2022

• Falk, Daroon Yassin; Jølle, Lennart. (2022) Texter i dialog. Ett metafunktionellt perspektiv på samtal under argumenterande skrivande i skoår 2. Samtale, samskrive, samhandle : Nye perspektiv på muntlighet og skriftlighet i samspill.
  Academic chapter/article

2021

• Aa, Leiv Inge; Jølle, Lennart; Otnes, Hildegunn; Larsen, Ann Sylvi. (2021) Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden. Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden.
  Chapter
• Jølle, Lennart; Skar, Gustaf Bernhard Uno. (2021) En modell for planlegging, gjennomføring og evaluering av morsmålsfaglige læringsprosesser. Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden.
  Academic chapter/article
• Jølle, Lennart; Larsen, Ann Sylvi; Otnes, Hildegunn; Aa, Leiv Inge. (2021) Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden. Universitetsforlaget. 2021. ISBN 9788215050980.
  Scientific anthology

2020

• Skar, Gustaf Bernhard Uno; Aasen, Arne Johannes; Jølle, Lennart. (2020) Functional Writing in the Primary Years: Protocol for a Mixed-Methods Writing Intervention Study. Nordic Journal of Literacy Research. volum 6 (1).
  Academic article
• Skar, Gustaf Bernhard Uno; Jølle, Lennart; Aasen, Arne Johannes. (2020) Establishing Rating Scales to Assess Writing Proficiency Development in Young Learners. Acta Didactica Norden (ADNO). volum 14 (1).
  Academic article

2018

• Harstad, Ola; Jølle, Lennart. (2018) Om tolkning i norskfagets litteraturarbeid - fire innfallsvinkler til "Ringen" av Knut Hamsun. Norsk 5-10. Litteraturboka.
  Chapter
• Jølle, Lennart; Skar, Gustaf Bernhard Uno. (2018) “Digging for Gold” or “Sticking to the Criteria”: Teachers’ Rationales When Serving as Professional Raters. Scandinavian Journal of Educational Research. volum 64 (2).
  Academic article

2017

• Skar, Gustaf Bernhard Uno; Jølle, Lennart. (2017) Teachers as raters: Investigation of a long term writing assessment program. L1-Educational Studies in Language and Literature. volum 17.
  Academic article

2015

• Jølle, Lennart. (2015) Rater strategies for reaching agreement on pupil text quality. Assessment in education: Principles, Policy & Practice. volum 22 (4).
  Academic article
• Jølle, Lennart. (2015) Vurderingsdialogen. En undersøkelse av tekstvurderingspraksis ved nasjonal læringsstøttende prøve i skriving. 2015. ISBN 978-82-326-0972-7.
  PhD thesis

2014

• Jølle, Lennart. (2014) Pair assessment of pupil writing: A dialogic approach for studying the development of rater competence. Assessing Writing: An International Journal. volum 20.
  Academic article