Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Mari-Ann Letnes

Mari-Ann Letnes

Associate Professor
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

mari.ann.letnes@ntnu.no
+4741419295 Schnitlergården, 110, Kalvskinnet
mariannletnes.com NTNUDigGiLU
About Research Publications Teaching Media

About

Mari Ann Letnes Ph.D and Associate Professor in pedagogy and arts and Crafts. She has conducted several research projects related to children's creative work and aesthetic learning processes in school and kindergartens as well as children's use of digital technology in creative projects. She participates in various European research projects and research networks. She has extensive teaching experience from elementary school, secondary and teacher education in the arts and crafts field, as well as teaching at the university Faculty of social and educational sciences in the Department of Teacher Education. She has published articles, books and participated as invited Keynote at several conferences in Norway and Sweden as well as contributed to paper presentations at international and national conferences.

Research

  • NTED

DigSkoleForsk

DigSkoleForsk har til hensikt å undersøke hvordan designe for samskapt endring gjennom et utviklingsprosjekt med skoler, skoleeiere, universitet og andre aktører, med må om å øke læreres profesjonsfaglige digitale kompetanse.

NOTELEB

The purpose of the project No Teacher Educator Left Behind (NOTELEB) is to contribute to the quality development in higher education in general and in teacher education and training.

KiDiCoTi

Forskningsprosjektet KiDiCoTi er en internasjonal studie om barns digitale liv under koronavirustiden. Studien er et samarbeid mellom forskere fra flere europeiske land, ledet av EU kommisjonens forskningssenter.

LEADdig

Leadership and Learning for the Development of Teachers’ Professional Digital Competence (LeadDig) (Combines theme B—practice, professional practice and competence development—with theme A—learning processes, assessment forms and learning outcome.)

Publications

  • Chronological
  • By category
  • See all publications in Cristin

2023

  • Skjelbred, Bente Helen; Letnes, Mari-Ann; Nielsen, Liv Merete; Bråten, Ingvard. (2023) Leder. Et nettverk av samskapt viten - et vitenskapsfelt i utvikling. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
    Editorial
  • Letnes, Mari-Ann; Bråten, Ingvard; Nielsen, Liv Merete; Skjelbred, Bente Helen. (2023) A network of co-created knowledge - A field in progress. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
    Editorial
  • Madsen, Anders Aasgaard; Lund, Anette Helene; Letnes, Mari-Ann. (2023) “Aesthetic Week” as didactic design for teacher students’ development of professional identity. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Academic article

2022

  • Letnes, Mari-Ann; Lafton, Tove; Broström, Stig. (2022) Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. 2. utgave. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk. (2022) Digital teknologi i skolesammenheng. Universitetsforlaget
    Introduction
  • Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna. (2022) Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann. (2022) Skapende, meningsskapende og kunnskapende medieproduksjon i skolen. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk. (2022) Digital teknologi for læring og undervisning i skolen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Øyum, Lisbeth; Fjørtoft, Siw Olsen; Letnes, Mari-Ann; Dahl, Thomas; Caspersen, Joakim. (2022) Fagfornyelsen, profesjonsfellesskap og partssamarbeid. SINTEF Rapport (2022:00963)
    Report

2021

  • Letnes, Mari-Ann. (2021) Digitalt mangfold - digitale skiller. Cappelen Damm Akademisk
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Veelo, Nicole Christine; Stänicke, Line Indrevoll; Ní Bhroin, Niamh; Rasmussen, Ingvill. (2021) Kids' Digital Lives During COVID-19 Times Digital practices, safety and well-being of 6- to 12-year-olds – a qualitative study . NTNU
    Report
  • Letnes, Mari-Ann; Killerud, Aurora Elisabeth; Kalfoss, Ingrid Guldhaug. (2021) Studenter og underviseres forventning og erfaring med bruk av læringsplattformen Blackboard ved NTNU. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Academic article

2020

  • Letnes, Mari-Ann. (2020) Kvalitet og kunstnerisk kvalitet i kulturskolens fagplan for visuell kunst. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann; Strømme, Alex; Østerlie, Ove. (2020) Temakurs: Video i undervisning.
    Digital learning tools

2019

  • Krumsvik, Rune Johan; Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari-Ann. (2019) Digital kompetanse i lærerutdanning og skole 5-10. Cappelen Damm Akademisk
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2019) Multimodal madia production: Children's meaning making when producing animation in a play-based pedagogy. Sage Publications
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk; Krumsvik, Rune Johan. (2019) Profesjonsfaglig digital kompetanse i skole og lærerutdanning. Cappelen Damm Akademisk
    Academic chapter/article/Conference paper

2018

  • Letnes, Mari Ann. (2018) Barns bruk av multimodale medieprodukter og digital teknologi. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Rammeplanene fortid – nåtid – fremtid. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Barns estetiske erfaring, lek og læring. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Form, innhold og komposisjon. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Frisch, Nina Scott; Letnes, Mari Ann; Moe, Jørgen. (2018) Boka om kunst og håndverk i barnehagen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Non-fiction book

2017

  • Letnes, Mari-Ann. (2017) Visualisering som drivkraft i kunnskapskonstruksjon undersøkt gjennom et A/r/tografisk blikk. Journal for Research in Arts and Sports Education
    Academic article
  • Østern, Tone Pernille; Letnes, Mari Ann. (2017) Et temanummer som undersøker hva det innebærer å forske med kunsten. Journal for Research in Arts and Sports Education
    Editorial
  • Letnes, Mari Ann. (2017) Legende Læring med Digitale Medier. Akademisk Forlag Akademisk Forlag
    Academic monograph

2016

  • Letnes, Mari Ann. (2016) Barns møter med digital teknologi, Digital teknologi som pedagogisk ressurs i barnehagebarns lek, opplevelse og læring. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic monograph
  • Letnes, Mari Ann; Sando, Svein; Hardersen, Barbro. (2016) YOUNG CHILDREN (0-8) AND DIGITAL TECHNOLOGY A qualitative exploratory study - National report - Norway. Medietilsynet
    Report
  • Letnes, Mari Ann; Sando, Svein. (2016) Småbarn og digitale medier 2016. En kvalitativ undersøkelse om norske 0-8-åringers bruk av digitale (online) medier. Medietilsynet
    Report

2014

  • Broström, Stig; Lafton, Tove; Letnes, Mari Ann. (2014) Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Lafton, Tove; Letnes, Mari Ann. (2014) Introduksjon. Fagbokforlaget
    Introduction
  • Olaussen, Ingvild Olsen; Letnes, Mari Ann. (2014) Mot en multimodal didaktikk i barnehagens pedagogiske praksis. Fagbokforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2014) Digital dannelse i barnehagen. Barns maningsskaping i arbeid med multimodal fortelling. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doctoral dissertation

2013

  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Digital dannelse i barnehagen - Pedagogiske muligheter. Barnehagefolk
    Popular scientific article
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Barns meningsskaping i arbeid med animasjon. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Olaussen, Ingvild Olsen. (2013) Tell it with Colors. ABM-media AS
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Barnehagebarns kunstmøte i digitalestetisk praksis. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper

2011

  • Pareliussen, Ingar; Letnes, Mari Ann; Nakken , Anne Hjønnevåg. (2011) Mellom virtualitet og virkelighet- matematikkundervisning i et tverrfaglig prosjekt i førskolelærerutdanningen. Tapir Akademisk Forlag
    Academic chapter/article/Conference paper

2008

  • Letnes, Mari-Ann; Jæger, Henriette. (2008) Bilde + tekst = språklig vekst. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper

Journal publications

  • Skjelbred, Bente Helen; Letnes, Mari-Ann; Nielsen, Liv Merete; Bråten, Ingvard. (2023) Leder. Et nettverk av samskapt viten - et vitenskapsfelt i utvikling. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
    Editorial
  • Letnes, Mari-Ann; Bråten, Ingvard; Nielsen, Liv Merete; Skjelbred, Bente Helen. (2023) A network of co-created knowledge - A field in progress. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
    Editorial
  • Madsen, Anders Aasgaard; Lund, Anette Helene; Letnes, Mari-Ann. (2023) “Aesthetic Week” as didactic design for teacher students’ development of professional identity. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Academic article
  • Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna. (2022) Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education. Nordic Journal of Digital Literacy
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann; Killerud, Aurora Elisabeth; Kalfoss, Ingrid Guldhaug. (2021) Studenter og underviseres forventning og erfaring med bruk av læringsplattformen Blackboard ved NTNU. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann. (2020) Kvalitet og kunstnerisk kvalitet i kulturskolens fagplan for visuell kunst. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk
    Academic article
  • Letnes, Mari-Ann. (2017) Visualisering som drivkraft i kunnskapskonstruksjon undersøkt gjennom et A/r/tografisk blikk. Journal for Research in Arts and Sports Education
    Academic article
  • Østern, Tone Pernille; Letnes, Mari Ann. (2017) Et temanummer som undersøker hva det innebærer å forske med kunsten. Journal for Research in Arts and Sports Education
    Editorial
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Digital dannelse i barnehagen - Pedagogiske muligheter. Barnehagefolk
    Popular scientific article

Books

  • Letnes, Mari-Ann; Lafton, Tove; Broström, Stig. (2022) Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. 2. utgave. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk. (2022) Digital teknologi for læring og undervisning i skolen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Frisch, Nina Scott; Letnes, Mari Ann; Moe, Jørgen. (2018) Boka om kunst og håndverk i barnehagen. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Non-fiction book
  • Letnes, Mari Ann. (2017) Legende Læring med Digitale Medier. Akademisk Forlag Akademisk Forlag
    Academic monograph
  • Letnes, Mari Ann. (2016) Barns møter med digital teknologi, Digital teknologi som pedagogisk ressurs i barnehagebarns lek, opplevelse og læring. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic monograph
  • Broström, Stig; Lafton, Tove; Letnes, Mari Ann. (2014) Barnehagedidaktikk. En dynamisk og flerfaglig tilnærming. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings

Part of book/report

  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk. (2022) Digital teknologi i skolesammenheng. Universitetsforlaget
    Introduction
  • Letnes, Mari-Ann. (2022) Skapende, meningsskapende og kunnskapende medieproduksjon i skolen. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2021) Digitalt mangfold - digitale skiller. Cappelen Damm Akademisk
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Krumsvik, Rune Johan; Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari-Ann. (2019) Digital kompetanse i lærerutdanning og skole 5-10. Cappelen Damm Akademisk
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2019) Multimodal madia production: Children's meaning making when producing animation in a play-based pedagogy. Sage Publications
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Røkenes, Fredrik Mørk; Krumsvik, Rune Johan. (2019) Profesjonsfaglig digital kompetanse i skole og lærerutdanning. Cappelen Damm Akademisk
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Barns bruk av multimodale medieprodukter og digital teknologi. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Rammeplanene fortid – nåtid – fremtid. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Barns estetiske erfaring, lek og læring. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari Ann. (2018) Form, innhold og komposisjon. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Lafton, Tove; Letnes, Mari Ann. (2014) Introduksjon. Fagbokforlaget
    Introduction
  • Olaussen, Ingvild Olsen; Letnes, Mari Ann. (2014) Mot en multimodal didaktikk i barnehagens pedagogiske praksis. Fagbokforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Barns meningsskaping i arbeid med animasjon. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Olaussen, Ingvild Olsen. (2013) Tell it with Colors. ABM-media AS
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann. (2013) Barnehagebarns kunstmøte i digitalestetisk praksis. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Pareliussen, Ingar; Letnes, Mari Ann; Nakken , Anne Hjønnevåg. (2011) Mellom virtualitet og virkelighet- matematikkundervisning i et tverrfaglig prosjekt i førskolelærerutdanningen. Tapir Akademisk Forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Letnes, Mari-Ann; Jæger, Henriette. (2008) Bilde + tekst = språklig vekst. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper

Report

  • Øyum, Lisbeth; Fjørtoft, Siw Olsen; Letnes, Mari-Ann; Dahl, Thomas; Caspersen, Joakim. (2022) Fagfornyelsen, profesjonsfellesskap og partssamarbeid. SINTEF Rapport (2022:00963)
    Report
  • Letnes, Mari-Ann; Veelo, Nicole Christine; Stänicke, Line Indrevoll; Ní Bhroin, Niamh; Rasmussen, Ingvill. (2021) Kids' Digital Lives During COVID-19 Times Digital practices, safety and well-being of 6- to 12-year-olds – a qualitative study . NTNU
    Report
  • Letnes, Mari Ann; Sando, Svein; Hardersen, Barbro. (2016) YOUNG CHILDREN (0-8) AND DIGITAL TECHNOLOGY A qualitative exploratory study - National report - Norway. Medietilsynet
    Report
  • Letnes, Mari Ann; Sando, Svein. (2016) Småbarn og digitale medier 2016. En kvalitativ undersøkelse om norske 0-8-åringers bruk av digitale (online) medier. Medietilsynet
    Report
  • Letnes, Mari Ann. (2014) Digital dannelse i barnehagen. Barns maningsskaping i arbeid med multimodal fortelling. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
    Doctoral dissertation

PRODUKT

  • Letnes, Mari-Ann; Strømme, Alex; Østerlie, Ove. (2020) Temakurs: Video i undervisning.
    Digital learning tools

Teaching

Courses

  • LÆR2006 - Professional digital competence for school

Media

2022

  • Academic lecture
    Tikkanen, Tarja Irene; Vesisenaho, Mikko; Nousiainen, Tuula; Tammets, Kairit; Letnes, Mari-Ann; Stilz, Melanie. (2022) No teacher educator left behind. NERA NERA 2022 , Reykjavik 2022-06-01 - 2022-06-04
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann; Skaalvik, Cecilie. (2022) DigSchool - A co created development project about use of digital technology in learning and teaching . Nordic Educational Research Association (NERA) NERA2022 , Reykjavik 2022-06-01 - 2022-06-03

2021

  • Lecture
    Kelentric, Marijana; Nagel, Ilka; Andreasen, Johan Kristian; Bergan, Ingvild; Aagaard, Toril; Bueie, Agnete Andersen. (2021) Erfaringer fra digitaliseringsprosjektene i grunnskolelærerutdanningen. Erfaringsdeling og paneldebatt. Universitets- og høgskolerådet UHR Lærerutdanningskonferansen 2021 , Oslo/digitalt 2021-04-27 - 2021-04-28
  • Lecture
    Letnes, Mari-Ann; Veelo, Nicole Christine; Fjørtoft, Siw Olsen; Ní Bhroin, Niamh. (2021) Barns digitale liv under korona. NTNU Nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring (NKUL) , Trondheim/digitalt 2021-05-07 -
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2021) Design for læring. Nettverk nordmøre Digital samling for utviklingslærere i Nettverk Nordmøre. Dekom, Rekom , Digital 2021-01-27 - 2021-01-27
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2021) Kids' Digital Lives in CoVID-19 Times (KiDiCoTi). Medietilsynet Safer Internet Day 2021 - Foreldreskap og digitale medier , Digitalt 2021-02-09 - 2021-02-09
  • Academic lecture
    Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna. (2021) Lærerutdanneres profesjonsfaglige digitale kompetanseutvikling: En studie av digitalisering av grunnskolelærerutdanningen . Universitets- og høgskolerådet og Diku Lærerutdanningskonferansen 2021 , Nettbasert 2021-04-27 - 2021-04-28

2019

  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2019) Tverrfaglig bruk av Nettbrett. NETTVERK FOR FORMGIVING, KUNST OG HÅNDVERK I UH-SEKTOREN Nettverkskonferanse på USN , Notodden 2019-01-21 - 2019-01-22
  • Lecture
    Letnes, Mari-Ann; Cyvin, Jardar; Grüters, Anna Ruth. (2019) NTNU DigGILU midtveis. DIKU - Direktoratet for internasjonalisering og kvalitetsutv Midtveisseminar for digitaliseringsprosjektene i GLU , Park Inn by Radison Oslo Airport, Gardermoen 2019-11-25 - 2019-11-26
  • Lecture
    Arstorp, Ann-Thérèse; Amdam, Synnøve Hedemann; Thingnes, Josef; Nagel, Ilka; Aagaard, Toril; Andreasen, Johan Kristian. (2019) Drøftelser rundt og erfaringsdeling fra to nasjonale tiltak: Den teknologiske skolesekken & Digitalisering i lærerutdanning. NTNU NKUL19: Nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanning og læring , Trondheim 2019-05-08 - 2019-05-10
  • Interview
    Arstorp, Ann-Thérèse; Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari-Ann. (2019) DigGiLU prosjektet på NTNU. Samtale med Fredrik M. Røkenes og Mari-Ann Letnes. Digitale refleksjoner Digitale refleksjoner [Internet] 2019-05-08
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2019) Å legge til rette for lek, utforsking, og læring med digital teknologi i fremtidens skole. Kompetansenettverket for skolene Klæbu, Trondheim og Malvik Nettverkssamling nr. 6 om fagfornyelsen , Øysteinsalen, Erkebispegården 2019-11-21 - 2019-11-21
  • Lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2019) DigGiLU – utfordringer og muligheter i det digitale klasserommet. Forskerforbundet og Forskerforbundets forening for lærerutda Styring og autonomi Konkurranse og kvalitet Dagskonferanse om lærerutdanning , Scandic Lillestr 2019-05-07 - 2019-05-07
  • Lecture
    Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari-Ann. (2019) DigGiLU: Digitalization of Primary and Lower Secondary Teacher Education at the Department of Teacher Education. NTNU Digitalization and Diversity in Teacher Education - Current Challenges for Teacher Education (ILU & SETUB) , Trondheim 2019-09-26 -

2018

  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2018) Digitalisering og læring i skolen - Elevenes digitale liv. Trondheim kommune Stein saks papir , Scandic Lerkendal 2018-11-15 - 2018-11-15
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2018) Børns digitale dannelse og teknologiforståelse. Teknologispring i skoler og dagtilbud – MESSE OM LÆRING OG DANNELSE I, OM OG GENNEM TEKNOLOGI , IBC Innovationsfabrikken Birkemosevej 1 6000 Kolding 2018-11-07 - 2018-11-07
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2018) Digitalisation - The role of technology in the 21st century curriculum frameworks and in practices of ECEC. . Ministry of Education, Children and Youth Luxembourg s. OECD International round table on ECEC Curriculum, Frameworks for the 21st Century. , Luxembourg 2018-06-12 - 2018-06-13
  • Lecture
    Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari-Ann. (2018) The DigGiLU project. NTNU Digitalization in Education (ILU & St. Gallen) , Trondheim 2018-04-19 - 2018-04-20
  • Poster
    Røkenes, Fredrik Mørk; Letnes, Mari Ann. (2018) DigGiLU - Digitalisering av grunnskolelærerutdanningen ved Institutt for lærerutdanning, NTNU. NTNU Læringsfestivalen , Trondheim 2018-05-03 - 2018-05-04

2017

  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2017) Visualiseringens kraft i kunnskapskonstruksjon - undersøkt gjennom et A/r/tografisk blikk. Høgskolen Sørøst-Norge Cutting Edge Kulturskole 2017 «Community arts/Arts education» , Campus Bakkenteigen i Vestfold 2017-10-17 - 2017-10-18
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2017) Når jeg skaper skapes jeg! Lek, erfaring og læring med digitale teknologi . Stiftelsen IMTEC DAB - DIGITAL ARENA BARNEHAGE , Trondheim 2017-03-07 - 2017-03-07
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2017) Pedagogisk bruk av digital teknologi i barnehagen - Hvordan bruke nettbrett som boltreplass for lek, erfaring og meningsskaping når barn skaper animasjonsfilmer i barnehagen?. Norsk kulturskoleråd KYKELIKY 2017 , Hell i Stjørdal 4.-5. april 2017-04-04 - 2017-04-05
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2017) Pedagogisk bruk av digital teknologi for inkludering og samarbeid i barnehage. Statped SPOT 2017 Om spesialpedagogikk og teknologi , Lillestrøm 2017-11-21 - 2017-11-22
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2017) Når jeg skaper skapes jeg - bruk av digital teknologi i barnehagens pedagogiske praksis. Faglig forum Oppvekst 2017 , Trondheim 2017-11-28 - 2017-11-29
  • Academic lecture
    Rønningen, Anders; Letnes, Mari Ann; Østern, Tone Pernille; Østern, Maria Anna-Lena Viola; Ellefsen, Live Weider. (2017) Kunstfagenes diskursive spenningsforhold i utdanningssammenheng i Norge/Norden. Høgskolen Sørøst-Norge Cutting Edge kulturskole 2017 «Community arts/Arts education» 2017-10-17 - 2017-10-18
  • Academic lecture
    Østern, Maria Anna-Lena Viola; Letnes, Mari Ann; Olaussen, Ingvild Olsen. (2017) Kunstfaglige forståelser av «multiple literacies» og «becoming» som kritisk kulturell leseferdighet. Lesesenteret - universitetet i Stavanger og Skrivesenteret Nordisk forskerkonferanse om skriving, lesing og literacy NTNU Trondheim 09.-11. mai 2017 , Trondheim 2017-05-09 - 2017-05-11
  • Interview
    Letnes, Mari-Ann. (2017) Småbarnsforeldre: Vær kreativ på nettbrett sammen med barna!. Barnevakten Barnevakten [Journal] 2017-10-31

2016

  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann; Sando, Svein. (2016) 0-8 Young children and digital technology - Norwegian Report. Joint Research Centre, European Comission 0-8 Study (II) - Young Children and Digital Technology , Ispra 2016-07-06 - 2016-07-07
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2016) Digital teknologi - Nye pedagogiske muligheter. Easyfairs Sett dagene - møteplass for moderne og innovativ læring , Lillestrøm 2016-11-28 - 2016-11-28
  • Lecture
    Letnes, Mari Ann. (2016) IKT i barnehagen Lek, erfaring og læring med digitale teknologi . Tromsø kommune Fagdag - Tromsø Kommune , Tromsø 2016-10-28 - 2016-10-28
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann; Sando, Svein. (2016) Young Children (0-8) & Digital Technology. Qualitative study across 19 countries in Europe. National results. Norway . European Erarly Childhood Education Research Association EECERA 2016 , Dublin 2016-08-31 - 2016-09-03

2015

  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2015) Digital technology in early childhood education- - A review of research EECERA Barcelona 2015. European Early Childhood Education Research Association EECERA , Barcelona 2015-09-07 - 2015-09-10

2014

  • Lecture
    Letnes, Mari Ann. (2014) Når jeg skaper skapes jeg, men med hvilken teknologi skaper jeg?. Menn i barnehagen Dronning Mauds Minne Høgskole IKT i barnehagen lek og læring med digitale verktøy , Trondheim 2014-09-18 - 2014-09-18
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2014) Digital literacy in early childhood education. EECERA Conference , Kreta 2014-09-07 - 2014-09-10
  • Interview
    Letnes, Mari-Ann. (2014) Tyske hjerneforskere avkles av norsk intelligensia!. Dagbladet Dagbladet [Newspaper] 2014-10-31

2013

  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2013) Digital danning i barnehagen - Barns meningsskaping gjennom produksjon av multimodale tekster. NTNU NKUL, nasjonal konferanse om bruk av IKT i utdanningen , Trondheim 2013-05-06 - 2013-05-08
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2013) Digital danning i barnehagen - barns meningsskaping gjennom produksjon av multimodale tekster. Digitalt liv i barnehageprofesjoner - hva nå? Festseminar Nina Bølgan 2013-05-24 -
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann. (2013) Digital literacy in early childhood education. NERA 41st Congress , Reykjavik 2013-03-07 - 2013-03-09

2012

  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2012) Barns meningsskapande genom produksjon av multimodale tekster. svensk film og mediepedagogikk Åredagerne ”Film og mediepedagogikk” , Åre 2012-12-13 - 2012-12-14
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2012) Heller iPad enn TV. Nasjonalbiblioteket APPetitt på mobile teknologier , Sarpsborg 2012-09-26 - 2012-09-27
  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2012) Multimodale tekster. Høgskolen i Vestfold Fagdag Høgskolen i Vestfold , Vestfold 2012-04-25 - 2012-04-25
  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann; Olaussen, Ingvild Olsen; Moe, Jørgen. (2012) Barnehagen som danningsarena. Fou i praksis 2012 2012-04-23 - 2012-04-24
  • Poster
    Letnes, Mari-Ann. (2012) Digital literacy in kindergarten. Teacher education research between national identity and global trends , Trondheim 2012-05-14 - 2012-05-16

2011

  • Academic lecture
    Letnes, Mari Ann. (2011) Samhandling i digitalestetisk praksis - Barnehagebarns interaksjon rundt skaping av digital fortelling med utgangspunkt i et kunstmøte. Dronning Mauds Minne, Høgskolen. FEI "Klikk der!" En konferanse om å bruke digitale verktøy sammen med barn i barnehagen , Stjørdal 2011-03-31 - 2011-04-01

2010

  • Academic lecture
    Letnes, Mari-Ann; Olaussen, Ingvild Olsen. (2010) To tell with colors -an art project. International cooperation in early childhood teacher training - for the best interest of the child: The 11th International network meeting , Trondheim 2010-09-27 - 2010-09-29
  • Academic lecture
    Olaussen, Ingvild Olsen; Letnes, Mari-Ann. (2010) Tell it with coulors. Nettverkskonferansen , Trondheim 2010-09-27 - 2010-09-29

2009

  • Lecture
    Jæger, Henriette; Letnes, Mari-Ann. (2009) Mellom virtualitet og virkelighet. Dronning Mauds Minne Høgskole for førskolelærerutdanning Klikk der! IKT i barnehagen , Stjørdal 2009-03-17 - 2009-03-18
NTNU
Studies
  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process
Contact
  • Contact NTNU
  • Employees
  • For alumni
  • Press contacts
  • Researcher support
Discover NTNU
  • Experts
  • Vacancies
  • Pictures from NTNU
  • Innovation resources
  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund
  • Maps
About NTNU
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart
  • Libraries
  • About the university
Services
  • For employees
  • For students
  • Blackboard
  • Intranet

Norwegian University of Science and Technology

Use of cookies
Accessibility statement (in Norwegian)
Privacy policy
Editorial responsibility
Sign In