Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Øistein Gjøvik

Øistein Gjøvik

Associate Professor
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

oistein.gjovik@ntnu.no
+4773559416 Gunnerus gate 1, 410, Kalvskinnet
Google Scholar GeoGebra orcid
About Research Publications Teaching Media

About

Competencies

  • ICT and education
  • ICT in school
  • Mathematics education

Research

  • Læring og undervisning av matematikk med digitale verktøy

Publications

  • Chronological
  • By category
  • See all publications in Cristin

2022

  • Gjøvik, Øistein. (2022) Programmering i matematikkfaget - teknologiske utfordringar i fagfornyinga. Digital teknologi for læring og undervisning i skolen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Gjøvik, Øistein; Høyland, Joakim. (2022) Kloss for kloss - blokkprogrammering for lærere. Universitetsforlaget. 2022. ISBN 9788215060019.
    Textbook
  • Gjøvik, Øistein; Kaspersen, Eivind; Farsani, Danyal. (2022) Stereotypical images of male and female mathematics teachers. Research in Mathematics Education.
    Academic article
  • Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna; Humphrey, Kristoffer; Gjøvik, Øistein; Letnes, Mari-Ann. (2022) Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education. Nordic Journal of Digital Literacy. volum 17 (1).
    Academic article
  • Staberg, Ragnhild Lyngved; Febri, Maria Immaculata Maya; Gjøvik, Øistein; Sikko, Svein Arne; Pepin, Birgit. (2022) Science teachers’ interactions with resources for formative assessment purposes. Educational Assessment, Evaluation and Accountability. volum 35.
    Academic article
  • Torkildsen, Hermund André; Østerlie, Per Gunnar; Gjøvik, Øistein. (2022) Digitale modelleringsprosesser i matematikk. Digital teknologi for læring og undervisning i skolen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Turgut, Melih; Kohanova, Iveta; Asklund, Jørn Ove; Gjøvik, Øistein; Langfeldt, Marit Buset; Torkildsen, Hermund André. (2022) Fourth graders explore a computational thinking task using Robot Emil: A multimodal analysis of pupils’ thinking. The Electronic Journal of Mathematics & Technology. volum 16 (2).
    Academic article

2021

  • Torkildsen, Hermund André; Gjøvik, Øistein. (2021) Modellering som kjerneelement. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning. volum 32 (1).
    Popular scientific article

2020

  • Gjøvik, Øistein; Langfeldt, Marit Buset. (2020) Simulering av samtalar i matematikkundervisning.
    Website (informational material)

2019

  • Gjøvik, Øistein; Sikko, Svein Arne. (2019) ‘Walking a Graph’: Developing Graph Sense Using Motion Sensor Technology. Digital Experiences in Mathematics Education. volum 5 (3).
    Academic article
  • Gjøvik, Øistein; Torkildsen, Hermund André. (2019) Algoritmisk tenkning. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning.
    Popular scientific article

2018

  • Gjøvik, Øistein. (2018) Kreativ undervisning med Web 2.0. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning. volum 29 (3).
    Popular scientific article

2015

  • Gjøvik, Øistein. (2015) LOGO - fram fra glemselen!. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning. volum 26 (3).
    Article

2012

  • Gjøvik, Øistein. (2012) Flying high with the bird tetrahedron. Mathematics Teacher. volum 106 (1).
    Article

2009

  • Gjøvik, Øistein; Sanne, Anders. (2009) Skriving i matematikkfaget. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning. volum 20 (4).
    Article
  • Rimmereide, Hege Emma; Madsen, Tjalve Gjøstein; Husøy, Gjertrud; Gjøvik, Øistein; Ekker, Sonja. (2009) Digitale mapper og konsekvenser for læringsmiljø i høgere utdanning. Læringsmiljø på nett: erfaringer fra forsøk og prosjekt.
    Academic chapter/article/Conference paper

2007

  • Gjøvik, Øistein. (2007) Pytagoras, Pizza og PC. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning.
    Article

2005

  • Gjøvik, Øistein. (2005) Fugletetraederet. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning. volum 16 (2).
    Article

Journal publications

  • Gjøvik, Øistein; Kaspersen, Eivind; Farsani, Danyal. (2022) Stereotypical images of male and female mathematics teachers. Research in Mathematics Education.
    Academic article
  • Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna; Humphrey, Kristoffer; Gjøvik, Øistein; Letnes, Mari-Ann. (2022) Teacher educators’ professional digital competence in primary and lower secondary school yeacher education. Nordic Journal of Digital Literacy. volum 17 (1).
    Academic article
  • Staberg, Ragnhild Lyngved; Febri, Maria Immaculata Maya; Gjøvik, Øistein; Sikko, Svein Arne; Pepin, Birgit. (2022) Science teachers’ interactions with resources for formative assessment purposes. Educational Assessment, Evaluation and Accountability. volum 35.
    Academic article
  • Turgut, Melih; Kohanova, Iveta; Asklund, Jørn Ove; Gjøvik, Øistein; Langfeldt, Marit Buset; Torkildsen, Hermund André. (2022) Fourth graders explore a computational thinking task using Robot Emil: A multimodal analysis of pupils’ thinking. The Electronic Journal of Mathematics & Technology. volum 16 (2).
    Academic article
  • Torkildsen, Hermund André; Gjøvik, Øistein. (2021) Modellering som kjerneelement. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning. volum 32 (1).
    Popular scientific article
  • Gjøvik, Øistein; Sikko, Svein Arne. (2019) ‘Walking a Graph’: Developing Graph Sense Using Motion Sensor Technology. Digital Experiences in Mathematics Education. volum 5 (3).
    Academic article
  • Gjøvik, Øistein; Torkildsen, Hermund André. (2019) Algoritmisk tenkning. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning.
    Popular scientific article
  • Gjøvik, Øistein. (2018) Kreativ undervisning med Web 2.0. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning. volum 29 (3).
    Popular scientific article
  • Gjøvik, Øistein. (2015) LOGO - fram fra glemselen!. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning. volum 26 (3).
    Article
  • Gjøvik, Øistein. (2012) Flying high with the bird tetrahedron. Mathematics Teacher. volum 106 (1).
    Article
  • Gjøvik, Øistein; Sanne, Anders. (2009) Skriving i matematikkfaget. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning. volum 20 (4).
    Article
  • Gjøvik, Øistein. (2007) Pytagoras, Pizza og PC. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning.
    Article
  • Gjøvik, Øistein. (2005) Fugletetraederet. Tangenten - Tidsskrift for matematikkundervisning. volum 16 (2).
    Article

Books

  • Gjøvik, Øistein; Høyland, Joakim. (2022) Kloss for kloss - blokkprogrammering for lærere. Universitetsforlaget. 2022. ISBN 9788215060019.
    Textbook

Part of book/report

  • Gjøvik, Øistein. (2022) Programmering i matematikkfaget - teknologiske utfordringar i fagfornyinga. Digital teknologi for læring og undervisning i skolen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Torkildsen, Hermund André; Østerlie, Per Gunnar; Gjøvik, Øistein. (2022) Digitale modelleringsprosesser i matematikk. Digital teknologi for læring og undervisning i skolen.
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Rimmereide, Hege Emma; Madsen, Tjalve Gjøstein; Husøy, Gjertrud; Gjøvik, Øistein; Ekker, Sonja. (2009) Digitale mapper og konsekvenser for læringsmiljø i høgere utdanning. Læringsmiljø på nett: erfaringer fra forsøk og prosjekt.
    Academic chapter/article/Conference paper

INFORMASJONSMATR

  • Gjøvik, Øistein; Langfeldt, Marit Buset. (2020) Simulering av samtalar i matematikkundervisning.
    Website (informational material)

Teaching

Courses

  • MGLU1503 - Mathematics 1 (5-10) Module 1
  • MGLU2503 - Mathematics 2 (5-10) Module 2
  • LÆR2003 - Programming in school

Media

WeBabble

Gjøvik, Øistein; Langfeldt, Marit Buset (2020) Simulering av samtalar i matematikkundervisning.

2022

  • Academic lecture
    Gjøvik, Øistein; Kohanova, Iveta; Turgut, Melih. (2022) Exploring new territories: A mathematics teacher’s practice regarding programming with young learners. Madif-13: det trettonde forskningsseminariet av Svensk Förening för Matematikdidaktisk Forskning (SMDF) . Linnæus University; Växjö. 2022-03-29 - 2022-03-30.
  • Academic lecture
    Kaspersen, Eivind; Gjøvik, Øistein. (2022) Stereotypes in a polarised world and how they relate to mathematical identity. CERME12 ; Bolzano. 2022-02-02 - 2022-02-05.

2021

  • Academic lecture
    Røkenes, Fredrik Mørk; Grüters, Anna Ruth; Skaalvik, Cecilie; Lie, Tove Grete; Østerlie, Ove; Järnerot, Anna; Humphrey, Kristoffer; Gjøvik, Øistein; Letnes, Mari-Ann. (2021) Lærerutdanneres profesjonsfaglige digitale kompetanseutvikling: En studie av digitalisering av grunnskolelærerutdanningen. Lærerutdanningskonferansen 2021 . Universitets- og høgskolerådet og Diku; Nettbasert. 2021-04-27 - 2021-04-28.
  • Academic lecture
    Tesfamicael, Solomon Abedom; Gjøvik, Øistein. (2021) The application of ICT in the teaching and learning of Mathematics: the case of GeoGebra and Desmos. The 6th Africa Regional Congress of ICMI on Mathematical Education (AFRICME 6) . The University of Rwanda through & its ACEITLMS; Virtual Event. 2021-10-25 - 2021-10-27.

2019

  • Lecture
    Gjøvik, Øistein. (2019) Matematisk modellering og teknologi. Novemberkonferansen 2019 . NTNU; Trondheim. 2019-11-26 - 2019-11-27.
  • Academic lecture
    Gjøvik, Øistein. (2019) Wiki as a resource for development in mathematics education and teacher education. iCeri2019 ; Sevilla. 2019-11-11 - 2019-11-13.
  • Academic lecture
    Kohanova, Iveta; Gjøvik, Øistein. (2019) How can a digital platform help us understand challenges of pre-service elementary teachers when generating a figural pattern based on an algebraic formula?. iCeri2019 ; Sevilla. 2019-11-11 - 2019-11-13.

2018

  • Lecture
    Gjøvik, Øistein. (2018) Programmering...og alt det der. Matematikksenteret . Matematikksenteret; Trondheim. 2018-06-07 - 2018-06-07.

2017

  • Poster
    Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya; Gjøvik, Øistein; Sikko, Svein Arne; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2017) Det digitale-analoge aspektet ved verktøy for formativ vurdering. SU-fakultetets forskningskonferanse (NTNU) . NTNU; Trondheim. 2017-03-16 - 2017-03-16.
  • Academic lecture
    Gjøvik, Øistein; Kohanova, Iveta. (2017) Preliminary testing of apps in mathematics, based on international collaborative work. The Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education ; Dublin. 2017-02-01 - 2017-02-05.
  • Academic lecture
    Sikko, Svein Arne; Gjøvik, Øistein; Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2017) ‘Walking a graph’ – primary school students’ experimental session on functions and graphs. The Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education . European Society for Research in Mathematics Education; Dublin. 2017-02-01 - 2017-02-05.
  • Academic lecture
    Staberg, Ragnhild Lyngved; Febri, Maria Immaculata Maya; Cyvin, Jardar; Sikko, Svein Arne; Gjøvik, Øistein; Pepin, Birgit. (2017) Connecting orchestration and formative assessment in the technology rich science classroom. Nordic Research Symposium on Science Education 2017 . NTNU; Trondheim. 2017-06-07 - 2017-06-09.

2016

  • Poster
    Pepin, Birgit; Staberg, Ragnhild Lyngved; Febri, Maria Immaculata Maya; Cyvin, Jardar; Gjøvik, Øistein; Sikko, Svein Arne. (2016) The digital-analog spectrum of tools for formative assessment. FaSMEd Project Final Meeting and Conference . Department of Education, Maynooth University; Maynooth. 2016-11-01 - 2016-11-02.
  • Academic lecture
    Cyvin, Jardar; Gjøvik, Øistein; Febri, Maria Immaculata Maya; Sikko, Svein Arne; Staberg, Ragnhild Lyngved. (2016) Innovative ICT-based teaching materials in mathematics and science. EDUCATING THE EDUCATORS 2nd conference on international approaches to scaling-up professional development in maths and science education . mascil & DZM; Freiburg. 2016-11-07.
  • Lecture
    Gjøvik, Øistein. (2016) The power of a tangent. Seventh Nordic GeoGebra Coference ; Trondheim. 2016-09-23 - 2016-09-25.
  • Lecture
    Gjøvik, Øistein; Sikko, Svein Arne; Staberg, Ragnhild Lyngved; Cyvin, Jardar; Febri, Maria Immaculata Maya. (2016) FasMED Symposium. Den 14. nordisk lærerutdanningskonferansen . NTNU; Trondheim. 2016-05-10 - 2016-05-13.

2015

  • Academic lecture
    Gjøvik, Øistein. (2015) Matematikklæreren er en mann med rutete skjorte, ansiktsbehåring og briller. FoU i praksis . HiST/DMMH/HiNT/NTNU; Trondheim. 2015-04-09 - 2015-04-10.
  • Lecture
    Gjøvik, Øistein; Kimsaas, Magnus. (2015) Faglig utvikling av MatematikkMOOC. Seminar for tilbydere av videreutdanning i matematikk (KFK) . Utdanningsdirektoratet; Oslo. 2015-04-13 - 2015-04-14.

2014

  • Lecture
    Cyvin, Jardar; Gjøvik, Øistein. (2014) Tverrfaglighet og pedagogisk entreprenørskap i lærerutdaning - Resultater fra FOU arbeid 2009-2013 ved avdeling for lærer- og tolkeutdanning ved HiST. Hellseminaret . Naturfagsenteret; Hell. 2014-11-12 - 2014-11-14.
  • Lecture
    Cyvin, Jardar; Gjøvik, Øistein. (2014) Tverrfaglighet og pedagogisk entreprenørskap i lærerutdanning. Nordisk læreruddannelseskongres 2014 - sprog og didaktik i alle fag ; Nuuk. 2014-09-02 - 2014-09-06.
  • Lecture
    Cyvin, Jardar; Gjøvik, Øistein. (2014) Tverrfaglighet og pedagogisk entreprenørskap i lærerutdanning. Resultater fra av et videreutdanningsemne. Faglig forum ved avdeling for lærere- og tolkeutdanning ved HiST. . Høgskolen i Sør-Trøndelag; Trondheim. 2014-09-30 - 2014-09-30.
  • Lecture
    Gjøvik, Øistein. (2014) IKT i matematikkfaget. Faglig forum . HiST; Trondheim. 2014-02-06.

2013

  • Lecture
    Gjøvik, Øistein. (2013) Digitale verktøy på eksamen i matematikk. Realfagskonferansen . NTNU; Trondheim. 2013-05-02.
  • Lecture
    Gjøvik, Øistein. (2013) Hva kan vi gjøre med den, da? Om entreprenørielle arbeidsmåter i matematikkundervisningen. JET-konferansen . Tiller videregående skole; Trondheim. 2013-09-03.

2009

  • Lecture
    Gjøvik, Øistein. (2009) Bevis i GeoGebra. Novemberkonferansen . NTNU; Trondheim. 2009-11-24 - 2009-11-25.
  • Lecture
    Gjøvik, Øistein. (2009) GeoGebrakurs for grunnskolen. NKUL . NTNU; Trondheim. 2009-05-14 - 2009-05-14.

2008

  • Academic lecture
    Amdal, Arne; Gjøvik, Øistein. (2008) A practical pedagogy for geogebra. 4th European Workshop on Mathematical & Scientific e-contents ; Trondheim. 2008-09-11 - 2008-09-13.
  • Academic lecture
    Madsen, Tjalve Gjøstein; Husøy, Gjertrud; Ekker, Sonja; Gjøvik, Øistein; Rimmereide, Hege Emma. (2008) Digital portfolios: student learning or student control?. ALT-C 2008: Rethinking the digital divide (Association for Learning Technology) : 15th International Conference ; Leeds, UK. 2008-09-09 - 2008-09-11.

2006

  • Lecture
    Gjøvik, Øistein. (2006) IKT og matematikk...og alt det der. Aschehougs forelesningsserie, etterutdanning i matematikk . Aschehoug; Molde, Bergen, Oslo, Kristiansand. 2006-10-10 - 2007-02-10.

2005

  • Academic lecture
    Gjøvik, Øistein. (2005) Funksjoner og algebra "live" i klasserommet med dynamisk programvare. "IKT i matematikkundervisningen - muligheter og begrensninger". Nordisk konferanse i matematikkdidaktikk ; NTNU, Trondheim. 2005-11-21 - 2005-11-22.
NTNU
Studies
  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process
Contact
  • Contact NTNU
  • Employees
  • For alumni
  • Press contacts
  • Researcher support
Discover NTNU
  • Experts
  • Vacancies
  • Pictures from NTNU
  • Innovation resources
  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund
  • Maps
About NTNU
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart
  • Libraries
  • About the university
Services
  • For employees
  • For students
  • Blackboard
  • Intranet

Norwegian University of Science and Technology

Use of cookies
Accessibility statement (in Norwegian)
Privacy policy
Editoral responsibility
Sign In