Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Sven Inge Molnes

Download press photo
Download press photo
Foto:

Sven Inge Molnes

Professor
Department of Health Sciences Ålesund
Faculty of Medicine and Health Sciences

svmo@ntnu.no
+4770161448 Ankeret, A324, Ålesund
About Publications Outreach

About

Sven Inge Molnes is a professor at the Department of Health Sciences in Ålesund (IHA). He is a member of the master's degree program committee in specialized nursing.

Molnes is a deputy member of NTNU’s Appeals Committee.

His professional and research areas include professional development at the individual and system level, prehospital care, palliative care, spiritual care, pedagogy and guidance, simulation as a pedagogical method, quality in education, interprofessional collaboration, welfare technology, and digital security in health and social care.

Previous projects

  • DigSam - Project manager associated with learning resource module 1. DigSam ensures that all of Norway’s candidates in health and social care educations acquire competence and achieve learning outcomes in digital security.

  • Response Center. Local, regional, or national. What is the need? - Project manager in connection with the establishment of a response center in Sunnmøre. 21 municipalities participated.

  • Arena for Learning about Welfare Technology (ALV-Møre og Romsdal) - Managing director in the development of the interdisciplinary network-based learning arena. ALV-Møre og Romsdal is a learning arena for welfare technology operated through a partnership between municipalities and NTNU in Ålesund.

  • Simulation as a Pedagogical Method - Project manager for testing and implementing simulation as a pedagogical method within bachelor's in nursing, further education, and master's programs.

Education

  • Artificial Intelligence, University of Stavanger

  • Qualitative Research Methods (PhD), NTNU

  • Mentoring, Aalesund University College

  • Master's in Nursing Science, University of Oslo

  • Administration and Management, Aalesund University College

  • Management work, Volda University College

  • Public Law, Volda University College

  • Bachelor’s in Nursing, Aalesund University College

Publications

  • Chronological
  • By category
  • See all publications in Cristin

2025

  • Molnes, Sven Inge; Brekke, Kristin Wergeland. (2025) Ny UHR-veiledning for dosentløpet fortjener oppmerksomhet. Khrono
    Reader opinion piece

2024

  • Tarberg, Anett Skorpen; Saga, Susan; Andfossen, Nina Beate; Molnes, Sven Inge. (2024) Er kompetanseheving i kommunehelsetenesta ein del av NTNUs samfunnsoppdrag?. Sykepleien.no
    Reader opinion piece
  • Molnes, Sven Inge. (2024) Facilitare le Attività di Apprendimento nella Formazione Avanzata e Post-Base/Magistrale in Infermieristica in Area Oncologica.
    Chapter

2022

  • Gagnat, Kjersti; Molnes, Sven Inge; Vasset, Frøydis Perny. (2022) Health personnel’s professional competence in the municipal health service. Klinisk Sygepleje
    Academic article
  • Molnes, Sven Inge. (2022) Facilitating Learning Activities in Further Education and Master’s Program in Oncology Nursing. Springer
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge; Berg, Helen. (2022) Digital sikkerhet i helse- og sosialtjenesten. Sunnmørsposten
    Feature article

2021

  • Helberget, Lindis Kathrine; Vasset, Frøydis Perny; Frilund, Marianne Louise; Teige, Barbro Catharina; Molnes, Sven Inge. (2021) A model for guidance and reflection in practice studies for nursing students. International Journal of Educational Research Open
    Academic article
  • Vasset, Frøydis Perny; Molnes, Sven Inge. (2021) Forord. Fagbokforlaget
    Foreword
  • Vasset, Frøydis Perny; Molnes, Sven Inge. (2021) Innledning. Fagbokforlaget
    Introduction
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Når døden inntreffer. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon med rusmisbrukere ved hjelp av motiverende intervju. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Pårørende i akutte situasjoner. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon med pasienter ved livets slutt. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Tverrprofesjonelt samarbeid i akutte situasjoner. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Vasset, Frøydis Perny; Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Textbook
  • Vasset, Frøydis Perny; Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon med pasienter som har kroniske lidelser. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Samtaler med personer som har en uhelbredelig sykdom. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Helberget, Lindis Kathrine; Molnes, Sven Inge. (2021) Veiledning og refleksjon i praksisstudier i spesialisthelsetjenesten.
    Website (informational material)
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Lover og regler.
    Digital learning tools
  • Vasset, Anja; Molnes, Sven Inge; Vasset, Frøydis Perny. (2021) Children with breathing problems : a stress situation for prehospital employees?. Nordisk sygeplejeforskning
    Academic article
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Daniel.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Behovskartlegging.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Samtykke og personvern.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Digitalt tilsyn.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Tildeling digitalt tilsyn.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Risiko-og sårbarhetsanalyse.
    Digital learning tools
  • Vasset, Frøydis Perny; Molnes, Sven Inge; Helberget, Lindis Kathrine; Teige, Barbro Catharina; Frilund, Marianne Louise. (2021) A qualitative study of supervisors' experiences with nursing students in practice, a new guidance model. Nurse Education Today
    Academic article
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon med pårørende til alvorlig syke og døende mennesker. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon med personer i akutte situasjoner. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Walderhaug, Nancy; Molnes, Sven Inge; Vasset, Frøydis Perny. (2021) Guidance from practice teachers - A qualitative study of nursing students in practice studies. International Journal of Educational Research Open
    Academic article

2020

  • Walderhaug, Nancy; Styve, Arne; Molnes, Sven Inge. (2020) Hva synes eldre om å bruke videokommunikasjon?. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Helberget, Lindis Kathrine; Molnes, Sven Inge. (2020) Empowerment i svangerskaps-, fødsels- og barselomsorg. Klinisk Sygepleje
    Popular scientific article
  • Helberget, Lindis Kathrine; Molnes, Sven Inge. (2020) Prosjektarbeid og postere gir studentene økt læringsgevinst. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Helberget, Lindis Kathrine; Molnes, Sven Inge; Frilund, Marianne Louise; Vasset, Frøydis Perny; Teige, Barbro Catharina. (2020) Modell for veiledning og refleksjon i praksis - evaluering av et pedagogisk prosjekt blant sykepleierstudenter. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet og Helse Møre og Romsdal
    Report
  • Helberget, Lindis Kathrine; Frilund, Marianne Louise; Molnes, Sven Inge. (2020) Studentenes evne til å reflektere påvirker sykepleien de utøver. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal

2019

  • Vasset, Anja; Molnes, Sven Inge; Vasset, Frøydis Perny. (2019) Prehospitalt helsepersonell er usikre på luftveishåndtering av barn. Sykepleien Forskning
    Academic article
  • Aspsæther, Eirin; Lien, Vilde Birkestøl; Molnes, Sven Inge. (2019) Slik kan sykepleiere oppdage sepsis tidligere. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal

2017

  • Molnes, Sven Inge. (2017) Responssenter. Lokalt, regionalt eller nasjonalt - hva er behovet?. Sunnmøre Regionråd/Ålesund kommune
    Report
  • Molnes, Sven Inge. (2017) Ha brukaren i sentrum. Øy-Blikk
    Feature article
  • Molnes, Sven Inge. (2017) Treng vi fleire sjukeheimsplassar?. Øy-Blikk
    Feature article
  • Molnes, Sven Inge. (2017) Auka brukarmedverknad i helse- og omsorgstenestene. Øy-Blikk
    Feature article

2016

  • Molnes, Sven Inge; Hagen, Inger Hilde; Kongshaug, Arnhild Vestnes; Vadset, Tove B.; Ryste, Torill Osvik; Alnes, Rigmor Einang. (2016) Simulering gir økt læringsgevinst. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal

2015

  • Blindheim, Kari; Molnes, Sven Inge; Hagen, Inger Hilde. (2015) Bygger bro mellom teori og praksis. Helsesøstre
    Article in business/trade/industry journal
  • Molnes, Sven Inge. (2015) Sammen går vi døden i møte. Nordisk tidsskrift for helseforskning
    Academic article
  • Molnes, Sven Inge. (2015) Er kommunene forberedt på fremtidens eldre?. Sunnmørsposten
    Feature article

2014

  • Molnes, Sven Inge; Berg, Helen. (2014) Tverrprofesjonelt samarbeid om velferdsteknologi. Sunnmørsposten
    Feature article
  • Molnes, Sven Inge; Hunstad, Ingun Klauset. (2014) Kan simulering forberede studenter til praksis?. Psykisk helse og rus
    Article in business/trade/industry journal
  • Vadset, Tove B.; Molnes, Sven Inge; Hagen, Inger Hilde. (2014) Simulering som pedagogisk metode ved avdeling for helsefag (AHF) - Implementering og videreføring. Rapport HiÅ (3)
    Report
  • Blindheim, Merete; Molnes, Sven Inge. (2014) Kreft rammer menns sexliv. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Schaathun, Hans Georg; Molnes, Sven Inge; Berg, Helen; Alnes, Rigmor Grete Einang. (2014) Electronic Tracking of Users With Cognitive Impairment (Contrasting a Literature Review With Local Experience). CEUR Workshop Proceedings
    Academic article
  • Molnes, Sven Inge. (2014) Sykepleieres erfaringer med smertelindring til hjemmeboende kreftpasienter. Nordisk sygeplejeforskning
    Academic article

2013

  • Molnes, Sven Inge; Hagen, Inger Hilde. (2013) Simulering som pedagogisk metode - implementering i helsefag. Rapport HiÅ (4)
    Report
  • Hagen, Inger Hilde; Molnes, Sven Inge. (2013) Simulering kan gi bedre praksis. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Molnes, Sven Inge; Hagen, Inger Hilde; Vadset, Tove B.. (2013) Simulering en realistisk læringsarena. Sunnmørsposten
    Feature article
  • Molnes, Sven Inge; Tafjord, Randi. (2013) Simulering i DHLR-opplæring. Akuttmedisinsk UPDATE
    Article in business/trade/industry journal
  • Molnes, Sven Inge; Brenne, Inger Karin Reknes. (2013) Simulering gir studenter bedre ferdigheter. Kreftsykepleien
    Article in business/trade/industry journal

2008

  • Molnes, Sven Inge. (2008) Kampen mot smertene. En studie av sykepleieres erfaringer med smertelindring til hjemmeboende kreftpasienter. Universitetet i Oslo Universitetet i Oslo
    Masters thesis

Journal publications

  • Molnes, Sven Inge; Brekke, Kristin Wergeland. (2025) Ny UHR-veiledning for dosentløpet fortjener oppmerksomhet. Khrono
    Reader opinion piece
  • Tarberg, Anett Skorpen; Saga, Susan; Andfossen, Nina Beate; Molnes, Sven Inge. (2024) Er kompetanseheving i kommunehelsetenesta ein del av NTNUs samfunnsoppdrag?. Sykepleien.no
    Reader opinion piece
  • Gagnat, Kjersti; Molnes, Sven Inge; Vasset, Frøydis Perny. (2022) Health personnel’s professional competence in the municipal health service. Klinisk Sygepleje
    Academic article
  • Molnes, Sven Inge; Berg, Helen. (2022) Digital sikkerhet i helse- og sosialtjenesten. Sunnmørsposten
    Feature article
  • Helberget, Lindis Kathrine; Vasset, Frøydis Perny; Frilund, Marianne Louise; Teige, Barbro Catharina; Molnes, Sven Inge. (2021) A model for guidance and reflection in practice studies for nursing students. International Journal of Educational Research Open
    Academic article
  • Vasset, Anja; Molnes, Sven Inge; Vasset, Frøydis Perny. (2021) Children with breathing problems : a stress situation for prehospital employees?. Nordisk sygeplejeforskning
    Academic article
  • Vasset, Frøydis Perny; Molnes, Sven Inge; Helberget, Lindis Kathrine; Teige, Barbro Catharina; Frilund, Marianne Louise. (2021) A qualitative study of supervisors' experiences with nursing students in practice, a new guidance model. Nurse Education Today
    Academic article
  • Walderhaug, Nancy; Molnes, Sven Inge; Vasset, Frøydis Perny. (2021) Guidance from practice teachers - A qualitative study of nursing students in practice studies. International Journal of Educational Research Open
    Academic article
  • Walderhaug, Nancy; Styve, Arne; Molnes, Sven Inge. (2020) Hva synes eldre om å bruke videokommunikasjon?. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Helberget, Lindis Kathrine; Molnes, Sven Inge. (2020) Empowerment i svangerskaps-, fødsels- og barselomsorg. Klinisk Sygepleje
    Popular scientific article
  • Helberget, Lindis Kathrine; Molnes, Sven Inge. (2020) Prosjektarbeid og postere gir studentene økt læringsgevinst. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Helberget, Lindis Kathrine; Frilund, Marianne Louise; Molnes, Sven Inge. (2020) Studentenes evne til å reflektere påvirker sykepleien de utøver. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Vasset, Anja; Molnes, Sven Inge; Vasset, Frøydis Perny. (2019) Prehospitalt helsepersonell er usikre på luftveishåndtering av barn. Sykepleien Forskning
    Academic article
  • Aspsæther, Eirin; Lien, Vilde Birkestøl; Molnes, Sven Inge. (2019) Slik kan sykepleiere oppdage sepsis tidligere. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Molnes, Sven Inge. (2017) Ha brukaren i sentrum. Øy-Blikk
    Feature article
  • Molnes, Sven Inge. (2017) Treng vi fleire sjukeheimsplassar?. Øy-Blikk
    Feature article
  • Molnes, Sven Inge. (2017) Auka brukarmedverknad i helse- og omsorgstenestene. Øy-Blikk
    Feature article
  • Molnes, Sven Inge; Hagen, Inger Hilde; Kongshaug, Arnhild Vestnes; Vadset, Tove B.; Ryste, Torill Osvik; Alnes, Rigmor Einang. (2016) Simulering gir økt læringsgevinst. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Blindheim, Kari; Molnes, Sven Inge; Hagen, Inger Hilde. (2015) Bygger bro mellom teori og praksis. Helsesøstre
    Article in business/trade/industry journal
  • Molnes, Sven Inge. (2015) Sammen går vi døden i møte. Nordisk tidsskrift for helseforskning
    Academic article
  • Molnes, Sven Inge. (2015) Er kommunene forberedt på fremtidens eldre?. Sunnmørsposten
    Feature article
  • Molnes, Sven Inge; Berg, Helen. (2014) Tverrprofesjonelt samarbeid om velferdsteknologi. Sunnmørsposten
    Feature article
  • Molnes, Sven Inge; Hunstad, Ingun Klauset. (2014) Kan simulering forberede studenter til praksis?. Psykisk helse og rus
    Article in business/trade/industry journal
  • Blindheim, Merete; Molnes, Sven Inge. (2014) Kreft rammer menns sexliv. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Schaathun, Hans Georg; Molnes, Sven Inge; Berg, Helen; Alnes, Rigmor Grete Einang. (2014) Electronic Tracking of Users With Cognitive Impairment (Contrasting a Literature Review With Local Experience). CEUR Workshop Proceedings
    Academic article
  • Molnes, Sven Inge. (2014) Sykepleieres erfaringer med smertelindring til hjemmeboende kreftpasienter. Nordisk sygeplejeforskning
    Academic article
  • Hagen, Inger Hilde; Molnes, Sven Inge. (2013) Simulering kan gi bedre praksis. Tidsskriftet sykepleien
    Article in business/trade/industry journal
  • Molnes, Sven Inge; Hagen, Inger Hilde; Vadset, Tove B.. (2013) Simulering en realistisk læringsarena. Sunnmørsposten
    Feature article
  • Molnes, Sven Inge; Tafjord, Randi. (2013) Simulering i DHLR-opplæring. Akuttmedisinsk UPDATE
    Article in business/trade/industry journal
  • Molnes, Sven Inge; Brenne, Inger Karin Reknes. (2013) Simulering gir studenter bedre ferdigheter. Kreftsykepleien
    Article in business/trade/industry journal

Books

  • Vasset, Frøydis Perny; Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon i klinisk og sosialt arbeid. Fagbokforlaget Fagbokforlaget
    Textbook

Part of book/report

  • Molnes, Sven Inge. (2024) Facilitare le Attività di Apprendimento nella Formazione Avanzata e Post-Base/Magistrale in Infermieristica in Area Oncologica.
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2022) Facilitating Learning Activities in Further Education and Master’s Program in Oncology Nursing. Springer
    Chapter
  • Vasset, Frøydis Perny; Molnes, Sven Inge. (2021) Forord. Fagbokforlaget
    Foreword
  • Vasset, Frøydis Perny; Molnes, Sven Inge. (2021) Innledning. Fagbokforlaget
    Introduction
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Når døden inntreffer. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon med rusmisbrukere ved hjelp av motiverende intervju. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Pårørende i akutte situasjoner. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon med pasienter ved livets slutt. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Tverrprofesjonelt samarbeid i akutte situasjoner. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Vasset, Frøydis Perny; Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon med pasienter som har kroniske lidelser. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Samtaler med personer som har en uhelbredelig sykdom. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon med pårørende til alvorlig syke og døende mennesker. Fagbokforlaget
    Chapter
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Kommunikasjon med personer i akutte situasjoner. Fagbokforlaget
    Chapter

Report

  • Helberget, Lindis Kathrine; Molnes, Sven Inge; Frilund, Marianne Louise; Vasset, Frøydis Perny; Teige, Barbro Catharina. (2020) Modell for veiledning og refleksjon i praksis - evaluering av et pedagogisk prosjekt blant sykepleierstudenter. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet og Helse Møre og Romsdal
    Report
  • Molnes, Sven Inge. (2017) Responssenter. Lokalt, regionalt eller nasjonalt - hva er behovet?. Sunnmøre Regionråd/Ålesund kommune
    Report
  • Vadset, Tove B.; Molnes, Sven Inge; Hagen, Inger Hilde. (2014) Simulering som pedagogisk metode ved avdeling for helsefag (AHF) - Implementering og videreføring. Rapport HiÅ (3)
    Report
  • Molnes, Sven Inge; Hagen, Inger Hilde. (2013) Simulering som pedagogisk metode - implementering i helsefag. Rapport HiÅ (4)
    Report
  • Molnes, Sven Inge. (2008) Kampen mot smertene. En studie av sykepleieres erfaringer med smertelindring til hjemmeboende kreftpasienter. Universitetet i Oslo Universitetet i Oslo
    Masters thesis

Product

  • Molnes, Sven Inge. (2021) Lover og regler.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Daniel.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Behovskartlegging.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Samtykke og personvern.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Digitalt tilsyn.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Tildeling digitalt tilsyn.
    Digital learning tools
  • Molnes, Sven Inge. (2021) Risiko-og sårbarhetsanalyse.
    Digital learning tools

Information material

  • Helberget, Lindis Kathrine; Molnes, Sven Inge. (2021) Veiledning og refleksjon i praksisstudier i spesialisthelsetjenesten.
    Website (informational material)

Outreach

2025

  • Lecture
    Molnes, Sven Inge. (2025) Ny UHR-veiledning for dosentløpet. UHR-Helse og sosial 2025-05-15 -
  • Lecture
    Molnes, Sven Inge. (2025) Veileder om vurdering av kompetanse ved søknad om ansettelse og opprykk til førstelektor og dosent. UHR-Styremøte 2025-06-11 -
  • Interview
    Molnes, Sven Inge. (2025) UHR vil at forskning skal telle for å kunne bli dosent. Khrono Khrono [Newspaper] 2025-06-10

2021

  • Academic lecture
    Molnes, Sven Inge. (2021) DigSam - Digital sikkerhet i helse- og sosialfag. Helsedirektoratet, Direktoratet for e-helse og KS Nasjonalt velferdsteknologiprogram , Webinar 2021-11-18 -

2020

  • Academic lecture
    Helberget, Lindis Kathrine; Molnes, Sven Inge. (2020) Modell for veiledning og refleksjon i praksisstudier for sykepleierstudenter. Læringssenteret, NTNU Webinarfestivalen 2020-11-25 -

2014

  • Poster
    Molnes, Sven Inge; Vadset, Tove B.; Hagen, Inger Hilde; Ryste, Torill Osvik; Kongshaug, Arnhild Vestnes; Alnes, Rigmor Grete Einang. (2014) Sykepleierstudenters erfaring med simulering. Ocean Talent Camp Møre Ocean Talent Camp 2014 , Ålesund 2014-09-24 - 2014-09-25
  • Academic lecture
    Molnes, Sven Inge; Vadset, Tove B.; Kongshaug, Arnhild Vestnes. (2014) Simulering - en metode i oppøving av studentenes evne til klinisk vurdering?. Høgskolen i Ålesund Forskningsdagene 2014 , Ålesund 2014-09-23 -

2013

  • Academic lecture
    Molnes, Sven Inge. (2013) Simulering - en bro mellom teori og praksis. Laerdal Medical AS Simulation user network , Stavanger 2013-09-25 - 2013-09-26

2011

  • Academic lecture
    Molnes, Sven Inge. (2011) Battle against Pain – A study of nurses’ experiences with palliative care for cancer patients at home. Erasmus Programme , Robert Gorden University, Aberdeen 2011-06-16 -

NTNU – Norwegian University of Science and Technology

  • For employees
  • |
  • For students
  • |
  • Intranet
  • |
  • Blackboard

Studies

  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process

News

  • NTNU News
  • Vacancies

About NTNU

  • About the university
  • Libraries
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart

Contact

  • Contact NTNU
  • Employees
  • Find experts
  • Press contacts
  • Researcher support
  • Maps

NTNU in three cities

  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund

About this website

  • Use of cookies
  • Accessibility statement
  • Privacy policy
  • Editorial responsibility
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Sign In
NTNU logo