Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Randi Solheim

Download press photo
Download press photo
Foto:

Randi Solheim

Professor
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

randi.solheim@ntnu.no
+4773558904 +4747863231 Gunnerus gate 1, G309, Kalvskinnet
ResearchGate
About Publications Outreach

About

Randi Solheim is a professor of Norwegian Language and Literature Education (L1) at NTNU's Department of Teacher Education. Her research interests are within writing education and writing assessment, early literacy, sociolinguistics, and teacher education. She teaches courses on language, literacy and writing, and she supervises students at master’s and PhD level.

Research projects:

  • ICCS 2027 − International Civic and Citizenship Education Study
  • FUS – Functional writing in primary school
  • PRANO – On master's theses in the Norwegian L1 subject
  • Disciplinary literacy in school and teacher education
  • Developing national standars for the assessment of writing. A tool for teaching and learning (The NORM project) 

 

Competencies

  • Literacy
  • Literacy
  • Mother tongue didactics
  • Sociolinguistics
  • Teacher education
  • Writing as basic skill
  • Writing assessment

Publications

Samtale, samskrive, samhandle (2022)

Denne antologien koplar nyare forsking på skriving og skriveopplæring med samtaleforsking. Saman viser bidraga korleis det å snakke og det å skrive kan kaste gjensidig lys over kvarandre i ulike typar læringsprosessar, både for elever og lærarar.

Nye grep om skriveopplæringa: Forskingsfunn og praksiserfaringar (2021)

Boka presenterer Normprosjektet, eit omfattande forskingsprosjekt om skriveopplæring, skriveutvikling og vurdering. Erfaringar frå ulike delstudiar blir presenterte og diskuterte i lys av erfaringar frå ulike utdanningskontekstar og aktuell forsking.
  • Chronological
  • By category
  • See all publications in Cristin

2024

  • Solheim, Randi; Wetås, Åse. (2024) Sats på norsklæraren og ekte intelligens!. Khrono.no
    Feature article
  • Fjørtoft, Henning; Solheim, Randi; Klemp, Torunn Elise; Blikstad-Balas, Marte. (2024) Temanummer: Nye perspektiver på literacy i barnehage, skole og høyere utdanning. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Editorial
  • Michelsen, Claus; Munthe, Elaine; Myklebust, Randi; Solheim, Randi. (2024) Sluttrapport fra evalueringen av grunnskolelærerutdanningene for trinn 1–7 og 5–10. NOKUT
    Report
  • Solheim, Randi; Falk, Daroon Yassin; Hundal, Anne Kathrine; Matre, Synnøve; Morken, Astrid Kufaas; Nygård, Mari. (2024) Developing Cultural Writing Competence. A Study of Textual and Linguistic Resources in Student Texts from the First and Second Years of School. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Academic article
  • Matre, Synnøve; Riis-Johansen, Marit Olave; Solheim, Randi; Myran, Iris Hansson. (2024) Unge skrivarar byggjer forteljingskompetanse. Ein studie av skrivedidaktiske ressursar i bruk på andre trinn. . Skriftkultur
    Academic article
  • Solheim, Randi; Nygård, Mari; Jølle, Lennart Jøran. (2024) Disciplinary, interdisciplinary, and professionally oriented: Student teachers’ Master’s theses in Norwegian L1 Education. Acta Didactica Norden (ADNO)
    Academic article

2022

  • Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2022) Kooperation von Forschenden und Schulen zur Förderung von Schreibkompetenz.
    Chapter
  • Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2022) Forskningsbaserad skrivdidaktik ‒ perspektiv och reflektioner. Studentlitteratur AB
    Chapter
  • Riis-Johansen, Marit Olave; Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2022) Innleiing: Samtale, samskrive, samhandle. Universitetsforlaget
    Chapter
  • Solheim, Randi; Nilssen, Vivi Lisbeth; Aasen, Arne Johannes. (2022) Seksåringar i skapande tekstleg samspel. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn; Riis-Johansen, Marit Olave. (2022) Samtale, samskrive, samhandle : Nye perspektiv på muntlighet og skriftlighet i samspill. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings

2021

  • Solheim, Randi; Hårstad, Stian. (2021) Det norske språklandskapet: variasjon i tale og skrift. Universitetsforlaget
    Chapter
  • Hårstad, Stian; Solheim, Randi. (2021) Flerspråklighet i et nordisk perspektiv. Universitetsforlaget
    Chapter
  • Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2021) Normprosjektet, skriveopplæringa og norskfaget. Norsklæreren
    Article in business/trade/industry journal
  • Nygård, Mari; Solheim, Randi. (2021) Å møte skulestartarane: Språklege erfaringar og språklæring. Universitetsforlaget
    Chapter
  • Solheim, Randi; Falk, Daroon Yassin. (2021) Skrivarutvikling og skrivekompetanse. Funksjonelle og formålsretta perspektiv på den første skriveopplæringa. . Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn; Berge, Kjell Lars; Evensen, Lars Sigfred; Thygesen, Ragnar. (2021) Nye grep om skriveopplæringa. Forskingsfunn og praksiserfaringar. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic monograph

2020

  • Solheim, Randi. (2020) Inngangar til studiar av skriveforløp og vurderingspraksisar. Universitetsforlaget
    Chapter
  • Lorentzen, Vibeke; Igland, Mari Ann; Solheim, Randi. (2020) Skriving i naturfag : En analyse av nettbaserte undervisningsressurser fra to nasjonale sentre. Nordic Journal of Literacy Research
    Academic article

2019

  • Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2019) Acts of responding. Teachers’ written comments and students’ text revisions. Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
    Academic article
  • Berge, Kjell Lars; Skar, Gustaf Bernhard Uno; Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Evensen, Lars Sigfred; Otnes, Hildegunn. (2019) Introducing teachers to new semiotic tools for writing instruction and writing assessment: consequences for students’ writing proficiency. Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
    Academic article

2016

  • Solheim, Randi; Smidt, Jon Kristian. (2016) Bokmelding: Skrive om å skrive om å skrive. FoU i praksis
    Book review
  • Vangsnes, Øystein A; Solheim, Randi. (2016) Liksom-nynorsk og språklege rettar. Forskning.no
    Reader opinion piece
  • Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2016) Opening dialogic spaces: Teachers’ metatalk on writing assessment. International Journal of Educational Research
    Academic article
  • Evensen, Lars Sigfred; Berge, Kjell Lars; Thygesen, Ragnar; Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2016) Standards as a tool for teaching and assessing cross-curricular writing. Curriculum Journal
    Academic literature review

2015

  • Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Skriving i framtidas skule (innlegg på Ludvigsen-utvalets blogg). Fremtidens skole
    Popular scientific article
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Solheim, Randi. (2015) 'I see what I see from the theory I have read.' Student teachers' learning through theory in practice. Journal of Education for Teaching
    Academic article
  • Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Writing education and assessment in Norway: Towards shared understanding, shared language and shared responsibility. L1-Educational Studies in Language and Literature
    Academic article

2014

  • Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2014) Lærarsamtalar om elevtekstar – mot eit felles fagspråk om skriving og vurdering. Novus Forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2014) Høyangermålet - språkleg lapskaus eller lokal identitetsmarkør?.
    Chapter
  • Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2014) Forventninger om skrivekompetanse. Perspektiver på skriving, skriveopplæring og vurdering i "Normprosjektet". Viden om Læsning
    Academic article

2013

  • Smidt, Jon; Solheim, Randi. (2013) Skriving som vei til kunnskap, identitet og kultur. En lærers arbeid med skriving på mellomtrinnet. Cappelen Damm Akademisk
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Smidt, Jon; Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2013) På sporet af god skriveundervisning - en bog for lærere i alle fag. Klim Klim
    Academic anthology/Conference proceedings

2012

  • Matre, Synnøve; Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard; Solheim, Randi. (2012) Ekspressive tekstar av unge skrivarar: om kjensleutløp, identitetsarbeid og skriveutvikling. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Matre, Synnøve; Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard; Solheim, Randi. (2012) Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Solheim, Randi. (2012) Å forstå kva elevane forstår. Om skriving som bru mellom teori og praksis i lærarutdanninga. Akademika forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Matre, Synnøve; Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard; Solheim, Randi. (2012) Innleiing. Universitetsforlaget
    Introduction
  • Smidt, Jon; Solheim, Randi. (2012) Veier til kunnskap, identitet og kultur. Om formål og bruk i skolens skriveopplæring. Bedre Skole
    Popular scientific article

2011

  • Smidt, Jon; Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2011) På sporet av god skriveopplæring - ei bok for lærere i alle fag. Tapir Akademisk Forlag Tapir Akademisk Forlag
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Solheim, Randi. (2011) Kvifor skriv vi? Og kva brukar vi skrivinga til?. Tapir Akademisk Forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2011) Rettleidd lesing - ei ramme for den første leseopplæringa. Norsklæreren
    Academic article
  • Matre, Synnøve; Berge, Kjell Lars; Evensen, Lars Sigfred; Fasting, Rolf Bjarne; Solheim, Randi; Thygesen, Ragnar. (2011) Developing national standards for the teaching and assessment of writing: Rapport frå forprosjekt Utdanning 2020. Høgskolen i Sør-Trøndelag
    Report
  • Matre, Synnøve; Myran, Iris Hansson; Solheim, Randi. (2011) Oppdagende skriving - en vei inn i lesingen. Cappelen Damm Akademisk Cappelen Damm Akademisk
    Book Translation

2010

  • Solheim, Randi; Larsen, Ann Sylvi; Torvatn, Anne Charlotte. (2010) Skrivekulturar på mellomtrinnet - tre døme. Tapir Akademisk Forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2010) Sosial smeltedigel - språklege legeringar. Om talemålsutviklinga i industrisamfunnet Høyanger. Tapir Akademisk Forlag Tapir Akademisk Forlag
    Academic monograph

2009

  • Solheim, Randi. (2009) Ein mangfaldig språkleg kvardag. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2009) Språkleg standardisering i komplekse situasjonar - om lokal tilpassing, posisjonering og makt. NLT - Norsk lingvistisk tidsskrift
    Academic article
  • Solheim, Randi. (2009) Frå tankekart til tekst. Om bruk av og frigjering frå mønster og modellar i skriveopplæringa. Tapir Akademisk Forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2009) Å arbeide med og på nynorsk. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2009) Dialect development in a melting pot: The formation of a new culture and a new dialect in the industrial town of Høyanger. Nordic Journal of Linguistics
    Academic article

2008

  • Solheim, Randi; Pedersen, Inge Lise; Kerswill, Paul. (2008) Språket i smeltegryta - Doktordisputas ved NTNU. Maal og Minne
    Academic article

2006

  • Solheim, Randi. (2006) Språkbruk og språkhaldningar i Høyanger etter andre verdskrigen. Eit sosiolingvistisk særtilfelle eller eit lokalt døme på ein allmenn tendens?. Målbryting
    Article in business/trade/industry journal

2004

  • Solheim, Randi. (2004) "Høyanger: Stedet og språket". Spartacus
    Academic chapter/article/Conference paper

2003

  • Solheim, Randi. (2003) Sosiale smeltediglar - språklege legeringar. Motskrift : tidsskrift for språk og litteratur
    Academic article
  • Solheim, Randi; Andersen, Håkon With. (2003) Fabrikken og kulturen - Om forminga av ein industristad og ein industristadsdialekt. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper

Journal publications

  • Solheim, Randi; Wetås, Åse. (2024) Sats på norsklæraren og ekte intelligens!. Khrono.no
    Feature article
  • Fjørtoft, Henning; Solheim, Randi; Klemp, Torunn Elise; Blikstad-Balas, Marte. (2024) Temanummer: Nye perspektiver på literacy i barnehage, skole og høyere utdanning. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Editorial
  • Solheim, Randi; Falk, Daroon Yassin; Hundal, Anne Kathrine; Matre, Synnøve; Morken, Astrid Kufaas; Nygård, Mari. (2024) Developing Cultural Writing Competence. A Study of Textual and Linguistic Resources in Student Texts from the First and Second Years of School. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis
    Academic article
  • Matre, Synnøve; Riis-Johansen, Marit Olave; Solheim, Randi; Myran, Iris Hansson. (2024) Unge skrivarar byggjer forteljingskompetanse. Ein studie av skrivedidaktiske ressursar i bruk på andre trinn. . Skriftkultur
    Academic article
  • Solheim, Randi; Nygård, Mari; Jølle, Lennart Jøran. (2024) Disciplinary, interdisciplinary, and professionally oriented: Student teachers’ Master’s theses in Norwegian L1 Education. Acta Didactica Norden (ADNO)
    Academic article
  • Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2021) Normprosjektet, skriveopplæringa og norskfaget. Norsklæreren
    Article in business/trade/industry journal
  • Lorentzen, Vibeke; Igland, Mari Ann; Solheim, Randi. (2020) Skriving i naturfag : En analyse av nettbaserte undervisningsressurser fra to nasjonale sentre. Nordic Journal of Literacy Research
    Academic article
  • Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2019) Acts of responding. Teachers’ written comments and students’ text revisions. Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
    Academic article
  • Berge, Kjell Lars; Skar, Gustaf Bernhard Uno; Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Evensen, Lars Sigfred; Otnes, Hildegunn. (2019) Introducing teachers to new semiotic tools for writing instruction and writing assessment: consequences for students’ writing proficiency. Assessment in Education: Principles, Policy & Practice
    Academic article
  • Solheim, Randi; Smidt, Jon Kristian. (2016) Bokmelding: Skrive om å skrive om å skrive. FoU i praksis
    Book review
  • Vangsnes, Øystein A; Solheim, Randi. (2016) Liksom-nynorsk og språklege rettar. Forskning.no
    Reader opinion piece
  • Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2016) Opening dialogic spaces: Teachers’ metatalk on writing assessment. International Journal of Educational Research
    Academic article
  • Evensen, Lars Sigfred; Berge, Kjell Lars; Thygesen, Ragnar; Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2016) Standards as a tool for teaching and assessing cross-curricular writing. Curriculum Journal
    Academic literature review
  • Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Skriving i framtidas skule (innlegg på Ludvigsen-utvalets blogg). Fremtidens skole
    Popular scientific article
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Solheim, Randi. (2015) 'I see what I see from the theory I have read.' Student teachers' learning through theory in practice. Journal of Education for Teaching
    Academic article
  • Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Writing education and assessment in Norway: Towards shared understanding, shared language and shared responsibility. L1-Educational Studies in Language and Literature
    Academic article
  • Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2014) Forventninger om skrivekompetanse. Perspektiver på skriving, skriveopplæring og vurdering i "Normprosjektet". Viden om Læsning
    Academic article
  • Smidt, Jon; Solheim, Randi. (2012) Veier til kunnskap, identitet og kultur. Om formål og bruk i skolens skriveopplæring. Bedre Skole
    Popular scientific article
  • Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2011) Rettleidd lesing - ei ramme for den første leseopplæringa. Norsklæreren
    Academic article
  • Solheim, Randi. (2009) Språkleg standardisering i komplekse situasjonar - om lokal tilpassing, posisjonering og makt. NLT - Norsk lingvistisk tidsskrift
    Academic article
  • Solheim, Randi. (2009) Dialect development in a melting pot: The formation of a new culture and a new dialect in the industrial town of Høyanger. Nordic Journal of Linguistics
    Academic article
  • Solheim, Randi; Pedersen, Inge Lise; Kerswill, Paul. (2008) Språket i smeltegryta - Doktordisputas ved NTNU. Maal og Minne
    Academic article
  • Solheim, Randi. (2006) Språkbruk og språkhaldningar i Høyanger etter andre verdskrigen. Eit sosiolingvistisk særtilfelle eller eit lokalt døme på ein allmenn tendens?. Målbryting
    Article in business/trade/industry journal
  • Solheim, Randi. (2003) Sosiale smeltediglar - språklege legeringar. Motskrift : tidsskrift for språk og litteratur
    Academic article

Books

  • Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn; Riis-Johansen, Marit Olave. (2022) Samtale, samskrive, samhandle : Nye perspektiv på muntlighet og skriftlighet i samspill. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn; Berge, Kjell Lars; Evensen, Lars Sigfred; Thygesen, Ragnar. (2021) Nye grep om skriveopplæringa. Forskingsfunn og praksiserfaringar. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic monograph
  • Smidt, Jon; Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2013) På sporet af god skriveundervisning - en bog for lærere i alle fag. Klim Klim
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Matre, Synnøve; Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard; Solheim, Randi. (2012) Teorier om tekst i møte med skolens lese- og skrivepraksiser. Universitetsforlaget Universitetsforlaget
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Smidt, Jon; Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2011) På sporet av god skriveopplæring - ei bok for lærere i alle fag. Tapir Akademisk Forlag Tapir Akademisk Forlag
    Academic anthology/Conference proceedings
  • Solheim, Randi. (2010) Sosial smeltedigel - språklege legeringar. Om talemålsutviklinga i industrisamfunnet Høyanger. Tapir Akademisk Forlag Tapir Akademisk Forlag
    Academic monograph

Part of book/report

  • Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2022) Kooperation von Forschenden und Schulen zur Förderung von Schreibkompetenz.
    Chapter
  • Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2022) Forskningsbaserad skrivdidaktik ‒ perspektiv och reflektioner. Studentlitteratur AB
    Chapter
  • Riis-Johansen, Marit Olave; Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2022) Innleiing: Samtale, samskrive, samhandle. Universitetsforlaget
    Chapter
  • Solheim, Randi; Nilssen, Vivi Lisbeth; Aasen, Arne Johannes. (2022) Seksåringar i skapande tekstleg samspel. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi; Hårstad, Stian. (2021) Det norske språklandskapet: variasjon i tale og skrift. Universitetsforlaget
    Chapter
  • Hårstad, Stian; Solheim, Randi. (2021) Flerspråklighet i et nordisk perspektiv. Universitetsforlaget
    Chapter
  • Nygård, Mari; Solheim, Randi. (2021) Å møte skulestartarane: Språklege erfaringar og språklæring. Universitetsforlaget
    Chapter
  • Solheim, Randi; Falk, Daroon Yassin. (2021) Skrivarutvikling og skrivekompetanse. Funksjonelle og formålsretta perspektiv på den første skriveopplæringa. . Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2020) Inngangar til studiar av skriveforløp og vurderingspraksisar. Universitetsforlaget
    Chapter
  • Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2014) Lærarsamtalar om elevtekstar – mot eit felles fagspråk om skriving og vurdering. Novus Forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2014) Høyangermålet - språkleg lapskaus eller lokal identitetsmarkør?.
    Chapter
  • Smidt, Jon; Solheim, Randi. (2013) Skriving som vei til kunnskap, identitet og kultur. En lærers arbeid med skriving på mellomtrinnet. Cappelen Damm Akademisk
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Matre, Synnøve; Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard; Solheim, Randi. (2012) Ekspressive tekstar av unge skrivarar: om kjensleutløp, identitetsarbeid og skriveutvikling. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Solheim, Randi. (2012) Å forstå kva elevane forstår. Om skriving som bru mellom teori og praksis i lærarutdanninga. Akademika forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Matre, Synnøve; Sjøhelle, Dagrun Kibsgaard; Solheim, Randi. (2012) Innleiing. Universitetsforlaget
    Introduction
  • Solheim, Randi. (2011) Kvifor skriv vi? Og kva brukar vi skrivinga til?. Tapir Akademisk Forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi; Larsen, Ann Sylvi; Torvatn, Anne Charlotte. (2010) Skrivekulturar på mellomtrinnet - tre døme. Tapir Akademisk Forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2009) Ein mangfaldig språkleg kvardag. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2009) Frå tankekart til tekst. Om bruk av og frigjering frå mønster og modellar i skriveopplæringa. Tapir Akademisk Forlag
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2009) Å arbeide med og på nynorsk. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi. (2004) "Høyanger: Stedet og språket". Spartacus
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Solheim, Randi; Andersen, Håkon With. (2003) Fabrikken og kulturen - Om forminga av ein industristad og ein industristadsdialekt. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper

Report

  • Michelsen, Claus; Munthe, Elaine; Myklebust, Randi; Solheim, Randi. (2024) Sluttrapport fra evalueringen av grunnskolelærerutdanningene for trinn 1–7 og 5–10. NOKUT
    Report
  • Matre, Synnøve; Berge, Kjell Lars; Evensen, Lars Sigfred; Fasting, Rolf Bjarne; Solheim, Randi; Thygesen, Ragnar. (2011) Developing national standards for the teaching and assessment of writing: Rapport frå forprosjekt Utdanning 2020. Høgskolen i Sør-Trøndelag
    Report

OVERSETTELSESARB

  • Matre, Synnøve; Myran, Iris Hansson; Solheim, Randi. (2011) Oppdagende skriving - en vei inn i lesingen. Cappelen Damm Akademisk Cappelen Damm Akademisk
    Book Translation

Outreach

2025

  • Programme participation
    Reite, Andre Midtskogseter; Solheim, Randi; Andenæs, Ellen; Gieselmann, Lydia. (2025) Metatese for voksne. Språksnakk. NRK radio. Språksnakk. NRK radio. [Radio] 2025-02-28
  • Programme participation
    Solheim, Randi; Dahl, Anne; Holmås, Ragnhild. (2025) Språksnakk: Russ, pollen, -veis og -onn. NRK radio og podcast NRK radio og podcast [Radio] 2025-03-21
  • Popular scientific lecture
    Tjora, Aksel Hagen; Solheim, Randi; Listhaug, Kjersti Faldet; Djupedal, Elise Farstad. (2025) Lærebøker på norsk - er det viktig?. Norsk fagltterær forfatter- og oversetterforening Paneldebatt , Litteraturhuset i Trondheim 2025-03-12 -
  • Programme management
    Stavsøien, Marion G; Albrigtsen, Yvonne; Karlsen, Ole; Senderud, Kjersti Bronken; Solheim, Randi; Braut, Signe. (2025) Poesi spesial - med samtaler fra Nordisk poesifestival. Litt.Snakk. En podkast om litteratur og litteraturdidaktikk Litt.Snakk. En podkast om litteratur og litteraturdidaktikk [Internet] 2025-02-12

2024

  • Programme participation
    Bentzen, Kristine; Solheim, Randi; Vangsnes, Øystein Alexander. (2024) Få ut finger'n, og gå eller stå på ski. NRK Språksnakk NRK Språksnakk [Radio] 2024-03-01
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Jesson, Rebecca; Parr, Judy; Ariani, Nova. (2024) Teachers’ professional knowledge of writing: Multi-focal lenses on Norway and Aotearoa New Zealand’s curricula. EARLI SIG Writing EARLI SIG Writing 2024 , Univesité Paris Nanterre 2024-06-26 - 2024-06-28
  • Lecture
    Solheim, Randi. (2024) Teoretiske og metodiske inngangar til forsking på rammeleik i skriveopplæringa. OsloMet, Fakultet for lærarutdanning Seminar om skriving og rammeleik i begynnaroplæringa , Oslo 2024-06-10 -
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Fiskvik, Marte Helland. (2024) Norskfaget og potensialet i språk- og skriveopplæringa . Språkrådet og NTNU Frukostseminar med faginnlegg og paneldebatt , Litteraturhuset i Trondheim 2024-06-04 - 2024-06-04
  • Programme participation
    Eik, Ragnhild; van Ommeren, Rikke; Solheim, Randi. (2024) Språksnakk - lemrende eller snærende. NRK radio og podcast NRK radio og podcast [Radio] 2024-04-19
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2024) Conceptualising the specialised language for the teaching of writing . Institutt for lærarutdanning, NTNU SkrivePuff , Trondheim 2024-05-23 -
  • Academic lecture
    Kvithyld, Trygve; Larsen, Ann Sylvi; Solheim, Randi. (2024) Å skrive praksisforankra norskfaglige masteroppgaver. Institutt for lærarutdanning, NTNU SkrivePuff , Trondheim 2024-04-11 -
  • Interview
    Solheim, Randi. (2024) Nordiskt nätverk skapar didaktiska synergier. Linköpings universitet Linköpings universitet [Internet] 2024-04-09
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2024) Å komme tett på små skrivarar: Forskingserfaringar og metodiske refleksjonar. Inst. för pedagogik, didaktik och utbildningssociologi STOLP seminarium (Studies of Language Practices) , Uppsala universitet 2024-05-15 -
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2024) Stoda for norsk skriveforsking: Kor står vi, kor går vi? . Nasjonalt Lesesenter Skriv! Les! , Stavanger 2024-05-07 - 2024-05-08
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Nygård, Mari. (2024) Skriftutforsking og setningspusling gjennom samtale med sjuåringar. Nasjonalt Lesesenter Skriv! Les! 2024 , Stavanger 2024-05-07 - 2024-05-08
  • Programme participation
    Opsahl, Toril; Solheim, Randi; Aa, Leiv Inge; Gieselmann, Lydia. (2024) Frohet og gaslighting - ish. Språksnakk, NRK P2 Språksnakk, NRK P2 [Radio] 2024-04-26
  • Programme participation
    Andenæs, Ellen; Lysvik, Julian Kirkeby; Solheim, Randi. (2024) Språksnakk: Drit, kvarv og lad legget. NRK NRK [Radio] 2024-10-04
  • Programme participation
    Opsahl, Toril; Solheim, Randi; Aa, Leiv Inge; Zahl, Hilde. (2024) "Ingen dauer av å droppe 'den'". Språksnakk, NRK P2 Språksnakk, NRK P2 [Radio] 2024-01-26
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2024) Kva treng lærarar vite om skriving? Ein komparativ studie av læreplanar i Noreg og New Zealand – kulturelt forankra og i endring . Høgskulen på Vestlandet Forskarseminar HVL , Sogndal 2024-12-06 -

2023

  • Programme participation
    Solheim, Randi; Gulla, Jon Atle; Falkum, Ingrid Lossius; Sonstad, Klaus. (2023) Hva gjør kunstig intelligens med språket vårt? Språksnakk - live fra Trøndelag teater. NRK P2, nettradio og podcast NRK P2, nettradio og podcast [Radio] 2023-09-29
  • Interview
    Solheim, Randi; Brøyn, Tore. (2023) Femårig lærerutdanning gir oss reflekterte praktikere. Bedre skole 03/2023 Bedre skole 03/2023 [Business/trade/industry journal] 2023-11-01
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Nygård, Mari. (2023) Young students’ knowledge about language expressed through writing and in dialogues​ . EARLI EARLI 2023 , Thessaloniki 2023-08-21 - 2023-08-26
  • Programme participation
    Eide, Kristin Melum; Bremnes, Heming Strømholt; Solheim, Randi; Sonstad, Klaus. (2023) Vaps, luta lei og 577 milliarder: Språksnakk. NRK NRK [Radio] 2023-04-21
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2023) Kva kan ulike metodiske tilnærmingar fortelje oss om skrivekompetansen til dei yngste elevane? Erfaringar og funn frå kvalitative studiar i FUS-prosjektet. Institutt for lærarutdanning og Skrivesenteret, NTNU SkrivePuff , Trondheim 2023-05-04 -
  • Interview
    Grov, Hege Kambo; Solheim, Randi; Matre, Synnøve; Valand, Siv Sørås. (2023) Skriveopplæringa: Fagfolk vil styrke lærernes rammer i den digitale skolen. Språknytt Språknytt [Journal] 2023-02-08
  • Academic lecture
    Jølle, Lennart Jøran; Solheim, Randi; Nygård, Mari. (2023) Frå bokstavlæring til fantasy: Norskdidaktiske masteroppgåver i GLU 2022 - ein oversiktsstudie. Nettverk for norskdidaktisk forsking Nettverk for norskdidaktisk forsking, nasjonalt seminar , Volda 2023-06-01 - 2023-06-02
  • Lecture
    Solheim, Randi. (2023) Opposisjon ved Uppsala universitet, Oscar Björks disputas. Uppsala universitet Disputas , Uppsala 2023-06-09 -
  • Programme participation
    Solheim, Randi; Vaag, Jonas Rennemo; Hårstad, Stian. (2023) "Gal eller feil? Skall eller skrell?". Språksnakk NRK Radio Språksnakk NRK Radio [Radio] 2023-02-03
  • Academic lecture
    Riis-Johansen, Marit Olave; Myran, Iris Hansson; Morken, Astrid Kufaas; Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2023) Ways into writing. What is functional and meaningful for young writers?. Writing research across boarders (WRAB) , Trondheim 2023-02-18 - 2023-02-22
  • Academic lecture
    Jølle, Lennart Jøran; Nygård, Mari; Solheim, Randi. (2023) Konstituering av norskfaget gjennom norskdidaktiske masteroppgåver ​- frå bokstavlæring ​til fantasy ​ . Nordisk nettverk for forskning i førstespråksdidaktikk NNFF9: Möten och mangfald - förstespråksdidaktik i Norden , Helsinki 2023-10-25 - 2023-10-26

2022

  • Lecture
    Solheim, Randi; Aa, Leiv Inge. (2022) Språklova, Språkrådet - og vi. Institutt for lærarutdanning, NTNU Seksjonsseminar , Trondheim 2022-02-04 -
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2022) Educating writers for participation: Teachers’ roles and students’ agency in writing intervention studies . EARLI's special interest group in writing education EARLI SIG Writing , Umeå 2022-06-20 - 2022-06-22
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Riis-Johansen, Marit Olave. (2022) Situert skriving og kontekstforankra elevtekstanalysar. Skrivesenteret og Lesesenteret Skriv! Les! , Trondheim 2022-05-10 - 2022-05-11
  • Lecture
    Solheim, Randi; Fjørtoft, Henning. (2022) Skriving og kunnskapsutvikling: Mot ein signaturpedagogikk i lærarutdanninga. Forskingsmiljøet Fagleg literacy i skule og lærarutdanning Literacy-miljøets årskonferanse , Trondheim 2022-06-17 - 2022-06-17
  • Programme participation
    Solheim, Randi; Husby, Olaf; Bukve, Trude. (2022) Språksnakk: Pave i magen, mer einert og Klaus Onsdag?. NRK P2, nettradio og podcast NRK P2, nettradio og podcast [Radio] 2022-09-23
  • Poster
    Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn; Aasen, Arne Johannes; Dragvoll, Johan. (2022) Å bygge eit forskingsmiljø. Historisk riss over skriveforskingsmiljøet i Trondheim. Institutt for lærarutdanning NTNU Lærekraft (100-årsjubileum for lærarutdanninga i Trondheim) , Trondheim 2022-10-03 - 2023-10-06
  • Programme participation
    Paulsen, Mikkel Ekeland; Solheim, Randi; Hårstad, Stian. (2022) Språksnakk: Saken er biff! Fampe og retrofleks. NRK Radio NRK Radio [Radio] 2022-12-09
  • Academic lecture
    Jølle, Lennart; Solheim, Randi; Aa, Leiv Inge. (2022) Anchoring student teachers’ masters’ theses in field practice: Experiences from an R&D project in Norwegian Teacher education . NERA NERA 2022 , Reykjavik 2022-05-31 - 2022-06-03
  • Lecture
    Solheim, Randi; Nygård, Mari. (2022) Master i lærarutdanning – innspel frå det nasjonale masternettverket. Faglig råd for lærerutdanning 2025 Rådsmøte , Oslo 2022-03-10 - 2022-03-10

2021

  • Lecture
    Solheim, Randi. (2021) Skriveutvikling og skrivarutvikling: Funksjonelle, formålsretta og elevnære perspektiv på skriveopplæring. Lingit Webinar , Trondheim 2021-09-09 -
  • Lecture
    Solheim, Randi. (2021) Masteroppgåva: Forankringa, sjangeren og kompetansen. Nasjonalt nettverk for masterrettleiing i lærarutdanningane Seminar 2021-11-24 -
  • Programme participation
    Solheim, Randi; Mæhlum, Brit Kirsten; Semundseth, Marit. (2021) Språksnakk: Valgfrihet i norsk skriftspråk, Skriveferdigheter ved skolestart. P2 P2 [Radio] 2021-04-16
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2021) Språkmakarar, meiningsskaparar, skrivarar ... Perspektiv på skriveutvikling og skrivarutvikling i begynnaropplæringa . Institutt for lærarutdanning, NTNU Tverrfagleg konferanse om begynnaropplæring , Trondheim 2021-11-30 -
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Falk, Daroon Yassin; Hundal, Anne Kathrine; Matre, Synnøve; Morken, Astrid Kufaas; Nygård, Mari. (2021) Funksjonelle perspektiv og mottakerorientering i elevtekster fra første trinn. (Innlegg i nordisk symposium) . Nordisk nettverk for morsmålsdidaktisk forskning Åttonde nordiska konferensen för modersmålsdidaktisk forskning , Upsala 2021-11-24 - 2021-11-25
  • Lecture
    Solheim, Randi. (2021) Lærautdanninga og språknormenene. Språkrådet Fellesmøte for Språkrådets fagrådsmedlemmer 2021-12-08 - 2021-12-08
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Riis-Johansen, Marit Olave; Myran, Iris Hansson; Solheim, Randi. (2021) Å bygge forteljingskompetanse ved hjelp av skrivedidaktiske ressursar. Nordisk nettverk for morsmålsdidaktisk forskning Åttonde nordiska konferensen för modersmålsdidaktisk forskning , Upsala 2021-11-24 - 2021-11-25
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Falk, Daroon Yassin. (2021) Writing for a purpose. Writer development and writing competence in the primary years. Internat. Society for the Advancement of Writing Research WRAB - (Writing Resarch Across Borders) 2023 2021-03-05 - 2021-03-06
  • Academic lecture
    Falk, Daroon Yassin; Solheim, Randi; Hundal, Anne Kathrine; Matre, Synnøve; Nygård, Mari; Morken, Astrid Kufaas. (2021) Young students’ writing. A Framework for analyzing visual and verbal meaning-making. Internat. Society for the Advancement of Writing Research WRAB - (Writing Research Across Borders) 2023 2021-03-05 - 2021-03-06

2020

  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve; Falk, Daroon Yassin. (2020) Funktionellt skrivande i de första skolåren – analys av skrivkompetenser i multimodala elevtexter . Örebro universitet Högre seminarium i Enheten för humaniora , Örebro 2020-05-27 - 2020-05-27

2019

  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2019) Kontekstuelle inngangar til elevtekstanalyse: Nærlesing og overblikk. Fagleg literacy i skule og lærarutdanning Literacy-miljøets erfaringskonferanse , Trondheim 2019-05-07 - 2019-05-09
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve; Evensen, Lars Sigfred; Igland, Mari-Ann; Otnes, Hildegunn. (2019) Ulike analytiske blikk på elevtekstar frå Normprosjektet (symposium). Lesesenteret Skriv! Les! 2019 , Stavanger 2019-05-07 - 2019-05-09
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Eiksund, Hjalmar Trond. (2019) Vurdering for læring av skriving – i eit mangfaldig språkleg landskap. Nasjonalt senter for nynorsk i opplæringa Nynorskkonferansen 2019 , Hamar 2019-11-19 - 2019-11-20
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2019) Kva er (eigentleg) funksjonell skriving? I norsk skriveforsking, utdanningspolitikk og morsmålsdidaktikk - og for dei yngste skrivarane? . Nordisk nettverk for morsmålsdidaktisk forsking NNMF7 , Trondheim 2019-10-23 - 2019-10-24
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2019) Tilnærmingar til tidleg tekstskaping. Uppsala universitet Utmanar, utforskar, utvecklar! Festsymposium tilägnat professor emerita Caroline Liberg , Uppsala 2019-10-11 -

2018

  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2018) Primary students’ writing: Experiences, conventions and creativity . EARLI EARLI SIG Writing , Antwerpen 2018-08-29 - 2018-08-31
  • Lecture
    Solheim, Randi. (2018) Hva er norskdidaktisk forskning? Innlegg i paneldebatt. Nettverk for norskdidaktisk forskning Nettverk for norskdidaktisk forskning: Seminar , Universitetet i Sørøst-Norge, Drammen 2018-09-27 -
  • Lecture
    Solheim, Randi. (2018) Interdisciplinary (and inter-faculty) research groups: Experiences and learnings. Faculty of Social and Educational Sciences, NTNU Conference on research group development , Trondheim 2018-10-26 -
  • Lecture
    Solheim, Randi. (2018) Å vere lærar for dei yngste elevane: Faglege perspektiv og forskingsglimt frå arbeid med skriving, lesing og samtale . Trøndelag fylkeskommune og NTNU Rådgiverforum , Trondheim 2018-03-06 -
  • Lecture
    Solheim, Randi. (2018) Opposisjon ved Anne Kristine Øgreids disputas. Universitetet i Oslo, Det utdanningsvitenskapelige fakultet Disputas, UiO , Oslo 2018-01-18 -
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2018) Funksjonell skriving og læringsstøttande vurdering: Erfaringar og funn frå ein dialogisk intervensjon i norsk grunnskule. Umeå universitet, Institutionen för språkstudier Seminar , Umeå 2018-12-06 -
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2018) The NORM project: Findings and experiences. Umeå universitet, Institutionen för språkstudier Gjesteforelesning , Umeå 2018-12-06 -

2017

  • Lecture
    Solheim, Randi. (2017) Literacy og faglegheit i skule og arbeidsliv. Institutt for lærarutdanning, NTNU ILUs strategiseminar , Røros 2017-05-18 - 2017-05-19
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2017) Frå sosiolingvistikk til literacy og norskdidaktikk. Sosiolingvistisk nettverk SONE-konferansen 2017: Språk og skule , Trondheim 2017-04-20 - 2017-04-21
  • Academic lecture
    Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2017) Responshandlingar og revisjonspraksisar. Skrivesenteret Forskingsseminar , Trondheim 2017-01-19 -
  • Academic lecture
    Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2017) Formative assessment and acts of responding. Internat. Society for the Advancement of Writing Research Writing Research Across Borders (WRAB) , Bogota 2017-02-15 - 2017-02-18
  • Academic lecture
    Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2017) Fra læreres responser til elevers revisjoner. Skrivesenteret og Lesesenteret Skriv! Les! 2017 , Trondheim 2017-05-09 - 2017-05-11
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn; Skar, Gustaf Bernhard Uno; Berge, Kjell Lars; Krogh, Ellen. (2017) Writing education and assessment in Norwegian primary school – Results and experiences from a large-scale intervention study . Internat. Society for the Advancement of Writing Research Writing Research Across Borders (WRAB), Symposium , Bogota 2017-02-15 - 2017-02-18
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2017) Normprosjektet – Nye grep om skriveopplæringa. NTNU SU-fakultetets opningskonferanse , Trondheim 2017-03-16 -
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2017) Vurderingsssamtalar som kompetanseutvikling for lærarar. Skrivesenteret Forskingsseminar 2017-01-19 -
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2017) The NORM project’s methodological approach – A critical discussion. Internat. Society for the Advancement of Writing Research Writing Research Across Borders (WRAB) , Bogota 2017-02-15 - 2017-02-18
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2017) Writing research for and with schools - Perspectives from the NORM Project. EARLI EARLI 2017, SIG Writing's invited symposium , Tampere 2017-08-29 - 2017-09-02
  • Academic lecture
    Jølle, Lennart; Solheim, Randi; Nygård, Mari. (2017) Fagspesifikke tekstpraksiser i norskfaget. NNMF Nordisk Netværk for Modersmålsdidaktisk Forskning: Grænsegængere , Odense 2017-11-30 - 2017-12-01
  • Lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2017) Skriveforsking for og med skular: Metodiske refleksjonar. ILU SkrivePuff , Trondheim 2017-11-17 - 2017-11-17
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Nygård, Mari; Jølle, Lennart. (2017) Språkkunnskap i norskfaglig tekstarbeid. NNMF Nordisk Netværk for Modersmålsdidaktisk Forskning: Grænsegængere , Odense 2017-11-30 - 2017-12-01
  • Lecture
    Solheim, Randi; Vangsnes, Øystein A. (2017) Om talemålsdata og elevtekstar som grunnlag for Språkrådets arbeid. Innblikk i korpusa frå ScanDiaSyn og Normprosjektet. Språkrådet Fagseminar i Språkrådet , Oslo 2017-10-20 -
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2017) "Løft for lærarane, utvikling av elevane" - Erfaringar og funn frå Normprosjektet. Normprosjektet, NTNU Grep om skriveopplæring. Innsikter frå ny forsking på skriving og vurdering , Trondheim 2017-11-01 - 2017-11-03

2016

  • Academic lecture
    Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2016) Acts of responding to students' texts. Liverpool Hope University EARLI SIG Writing 2016 , Liverpool 2016-07-04 - 2016-07-06
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2016) Om Normprosjektet, læringsstøttande vurdering og utvikling av vurderingskompetanse. Institutt for lærerutdanning og pedagogikk Gjesteforelesing , Universitetet i Tromsø 2016-09-29 - 2016-09-29
  • Lecture
    Solheim, Randi. (2016) Å instruere, realisere og vurdere skriving. Normprosjektets vurderingsressursar og dei yngste skrivarane (Bidrag i nordisk symposium). ASLA (Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap) ASLA 2016 , Uppsala 2016-04-21 - 2016-04-22
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2016) Skrivekompetanse, skriveopplæring og læringsstøttande vurdering. Høgskulen i Sogn og Fjordane Gjesteforelesing , Sogndal 2016-02-19 - 2016-02-19
  • Academic lecture
    Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2016) Responshandlingar. NTNU/Skrivesenteret Skrive-Puff , Trondheim 2016-11-25 - 2016-11-25
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2016) Young students and the describing act of writing (Paper in international symposium). EARLI EARLI SIG Writing 2016 , Liverpool 2016-07-04 - 2016-07-06
  • Academic lecture
    Skar, Gustaf Bernhard Uno; Berge, Kjell Lars; Solheim, Randi; Matre, Synnøve; Thygesen, Ragnar; Evensen, Lars Sigfred. (2016) Effects of a long term writing assessment intervention. European Association for Research on Learning and Instructio EARLI SIG 1: Assessment & Evaluation , München 2016-08-24 - 2016-08-26
  • Interview
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2016) Slik skal skriving styrkes i skolen. Gemini.no Gemini.no [Internet] 2016-01-21

2015

  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Teachers’ assessment dialogues – an approach to shared understanding of writing and assessment . Skrivesenteret Nordic Symposium on Testing and Assessing Writing , Trondheim 2015-09-28 - 2015-09-29
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2015) Teachers’ talk about students’ texts. Developing assessment competence through dialogue (Contribution to the international symposium Dialogic spaces - an examination of metatalk about writing) . European Association for Research on Learning and Instruct. EARLI , Limassol 2015-08-25 - 2015-08-29
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Otnes, Hildegunn. (2015) Å gjere det summative formativt - perspektiv på vurdering i Normprosjektet. Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning Lärande, text och språk , Göteborgs universitet 2015-10-15 - 2015-10-16
  • Academic lecture
    Otnes, Hildegunn; Solheim, Randi. (2015) Vurderingsstrategier og språkhandlinger i læreres tilbakemeldinger. Centrum för utbildningsvetenskap och lärarforskning Lärande, text och språk , Göteborgs universitet 2015-10-15 - 2015-10-16
  • Lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Tendensar i nyare skriveforsking. Skrivesenteret Seminar , Trondheim 2015-11-04 -
  • Lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2015) Kva skjer i internasjonal skriveforsking?. Skrive-PUFF Skrive-PUFF-seminar , Trondheim 2015-11-27 -
  • Interview
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Enorm skriveforskning. HiST.no HiST.no [Internet] 2015-04-20
  • Academic lecture
    Nilssen, Vivi Lisbeth; Solheim, Randi. (2015) Skriving som bro mellom teori og praksis i lærerutdanninga. Midt Norsk nettverk for lærerutdanning Konferansen FoU i praksis , Trondheim 2015-04-09 - 2015-04-10
  • Academic lecture
    Nilssen, Vivi Lisbeth; Solheim, Randi. (2015) Å følge en fokuselev - en autentisk oppgave med relevans for fremtiden. Midt Norsk nettverk for lærerutdanning Konferansen FoU i praksis , Trondheim 2015-04-09 - 2015-04-10
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2015) Om å skrive og beskrive på barnetrinnet (Innlegg i nordisk symposium om dei yngste skrivarane). Lesesenteret og Skrivesenteret Skriv! Les! , Stavanger 2015-05-18 - 2015-05-20
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2015) Teachers’ dialogues about students’ texts - a basis for formative assessment . IAIMTE 10th IAIMTE Conference 2015: Languages, Literatures and Literacies , Odense 2015-06-03 - 2015-06-05
  • Academic lecture
    Berge, Kjell Lars; Evensen, Lars Sigfred; Matre, Synnøve; Skar, Gustaf Bernhard Uno; Solheim, Randi; Thygesen, Ragnar. (2015) Symposium: Skriveutvikling og vurderingskompetanse - funn frå Normprosjektet. Lesesenteret og Skrivesenteret Skriv! Les! , Stavanger 2015-05-18 - 2015-05-20

2014

  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2014) Eksplisitte forventningar om skrivekompetanse i skulen – ein reiskap for skriveopplæring og vurderingsarbeid?. Noregs Forskingsråd Utdanningskonferansen 2014: Sammen om endring? , Oslo 2014-11-17 -
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Berge, Kjell Lars; Otnes, Hildegunn; Parr, Judy. (2014) Symposium: Developing national standards for the assessment of writing. A tool for teaching and learning. International Soc. for the Advancement of Writing Research Writing Research Across Borders, WRAB 2014 , Paris 2014-02-19 - 2014-02-22
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Evensen, Lars Sigfred; Solheim, Randi. (2014) Establishing national standards for writing. A methodological approach. Earli, Sig Writing Conference on Writing Research , Amsterdam 2014-08-27 - 2014-08-29
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2014) "The NORM project" - an intervention study on writing and assessment in Norwegian primary schools. International Soc. for the Advancement of Writing Research Writing Research Across Borders, WRAB 2014 , Paris 2014-02-19 - 2014-02-22
  • Lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Berge, Kjell Lars; Evensen, Lars Sigfred. (2014) Innspel til Ludvigsen-utvalet og framtidas skule. Ludvigsen-utvalet Seminar med Ludvigsen-utvalet , Oslo 2014-12-10 -
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2014) Arbeid med skriving - forventningsnormer i bruk. SkrivSats, HiST Forskingsseminar , Trondheim 2014-05-26 -

2013

  • Lecture
    Solheim, Randi. (2013) Opposisjon ved Karine Stjernholms disputas. Universitetet i Oslo, Det humanistiske fakultet Disputas, UiO , Oslo 2013-06-20 -
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2013) Innleiing til symposium: Skriveutvikling i småskulen og på mellomtrinnet – studiar frå Normprosjektet. Innlegg i symposiet: Eit oversyn og nokre punktnedslag. Skrivesenteret og Lesesenteret Skriv! Les! , Trondheim 2013-05-05 - 2013-05-08
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2013) Normprosjektet: Ein presentasjon med vekt på design, metode og samarbeid med skular. NOLES-nettverket NOLES: Metodar og forskingsprosjekt i lese- og skriveopplæringa , Bergen 2013-10-16 - 2013-10-17
  • Popular scientific lecture
    Solheim, Randi. (2013) Språket i smeltegryta - og utanfor. Høyanger kommune Foredrag ved språkårsmarkeringa i Høyanger , Høyanger samfunnhus 2013-10-03 - 2013-10-03
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2013) Normprosjektet - teori og metode. HiST og Skrivesenteret Seminar , Trondheim 2013-03-20 - 2013-03-20
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Matre, Synnøve. (2013) Normprosjektet - bakgrunn, design og erfaringar. Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforsking Nordisk forskingsseminar , Trondheim 2013-11-11 - 2013-11-13
  • Lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2013) Om vurdering av skriving som grunnleggjande ferdigheit. HiST Rektormøte , Trondheim 2013-09-26 - 2013-09-26

2012

  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2012) Å vurdere skriving: Kvar legg vi lista?. DMMH Konferansen FoU i praksis , Trondheim 2012-04-23 - 2012-04-24
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2012) Kva skrivekompetanse er det rimeleg å forvente på 5. og 8. trinn? Om «Normprosjektet» og vurdering av skriving som grunnleggjande ferdigheit. Lesesenteret, Universitetet i Stavanger Konferansen «Hva lærte du på skolen i dag?» , Stavanger 2012-03-26 - 2012-03-27
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2012) Skrive, teikne, fortelje – meiningsskaping blant seksåringar. DMMH Konferansen FoU i Praksis , Trondheim 2012-04-23 - 2012-04-24
  • Interview
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi. (2012) Hvordan vurdere en tekst. Bedre skole Bedre skole [Journal] 2012-01-01

2011

  • Academic lecture
    Nilssen, Vivi Lisbeth; Solheim, Randi. (2011) When theory and practice melt together: A Research and development project in Norwegian Teacher Education. European Educational Research Association (EERA) European Conference on Educational Research (ECER) 2011: Urban Education , Berlin 2011-09-13 - 2011-09-16
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2011) Framvekst av nye dialektar - og nye kulturar. Høgskulen i Volda Masterutdanninga i nynorsk skriftkultur, Ivar Aasen-instituttet , Volda 2011-03-11 -
  • Academic lecture
    Matre, Synnøve; Solheim, Randi; Fasting, Rolf Bjarne. (2011) Forventningar om skrivekompetanse hos elevar på fjerde og sjuande trinnet i norsk skole. Høgskolen i Sør-Trøndelag FoU i Praksis, symposium , Trondheim 2011-04-26 - 2011-04-28
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2011) Vurdering av skriving - språklege, tekstlege og faglege omsyn. Lesesenteret Skriv! Les! , Stavanger 2011-05-30 - 2011-06-01
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2011) Skriving som grunnleggende ferdighet – hva og hvordan vurderer vi?. Nationalt videncenter for læsning Skriftlighed i skolens fag , København 2011-10-31 - 2011-11-02

2010

  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2010) Om framveksten av ein industristadskultur og eit industristadsspråk. FORSE - Forskargruppe i språk og samfunn, prosjektet Språkutvikling på industrisdader, Universitetet i Bergen Opning av "Industristadsprosjektet", Universitetet i Bergen , Universitetet i Bergen 2010-09-08 - 2010-09-08
  • Academic lecture
    Nilssen, Vivi L.; Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2010) Å forstå hva elevene forstår. At lære at være lærer - Professionen i læreruddannelsen. Nordisk Læreruddannelseskonference , Hjørring, Danmark 2010-05-05 - 2010-05-08
  • Academic lecture
    Nilssen, Vivi L.; Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2010) Nærlys på leseopplæring. Professionen i læreruddannelsen. At lære at være lærer, Nordisk lærerutdanningskonference , Hjørring, Danmark 2010-05-05 - 2010-05-08

2009

  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Torvatn, Anne Charlotte. (2009) "All I know" or writing for a purpose? Two different cultures of writing in Norwegian primary school. Literacy as worldmaking - A challenge to educational research, NERA's 37th congress , Trondheim 2009-03-05 - 2009-03-07
  • Academic lecture
    Solheim, Randi; Aasen, Arne Johannes. (2009) Begrepsforståelse i den tidlige leseopplæringa. Fou i praksis , Høgskolen i Nord-Trøndelag, Levanger 2009-04-23 - 2009-04-24
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2009) Om triaden form, innhald og bruk i to ulike skrivekulturar på mellomtrinnet. Mons 13 - Møte om norsk språk , Trondheim 2009-11-26 - 2009-11-28

2008

  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2008) Framvekst av nye varietetar: dialektar og regiolektar. Høgskulen i Volda Masterstudiet i nynorsk skriftkultur, Ivar Aasen-instituttet , Volda 2008-03-07 - 2008-03-07
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2008) Inn i tekstverda. Om utvikling av språkleg merksemd og tekstkompetanse gjennom arbeid med kvardagstekstar og nyare barnelitteratur. Trondheim kommune Språkbroen 2008 , Trondheim 2008-06-04 - 2008-06-04
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2008) Frå tankekart til tekst. Om verdien av å ha mønster for skrivinga - og å kunne frigjere seg frå dei. Konferansen Skriveopplæring i "kunnskapssamfunnet" , Trondheim 2008-11-17 - 2008-11-18
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2008) Standardnært talemål i komplekse språksituasjonar: tilpassing, posisjonering og makt. NTNU Har vi et "standardtalemål" i Norge? , Røros 2008-02-08 - 2008-02-10

2005

  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2005) Eit bymål i Sogn?. Sosiolingvistisk nettverk (SONE) Konferansen Utviklingsprosessar i urbane språkmiljø , Kristiansand 2005-03-03 - 2005-03-05

2004

  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2004) Språklege utviklingsliner i industrisamfunnet Høyanger. Institutt for nordistikk og litteraturvitskap INLs instituttseminar , NTNU 2004-09-15 -

2003

  • Programme participation
    Solheim, Randi. (2003) Ny dialekt på tre generasjoner. Ingvar Rostad Ingvar Rostad [TV] 2003-03-23

2002

  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2002) Om forminga av kultur og talemål i eit einsidig industrisamfunn. Sjuande nordiske dialektologkonferansen , Voss 2002-08-18 -
  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2002) Industristadskultur og industristadsdialekt som sosiale konstruksjonar. "Fabrikken som sted, bilde og idé" , Bårdshaug, Orkanger 2002-05-08 -

2001

  • Academic lecture
    Solheim, Randi. (2001) Språket i smeltegryta - Eit prosjektet om talemål i Høyanger. TEIN-konferansen Språkleg identitet og haldning , Hardingasete, Norheimsund/Tørvikbygd 2001-10-21 -

NTNU – Norwegian University of Science and Technology

  • For employees
  • |
  • For students
  • |
  • Intranet
  • |
  • Blackboard

Studies

  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process

News

  • NTNU News
  • Vacancies

About NTNU

  • About the university
  • Libraries
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart

Contact

  • Contact NTNU
  • Employees
  • Find experts
  • Press contacts
  • Researcher support
  • Maps

NTNU in three cities

  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund

About this website

  • Use of cookies
  • Accessibility statement
  • Privacy policy
  • Editorial responsibility
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Sign In
NTNU logo