Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Employees

Språkvelger

Norsk

Tone Brendløkken

Download press photo
Download press photo
Foto:

Tone Brendløkken

Associate Professor
Department of Teacher Education

tone.brendlokken@ntnu.no
+4773559697 Schnitlergården Kalvskinnet, rom 123B, Trondheim
Research Publications Teaching Outreach

Research

  • BULIKS

Den flyktningekompetente lærer

Prosjektet har som mål å utvikle forskningsbasert kunnskap om hvordan vi kan utdanne lærere til bedre å kunne tilrettelegge for utdanning for flyktninger.

Publications

  • Chronological
  • By category
  • All publications registered in NVA

2023

  • Brendløkken, Tone; Nygård, Mette. (2023) Ikke alle ville rekt opp hånda. En studie av hvordan Padlet kan bidra til å synliggjøre flere studentstemmer i klasserommet. Norsk pedagogisk tidsskrift
    Academic article

2022

  • Brendløkken, Tone; Liland, Ragnhild. (2022) «Du må være i det for å forstå». Profesjonelt lærerarbeid med flyktninger.
    Academic chapter

2020

  • Brendløkken, Tone; Langaas, Ylva. (2020) Nytilsatte og nyutdannede læreres erfaringer i videregående skole. Bedre Skole
    Professional article

2012

  • Kongsvik, Trond; Amundsen, Oscar; Brendløkken, Tone. (2012) PP-tjenesten og systemarbeid i videregående skole: Fra "top down" til "bottom up". Psykologi i kommunen (PIK)
    Academic article

Journal publications

  • Brendløkken, Tone; Langaas, Ylva. (2020) Nytilsatte og nyutdannede læreres erfaringer i videregående skole. Bedre Skole
    Professional article
  • Kongsvik, Trond; Amundsen, Oscar; Brendløkken, Tone. (2012) PP-tjenesten og systemarbeid i videregående skole: Fra "top down" til "bottom up". Psykologi i kommunen (PIK)
    Academic article
  • Brendløkken, Tone; Nygård, Mette. (2023) Ikke alle ville rekt opp hånda. En studie av hvordan Padlet kan bidra til å synliggjøre flere studentstemmer i klasserommet. Norsk pedagogisk tidsskrift
    Academic article

Part of book/report

  • Brendløkken, Tone; Liland, Ragnhild. (2022) «Du må være i det for å forstå». Profesjonelt lærerarbeid med flyktninger.
    Academic chapter

Teaching

Courses

  • PPU4602 - Educational theory 2 for ITE 8-13
  • SKOLE6014 - Mentoring in schools of student teachers and newly qualified teachers, module 1
  • PPU4110 - Educational Theory - Full Time

Outreach

2026

  • Conference lecture
    Brendløkken, Tone; Jensen, Magne Skibsted. (2026) Skolelederes uttalelser om profesjonsfaglig veiledning for nyutdannede lærere. Veiledningskonferansen 2026 - Profesjonsveiledning i ulike kontekster: tilpasninger, perspektiver og muligheter

2025

  • Other presentation
    Brendløkken, Tone; Alterhaug, Katrine Dalbu; Lauvstad, Birgitte; Langlo, Siri Denstad; Boldersløw, Maren. (2025) Lansering av VR Teaching Teachers. VR Teaching Teachers FOCUS, Lansering
  • Feature article
    Eikeseth, Unni; Albrigtsen, Yvonne; Brendløkken, Tone; Busterud, Lars; Farstad, Randi; Friis, Pernille; Gjøvik, Øistein. (2025) Rasering av førstelektor-dosent-stigen.
  • Podcast
    Diesen, Even Igeland; Kuganeriappan, Bavithira; Brendløkken, Tone. (2025) Elever med flyktningbakgrunn.

2023

  • Feature article
    Alterhaug, Katrine Dalbu; Brendløkken, Tone. (2023) «Blended Intensive Program ved Institutt for lærerutdanning.».
  • Lecture
    Alterhaug, Katrine Dalbu; Brendløkken, Tone. (2023) Intercultural and interdisciplinary collaboration for more inclusion. Blended intensive program
  • Lecture
    Alterhaug, Katrine Dalbu; Brendløkken, Tone. (2023) Status for prosjektet "Den flyktninge kompetente lærer". The multicultural classroom

2022

  • Conference lecture
    Brendløkken, Tone; Liland, Ragnhild. (2022) Teachers for Refugees – experience and thoughts working with refugees. NERA Conference in Reykjavík, Iceland, 2022.
  • Conference lecture
    Brendløkken, Tone; Liland, Ragnhild. (2022) International collaboration for more inclusion. Inclucion Week
  • Interview
    Brendløkken, Tone; Liland, Ragnhild. (2022) Viktig for å skape tryggere skole.
  • Interview
    Brendløkken, Tone; Liland, Ragnhild. (2022) Øver på traumer.
  • Lecture
    Brendløkken, Tone. (2022) A conversation with Leo Ajkic about people on the move. People on the move - dialogue about pedagogical practices
  • Interview
    Brendløkken, Tone; Liland, Ragnhild. (2022) Grottammare, costi azzerati a scuola per i bambini profughi.
  • Interview
    Brendløkken, Tone; Liland, Ragnhild. (2022) Minori immigrati, l'istruzione si fa anche con la Norvegia (Migrants minors, schooling togehter with Norway).
  • Lecture
    Brendløkken, Tone. (2022) The refugee competent teacher: Opening of the conference. People on the move - dialogue about pedagogical practices

2020

  • Conference lecture
    Brendløkken, Tone; Liland, Ragnhild. (2020) Den flyktningekompetente lærer. Internasjonal utveksling i lærerutdanning

2018

  • Conference lecture
    Brendløkken, Tone; Langaas, Ylva. (2018) Opportunities and challenges related to mentoring of NQT from the school leader's perspective. NERA 2018

2017

  • Conference lecture
    Brendløkken, Tone; Langaas, Ylva. (2017) New in upper secondary school. Nordic Educational Research Association (NERA)

NTNU – Norwegian University of Science and Technology

  • For employees
  • |
  • For students
  • |
  • Intranet
  • |
  • Canvas

Studies

  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process

News

  • NTNU News
  • Vacancies

About NTNU

  • About the university
  • Libraries
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart

Contact

  • Contact NTNU
  • Employees
  • Find experts
  • Press contacts
  • Researcher support
  • Maps

NTNU in three cities

  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund

About this website

  • Use of cookies
  • Accessibility statement
  • Privacy policy
  • Editorial responsibility
Facebook Instagram Linkedin Snapchat Tiktok Youtube
Sign In
NTNU logo