Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Mari-Ann Letnes

Download press photo
Download press photo
Foto:

Mari-Ann Letnes

Associate Professor
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

mari.ann.letnes@ntnu.no
+4741419295 Schnitlergården, 110, Kalvskinnet
Twitter mariannletnes.com NTNUDigGiLU
About Research Publications Teaching Outreach

About

Mari Ann Letnes Ph.D and Associate Professor in pedagogy and arts and Crafts. She has conducted several research projects related to children's creative work and aesthetic learning processes in school and kindergartens as well as children's use of digital technology in creative projects. She participates in various European research projects and research networks. She has extensive teaching experience from elementary school, secondary and teacher education in the arts and crafts field, as well as teaching at the university Faculty of social and educational sciences in the Department of Teacher Education. She has published articles, books and participated as invited Keynote at several conferences in Norway and Sweden as well as contributed to paper presentations at international and national conferences.

Research

  • NTED

DigSkoleForsk

DigSkoleForsk har til hensikt å undersøke hvordan designe for samskapt endring gjennom et utviklingsprosjekt med skoler, skoleeiere, universitet og andre aktører, med må om å øke læreres profesjonsfaglige digitale kompetanse.

NOTELEB

The purpose of the project No Teacher Educator Left Behind (NOTELEB) is to contribute to the quality development in higher education in general and in teacher education and training.

KiDiCoTi

Forskningsprosjektet KiDiCoTi er en internasjonal studie om barns digitale liv under koronavirustiden. Studien er et samarbeid mellom forskere fra flere europeiske land, ledet av EU kommisjonens forskningssenter.

LEADdig

Leadership and Learning for the Development of Teachers’ Professional Digital Competence (LeadDig) (Combines theme B—practice, professional practice and competence development—with theme A—learning processes, assessment forms and learning outcome.)

Publications

  • Chronological
  • By category
  • All publications registered in NVA

2025

  • Letnes, Mari-Ann. (2025) The ICT coordinator as a mediating actor in the development of professional digital competence within a school-based activity system. European Journal of Teacher Education
    Academic article

2024

  • Haslund, Irene; Letnes, Mari-Ann. (2024) Bestå eksamen lettere - Kunne Læringsteori | Kunne. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Textbook
  • Skaalvik, Cecilie; Letnes, Mari-Ann; Dons, Carl Fredrik; Meidell, Mette. (2024) Mer enn tips og triks: Hvordan får det beste ut av DEKOM samarbeid?.
    Feature article
  • Jones, Mari-Ana Myfanwy; Skaalvik, Cecilie; Letnes, Mari-Ann; Dons, Carl Fredrik; Meidell, Mette. (2024) Mer enn tips og triks: hvordan få det beste ut av Dekom-samarbeid?.
    Feature article

2023

  • Letnes, Mari-Ann; Bråten, Ingvard; Nielsen, Liv Merete; Skjelbred, Bente Helen. (2023) A network of co-created knowledge - A field in progress. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
    Editorial
  • Madsen, Anders Aasgaard; Lund, Anette Helene; Letnes, Mari-Ann. (2023) «Estetisk uke» som didaktisk design for lærerstudenters utvikling av profesjonell identitet. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann; Rasmussen, Ingvill; Bhroin, Niamh Ní; Stänicke, Line Indrevoll; Veelo, Nicole Christine. (2023) Socio-digital divides in Norwegian education - How variation in parental mediation and pedagogical approaches influenced experiences of remote schooling during the Covid-19 pandemic. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article

2022

  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk. (2022) Digital teknologi for læring og undervisning i skolen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Øyum, Lisbeth; Fjørtoft, Siw Olsen; Letnes, Mari-Ann; Dahl, Thomas; Caspersen, Joakim. (2022) Fagfornyelsen, profesjonsfellesskap og partssamarbeid. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Report
  • Letnes, Mari-Ann; Lafton, Tove; Broström, Stig. (2022) Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. 2. utgave. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna. (2022) Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann. (2022) Skapende, meningsskapende og kunnskapende medieproduksjon i skolen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk. (2022) Digital teknologi i skolesammenheng.
    Introduction

2021

  • Letnes, Mari-Ann. (2021) Digitalt mangfold - digitale skiller.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Veelo, Nicole Christine; Stänicke, Line Indrevoll; Bhroin, Niamh Ní; Rasmussen, Ingvill. (2021) Kids' Digital Lives During COVID-19 Times Digital practices, safety and well-being of 6- to 12-year-olds – a qualitative study. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Report
  • Letnes, Mari-Ann; Killerud, Aurora Elisabeth; Kalfoss, Ingrid Guldhaug. (2021) Studenter og underviseres forventning og erfaring med bruk av læringsplattformen Blackboard ved NTNU. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Academic article

2020

  • Letnes, Mari-Ann. (2020) Kvalitet og kunstnerisk kvalitet i kulturskolens fagplan for visuell kunst. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
    Academic article

2019

  • Krumsvik, Rune Johan; Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari-Ann. (2019) Digital kompetanse i lærerutdanning og skole 5-10.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2019) Multimodal madia production: Children's meaning making when producing animation in a play-based pedagogy.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk; Krumsvik, Rune Johan. (2019) Profesjonsfaglig digital kompetanse i skole og lærerutdanning.
    Academic chapter/article/Conference paper

2018

  • Frisch, Nina Scott; Letnes, Mari Ann; Moe, Jørgen. (2018) Boka om kunst og håndverk i barnehagen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Non-fiction book
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Barns estetiske erfaring, lek og læring.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Form, innhold og komposisjon.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Rammeplanene fortid – nåtid – fremtid.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Barns bruk av multimodale medieprodukter og digital teknologi.
    Academic chapter/article/Conference paper

2017

  • Letnes, Mari-Ann. (2017) Visualisering som drivkraft i kunnskapskonstruksjon undersøkt gjennom et A/r/tografisk blikk. Journal for Research in Arts and Sports Education
    Academic article
  • Letnes, Mari Ann. (2017) Legende Læring med Digitale Medier. Akademisk Forlag Akademisk Forlag
    Academic monograph
  • Østern, Tone Pernille; Letnes, Mari Ann. (2017) Et temanummer som undersøker hva det innebærer å forske med kunsten. Journal for Research in Arts and Sports Education
    Editorial

2016

  • Letnes, Mari Ann; Sando, Svein. (2016) Småbarn og digitale medier 2016. En kvalitativ undersøkelse om norske 0-8-åringers bruk av digitale (online) medier. Medietilsynet Medietilsynet
    Report
  • Letnes, Mari Ann; Sando, Svein; Hardersen, Barbro. (2016) YOUNG CHILDREN (0-8) AND DIGITAL TECHNOLOGY A qualitative exploratory study - National report - Norway. Medietilsynet Medietilsynet
    Report
  • Letnes, Mari Ann. (2016) Barns møter med digital teknologi, Digital teknologi som pedagogisk ressurs i barnehagebarns lek, opplevelse og læring. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic monograph

2014

  • Lafton, Tove; Letnes, Mari Ann. (2014) Introduksjon.
    Chapter
  • Broström, Stig; Lafton, Tove; Letnes, Mari Ann. (2014) Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Letnes, Mari Ann. (2014) Digital dannelse i barnehagen. Barns maningsskaping i arbeid med multimodal fortelling. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doctoral dissertation
  • Olaussen, Ingvild Olsen; Letnes, Mari Ann. (2014) Mot en multimodal didaktikk i barnehagens pedagogiske praksis.
    Academic chapter/article/Conference paper

2013

  • Letnes, Mari-Ann; Olaussen, Ingvild Olsen. (2013) Tell it with Colors.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Digital dannelse i barnehagen - Pedagogiske muligheter. Barnehagefolk
    Popular scientific article
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Barns meningsskaping i arbeid med animasjon.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Barnehagebarns kunstmøte i digitalestetisk praksis.
    Academic chapter/article/Conference paper

2011

  • Pareliussen, Ingar; Letnes, Mari Ann; Nakken, Anne Hjønnevåg. (2011) Mellom virtualitet og virkelighet- matematikkundervisning i et tverrfaglig prosjekt i førskolelærerutdanningen.
    Academic chapter/article/Conference paper

2008

  • Letnes, Mari-Ann; Jæger, Henriette. (2008) Bilde + tekst = språklig vekst.
    Academic chapter/article/Conference paper

Journal publications

  • Letnes, Mari-Ann. (2025) The ICT coordinator as a mediating actor in the development of professional digital competence within a school-based activity system. European Journal of Teacher Education
    Academic article
  • Skaalvik, Cecilie; Letnes, Mari-Ann; Dons, Carl Fredrik; Meidell, Mette. (2024) Mer enn tips og triks: Hvordan får det beste ut av DEKOM samarbeid?.
    Feature article
  • Jones, Mari-Ana Myfanwy; Skaalvik, Cecilie; Letnes, Mari-Ann; Dons, Carl Fredrik; Meidell, Mette. (2024) Mer enn tips og triks: hvordan få det beste ut av Dekom-samarbeid?.
    Feature article
  • Letnes, Mari-Ann; Bråten, Ingvard; Nielsen, Liv Merete; Skjelbred, Bente Helen. (2023) A network of co-created knowledge - A field in progress. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
    Editorial
  • Madsen, Anders Aasgaard; Lund, Anette Helene; Letnes, Mari-Ann. (2023) «Estetisk uke» som didaktisk design for lærerstudenters utvikling av profesjonell identitet. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann; Rasmussen, Ingvill; Bhroin, Niamh Ní; Stänicke, Line Indrevoll; Veelo, Nicole Christine. (2023) Socio-digital divides in Norwegian education - How variation in parental mediation and pedagogical approaches influenced experiences of remote schooling during the Covid-19 pandemic. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna. (2022) Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann; Killerud, Aurora Elisabeth; Kalfoss, Ingrid Guldhaug. (2021) Studenter og underviseres forventning og erfaring med bruk av læringsplattformen Blackboard ved NTNU. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann. (2020) Kvalitet og kunstnerisk kvalitet i kulturskolens fagplan for visuell kunst. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann. (2017) Visualisering som drivkraft i kunnskapskonstruksjon undersøkt gjennom et A/r/tografisk blikk. Journal for Research in Arts and Sports Education
    Academic article
  • Østern, Tone Pernille; Letnes, Mari Ann. (2017) Et temanummer som undersøker hva det innebærer å forske med kunsten. Journal for Research in Arts and Sports Education
    Editorial
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Digital dannelse i barnehagen - Pedagogiske muligheter. Barnehagefolk
    Popular scientific article

Books

  • Haslund, Irene; Letnes, Mari-Ann. (2024) Bestå eksamen lettere - Kunne Læringsteori | Kunne. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Textbook
  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk. (2022) Digital teknologi for læring og undervisning i skolen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Letnes, Mari-Ann; Lafton, Tove; Broström, Stig. (2022) Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. 2. utgave. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Frisch, Nina Scott; Letnes, Mari Ann; Moe, Jørgen. (2018) Boka om kunst og håndverk i barnehagen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Non-fiction book
  • Letnes, Mari Ann. (2017) Legende Læring med Digitale Medier. Akademisk Forlag Akademisk Forlag
    Academic monograph
  • Letnes, Mari Ann. (2016) Barns møter med digital teknologi, Digital teknologi som pedagogisk ressurs i barnehagebarns lek, opplevelse og læring. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic monograph
  • Broström, Stig; Lafton, Tove; Letnes, Mari Ann. (2014) Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings

Part of book/report

  • Letnes, Mari-Ann. (2022) Skapende, meningsskapende og kunnskapende medieproduksjon i skolen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk. (2022) Digital teknologi i skolesammenheng.
    Introduction
  • Letnes, Mari-Ann. (2021) Digitalt mangfold - digitale skiller.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Krumsvik, Rune Johan; Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari-Ann. (2019) Digital kompetanse i lærerutdanning og skole 5-10.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2019) Multimodal madia production: Children's meaning making when producing animation in a play-based pedagogy.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk; Krumsvik, Rune Johan. (2019) Profesjonsfaglig digital kompetanse i skole og lærerutdanning.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Barns estetiske erfaring, lek og læring.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Form, innhold og komposisjon.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Rammeplanene fortid – nåtid – fremtid.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Barns bruk av multimodale medieprodukter og digital teknologi.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Lafton, Tove; Letnes, Mari Ann. (2014) Introduksjon.
    Chapter
  • Olaussen, Ingvild Olsen; Letnes, Mari Ann. (2014) Mot en multimodal didaktikk i barnehagens pedagogiske praksis.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Olaussen, Ingvild Olsen. (2013) Tell it with Colors.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Barns meningsskaping i arbeid med animasjon.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Barnehagebarns kunstmøte i digitalestetisk praksis.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Pareliussen, Ingar; Letnes, Mari Ann; Nakken, Anne Hjønnevåg. (2011) Mellom virtualitet og virkelighet- matematikkundervisning i et tverrfaglig prosjekt i førskolelærerutdanningen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Jæger, Henriette. (2008) Bilde + tekst = språklig vekst.
    Academic chapter/article/Conference paper

Report

  • Øyum, Lisbeth; Fjørtoft, Siw Olsen; Letnes, Mari-Ann; Dahl, Thomas; Caspersen, Joakim. (2022) Fagfornyelsen, profesjonsfellesskap og partssamarbeid. SINTEF Digital SINTEF Digital
    Report
  • Letnes, Mari-Ann; Veelo, Nicole Christine; Stänicke, Line Indrevoll; Bhroin, Niamh Ní; Rasmussen, Ingvill. (2021) Kids' Digital Lives During COVID-19 Times Digital practices, safety and well-being of 6- to 12-year-olds – a qualitative study. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Report
  • Letnes, Mari Ann; Sando, Svein. (2016) Småbarn og digitale medier 2016. En kvalitativ undersøkelse om norske 0-8-åringers bruk av digitale (online) medier. Medietilsynet Medietilsynet
    Report
  • Letnes, Mari Ann; Sando, Svein; Hardersen, Barbro. (2016) YOUNG CHILDREN (0-8) AND DIGITAL TECHNOLOGY A qualitative exploratory study - National report - Norway. Medietilsynet Medietilsynet
    Report
  • Letnes, Mari Ann. (2014) Digital dannelse i barnehagen. Barns maningsskaping i arbeid med multimodal fortelling. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doctoral dissertation

Teaching

Courses

  • LÆR2006 - Professional digital competence for school
  • MGLU4514 - Pedagogy and Pupil-related Skills 3 (5-10)

Outreach

2025

  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2025) Leading Professional Development for digital Transformation Leadership practices and collaborative strategies in Schools. EERA Research for the benefit of education and society , Belgrade 2025-09-08 - 2025-09-18

2024

  • Academic lecture
    Postholm, May Britt; Strand, Gro Marte; Emstad, Anne Berit; Hauge, Kåre; Tokle, Olav Dalsegg; Vinje, Bård. (2024) Leadership and Learning for the Development of Teachers Professional Digital Competence. ISCAR konferanse , Rotterdam 2024-08-28 - 2024-08-30
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2024) A resource teacher’s role in the development of teachers’ professional digital competence. Iscar - Inclusiveness as a future challenge conference 2024 , Rotterdam, the Netherlands 2024-08-27 - 2024-08-30
  • Academic lecture
    Amdam, Synnøve Hedemann; Arstorp, Ann-Thérèse; Letnes, Mari-Ann; Nagel, Ilka; Tømte, Cathrine Edelhard; Selwyn, Neil. (2024) Symposium: Artificial intelligence in teacher education – Perspectives on Bildung in a post-digital society. Udforsk AI , Kristiansand 2024-12-02 - 2024-12-03

2022

  • Academic lecture
    Tikkanen, Tarja Irene; Vesisenaho, Mikko; Nousiainen, Tuula; Tammets, Kairit; Letnes, Mari-Ann; Stilz, Melanie. (2022) No teacher educator left behind. NERA 2022 , Reykjavik 2022-06-01 - 2022-06-04
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann; Skaalvik, Cecilie. (2022) DigSchool - A co created development project about use of digital technology in learning and teaching. NERA2022 , Reykjavik 2022-06-01 - 2022-06-03

2021

  • Academic lecture
    Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna. (2021) Lærerutdanneres profesjonsfaglige digitale kompetanseutvikling: En studie av digitalisering av grunnskolelærerutdanningen. Lærerutdanningskonferansen 2021 , Nettbasert 2021-04-27 - 2021-04-28
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2021) Kids' Digital Lives in CoVID-19 Times (KiDiCoTi). Safer Internet Day 2021 - Foreldreskap og digitale medier , Digitalt 2021-02-09 - 2021-02-09
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2021) Design for læring. Digital samling for utviklingslærere i Nettverk Nordmøre. Dekom, Rekom , Digital 2021-01-27 - 2021-01-27
  • Lecture
    Kelentric, Marijana; Nagel, Ilka; Andreasen, Johan Kristian; Bergan, Ingvild; Aagaard, Toril; Bueie, Agnete Andersen. (2021) Erfaringer fra digitaliseringsprosjektene i grunnskolelærerutdanningen. Erfaringsdeling og paneldebatt. UHR Lærerutdanningskonferansen 2021 , Oslo/digitalt 2021-04-27 - 2021-04-28
  • Lecture
    Letnes, Mari-Ann; Veelo, Nicole Christine; Fjørtoft, Siw Olsen; Bhroin, Niamh Ní. (2021) Barns digitale liv under korona. Nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring (NKUL) , Trondheim/digitalt 2021-05-07 -

2019

  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2019) Å legge til rette for lek, utforsking, og læring med digital teknologi i fremtidens skole. Nettverkssamling nr. 6 om fagfornyelsen , Øysteinsalen, Erkebispegården 2019-11-21 - 2019-11-21
  • Lecture
    Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari-Ann. (2019) DigGiLU: Digitalization of Primary and Lower Secondary Teacher Education at the Department of Teacher Education. Digitalization and Diversity in Teacher Education - Current Challenges for Teacher Education (ILU & SETUB) , Trondheim 2019-09-26 -
  • Lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2019) DigGiLU – utfordringer og muligheter i det digitale klasserommet. Styring og autonomi Konkurranse og kvalitet Dagskonferanse om lærerutdanning , Scandic Lillestr 2019-05-07 - 2019-05-07
  • Lecture
    Arstorp, Ann-Thérèse; Amdam, Synnøve Hedemann; Thingnes, Josef; Nagel, Ilka; Aagaard, Toril; Andreasen, Johan Kristian. (2019) Drøftelser rundt og erfaringsdeling fra to nasjonale tiltak: Den teknologiske skolesekken & Digitalisering i lærerutdanning. NKUL19: Nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring , Trondheim 2019-05-08 - 2019-05-10
  • Interview
    Arstorp, Ann-Thérèse; Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari-Ann. (2019) DigGiLU prosjektet på NTNU. Samtale med Fredrik M. Røkenes og Mari-Ann Letnes. Digitale refleksjoner Digitale refleksjoner [Internet] 2019-05-08
  • Lecture
    Letnes, Mari-Ann; Cyvin, Jardar; Grüters, Anna Ruth. (2019) NTNU DigGILU midtveis. Midtveisseminar for digitaliseringsprosjektene i GLU , Park Inn by Radison Oslo Airport, Gardermoen 2019-11-25 - 2019-11-26
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2019) Tverrfaglig bruk av Nettbrett. Nettverkskonferanse på USN , Notodden 2019-01-21 - 2019-01-22

2018

  • Poster
    Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari Ann. (2018) DigGiLU - Digitalisering av grunnskolelærerutdanningen ved Institutt for lærerutdanning, NTNU. Læringsfestivalen , Trondheim 2018-05-03 - 2018-05-04
  • Lecture
    Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari-Ann. (2018) The DigGiLU project. Digitalization in Education (ILU & St. Gallen) , Trondheim 2018-04-19 - 2018-04-20
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2018) Digitalisation - The role of technology in the 21st century curriculum frameworks and in practices of ECEC. International round table on ECEC Curriculum, Frameworks for the 21st Century. , Luxembourg 2018-06-12 - 2018-06-13
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2018) Børns digitale dannelse og teknologiforståelse. Teknologispring i skoler og dagtilbud – MESSE OM LÆRING OG DANNELSE I, OM OG GENNEM TEKNOLOGI , IBC Innovationsfabrikken Birkemosevej 1 6000 Kolding 2018-11-07 - 2018-11-07
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2018) Digitalisering og læring i skolen - Elevenes digitale liv. Stein saks papir , Scandic Lerkendal 2018-11-15 - 2018-11-15

2017

  • Interview
    Letnes, Mari-Ann. (2017) Småbarnsforeldre: Vær kreativ på nettbrett sammen med barna!. Barnevakten Barnevakten [Journal] 2017-10-31
  • Academic lecture
    Rønningen, Anders; Letnes, Mari Ann; Østern, Tone Pernille; Østern, Maria Anna-Lena Viola; Ellefsen, Live Weider. (2017) Kunstfagenes diskursive spenningsforhold i utdanningssammenheng i Norge/Norden. Cutting Edge kulturskole 2017 «Community arts/Arts education» 2017-10-17 - 2017-10-18
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2017) Når jeg skaper skapes jeg - bruk av digital teknologi i barnehagens pedagogiske praksis. Oppvekst 2017 , Trondheim 2017-11-28 - 2017-11-29
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2017) Pedagogisk bruk av digital teknologi for inkludering og samarbeid i barnehage. SPOT 2017 Om spesialpedagogikk og teknologi , Lillestrøm 2017-11-21 - 2017-11-22
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2017) Pedagogisk bruk av digital teknologi i barnehagen - Hvordan bruke nettbrett som boltreplass for lek, erfaring og meningsskaping når barn skaper animasjonsfilmer i barnehagen?. KYKELIKY 2017 , Hell i Stjørdal 4.-5. april 2017-04-04 - 2017-04-05
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2017) Visualiseringens kraft i kunnskapskonstruksjon - undersøkt gjennom et A/r/tografisk blikk. Cutting Edge Kulturskole 2017 «Community arts/Arts education» , Campus Bakkenteigen i Vestfold 2017-10-17 - 2017-10-18
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2017) Når jeg skaper skapes jeg! Lek, erfaring og læring med digitale teknologi. DAB - DIGITAL ARENA BARNEHAGE , Trondheim 2017-03-07 - 2017-03-07
  • Academic lecture
    Østern, Maria Anna-Lena Viola; Letnes, Mari Ann; Olaussen, Ingvild Olsen. (2017) Kunstfaglige forståelser av «multiple literacies» og «becoming» som kritisk kulturell leseferdighet. Nordisk forskerkonferanse om skriving, lesing og literacy NTNU Trondheim 09.-11. mai 2017 , Trondheim 2017-05-09 - 2017-05-11

2016

  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann; Sando, Svein. (2016) 0-8 Young children and digital technology - Norwegian Report. 0-8 Study (II) - Young Children and Digital Technology , Ispra 2016-07-06 - 2016-07-07
  • Lecture
    Letnes, Mari Ann. (2016) IKT i barnehagen Lek, erfaring og læring med digitale teknologi. Fagdag - Tromsø Kommune , Tromsø 2016-10-28 - 2016-10-28
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2016) Digital teknologi - Nye pedagogiske muligheter. Sett dagene - møteplass for moderne og innovativ læring , Lillestrøm 2016-11-28 - 2016-11-28
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann; Sando, Svein. (2016) Young Children (0-8) & Digital Technology. Qualitative study across 19 countries in Europe. National results. Norway. EECERA 2016 , Dublin 2016-08-31 - 2016-09-03

2015

  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2015) Digital technology in early childhood education- - A review of research EECERA Barcelona 2015. EECERA , Barcelona 2015-09-07 - 2015-09-10
  • Academic lecture
    Varkøy, Øivind; Damkjaer, Camilla; Letnes, Mari-Ann; Westby, Inger Anne; Rønningen, Anders; Angelo, Elin. (2015) Forskning om kunst og kultur i kommunene – hva trengs?. Cutting Edge Kulturskole 2015 , Trondheim 2015-10-27 - 2015-10-28

2014

  • Interview
    Letnes, Mari-Ann. (2014) Tyske hjerneforskere avkles av norsk intelligensia!. Dagbladet Dagbladet [Journal] 2014-10-31
  • Lecture
    Letnes, Mari Ann. (2014) Når jeg skaper skapes jeg, men med hvilken teknologi skaper jeg?. IKT i barnehagen lek og læring med digitale verktøy , Trondheim 2014-09-18 - 2014-09-18
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2014) Digital literacy in early childhood education. EECERA Conference , Kreta 2014-09-07 - 2014-09-10

2013

  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2013) Digital danning i barnehagen - barns meningsskaping gjennom produksjon av multimodale tekster. Digitalt liv i barnehageprofesjoner - hva nå? Festseminar Nina Bølgan 2013-05-24 -
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2013) Digital literacy in early childhood education. NERA 41st Congress , Reykjavik 2013-03-07 - 2013-03-09
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2013) Digital danning i barnehagen - Barns meningsskaping gjennom produksjon av multimodale tekster. NKUL, nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanningen , Trondheim 2013-05-06 - 2013-05-08

2012

  • Poster
    Letnes, Mari-Ann. (2012) Digital literacy in kindergarten. Teacher education research between national identity and global trends , Trondheim 2012-05-14 - 2012-05-16
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2012) Multimodale tekster. Fagdag Høgskolen i Vestfold , Vestfold 2012-04-25 - 2012-04-25
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2012) Barns meningsskapande genom produksjon av multimodale tekster. Åredagerne ”Film og mediepedagogikk” , Åre 2012-12-13 - 2012-12-14
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2012) Heller iPad enn TV. APPetitt på mobile teknologier , Sarpsborg 2012-09-26 - 2012-09-27
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann; Olaussen, Ingvild Olsen; Moe, Jørgen. (2012) Barnehagen som danningsarena. Fou i praksis 2012 2012-04-23 - 2012-04-24

2011

  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2011) Samhandling i digitalestetisk praksis - Barnehagebarns interaksjon rundt skaping av digital fortelling med utgangspunkt i et kunstmøte. "Klikk der!" En konferanse om å bruke digitale verktøy sammen med barn i barnehagen , Stjørdal 2011-03-31 - 2011-04-01

2010

  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann; Olaussen, Ingvild Olsen. (2010) To tell with colors -an art project. International cooperation in early childhood teacher training - for the best interest of the child: The 11th International network meeting , Trondheim 2010-09-27 - 2010-09-29
  • Academic lecture
    Olaussen, Ingvild Olsen; Letnes, Mari-Ann. (2010) Tell it with coulors. Nettverkskonferansen , Trondheim 2010-09-27 - 2010-09-29

2009

  • Lecture
    Jæger, Henriette; Letnes, Mari-Ann. (2009) Mellom virtualitet og virkelighet. Klikk der! IKT i barnehagen , Stjørdal 2009-03-17 - 2009-03-18

NTNU – Norwegian University of Science and Technology

  • For employees
  • |
  • For students
  • |
  • Intranet
  • |
  • Blackboard

Studies

  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process

News

  • NTNU News
  • Vacancies

About NTNU

  • About the university
  • Libraries
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart

Contact

  • Contact NTNU
  • Employees
  • Find experts
  • Press contacts
  • Researcher support
  • Maps

NTNU in three cities

  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund

About this website

  • Use of cookies
  • Accessibility statement
  • Privacy policy
  • Editorial responsibility
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Sign In
NTNU logo