Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Sindre Dagsland

Download press photo
Download press photo
Foto:

Sindre Dagsland

Associate professor in
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

sindre.dagsland@ntnu.no
+4773412067 Akrinn, T04.425, Kalvskinnet
Lydrik(k) Forskningsgruppa Estetikk på tvers (E.T.)
About Research Publications Outreach

About

Competencies

  • Discourse analysis
  • Estetiske arbeidsmåter
  • Literacy
  • Mother tongue didactics
  • Multimodality
  • Positioning
  • Professional competence
  • Teaching of grammar
  • Teaching of litterature
  • Writing research
  • sanglyrikk

Research

  • Estetikk på tvers
  • MUSEAL
  • Skrin

Lydrik(k)

I Lydrik(k) utforsker lærerstudenter, elever, profesjonelle artister og lærerutdannere årlig forbindelser mellom musikk og lyrikk gjennom låtskaping og arbeid med sanglyrikk og musikkproduksjon.

Publications

Tarzan og de svarte lovløse: Tverrestetisk elevlåtanalyse

Tverrestetisk elevlåtanalyse
  • Chronological
  • By category
  • See all publications in Cristin

2025

  • Samoilow, Tatjana Kielland; Dagsland, Sindre; Eltervaag, Carl Gunnar. (2025) Music and Place in "The Spring Tune". Interpretation as Improvisation (a video essay). ELLA – Education, Literature, Language – Utdanning, litteratur, språk
    Academic article
  • Samoilow, Tatjana Kielland; Dagsland, Sindre; Eltervaag, Carl Gunnar. (2025) Music and Place in "The Spring Tune" (a video essay). ELLA – Education, Literature, Language – Utdanning, litteratur, språk
    Academic article

2023

  • Dagsland, Sindre; Kvistad, Anne Holten; Otnes, Hildegunn. (2023) The Complexity of Assignment Design: Functional Dimensions and Semiotic Domains in Assignments Designed by Teachers in the NORM-project. The Journal of Writing Research
    Academic article
  • Dagsland, Sindre; Reistadbakk, Egil Furu. (2023) Tarzan og de svarte lovløse. Tverrestetisk elevlåtanalyse. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin; Dagsland, Sindre. (2023) Aisha trer fram som skriver. Kreativ, transspråklig skriving for nyankomne elever. . Fagbokforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper

2022

  • Dagsland, Sindre. (2022) Sanglyrikk og estetiske arbeidsmåter som inngang til transspråking. Fagbokforlaget
    Chapter

2021

  • Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland; Harstad, Ola. (2021) Om havfruer og havmenn: samspillet mellom sangtekst, beat og flow i elevlåten "Rundlurt" og i morsmålsfagets sanglyrikkundervisning. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper

2020

  • Diesen, Even Igland; Harstad, Ola; Dagsland, Sindre. (2020) Trøblete tenåringstematikk. Rapplyrisk posisjonering og tekstkompetanse i elev- og studentproduksjoner. Norsklæreren
    Academic article
  • Harstad, Ola; Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland. (2020) "Lysne" som lysning. Vestlandslyrikk og eksistensielt orientert litteraturundervisning. Norsklæreren
    Academic article
  • Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland; Harstad, Ola. (2020) Motstand som didaktisk potensial i kreative skriveprosesser. Norsklæreren
    Academic article

2019

  • Dagsland, Sindre. (2019) Aspekt som analytisk tilnærming til utforskende elevtekster. Nordic Journal of Literacy Research
    Academic article

2018

  • Dagsland, Sindre. (2018) Om å jakte på heffalomper: Et metalingvistisk perspektiv på antatt reflekterende og antatt utforskende skriving i norsk og matematikk. NTNU, Det humanistiske fakultet
    Doctoral dissertation

2015

  • Dagsland, Sindre. (2015) Om relasjonen skrivehandling-skriveoppgave-elevtekst. Utfordringer ved antatt reflekterende elevtekster. Fagbokforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper

2014

  • Dagsland, Sindre; Harstad, Ola. (2014) Gentle Steps and Smiles - Mellom flerstemmighet og autoritet. Litteraturtidsskriftet Lasso
    Popular scientific article

Journal publications

  • Samoilow, Tatjana Kielland; Dagsland, Sindre; Eltervaag, Carl Gunnar. (2025) Music and Place in "The Spring Tune". Interpretation as Improvisation (a video essay). ELLA – Education, Literature, Language – Utdanning, litteratur, språk
    Academic article
  • Samoilow, Tatjana Kielland; Dagsland, Sindre; Eltervaag, Carl Gunnar. (2025) Music and Place in "The Spring Tune" (a video essay). ELLA – Education, Literature, Language – Utdanning, litteratur, språk
    Academic article
  • Dagsland, Sindre; Kvistad, Anne Holten; Otnes, Hildegunn. (2023) The Complexity of Assignment Design: Functional Dimensions and Semiotic Domains in Assignments Designed by Teachers in the NORM-project. The Journal of Writing Research
    Academic article
  • Diesen, Even Igland; Harstad, Ola; Dagsland, Sindre. (2020) Trøblete tenåringstematikk. Rapplyrisk posisjonering og tekstkompetanse i elev- og studentproduksjoner. Norsklæreren
    Academic article
  • Harstad, Ola; Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland. (2020) "Lysne" som lysning. Vestlandslyrikk og eksistensielt orientert litteraturundervisning. Norsklæreren
    Academic article
  • Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland; Harstad, Ola. (2020) Motstand som didaktisk potensial i kreative skriveprosesser. Norsklæreren
    Academic article
  • Dagsland, Sindre. (2019) Aspekt som analytisk tilnærming til utforskende elevtekster. Nordic Journal of Literacy Research
    Academic article
  • Dagsland, Sindre; Harstad, Ola. (2014) Gentle Steps and Smiles - Mellom flerstemmighet og autoritet. Litteraturtidsskriftet Lasso
    Popular scientific article

Part of book/report

  • Dagsland, Sindre; Reistadbakk, Egil Furu. (2023) Tarzan og de svarte lovløse. Tverrestetisk elevlåtanalyse. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Kjelaas, Irmelin; Dagsland, Sindre. (2023) Aisha trer fram som skriver. Kreativ, transspråklig skriving for nyankomne elever. . Fagbokforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Dagsland, Sindre. (2022) Sanglyrikk og estetiske arbeidsmåter som inngang til transspråking. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland; Harstad, Ola. (2021) Om havfruer og havmenn: samspillet mellom sangtekst, beat og flow i elevlåten "Rundlurt" og i morsmålsfagets sanglyrikkundervisning. Universitetsforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper
  • Dagsland, Sindre. (2015) Om relasjonen skrivehandling-skriveoppgave-elevtekst. Utfordringer ved antatt reflekterende elevtekster. Fagbokforlaget
    Academic chapter/article/Conference paper

Report

  • Dagsland, Sindre. (2018) Om å jakte på heffalomper: Et metalingvistisk perspektiv på antatt reflekterende og antatt utforskende skriving i norsk og matematikk. NTNU, Det humanistiske fakultet
    Doctoral dissertation

Outreach

2024

  • Academic lecture
    Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland. (2024) Lydrik(k) – lyrikk, leik og lyd i samskapende undervisning, og forskning i, på og med populær- barne- og ungdomskulturelle sjangre og praksiser. NTNU og DMMH BuSiT 2024 (Barne- og ungdomsseminaret i Trondheim): Barndommens dokumenter / dokumentasjoner av barndom , Trondheim 2024-12-03 - 2024-12-03
  • Academic lecture
    Lyngstad, Anne Berit; Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland. (2024) Å miste og finne seg sjøl – henrykkelse og opplevelse i morsmålsfagets litteraturdidaktikk. Kapitelworkshop: Konstnärliga och pedagogiska perspektiv på litterärt skapande – ordkonst för barn och unga , Helsinki 2024-03-14 - 2024-03-15
  • Documentary
    Eltervaag, Carl Gunnar; Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland. (2024) Lydrik(k) - Lyden av språklig samspill . www.skrivesenteret.no www.skrivesenteret.no [Internet] 2024-08-21

2023

  • Lecture
    Diesen, Even Igland; Reistadbakk, Egil Furu; Dagsland, Sindre. (2023) Lydrik(k) Xpress. NTNU Workshop: The multicultural classroom , Trondheim 2023-11-30 - 2023-11-30
  • Academic lecture
    Dagsland, Sindre. (2023) Kreativ, transspråklig skriving for nyankomne elever. Helsingfors Universitet NNFF9 – Den nionde konferensen ordnad av Nordiskt nätverk för forskning i förstaspråksdidaktik , Helsinki 2023-10-26 - 2023-10-26
  • Academic lecture
    Lyngstad, Anne Berit; Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland; Gagnat, Line Haanes; Harstad, Ola. (2023) Mangfold og motstand: Tverrestetiske og -faglige møter i norskfaget (symposium) . Helsingfors universitet NNFF9 - Den nionde konferensen ordnad av Nordisk nätverk för forskning i förstaspråkdidaktik , Helsinki 2023-10-26 - 2023-10-26
  • Programme management
    Myren-Svelstad, Per Esben; Stavsøien, Marion G; Diesen, Even Igland; Dagsland, Sindre. (2023) Raplyrikk i norskfaget. Samtale med Even Igland Diesen og Sindre Dagsland. Litt.Snakk Litt.Snakk [Internet] 2023-02-08
  • Lecture
    Dagsland, Sindre; Eltervaag, Carl Gunnar; Diesen, Even Igland. (2023) Lydrik(k): Lyden av språklig samspill. NTNU / biblioteket Kunnskapslunsj , Trondheim 2023-11-02 - 2023-11-02

2022

  • Lecture
    Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland. (2022) Lydrik(k): Mer lyd, rap, herjing og fuzzpedal i klasserommet, takk! . NTNU Lærekraft - Lærerutdanningen 100 år , Trondheim 2022-10-06 - 2022-10-06
  • Lecture
    Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland. (2022) Mer lyd, rap, herjing og fuzzpedal i klasserommet! . LNU (Landslaget for norskundervisning) LNU-konferansen 2022, "Tel denne? - om vurdering i det fornya norskfaget" , Trondheim 2022-08-27 - 2022-08-27
  • Documentary
    Dagsland, Sindre; Diesen, Even Igland; Eltervaag, Carl Gunnar. (2022) Lydrik(k) - dokumentar. Youtube / skrivesenteret.no Youtube / skrivesenteret.no [Internet] 2022-12-01
  • Academic lecture
    Dagsland, Sindre; Kjelaas, Irmelin. (2022) Myndigjøring gjennom skapende, transspråklige praksiser. Nasjonalt senter for skriveopplæring og skriveforskning Skriv! Les! , Trondheim 2022-05-10 - 2022-05-11

2017

  • Popular scientific lecture
    Harstad, Ola; Dagsland, Sindre; Skaftun, Atle. (2017) Tankegods: Mikhail M. Bakhtin. Litteratur på Blå Samtale , Blå 2017-11-21 - 2017-11-21

NTNU – Norwegian University of Science and Technology

  • For employees
  • |
  • For students
  • |
  • Intranet
  • |
  • Blackboard

Studies

  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process

News

  • NTNU News
  • Vacancies

About NTNU

  • About the university
  • Libraries
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart

Contact

  • Contact NTNU
  • Employees
  • Find experts
  • Press contacts
  • Researcher support
  • Maps

NTNU in three cities

  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund

About this website

  • Use of cookies
  • Accessibility statement
  • Privacy policy
  • Editorial responsibility
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Sign In
NTNU logo