Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

ntnu.edu

  • Studies
    • Master's programmes in English
    • For exchange students
    • PhD opportunities
    • All programmes of study
    • Courses
    • Financing
    • Language requirements
    • Application process
    • Academic calendar
    • FAQ
  • Research and innovation
    • NTNU research
    • Research excellence
    • Strategic research areas
    • Innovation resources
    • PhD opportunities
  • Life and housing
    • Student in Trondheim
    • Student in Gjøvik
    • Student in Ålesund
    • For researchers
    • Life and housing
  • About NTNU
    • Contact us
    • Faculties and departments
    • Libraries
    • International researcher support
    • Vacancies
    • About NTNU
    • Maps
  1. Home
  2. Employees

Språkvelger

Norsk

Torunn Klemp

Torunn Klemp

Professor
Department of Teacher Education
Faculty of Social and Educational Sciences

torunn.klemp@ntnu.no
+4773559797 +4795293092 Arkitekt Christies gate 2, E330, Kalvskinnet
Publications Teaching Media

Publications

  • Chronological
  • By category
  • See all publications in Cristin

2022

  • Klemp, Torunn; Postholm, May Britt. (2022) Samskapt utviklingsarbeid i skolen - om relevans i grunnskolelærermasteren. Bedre Skole.
    Popular scientific article

2020

  • Dahl, Heidi; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2020) Språklige ressurser, en forutsetning for produktivt elevsamarbeid. Samtaleorientert matematikk: Et samspill mellom didaktiske og adidaktiske situasjoner.
    Academic chapter/article
  • Klemp, Torunn. (2020) Okei? Læreren som responderende guide i elevenes tankeutvikling. Samtaleorientert matematikk: Et samspill mellom didaktiske og adidaktiske situasjoner.
    Academic chapter/article
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn. (2020) Encouraging working and communicating like mathematicians: An illustrative case on dialogic teaching. Applying Cultural Historical Activity Theory in Educational Settings.
    Academic chapter/article

2019

  • Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2019) Mentoring prospective mathematics teachers as conductors of whole class dialogues - Using video as a tool. Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies. volum 77 (January-2019).
    Academic article
  • Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2019) Video som redskap i etterveiledning av matematikksamtaler. Norsk pedagogisk tidsskrift. volum 103 (4).
    Academic article
  • Klemp, Torunn. (2019) Early mathematics - teacher communication supporting the pupil's agency. Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education. volum 48 (7).
    Academic article

2018

  • Dahl, Heidi; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) Collaborative tool-mediated talk - an example from third graders. Nordic Research in Mathematics Education. Papers of NORMA 17. The Eight Nordic Conference on Mathematics Education. Stockholm, May 30 - June 2, 2017.
    Academic chapter/article
  • Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) Pre-service mathematics teachers' whole-class dialogs during field practice. Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 3).
    Academic chapter/article
  • Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) Praksisstudier i lærerutdanninga. Fagbokforlaget. 2018. ISBN 978-82-450-2195-0.
    Text book

2017

  • Dahl, Heidi; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2017) Collaborative talk in mathematics – contrasting examples from third graders. Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education. volum 46 (5).
    Academic article
  • Igland, Mari-Ann; Matre, Synnøve; Klemp, Torunn; Madsen, Roar; Nilssen, Vivi Lisbeth; Sikko, Svein Arne; Torgersen, Eivind Nessa. (2017) Uheldig polarisering mellom fag og pedagogikk. Universitetsavisa.
    Chronicle
  • Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2017) Positionings in an immature triad in teacher education. European Journal of Teacher Education. volum 40 (2).
    Academic article
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Enge, Ole; Fauskevåg, Odin; Fjørtoft, Henning; Haugan, Jan Arvid; Klemp, Torunn; Sjølie, Ela; Tønseth, Christin; Guldal, Tale Margrethe; Postholm, May Britt. (2017) Forskningsdeltakeres stemmer fra barnehage til lærerutdanning. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. volum 11 (2).
    Editorial

2016

  • Klemp, Torunn; Nedberg, Audhild. (2016) Å studere elevers læring gjennom en fokuselev. FoU i praksis. volum 10 (2).
    Academic article
  • Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2016) Skriving i et digitalt triadisk refleksjonsfellesskap i lærerutdanninga. Acta Didactica Norge. volum 10 (2).
    Academic article
  • Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth; Strømman, Elin; Dons, Carl Fredrik. (2016) På vei til å bli skrivelærer. Lærerstudenten i dialog med teori og praksis. Cappelen Damm Akademisk. 2016. ISBN 9788202525163.
    Scientific monography

2015

  • Burheim, Oda T.; Gillebo Paus, Karoline; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2015) Så deilig å få snakke fag!. Adresseavisen.
    Chronicle

2014

  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn. (2014) Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis. Universitetsforlaget. 2014. ISBN 978-82-15-02284-0.
    Scientific monography

2013

  • Klemp, Torunn. (2013) Loggskriving i praksis - ei vandring mellom fire perspektiver. FoU i praksis. volum 7 (2).
    Academic article
  • Klemp, Torunn. (2013) Refleksjon - hva er det, og hvilken betydning har den i utdanning til profesjonell lærerpraksis?. UNIPED. volum 36 (1).
    Academic article

2012

  • Klemp, Torunn. (2012) Kvalitativ analyse og bruk av programvare. Analyse i kvalitative studier. Den skrivende forskeren.
    Academic chapter/article
  • Klemp, Torunn. (2012) Med praksisloggen som vandrestav? En kvalitativ studie av lærerstudenters læringsprosess. 2012. ISBN 978-82-471-3529-7.
    PhD thesis
  • Klemp, Torunn. (2012) Praksisloggen som multiverktøy - hva bruker lærerstudentene den til?. Å skrive seg inn i læreryrket.
    Academic chapter/article

2011

  • Klemp, Torunn Elise. (2011) Discovering and developing student teachers' practical teaching theory - writing logs as a tool?. Journal of Applied Linguistics and Professional Practice. volum 7 (1).
    Academic article
  • Klemp, Torunn Elise. (2011) Lærerstudenters presentasjon av seg selv som ansvarlige profesjonelle. FoU i praksis 2010. Rapport fra konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanning.
    Academic chapter/article
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn Elise. (2011) De nye grunnskolelærerutdanningene: Praksis som læringsarena. Utdanning.
    Chronicle

2010

  • Nilssen, Vivi L.; Klemp, Torunn. (2010) Praksis som læringsarena i de nye grunnskolelærerutdanningene. Utdanning.
    Chronicle

2007

  • Klemp, Torunn. (2007) Allmennlæreren er død - leve grunnskolelæreren!. Høgskoleavisa.
    Popular scientific article

2003

  • Snoek, Marco; Baldwin, Gavin; Cautreels, Paul; Enemaerke, Torsten; Halstead, Valerie; Hilton, Gillian; Klemp, Torunn Elise; Leriche, Leo; Linde, Göran; Nilsen, Elisabeth; Rehn, Jöran; Smet, Ronny; Smith, Kari; Sousa, Jesus Maria; Stomp, Lex; Svensson, Hans; Svensson, Leif. (2003) Scenarios for the Future of Teacher Education in Europe. European Journal of Teacher Education. volum 26 (1).
    Academic article

2000

  • Klemp, Torunn. (2000) Matematikk i skolen - er det ritualene som ødelegger?. Norsk Skoleblad.
    Review

1993

  • Bjørkly, Wenche; Klemp, Torunn. (1993) Det er artid å være grei.Prosjektet om forsterking av positiv atferd som ble et likestillingsprosjekt. Skolen i Norden.
    Popular scientific article

1990

  • Klemp, Torunn. (1990) Likestilling som tverrfaglig emne i 1. klasse ved Trondheim lærerhøgskole 1989/90 : prosjektrapport. 1990.
    Report

1986

  • Jensen, Svein Erik; Klemp, Torunn. (1986) Alternativ skole basert på radioarbeid : rapport fra et skulkeprosjekt. 1986.
    Report

1980

  • Klemp, Torunn. (1980) Et forsøk på vurdering av sluttrapporten fra husmorvikarforsøket ut fra ei generell drøfting av forskningsmessig oppfølgingsarbeid i forsøksrådet for skoleverket. 1980.
    Master thesis
  • Klemp, Torunn. (1980) Rapport og fagplan fra forsøk med ny læreplan - videregående kurs - linje for omsorgsfag (husmorvikar) i studieretning for husholdningsfag 1977 - 1979. 1980.
    Master thesis

Scientific articles

  • Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2019) Mentoring prospective mathematics teachers as conductors of whole class dialogues - Using video as a tool. Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies. volum 77 (January-2019).
    Academic article
  • Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2019) Video som redskap i etterveiledning av matematikksamtaler. Norsk pedagogisk tidsskrift. volum 103 (4).
    Academic article
  • Klemp, Torunn. (2019) Early mathematics - teacher communication supporting the pupil's agency. Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education. volum 48 (7).
    Academic article
  • Dahl, Heidi; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2017) Collaborative talk in mathematics – contrasting examples from third graders. Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education. volum 46 (5).
    Academic article
  • Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2017) Positionings in an immature triad in teacher education. European Journal of Teacher Education. volum 40 (2).
    Academic article
  • Klemp, Torunn; Nedberg, Audhild. (2016) Å studere elevers læring gjennom en fokuselev. FoU i praksis. volum 10 (2).
    Academic article
  • Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2016) Skriving i et digitalt triadisk refleksjonsfellesskap i lærerutdanninga. Acta Didactica Norge. volum 10 (2).
    Academic article
  • Klemp, Torunn. (2013) Loggskriving i praksis - ei vandring mellom fire perspektiver. FoU i praksis. volum 7 (2).
    Academic article
  • Klemp, Torunn. (2013) Refleksjon - hva er det, og hvilken betydning har den i utdanning til profesjonell lærerpraksis?. UNIPED. volum 36 (1).
    Academic article
  • Klemp, Torunn Elise. (2011) Discovering and developing student teachers' practical teaching theory - writing logs as a tool?. Journal of Applied Linguistics and Professional Practice. volum 7 (1).
    Academic article
  • Snoek, Marco; Baldwin, Gavin; Cautreels, Paul; Enemaerke, Torsten; Halstead, Valerie; Hilton, Gillian; Klemp, Torunn Elise; Leriche, Leo; Linde, Göran; Nilsen, Elisabeth; Rehn, Jöran; Smet, Ronny; Smith, Kari; Sousa, Jesus Maria; Stomp, Lex; Svensson, Hans; Svensson, Leif. (2003) Scenarios for the Future of Teacher Education in Europe. European Journal of Teacher Education. volum 26 (1).
    Academic article

Journal publications

  • Klemp, Torunn; Postholm, May Britt. (2022) Samskapt utviklingsarbeid i skolen - om relevans i grunnskolelærermasteren. Bedre Skole.
    Popular scientific article
  • Igland, Mari-Ann; Matre, Synnøve; Klemp, Torunn; Madsen, Roar; Nilssen, Vivi Lisbeth; Sikko, Svein Arne; Torgersen, Eivind Nessa. (2017) Uheldig polarisering mellom fag og pedagogikk. Universitetsavisa.
    Chronicle
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Enge, Ole; Fauskevåg, Odin; Fjørtoft, Henning; Haugan, Jan Arvid; Klemp, Torunn; Sjølie, Ela; Tønseth, Christin; Guldal, Tale Margrethe; Postholm, May Britt. (2017) Forskningsdeltakeres stemmer fra barnehage til lærerutdanning. Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis. volum 11 (2).
    Editorial
  • Burheim, Oda T.; Gillebo Paus, Karoline; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2015) Så deilig å få snakke fag!. Adresseavisen.
    Chronicle
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn Elise. (2011) De nye grunnskolelærerutdanningene: Praksis som læringsarena. Utdanning.
    Chronicle
  • Nilssen, Vivi L.; Klemp, Torunn. (2010) Praksis som læringsarena i de nye grunnskolelærerutdanningene. Utdanning.
    Chronicle
  • Klemp, Torunn. (2007) Allmennlæreren er død - leve grunnskolelæreren!. Høgskoleavisa.
    Popular scientific article
  • Klemp, Torunn. (2000) Matematikk i skolen - er det ritualene som ødelegger?. Norsk Skoleblad.
    Review
  • Bjørkly, Wenche; Klemp, Torunn. (1993) Det er artid å være grei.Prosjektet om forsterking av positiv atferd som ble et likestillingsprosjekt. Skolen i Norden.
    Popular scientific article

Books

  • Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) Praksisstudier i lærerutdanninga. Fagbokforlaget. 2018. ISBN 978-82-450-2195-0.
    Text book
  • Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth; Strømman, Elin; Dons, Carl Fredrik. (2016) På vei til å bli skrivelærer. Lærerstudenten i dialog med teori og praksis. Cappelen Damm Akademisk. 2016. ISBN 9788202525163.
    Scientific monography
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn. (2014) Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis. Universitetsforlaget. 2014. ISBN 978-82-15-02284-0.
    Scientific monography

Part of book/report

  • Dahl, Heidi; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2020) Språklige ressurser, en forutsetning for produktivt elevsamarbeid. Samtaleorientert matematikk: Et samspill mellom didaktiske og adidaktiske situasjoner.
    Academic chapter/article
  • Klemp, Torunn. (2020) Okei? Læreren som responderende guide i elevenes tankeutvikling. Samtaleorientert matematikk: Et samspill mellom didaktiske og adidaktiske situasjoner.
    Academic chapter/article
  • Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn. (2020) Encouraging working and communicating like mathematicians: An illustrative case on dialogic teaching. Applying Cultural Historical Activity Theory in Educational Settings.
    Academic chapter/article
  • Dahl, Heidi; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) Collaborative tool-mediated talk - an example from third graders. Nordic Research in Mathematics Education. Papers of NORMA 17. The Eight Nordic Conference on Mathematics Education. Stockholm, May 30 - June 2, 2017.
    Academic chapter/article
  • Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) Pre-service mathematics teachers' whole-class dialogs during field practice. Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 3).
    Academic chapter/article
  • Klemp, Torunn. (2012) Kvalitativ analyse og bruk av programvare. Analyse i kvalitative studier. Den skrivende forskeren.
    Academic chapter/article
  • Klemp, Torunn. (2012) Praksisloggen som multiverktøy - hva bruker lærerstudentene den til?. Å skrive seg inn i læreryrket.
    Academic chapter/article
  • Klemp, Torunn Elise. (2011) Lærerstudenters presentasjon av seg selv som ansvarlige profesjonelle. FoU i praksis 2010. Rapport fra konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanning.
    Academic chapter/article

Report

  • Klemp, Torunn. (2012) Med praksisloggen som vandrestav? En kvalitativ studie av lærerstudenters læringsprosess. 2012. ISBN 978-82-471-3529-7.
    PhD thesis
  • Klemp, Torunn. (1990) Likestilling som tverrfaglig emne i 1. klasse ved Trondheim lærerhøgskole 1989/90 : prosjektrapport. 1990.
    Report
  • Jensen, Svein Erik; Klemp, Torunn. (1986) Alternativ skole basert på radioarbeid : rapport fra et skulkeprosjekt. 1986.
    Report
  • Klemp, Torunn. (1980) Et forsøk på vurdering av sluttrapporten fra husmorvikarforsøket ut fra ei generell drøfting av forskningsmessig oppfølgingsarbeid i forsøksrådet for skoleverket. 1980.
    Master thesis
  • Klemp, Torunn. (1980) Rapport og fagplan fra forsøk med ny læreplan - videregående kurs - linje for omsorgsfag (husmorvikar) i studieretning for husholdningsfag 1977 - 1979. 1980.
    Master thesis

Teaching

Courses

  • SKOLE6015 - Mentoring in schools of student teachers and newly qualified teachers, module 2
  • SKOLE6016 - Mentoring in schools of student teachers and newly qualified teachers, module 1
  • SKOLE6014 - Mentoring in schools of student teachers and newly qualified teachers, module 1
  • SKOLE6248 - Professional Development and Research Methods in Early Reading, Writing and Mathematics (grade 1-4)

Media

2022

  • Academic lecture
    Postholm, May Britt; Klemp, Torunn. (2022) Student Teachers and Teacher Educators in Universities and Schools Working Collectively on Student Teachers’ Research and Development Assignments. ISCAR . ISCAR; Helsinki. 2022-06-14 - 2022-06-16.
  • Academic lecture
    Postholm, May Britt; Klemp, Torunn. (2022) Tripartite collaboration in teacher educaiton when working on the R&D thesis. ECER . EERA; Yerevan. 2022-08-24 - 2022-08-26.

2019

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2019) Teacher communication in the mathematics classroom in early years. European Conference on Educational Research, ECER 2019 . Hamburg University; Hamburg. 2019-09-03 - 2019-09-06.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn; Postholm, May Britt; Jakhelln, Rachel Elise; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2019) The design of the research project "Learning, Assessment and Boundary Crossing in Teacher Education" (LAB-Ted). Nordic ISCAR 2019 . NTNU; Trondheim. 2019-06-18 - 2019-06-20.

2018

  • Academic lecture
    Dahl, Heidi; Dragvoll, Karoline Gillebo; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi. (2018) Collaboration in mathematics – What stimulates and what impedes mathematical progress?. LaUDiM-konferansen: Eleven i fokus – matematikk på barnetrinnet . NTNU ILU; Trondheim. 2018-11-28 - 2018-11-29.
  • Academic lecture
    Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) Pre-service mathematics teachers’ whole-class dialogs during field practice. PME 42 . Umeå Universitet; Umeå. 2018-07-03 - 2018-07-08.
  • Academic lecture
    Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) The Contribution of Video as a tool in Mentoring - Student Teachers´ Experiences. AERA ; New York. 2018-04-12 - 2018-04-17.
  • Academic lecture
    Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) Using video-based mentoring to target the problem of representation in whole class discussions. LaUDiM-konferansen: Eleven i fokus – matematikk på barnetrinnet . NTNU; Trondheim. 2018-11-28 - 2018-11-29.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2018) “Okey?” - Teacher communication in mathematics supporting young pupils’ agency. LaUDiM-konferansen: Eleven i fokus – matematikk på barnetrinnet . NTNU ILS; Trondheim. 2018-11-28 - 2018-11-29.

2017

  • Poster
    Dahl, Heidi; Klemp, Torunn. (2017) Språkbruk og språkutvikling i matematikk - LaUDiM. Oppstartskonferanse for Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap . NTNU SU; Trondheim. 2017-03-16 - 2017-03-16.
  • Academic lecture
    Dahl, Heidi; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2017) Collaborative tool-mediated talk - an example from third graders. NORMA 17 . Stockholms universitet, Institutionen för matematikämnet och; Stockholm. 2017-05-30 - 2017-06-03.
  • Lecture
    Høynes, Siri-Malén; Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn. (2017) Pre-service mathematics teachers’ whole class discussions during practicum. Research group ; University of Melbourne. 2017-03-21 - 2017-03-21.
  • Academic lecture
    Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn; Høynes, Siri-Malén. (2017) Video som medierende redskap i veiledning. Konferanse . Høgskolen i Sørøst-Norge; 2017-02-15 - 2017-02-16.

2016

  • Academic lecture
    Dons, Carl Fredrik; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth; Strømman, Elin. (2016) På vei til å bli skrivelærer. SkrivePuff-nettverk for skriveforskere i Trondheim . SkrivePuff; Trondheim. 2016-10-28 - 2016-10-28.
  • Academic lecture
    Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2016) Bruk av video i praksisopplæring i matematikk. Den 14. nordiske lærerutdanningskonferansen . NTNU; Trondheim. 2016-05-10 - 2016-05-13.
  • Academic lecture
    Høynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2016) Improving student teaching through use of video recordings as a tool in post lessons conversations. Bringing teacher education forward . UiO ILS; Oslo. 2016-06-08 - 2016-06-10.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2016) Partnerskap mellom universitet og skole med fokus på regning. Å regne for å lære. Dialogseminar i TILT-prosjektet . UiT Norges arktiske universitet; Tromsø. 2016-04-20 - 2016-04-20.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth; Høynes, Siri-Malén. (2016) Video as a Tool in Prospective Mathematics Teachers’ Professional Development. ECER ; 2016-08-23 - 2016-08-26.

2015

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn; Nedberg, Audhild. (2015) Å følge en fokuselev - eksemplarisk læring og samspillende ekspertise. FoU i Praksis 2015 . NTNU, DMMH, HiST, HiNT; Trondheim. 2015-04-09 - 2015-04-10.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2015) Posisjoneringer i en digital triade i lærerutdanninga. SkrivePUFF ; Skrivesenteret, Høgskolen i Sør-Trøndelag. 2015-04-24 - 2015-04-24.
  • Academic lecture
    Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn. (2015) Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis - viktige problemstillinger. LiFT gruppeseminar . UiT Norges arktiske universitet; Tromsø. 2015-04-22.

2014

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2014) Written online reflections as a meeting place in student teaching - a possibility or a dream?. AERA (American educational research association) ; 2014-04-03 - 2014-04-07.
  • Academic lecture
    Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn. (2014) Praksisloggen som mulig dialogisk møteplass for triaden student-praksislærer-faglærer?. Veilederkonferanse ; Bodø. 2014-10-16 - 2014-10-17.

2013

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2013) Norsk lærerutdanning etter grunnskolelærerreformen. Seminardag - Studietur for praksisledere i dansk lærerutdanning . Dansk Praktiklederforening; Trondheim. 2013-03-12 - 2013-03-14.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2013) Om praksisloggen som læringsverktøy. Seminar for praksislærere og faglærere . Universitetet i Nordland; Bodø. 2013-10-02 - 2013-10-02.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2013) Praksisloggen - om skriving og refleksjon i praksisopplæringa. Praktiklederseminar - Studietur for praksisledere ved danske lærerutdanninger . Dansk Praktiklederforening; Trondheim. 2013-03-12 - 2013-03-14.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2013) Praksisloggen - om skriving og refleksjon i praksisopplæringa. Seminar for praksislærere og faglærere . Høgskolen i Oslo og Akershus; Oslo. 2013-02-04 - 2013-02-04.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2013) Refleksjon i lærerutdanninga?. Praktiklederseminar - studietur for praksisledere i dansk lærerutdanning . Dansk Praktiklederforening; Trondheim. 2013-03-12 - 2013-03-14.
  • Academic lecture
    Strømman, Elin; Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn; Dons, Carl Fredrik. (2013) The digital room as a meeting place for reflection on theory and practice in teacher education. ECER . European Educational Research Association; Istanbul. 2013-09-10 - 2013-09-13.

2012

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2012) Praksislogg - hva bruker lærerstudentene den til?. FoU i Praksis. Nordisk konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanninga . DMMH i samarbeid med HiNT, NTNU, Hist, støttet av KD; Trondheim. 2012-04-23 - 2012-04-24.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2012) Skriveren, studenten og kjentmannen - en kvalitativ studie av praksislogger. Nordisk lärarutbildningskonferens 2012 . Högskolan i Kalmar; Kalmar. 2012-05-07 - 2012-05-09.

2011

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn Elise. (2011) Hvordan kan skriving brukes som redskap i lærerutdanninga for å utvikle studentenes praksisteori?. Skriving i lærerutdanninga . Nasjonal senter for skriveopplæring og skriveforskning; Trondheim. 2011-05-09 - 2011-05-10.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn Elise. (2011) Praksislogg - hva bruker lærerstudentene den til?. FoU i Praksis. Nordisk konferanse om praksisretta FoU i lærerutdanninga . HiST, i samarbeid med DMMH, HiNT og NTNU med støtte fra KD.; Trondheim. 2011-04-26 - 2011-04-27.

2010

  • Poster
    Klemp, Torunn. (2010) FoU i praksis/forskning i praksisfeltet. Hvorfor - hvordan?. Ny praksisorganisering og prosjektet Kvalitet i lærerutdanningene ; Høgskolen i Finnmark. 2010-06-09 - 2010-06-09.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2010) Lærerstudenters presentasjon av seg selv som "accountable". FoU i praksis. Nordisk konferanse om praksisretta FoU i lærerutdanninga ; Trondheim. 2010-05-10 - 2010-05-11.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2010) Praksisopplæring i grunnskolelærerutdanningene. Regional konferanse om ny lærerutdanning ; Tromsø. 2010-03-08 - 2010-03-08.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2010) Writing as a tool for professional development. ECER ; Helsinki. 2010-08-25 - 2010-08-27.

2009

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2009) Fra allmennlærer til grunnskolelærer - ny kompetanse som leder av pedagogisk arbeid. Trøndsk ; Trondheim. 2009-11-16 - 2009-11-16.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2009) How writing is used as a tool to develop students' theories of practice in teacher education. Researching writing in education and organization, with a focus on research design and method ; Trondheim. 2009-04-14 - 2009-04-15.
  • Poster
    Klemp, Torunn. (2009) Ny lærerutdanning for grunnskolen. Oppsummering. Konsekvenser for institusjonene. Ny lærerutdanning for grunnskolen ; Gardermeon. 2009-03-25 - 2009-03-25.
  • Academic lecture
    Nilssen, Vivi L.; Klemp, Torunn. (2009) Et lærerikt møte? Om praksis i allmennlærerutdanninga. Fou i praksis ; Høgskolen i Nord-Trøndelag, Levanger. 2009-04-23 - 2009-04-24.

2008

  • Poster
    Klemp, Torunn. (2008) Expert knowledge in public. Assessing educational quality - knowledge production and the role of experts ; Oslo. 2008-02-14 - 2008-02-15.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2008) Kvalitativ overtolkning?. Skriveopplæring i "kunnskapssamfunnet"? . Høgskolen i Sør-Trøndelag - avd. lærerutdanning; Trondheim. 2008-11-17 - 2008-11-18.

2007

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2007) Lærerutdanning for grunnskolens behov. Møte i Nasjonalt råd for lærerutdanning ; Stena Line Stockholm - Helsinki. 2007-09-17 - 2007-09-17.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2007) Lærerutdanning for grunnskolens behov. Farvel til allmennlæreren. Fagdag , Høgskolen i Nesna ; Nesna. 2007-10-31 - 2007-10-31.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2007) Rektorutfordringer. Rektorskolen, arrangert av Universitets- og høgskolerådet ; Asker. 2007-09-24 - 2007-09-24.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2007) Styrearbeid ved universiteter og høgskoler sett fra sektoren. Kunnskapsdepartementets styreseminar for styrerepresentanter i statlige universiteter og høgskoler ; Oslo. 2007-11-14 - 2007-11-14.
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2007) Tid til FoU. Forskerforbundets frokostseminar ; Trondheim. 2007-06-05 - 2007-06-05.

2003

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2003) Holder kvalitetsreformen hva navnet lover?. Kvalitetsreformen og utdanningskvaliteten. Konferanse arr. av NOKUT ; Tromsø. 2003-05-06 - 2003-05-06.

2002

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (2002) Er det noe i den norske lærerutdanningen som kan forklare elevnivåforskjellene mellom Norge og Finland?. Look to Finland : Hvorfor leser og regner Pekka bedre enn Ola? Norsk og finsk skole i et sammenlignende perspektiv. Arr. Statens utdanningskontor i Finnmark og Høgskolen i Finnmark ; Alta. 2002-10-22 - 2002-10-23.

1999

  • Poster
    Klemp, Torunn. (1999) Hvordan forstår høgskolene knutepunktfunksjonen? Hva ligger i det å ha ansvar for en knutepunktfunksjon?. Oppstartkonferanse om evaluering av knutepunktfunksjoner i høgskolesektoren ; Oslo 12.august 1999.

1998

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (1998) HiST/ALUs formidlingsoppgave ifølge Lov om universitet og høgskoler. Konferanser om HiSTs rolle som regionens høgskole, arrangert i samarbeid med KS for ordførere/rådmenn i Sør-Trøndelag
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (1998) Hvordan forberedes studentene på et yrke i en flerkulturell skole?. Midt-Norge-konferansen arrangert av Norsk Lærerlags seksjon for lærerutdanning
  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (1998) Norwegian culture today - what is it and how do we teach it?. Møte i Nordmanns Forbundet

1995

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (1995) Nord-Lilia. Nordisk lærerutdanningskongress ; Færøyane. 1995-05-15 - 1995-05-15.

1991

  • Academic lecture
    Klemp, Torunn. (1991) Innvandrerkvinner og språktilegnelse. Kjønn og kontekst i andrespråkstilegnlse. Forskerkurs i humanistisk kvinneforskning . Universitetet i Tromsø; Tromsø. 1991-09-19 - 1991-09-21.
NTNU
Studies
  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process
Contact
  • Contact NTNU
  • Employees
  • For alumni
  • Press contacts
  • Researcher support
Discover NTNU
  • Experts
  • Vacancies
  • Pictures from NTNU
  • Innovation resources
  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund
  • Maps
About NTNU
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart
  • Libraries
  • About the university
Services
  • For employees
  • For students
  • Blackboard
  • Intranet

Norwegian University of Science and Technology

Use of cookies
Accessibility statement (in Norwegian)
Privacy policy
Editoral responsibility
Sign In