 01.10.2014 -

NTNU – Norwegian University of Science and Technology

  • For employees
  • |
  • For students
  • |
  • Intranet
  • |
  • Blackboard

Studies

  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process

News

  • NTNU News
  • Vacancies

About NTNU

  • About the university
  • Libraries
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart

Contact

  • Contact NTNU
  • Employees
  • Find experts
  • Press contacts
  • Researcher support
  • Maps

NTNU in three cities

  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund

About this website

  • Use of cookies
  • Accessibility statement
  • Privacy policy
  • Editorial responsibility
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Sign In
NTNU logo