Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Maja Reinåmo Olsson

Download press photo
Download press photo
Foto:

Maja Reinåmo Olsson

Associate professor
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

maja.r.olsson@ntnu.no
Akrinn vest, G526, Kalvskinnet
Research Publications Teaching Outreach

Research

  • TULL (Trivsel, utforsking, lek og læring)
  • Overganger i oppvekst og utdanning - Educational Transitions

Publications

  • Chronological
  • By category
  • All publications registered in NVA

2025

  • Olsson, Maja Reinåmo. (2025) Estetiske LEKprosesser - barns lekefellesskap i skolen. Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen
    Article in business/trade/industry journal

2024

  • Olsson, Maja Reinåmo. (2024) Hva tenker de selv?. Klassekampen
    Reader opinion piece
  • Olsson, Maja Reinåmo; Øksnes, Maria; Schanke, Tuva. (2024) Lekende barnefellesskap: Barneperspektiver på lek i overgangen fra barnehage til skole. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doctoral dissertation

2023

  • Olsson, Maja Reinåmo. (2023) ‘I don’t think that it’s play. Because we have to play’. Norwegian six-year-old children’s understandings of play when they start in primary school. International Journal of Play
    Academic article
  • Olsson, Maja Reinåmo; Øksnes, Maria. (2023) Pedagogers forståelser av lek i barnehage og skole.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Olsson, Maja Reinåmo. (2023) Tullete og alvorlige voksne: Barns fortellinger om voksnes roller i lek i barnehage og skole. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Academic article

2013

  • Øksnes, Maria; Olsson, Maja. (2013) «Estetikk? Det er jo alt egentlig!» Et forsvar for hverdagsestetikken i barnehagen.
    Academic chapter/article/Conference paper

Journal publications

  • Olsson, Maja Reinåmo. (2025) Estetiske LEKprosesser - barns lekefellesskap i skolen. Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen
    Article in business/trade/industry journal
  • Olsson, Maja Reinåmo. (2024) Hva tenker de selv?. Klassekampen
    Reader opinion piece
  • Olsson, Maja Reinåmo. (2023) ‘I don’t think that it’s play. Because we have to play’. Norwegian six-year-old children’s understandings of play when they start in primary school. International Journal of Play
    Academic article
  • Olsson, Maja Reinåmo. (2023) Tullete og alvorlige voksne: Barns fortellinger om voksnes roller i lek i barnehage og skole. Barn – forskning om barn og barndom i Norden
    Academic article

Part of book/report

  • Olsson, Maja Reinåmo; Øksnes, Maria. (2023) Pedagogers forståelser av lek i barnehage og skole.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Øksnes, Maria; Olsson, Maja. (2013) «Estetikk? Det er jo alt egentlig!» Et forsvar for hverdagsestetikken i barnehagen.
    Academic chapter/article/Conference paper

Report

  • Olsson, Maja Reinåmo; Øksnes, Maria; Schanke, Tuva. (2024) Lekende barnefellesskap: Barneperspektiver på lek i overgangen fra barnehage til skole. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doctoral dissertation

Teaching

Courses

  • MGLU2112 - Pedagogy and Pupil-related Skills 2 (1-7)

Outreach

2025

  • Academic lecture
    Olsson, Maja Reinåmo; Alterhaug, Hanne; Pape-Pedersen, Ida. (2025) Stories of, from and with The School Body. Barn Conference , Trondheim 2025-08-14 - 2025-08-15
  • Academic lecture
    Olsson, Maja Reinåmo. (2025) "Set the table for play!" Teachers' perspectives on their roles in children's play in school. BIN Norden , Stockholm 2025-05-08 - 2025-05-09

2024

  • Lecture
    Olsson, Maja Reinåmo; Pedersen, Ida Pape. (2024) Voksenrollen i lek i barnehagen. Fagdag for barnehager i Indre Fosen , Leksvik 2024-11-27 - 2024-11-27
  • Lecture
    Olsson, Maja Reinåmo; Pedersen, Ida Pape. (2024) Skolekroppen. Lekende kropper i (opp)lærende rammer. Kunnskapslunsj ILU , Lysholmbiblioteket, Trondheim 2024-02-08 - 2024-02-08
  • Academic lecture
    Olsson, Maja Reinåmo. (2024) The school body. Children's playful bodies in educational frames. EECERA Conference 2024 , Brighton 2024-09-05 - 2024-09-05
  • Poster
    Øksnes, Maria; Schanke, Tuva; Olsson, Maja Reinåmo. (2024) Lek i skolen. Forskernatt 2024 2024-09-27 - 2024-09-27
  • Interview
    Olsson, Maja Reinåmo. (2024) Podcast Lektor Lomsdalens innfall: Maja Reinåmo Olsson om barns perspektiv på lek. https://lektorlomsdalen.no/2024/10/ll-608 https://lektorlomsdalen.no/2024/10/ll-608 [Internet] 2024-10-15

2023

  • Academic lecture
    Olsson, Maja Reinåmo. (2023) "Det er ikke det ungene definerer som lek?" Om betydningen av at pedagoger nærmer seg barneperspektiver på lek i samarbeidet om overgangen fra barnehage til skole. Lek i begynneropplæringen , Oslo 2023-11-23 - 2023-11-24
  • Academic lecture
    Olsson, Maja Reinåmo. (2023) Lekende kulturskaping i nye barnefellesskap i skolen. BIN-Norden 2023 Conference "Child-Cultures: Landscapes for play, art, and explorations" , Bergen 2023-05-10 - 2023-05-11
  • Lecture
    Olsson, Maja Reinåmo. (2023) Barneperspektiver på lek i overgangen fra barnehage til skole. Seminar i begynneropplæring , Trondheim 2023-10-18 - 2023-10-18

2022

  • Academic lecture
    Olsson, Maja Reinåmo. (2022) Play and peer culture in children's transition to school. NERA , Reykjavik 2022-06-01 - 2022-06-03

2021

  • Academic lecture
    Olsson, Maja Reinåmo. (2021) Silly or serious? Children’s understandings of teacher’s role in play in transition from kindergarten (ECEC) to school. EECERA 2021-09-01 - 2021-09-17
  • Lecture
    Olsson, Maja Reinåmo. (2021) Å lytte til barns stemmer om lek i overgangen fra barnehage til skole. Bedre skolestart 2021-12-01 - 2021-12-01
  • Poster
    Olsson, Maja Reinåmo. (2021) Playful Transitions. Children's perspectives on play in transition from kindergarten to school. EECERA 2021-09-01 - 2021-09-17
  • Academic lecture
    Olsson, Maja Reinåmo. (2021) Estetiske LEKprosesser. Verdien av barns lekefellesskap i skolen. Estetiske læringsprosesser. Muligheter og utfordringer i grunnskolelærerutdanningene , Bodø 2021-11-04 - 2021-11-05

NTNU – Norwegian University of Science and Technology

  • For employees
  • |
  • For students
  • |
  • Intranet
  • |
  • Blackboard

Studies

  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process

News

  • NTNU News
  • Vacancies

About NTNU

  • About the university
  • Libraries
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart

Contact

  • Contact NTNU
  • Employees
  • Find experts
  • Press contacts
  • Researcher support
  • Maps

NTNU in three cities

  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund

About this website

  • Use of cookies
  • Accessibility statement
  • Privacy policy
  • Editorial responsibility
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Sign In
NTNU logo