Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Home
  2. Employees

Språkvelger

Norsk

Ola Harstad

Ola Harstad

Deputy Head of Research / Associate professor
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

ola.harstad@ntnu.no
+4773559823 Akrinn vest, G204, Kalvskinnet
About Publications Teaching Media

About

Competencies

  • Improvisation
  • Literature pedagogical philosophy
  • Metaphysics
  • Mother tongue didactics
  • Philosophical aesthetics
  • Teaching of litterature
  • Thinking

Publications

  • Chronological
  • By category
  • See all publications in Cristin

2022

  • Harstad, Ola. (2022) Å tenke om metode. Menneskevitenskapelig forskning for fremtidige lærere. Fagbokforlaget. 2022. ISBN 978-82-450-2286-5.
    Popularized science book
  • Jølle, Lennart; Harstad, Ola. (2022) Om tolkning i norskfagets litteraturarbeid - fire innfallsvinkler til "Ringen" av Knut Hamsun. Norsk 5 - 10. Litteraturboka, 2. utgave.
    Chapter

2021

  • Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland; Harstad, Ola. (2021) Om havfruer og havmenn: samspillet mellom sangtekst, beat og flow i elevlåten "Rundlurt" og i morsmålsfagets sanglyrikkundervisning. Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden.
    Academic chapter/article
  • Harstad, Ola. (2021) Schopenhauer som litteraturlærer. Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden.
    Academic chapter/article
  • Steinsholt, Kjetil; Harstad, Ola. (2021) Kunsten å erobre paradiset på et blunk? Et blikk på barns lek og rampestreker som avgrensede meningsprovinser. Den frie lekens vilkår.
    Academic chapter/article

2020

  • Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland; Harstad, Ola. (2020) Motstand som didaktisk potensial i kreative skriveprosesser. Norsklæreren. volum 44 (3).
    Academic article
  • Diesen, Even Igland; Harstad, Ola; Dagsland, Sindre. (2020) Trøblete tenåringstematikk. Rapplyrisk posisjonering og tekstkompetanse i elev- og studentproduksjoner. Norsklæreren. volum 44 (4).
    Academic article
  • Harstad, Ola. (2020) Den uforståelige teksten. Om Witold Gombrowiczs "Kosmos" og dens virkning på forståelsens form. Master i norsk. Metodeboka 1.
    Chapter
  • Harstad, Ola. (2020) "Norsk litteraturhistorie" som svamp. UBlogg.
    Article
  • Harstad, Ola. (2020) Å bli til med litteraturen. En metafysisk og nevrovitenskapelig forståelse av skjønnlitteraturens virkning. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. volum 6.
    Academic article
  • Harstad, Ola; Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland. (2020) "Lysne" som lysning. Vestlandslyrikk og eksistensielt orientert litteraturundervisning. Norsklæreren. volum 44 (4).
    Academic article

2019

  • Harstad, Ola. (2019) Norskfaget som kunstfag!?. Norsklæreren. volum 43 (2).
    Editorial
  • Harstad, Ola. (2019) Skjult læreplanrevisjon. Norsklæreren. volum 43 (1).
    Editorial

2018

  • Harstad, Ola. (2018) (U)forutsigbar og nyttig (på et eller annet vis). Norsklæreren. volum 42 (4).
    Editorial
  • Harstad, Ola. (2018) En elegi for examen philosophicum. www.universitetsavisa.no.
    Letter to the editor
  • Harstad, Ola. (2018) Et innspill om de små displinfagene fra et lærerutdanningsperspektiv. www.universitetsavisa.no.
    Letter to the editor
  • Harstad, Ola. (2018) Mot en mindre litteraturlærer. En fremskrivning av problemet om litteraturlærerens bliven. 2018. ISBN 978-82-326-3482-8.
    PhD thesis
  • Harstad, Ola; Jølle, Lennart. (2018) Om tolkning i norskfagets litteraturarbeid - fire innfallsvinkler til "Ringen" av Knut Hamsun. Norsk 5-10. Litteraturboka.
    Chapter

2017

  • Harstad, Ola. (2017) Et forsøk på å skissere en norskfaglig begivenhetstenkning. Norsklæreren tidsskrift for språk, litteratur og didaktikk. volum 41 (2).
    Article
  • Harstad, Ola. (2017) Å skape et begrep om jam i utforskningen av en deleuziansk metode-ontologi. Med utgangspunkt i arbeid med en lesesirkel. Journal for Research in Arts and Sports Education. volum 1 (05).
    Academic article

2016

  • Harstad, Ola. (2016) Klasselederen og klasseforstanderen. Norsklæreren tidsskrift for språk, litteratur og didaktikk. volum 40 (4).
    Short communication
  • Harstad, Ola. (2016) Om Jarl Arve Richsfeldt og hans uferdige og upubliserte roman "Om dyrelivet" (1979). Et virkelighetseksperiment. Litteraturtidsskriftet Lasso.
    Short communication
  • Harstad, Ola. (2016) Tekst under tiltale -et rettsreferat. Norsklæreren tidsskrift for språk, litteratur og didaktikk.
    Article

2014

  • Dagsland, Sindre; Harstad, Ola. (2014) Gentle Steps and Smiles - Mellom flerstemmighet og autoritet. Litteraturtidsskriftet Lasso.
    Popular scientific article

2012

  • Harstad, Ola. (2012) Litteraturdidaktiske posisjoner: ideologi og strategi. En dialogisk diskursanalyse. 2012.
    Master thesis

Scientific articles

  • Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland; Harstad, Ola. (2020) Motstand som didaktisk potensial i kreative skriveprosesser. Norsklæreren. volum 44 (3).
    Academic article
  • Diesen, Even Igland; Harstad, Ola; Dagsland, Sindre. (2020) Trøblete tenåringstematikk. Rapplyrisk posisjonering og tekstkompetanse i elev- og studentproduksjoner. Norsklæreren. volum 44 (4).
    Academic article
  • Harstad, Ola. (2020) Å bli til med litteraturen. En metafysisk og nevrovitenskapelig forståelse av skjønnlitteraturens virkning. Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk. volum 6.
    Academic article
  • Harstad, Ola; Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland. (2020) "Lysne" som lysning. Vestlandslyrikk og eksistensielt orientert litteraturundervisning. Norsklæreren. volum 44 (4).
    Academic article
  • Harstad, Ola. (2017) Å skape et begrep om jam i utforskningen av en deleuziansk metode-ontologi. Med utgangspunkt i arbeid med en lesesirkel. Journal for Research in Arts and Sports Education. volum 1 (05).
    Academic article

Journal publications

  • Harstad, Ola. (2020) "Norsk litteraturhistorie" som svamp. UBlogg.
    Article
  • Harstad, Ola. (2019) Norskfaget som kunstfag!?. Norsklæreren. volum 43 (2).
    Editorial
  • Harstad, Ola. (2019) Skjult læreplanrevisjon. Norsklæreren. volum 43 (1).
    Editorial
  • Harstad, Ola. (2018) (U)forutsigbar og nyttig (på et eller annet vis). Norsklæreren. volum 42 (4).
    Editorial
  • Harstad, Ola. (2018) En elegi for examen philosophicum. www.universitetsavisa.no.
    Letter to the editor
  • Harstad, Ola. (2018) Et innspill om de små displinfagene fra et lærerutdanningsperspektiv. www.universitetsavisa.no.
    Letter to the editor
  • Harstad, Ola. (2017) Et forsøk på å skissere en norskfaglig begivenhetstenkning. Norsklæreren tidsskrift for språk, litteratur og didaktikk. volum 41 (2).
    Article
  • Harstad, Ola. (2016) Klasselederen og klasseforstanderen. Norsklæreren tidsskrift for språk, litteratur og didaktikk. volum 40 (4).
    Short communication
  • Harstad, Ola. (2016) Om Jarl Arve Richsfeldt og hans uferdige og upubliserte roman "Om dyrelivet" (1979). Et virkelighetseksperiment. Litteraturtidsskriftet Lasso.
    Short communication
  • Harstad, Ola. (2016) Tekst under tiltale -et rettsreferat. Norsklæreren tidsskrift for språk, litteratur og didaktikk.
    Article
  • Dagsland, Sindre; Harstad, Ola. (2014) Gentle Steps and Smiles - Mellom flerstemmighet og autoritet. Litteraturtidsskriftet Lasso.
    Popular scientific article

Books

  • Harstad, Ola. (2022) Å tenke om metode. Menneskevitenskapelig forskning for fremtidige lærere. Fagbokforlaget. 2022. ISBN 978-82-450-2286-5.
    Popularized science book

Part of book/report

  • Jølle, Lennart; Harstad, Ola. (2022) Om tolkning i norskfagets litteraturarbeid - fire innfallsvinkler til "Ringen" av Knut Hamsun. Norsk 5 - 10. Litteraturboka, 2. utgave.
    Chapter
  • Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland; Harstad, Ola. (2021) Om havfruer og havmenn: samspillet mellom sangtekst, beat og flow i elevlåten "Rundlurt" og i morsmålsfagets sanglyrikkundervisning. Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden.
    Academic chapter/article
  • Harstad, Ola. (2021) Schopenhauer som litteraturlærer. Morsmålsfaget som fag og forskningsfelt i Norden.
    Academic chapter/article
  • Steinsholt, Kjetil; Harstad, Ola. (2021) Kunsten å erobre paradiset på et blunk? Et blikk på barns lek og rampestreker som avgrensede meningsprovinser. Den frie lekens vilkår.
    Academic chapter/article
  • Harstad, Ola. (2020) Den uforståelige teksten. Om Witold Gombrowiczs "Kosmos" og dens virkning på forståelsens form. Master i norsk. Metodeboka 1.
    Chapter
  • Harstad, Ola; Jølle, Lennart. (2018) Om tolkning i norskfagets litteraturarbeid - fire innfallsvinkler til "Ringen" av Knut Hamsun. Norsk 5-10. Litteraturboka.
    Chapter

Report

  • Harstad, Ola. (2018) Mot en mindre litteraturlærer. En fremskrivning av problemet om litteraturlærerens bliven. 2018. ISBN 978-82-326-3482-8.
    PhD thesis
  • Harstad, Ola. (2012) Litteraturdidaktiske posisjoner: ideologi og strategi. En dialogisk diskursanalyse. 2012.
    Master thesis

Teaching

Courses

  • LOS8010 - Individually Selected Text - Theory

Media

2022

  • Academic lecture
    Harstad, Ola. (2022) Barnehagen som begivenhet. Seminar . OsloMet; 2022-11-23 - 2022-11-23.
  • Lecture
    Harstad, Ola. (2022) Foran troen. En bemerkning om Paulus` brev til Galaterne. Andakt . KVT; Trondheim. 2022-02-04 - 2022-02-04.
  • Academic lecture
    Harstad, Ola. (2022) Om dilemmaets uovertruffenhet. Nasjonal konferanse for praksis i lærerutdanningene ; 2022-05-23.

2020

  • Popular scientific lecture
    Harstad, Ola. (2020) Om foreldrerollen i litteraturen. Samtale med Birger Emanuelsen og Monica Isakstuen. Litteraturarrangement . Trondheim Folkebibliotek; Trondheim. 2020-02-13 - 2020-02-13.

2019

  • Academic lecture
    Harstad, Ola. (2019) Det skjønnlitterære utvalgets teknologi. Om digitalisering og utvalgsproblematikk. Litteraturhistoriens hva, hvordan og hvorfor . Oslomet,Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning; Oslo. 2019-11-14 - 2019-11-15.
  • Academic lecture
    Harstad, Ola. (2019) Kritikk og affirmasjon. Om mulige koblinger mellom Gilles Deleuzes filosofi og det nyliberale universitet. Frokostseminar . Institutt for lærerutdanning (NTNU); Trondheim. 2019-01-15 - 2019-01-15.

2017

  • Lecture
    Harstad, Ola. (2017) Norskfaget som begivenhet. Norskfaget No! LNU-konferansen 2017 . Landslaget for norskundervisning; Stavanger. 2017-03-17 - 2017-03-18.
  • Popular scientific lecture
    Harstad, Ola. (2017) Satanas sum et nihil humanum a me alienum puto. Brødrene Karamasov - tro, tvil, hat eller kjærlighet? . Trøndelag Teater/Litteraturhuset i Trondheim; Sellanraa Bok & Bar. 2017-03-02 - 2017-03-02.
  • Popular scientific lecture
    Harstad, Ola; Dagsland, Sindre; Skaftun, Atle. (2017) Tankegods: Mikhail M. Bakhtin. Samtale . Litteratur på Blå; Blå. 2017-11-21 - 2017-11-21.

2016

  • Academic lecture
    Harstad, Ola. (2016) Creating the Concept of the Jam-session as a deleuzian Time-space for Literature Teacher Becoming. Virtuality, Becoming and Life. Deleuze Studies Conference 2016 ROME . Department of Philosophy, Communication and Visual Arts; Roma, University of Roma Tre. 2016-07-11 - 2016-07-13.

2013

  • Interview
    Harstad, Ola. (2013) Da Ibsen forsvant. Klassekampen [Avis]. 2013-10-26.
  • Academic lecture
    Harstad, Ola. (2013) Hvor ble det av «Lille Marius»? En litteratursosiologisk studie av lærerstudenters skjønnlitterære smak. FoU i praksis 2013 . Høgskolen i Nord-Trøndelag; Stjørdal. 2013-04-22 - 2013-04-23.
  • Interview
    Harstad, Ola. (2013) Leser helst bestselgerne. Klassekampen [Avis]. 2013-10-31.
  • Academic lecture
    Harstad, Ola. (2013) Portvokteren. Lærerens litterære preferanser og konsekvenser for den litterære klasseromspraksisen. Skriv!Les! 2013 . Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforskning; Trondheim. 2013-05-06 - 2013-05-08.
  • Academic lecture
    Harstad, Ola; Wicklund, Beret; Larsen, Ann Sylvi. (2013) Norwegian student teachers` literary preferences. ECER 2013 . EUROPEAN EDUCATIONAL RESEARCH ASSOCIATION; Istanbul. 2013-09-09 - 2013-09-13.

2012

  • Academic lecture
    Harstad, Ola. (2012) Det relasjonelle klasserommet. Om bruken av Pierre Bourdieus kultursosiologi i norskdidaktisk forskning. Å finne egne stemmer, ytre seg og få svar. Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser . Høgskolen i Sør-Trøndelag; Trondheim. 2012-11-16 - 2012-11-16.
NTNU
Studies
  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process
Contact
  • Contact NTNU
  • Employees
  • For alumni
  • Press contacts
  • Researcher support
Discover NTNU
  • Experts
  • Vacancies
  • Pictures from NTNU
  • Innovation resources
  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund
  • Maps
About NTNU
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart
  • Libraries
  • About the university
Services
  • For employees
  • For students
  • Blackboard
  • Intranet

Norwegian University of Science and Technology

Use of cookies
Accessibility statement (in Norwegian)
Privacy policy
Editoral responsibility
Sign In