Torunn Klemp
Publications
2022
-
Klemp, Torunn;
Postholm, May Britt.
(2022)
Samskapt utviklingsarbeid i skolen - om relevans i grunnskolelærermasteren.
Bedre Skole.
Popular scientific article
2020
-
Dahl, Heidi;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2020)
Språklige ressurser, en forutsetning for produktivt elevsamarbeid.
Samtaleorientert matematikk: Et samspill mellom didaktiske og adidaktiske situasjoner.
Academic chapter/article
-
Klemp, Torunn.
(2020)
Okei? Læreren som responderende guide i elevenes tankeutvikling.
Samtaleorientert matematikk: Et samspill mellom didaktiske og adidaktiske situasjoner.
Academic chapter/article
-
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Klemp, Torunn.
(2020)
Encouraging working and communicating like mathematicians: An illustrative case on dialogic teaching.
Applying Cultural Historical Activity Theory in Educational Settings.
Academic chapter/article
2019
-
Høynes, Siri-Malén;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2019)
Mentoring prospective mathematics teachers as conductors of whole class dialogues - Using video as a tool.
Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies.
volum 77 (January-2019).
Academic article
-
Høynes, Siri-Malén;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2019)
Video som redskap i etterveiledning av matematikksamtaler.
Norsk pedagogisk tidsskrift.
volum 103 (4).
Academic article
-
Klemp, Torunn.
(2019)
Early mathematics - teacher communication supporting the pupil's agency.
Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education.
volum 48 (7).
Academic article
2018
-
Dahl, Heidi;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2018)
Collaborative tool-mediated talk - an example from third graders.
Nordic Research in Mathematics Education. Papers of NORMA 17. The Eight Nordic Conference on Mathematics Education. Stockholm, May 30 - June 2, 2017.
Academic chapter/article
-
Høynes, Siri-Malén;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2018)
Pre-service mathematics teachers' whole-class dialogs during field practice.
Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 3).
Academic chapter/article
-
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2018)
Praksisstudier i lærerutdanninga.
Fagbokforlaget. 2018. ISBN 978-82-450-2195-0.
Text book
2017
-
Dahl, Heidi;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2017)
Collaborative talk in mathematics – contrasting examples from third graders.
Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education.
volum 46 (5).
Academic article
-
Igland, Mari-Ann;
Matre, Synnøve;
Klemp, Torunn;
Madsen, Roar;
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Sikko, Svein Arne;
Torgersen, Eivind Nessa.
(2017)
Uheldig polarisering mellom fag og pedagogikk.
Universitetsavisa.
Chronicle
-
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2017)
Positionings in an immature triad in teacher education.
European Journal of Teacher Education.
volum 40 (2).
Academic article
-
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Enge, Ole;
Fauskevåg, Odin;
Fjørtoft, Henning;
Haugan, Jan Arvid;
Klemp, Torunn;
Sjølie, Ela;
Tønseth, Christin;
Guldal, Tale Margrethe;
Postholm, May Britt.
(2017)
Forskningsdeltakeres stemmer fra barnehage til lærerutdanning.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis.
volum 11 (2).
Editorial
2016
-
Klemp, Torunn;
Nedberg, Audhild.
(2016)
Å studere elevers læring gjennom en fokuselev.
FoU i praksis.
volum 10 (2).
Academic article
-
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2016)
Skriving i et digitalt triadisk refleksjonsfellesskap i lærerutdanninga.
Acta Didactica Norge.
volum 10 (2).
Academic article
-
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Strømman, Elin;
Dons, Carl Fredrik.
(2016)
På vei til å bli skrivelærer. Lærerstudenten i dialog med teori og praksis.
Cappelen Damm Akademisk. 2016. ISBN 9788202525163.
Scientific monography
2015
-
Burheim, Oda T.;
Gillebo Paus, Karoline;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2015)
Så deilig å få snakke fag!.
Adresseavisen.
Chronicle
2014
-
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Klemp, Torunn.
(2014)
Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis.
Universitetsforlaget. 2014. ISBN 978-82-15-02284-0.
Scientific monography
2013
-
Klemp, Torunn.
(2013)
Loggskriving i praksis - ei vandring mellom fire perspektiver.
FoU i praksis.
volum 7 (2).
Academic article
-
Klemp, Torunn.
(2013)
Refleksjon - hva er det, og hvilken betydning har den i utdanning til profesjonell lærerpraksis?.
UNIPED.
volum 36 (1).
Academic article
2012
-
Klemp, Torunn.
(2012)
Kvalitativ analyse og bruk av programvare.
Analyse i kvalitative studier. Den skrivende forskeren.
Academic chapter/article
-
Klemp, Torunn.
(2012)
Med praksisloggen som vandrestav? En kvalitativ studie av lærerstudenters læringsprosess.
2012. ISBN 978-82-471-3529-7.
PhD thesis
-
Klemp, Torunn.
(2012)
Praksisloggen som multiverktøy - hva bruker lærerstudentene den til?.
Å skrive seg inn i læreryrket.
Academic chapter/article
2011
-
Klemp, Torunn Elise.
(2011)
Discovering and developing student teachers' practical teaching theory - writing logs as a tool?.
Journal of Applied Linguistics and Professional Practice.
volum 7 (1).
Academic article
-
Klemp, Torunn Elise.
(2011)
Lærerstudenters presentasjon av seg selv som ansvarlige profesjonelle.
FoU i praksis 2010. Rapport fra konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanning.
Academic chapter/article
-
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Klemp, Torunn Elise.
(2011)
De nye grunnskolelærerutdanningene: Praksis som læringsarena.
Utdanning.
Chronicle
2010
-
Nilssen, Vivi L.;
Klemp, Torunn.
(2010)
Praksis som læringsarena i de nye grunnskolelærerutdanningene.
Utdanning.
Chronicle
2007
-
Klemp, Torunn.
(2007)
Allmennlæreren er død - leve grunnskolelæreren!.
Høgskoleavisa.
Popular scientific article
2003
-
Snoek, Marco;
Baldwin, Gavin;
Cautreels, Paul;
Enemaerke, Torsten;
Halstead, Valerie;
Hilton, Gillian;
Klemp, Torunn Elise;
Leriche, Leo;
Linde, Göran;
Nilsen, Elisabeth;
Rehn, Jöran;
Smet, Ronny;
Smith, Kari;
Sousa, Jesus Maria;
Stomp, Lex;
Svensson, Hans;
Svensson, Leif.
(2003)
Scenarios for the Future of Teacher Education in Europe.
European Journal of Teacher Education.
volum 26 (1).
Academic article
2000
-
Klemp, Torunn.
(2000)
Matematikk i skolen - er det ritualene som ødelegger?.
Norsk Skoleblad.
Review
1993
-
Bjørkly, Wenche;
Klemp, Torunn.
(1993)
Det er artid å være grei.Prosjektet om forsterking av positiv atferd som ble et likestillingsprosjekt.
Skolen i Norden.
Popular scientific article
1990
-
Klemp, Torunn.
(1990)
Likestilling som tverrfaglig emne i 1. klasse ved Trondheim lærerhøgskole 1989/90 : prosjektrapport.
1990.
Report
1986
-
Jensen, Svein Erik;
Klemp, Torunn.
(1986)
Alternativ skole basert på radioarbeid : rapport fra et skulkeprosjekt.
1986.
Report
1980
-
Klemp, Torunn.
(1980)
Et forsøk på vurdering av sluttrapporten fra husmorvikarforsøket ut fra ei generell drøfting av forskningsmessig oppfølgingsarbeid i forsøksrådet for skoleverket.
1980.
Master thesis
-
Klemp, Torunn.
(1980)
Rapport og fagplan fra forsøk med ny læreplan - videregående kurs - linje for omsorgsfag (husmorvikar) i studieretning for husholdningsfag 1977 - 1979.
1980.
Master thesis
Scientific articles
-
Høynes, Siri-Malén;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2019)
Mentoring prospective mathematics teachers as conductors of whole class dialogues - Using video as a tool.
Teaching and Teacher Education : An International Journal of Research and Studies.
volum 77 (January-2019).
Academic article
-
Høynes, Siri-Malén;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2019)
Video som redskap i etterveiledning av matematikksamtaler.
Norsk pedagogisk tidsskrift.
volum 103 (4).
Academic article
-
Klemp, Torunn.
(2019)
Early mathematics - teacher communication supporting the pupil's agency.
Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education.
volum 48 (7).
Academic article
-
Dahl, Heidi;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2017)
Collaborative talk in mathematics – contrasting examples from third graders.
Education 3-13: International Journal of Primary, Elementary and Early Years Education.
volum 46 (5).
Academic article
-
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2017)
Positionings in an immature triad in teacher education.
European Journal of Teacher Education.
volum 40 (2).
Academic article
-
Klemp, Torunn;
Nedberg, Audhild.
(2016)
Å studere elevers læring gjennom en fokuselev.
FoU i praksis.
volum 10 (2).
Academic article
-
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2016)
Skriving i et digitalt triadisk refleksjonsfellesskap i lærerutdanninga.
Acta Didactica Norge.
volum 10 (2).
Academic article
-
Klemp, Torunn.
(2013)
Loggskriving i praksis - ei vandring mellom fire perspektiver.
FoU i praksis.
volum 7 (2).
Academic article
-
Klemp, Torunn.
(2013)
Refleksjon - hva er det, og hvilken betydning har den i utdanning til profesjonell lærerpraksis?.
UNIPED.
volum 36 (1).
Academic article
-
Klemp, Torunn Elise.
(2011)
Discovering and developing student teachers' practical teaching theory - writing logs as a tool?.
Journal of Applied Linguistics and Professional Practice.
volum 7 (1).
Academic article
-
Snoek, Marco;
Baldwin, Gavin;
Cautreels, Paul;
Enemaerke, Torsten;
Halstead, Valerie;
Hilton, Gillian;
Klemp, Torunn Elise;
Leriche, Leo;
Linde, Göran;
Nilsen, Elisabeth;
Rehn, Jöran;
Smet, Ronny;
Smith, Kari;
Sousa, Jesus Maria;
Stomp, Lex;
Svensson, Hans;
Svensson, Leif.
(2003)
Scenarios for the Future of Teacher Education in Europe.
European Journal of Teacher Education.
volum 26 (1).
Academic article
Journal publications
-
Klemp, Torunn;
Postholm, May Britt.
(2022)
Samskapt utviklingsarbeid i skolen - om relevans i grunnskolelærermasteren.
Bedre Skole.
Popular scientific article
-
Igland, Mari-Ann;
Matre, Synnøve;
Klemp, Torunn;
Madsen, Roar;
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Sikko, Svein Arne;
Torgersen, Eivind Nessa.
(2017)
Uheldig polarisering mellom fag og pedagogikk.
Universitetsavisa.
Chronicle
-
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Enge, Ole;
Fauskevåg, Odin;
Fjørtoft, Henning;
Haugan, Jan Arvid;
Klemp, Torunn;
Sjølie, Ela;
Tønseth, Christin;
Guldal, Tale Margrethe;
Postholm, May Britt.
(2017)
Forskningsdeltakeres stemmer fra barnehage til lærerutdanning.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis.
volum 11 (2).
Editorial
-
Burheim, Oda T.;
Gillebo Paus, Karoline;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2015)
Så deilig å få snakke fag!.
Adresseavisen.
Chronicle
-
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Klemp, Torunn Elise.
(2011)
De nye grunnskolelærerutdanningene: Praksis som læringsarena.
Utdanning.
Chronicle
-
Nilssen, Vivi L.;
Klemp, Torunn.
(2010)
Praksis som læringsarena i de nye grunnskolelærerutdanningene.
Utdanning.
Chronicle
-
Klemp, Torunn.
(2007)
Allmennlæreren er død - leve grunnskolelæreren!.
Høgskoleavisa.
Popular scientific article
-
Klemp, Torunn.
(2000)
Matematikk i skolen - er det ritualene som ødelegger?.
Norsk Skoleblad.
Review
-
Bjørkly, Wenche;
Klemp, Torunn.
(1993)
Det er artid å være grei.Prosjektet om forsterking av positiv atferd som ble et likestillingsprosjekt.
Skolen i Norden.
Popular scientific article
Books
-
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2018)
Praksisstudier i lærerutdanninga.
Fagbokforlaget. 2018. ISBN 978-82-450-2195-0.
Text book
-
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Strømman, Elin;
Dons, Carl Fredrik.
(2016)
På vei til å bli skrivelærer. Lærerstudenten i dialog med teori og praksis.
Cappelen Damm Akademisk. 2016. ISBN 9788202525163.
Scientific monography
-
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Klemp, Torunn.
(2014)
Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis.
Universitetsforlaget. 2014. ISBN 978-82-15-02284-0.
Scientific monography
Part of book/report
-
Dahl, Heidi;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2020)
Språklige ressurser, en forutsetning for produktivt elevsamarbeid.
Samtaleorientert matematikk: Et samspill mellom didaktiske og adidaktiske situasjoner.
Academic chapter/article
-
Klemp, Torunn.
(2020)
Okei? Læreren som responderende guide i elevenes tankeutvikling.
Samtaleorientert matematikk: Et samspill mellom didaktiske og adidaktiske situasjoner.
Academic chapter/article
-
Nilssen, Vivi Lisbeth;
Klemp, Torunn.
(2020)
Encouraging working and communicating like mathematicians: An illustrative case on dialogic teaching.
Applying Cultural Historical Activity Theory in Educational Settings.
Academic chapter/article
-
Dahl, Heidi;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2018)
Collaborative tool-mediated talk - an example from third graders.
Nordic Research in Mathematics Education. Papers of NORMA 17. The Eight Nordic Conference on Mathematics Education. Stockholm, May 30 - June 2, 2017.
Academic chapter/article
-
Høynes, Siri-Malén;
Klemp, Torunn;
Nilssen, Vivi Lisbeth.
(2018)
Pre-service mathematics teachers' whole-class dialogs during field practice.
Proceedings of the 42nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (Vol. 3).
Academic chapter/article
-
Klemp, Torunn.
(2012)
Kvalitativ analyse og bruk av programvare.
Analyse i kvalitative studier. Den skrivende forskeren.
Academic chapter/article
-
Klemp, Torunn.
(2012)
Praksisloggen som multiverktøy - hva bruker lærerstudentene den til?.
Å skrive seg inn i læreryrket.
Academic chapter/article
-
Klemp, Torunn Elise.
(2011)
Lærerstudenters presentasjon av seg selv som ansvarlige profesjonelle.
FoU i praksis 2010. Rapport fra konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanning.
Academic chapter/article
Report
-
Klemp, Torunn.
(2012)
Med praksisloggen som vandrestav? En kvalitativ studie av lærerstudenters læringsprosess.
2012. ISBN 978-82-471-3529-7.
PhD thesis
-
Klemp, Torunn.
(1990)
Likestilling som tverrfaglig emne i 1. klasse ved Trondheim lærerhøgskole 1989/90 : prosjektrapport.
1990.
Report
-
Jensen, Svein Erik;
Klemp, Torunn.
(1986)
Alternativ skole basert på radioarbeid : rapport fra et skulkeprosjekt.
1986.
Report
-
Klemp, Torunn.
(1980)
Et forsøk på vurdering av sluttrapporten fra husmorvikarforsøket ut fra ei generell drøfting av forskningsmessig oppfølgingsarbeid i forsøksrådet for skoleverket.
1980.
Master thesis
-
Klemp, Torunn.
(1980)
Rapport og fagplan fra forsøk med ny læreplan - videregående kurs - linje for omsorgsfag (husmorvikar) i studieretning for husholdningsfag 1977 - 1979.
1980.
Master thesis
Teaching
Courses
- SKOLE6015 - Mentoring in schools of student teachers and newly qualified teachers, module 2
- SKOLE6016 - Mentoring in schools of student teachers and newly qualified teachers, module 1
- SKOLE6014 - Mentoring in schools of student teachers and newly qualified teachers, module 1
- SKOLE6248 - Professional Development and Research Methods in Early Reading, Writing and Mathematics (grade 1-4)
Media
2022
-
Academic lecturePostholm, May Britt; Klemp, Torunn. (2022) Student Teachers and Teacher Educators in Universities and Schools Working Collectively on Student Teachers’ Research and Development Assignments. ISCAR . ISCAR; Helsinki. 2022-06-14 - 2022-06-16.
-
Academic lecturePostholm, May Britt; Klemp, Torunn. (2022) Tripartite collaboration in teacher educaiton when working on the R&D thesis. ECER . EERA; Yerevan. 2022-08-24 - 2022-08-26.
2019
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2019) Teacher communication in the mathematics classroom in early years. European Conference on Educational Research, ECER 2019 . Hamburg University; Hamburg. 2019-09-03 - 2019-09-06.
-
Academic lectureKlemp, Torunn; Postholm, May Britt; Jakhelln, Rachel Elise; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2019) The design of the research project "Learning, Assessment and Boundary Crossing in Teacher Education" (LAB-Ted). Nordic ISCAR 2019 . NTNU; Trondheim. 2019-06-18 - 2019-06-20.
2018
-
Academic lectureDahl, Heidi; Dragvoll, Karoline Gillebo; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi. (2018) Collaboration in mathematics – What stimulates and what impedes mathematical progress?. LaUDiM-konferansen: Eleven i fokus – matematikk på barnetrinnet . NTNU ILU; Trondheim. 2018-11-28 - 2018-11-29.
-
Academic lectureHøynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) Pre-service mathematics teachers’ whole-class dialogs during field practice. PME 42 . Umeå Universitet; Umeå. 2018-07-03 - 2018-07-08.
-
Academic lectureHøynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) The Contribution of Video as a tool in Mentoring - Student Teachers´ Experiences. AERA ; New York. 2018-04-12 - 2018-04-17.
-
Academic lectureHøynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2018) Using video-based mentoring to target the problem of representation in whole class discussions. LaUDiM-konferansen: Eleven i fokus – matematikk på barnetrinnet . NTNU; Trondheim. 2018-11-28 - 2018-11-29.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2018) “Okey?” - Teacher communication in mathematics supporting young pupils’ agency. LaUDiM-konferansen: Eleven i fokus – matematikk på barnetrinnet . NTNU ILS; Trondheim. 2018-11-28 - 2018-11-29.
2017
-
PosterDahl, Heidi; Klemp, Torunn. (2017) Språkbruk og språkutvikling i matematikk - LaUDiM. Oppstartskonferanse for Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap . NTNU SU; Trondheim. 2017-03-16 - 2017-03-16.
-
Academic lectureDahl, Heidi; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2017) Collaborative tool-mediated talk - an example from third graders. NORMA 17 . Stockholms universitet, Institutionen för matematikämnet och; Stockholm. 2017-05-30 - 2017-06-03.
-
LectureHøynes, Siri-Malén; Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn. (2017) Pre-service mathematics teachers’ whole class discussions during practicum. Research group ; University of Melbourne. 2017-03-21 - 2017-03-21.
-
Academic lectureNilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn; Høynes, Siri-Malén. (2017) Video som medierende redskap i veiledning. Konferanse . Høgskolen i Sørøst-Norge; 2017-02-15 - 2017-02-16.
2016
-
Academic lectureDons, Carl Fredrik; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth; Strømman, Elin. (2016) På vei til å bli skrivelærer. SkrivePuff-nettverk for skriveforskere i Trondheim . SkrivePuff; Trondheim. 2016-10-28 - 2016-10-28.
-
Academic lectureHøynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2016) Bruk av video i praksisopplæring i matematikk. Den 14. nordiske lærerutdanningskonferansen . NTNU; Trondheim. 2016-05-10 - 2016-05-13.
-
Academic lectureHøynes, Siri-Malén; Klemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2016) Improving student teaching through use of video recordings as a tool in post lessons conversations. Bringing teacher education forward . UiO ILS; Oslo. 2016-06-08 - 2016-06-10.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2016) Partnerskap mellom universitet og skole med fokus på regning. Å regne for å lære. Dialogseminar i TILT-prosjektet . UiT Norges arktiske universitet; Tromsø. 2016-04-20 - 2016-04-20.
-
Academic lectureKlemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth; Høynes, Siri-Malén. (2016) Video as a Tool in Prospective Mathematics Teachers’ Professional Development. ECER ; 2016-08-23 - 2016-08-26.
2015
-
Academic lectureKlemp, Torunn; Nedberg, Audhild. (2015) Å følge en fokuselev - eksemplarisk læring og samspillende ekspertise. FoU i Praksis 2015 . NTNU, DMMH, HiST, HiNT; Trondheim. 2015-04-09 - 2015-04-10.
-
Academic lectureKlemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2015) Posisjoneringer i en digital triade i lærerutdanninga. SkrivePUFF ; Skrivesenteret, Høgskolen i Sør-Trøndelag. 2015-04-24 - 2015-04-24.
-
Academic lectureNilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn. (2015) Lærerstudenten i møtet mellom teori og praksis - viktige problemstillinger. LiFT gruppeseminar . UiT Norges arktiske universitet; Tromsø. 2015-04-22.
2014
-
Academic lectureKlemp, Torunn; Nilssen, Vivi Lisbeth. (2014) Written online reflections as a meeting place in student teaching - a possibility or a dream?. AERA (American educational research association) ; 2014-04-03 - 2014-04-07.
-
Academic lectureNilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn. (2014) Praksisloggen som mulig dialogisk møteplass for triaden student-praksislærer-faglærer?. Veilederkonferanse ; Bodø. 2014-10-16 - 2014-10-17.
2013
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2013) Norsk lærerutdanning etter grunnskolelærerreformen. Seminardag - Studietur for praksisledere i dansk lærerutdanning . Dansk Praktiklederforening; Trondheim. 2013-03-12 - 2013-03-14.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2013) Om praksisloggen som læringsverktøy. Seminar for praksislærere og faglærere . Universitetet i Nordland; Bodø. 2013-10-02 - 2013-10-02.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2013) Praksisloggen - om skriving og refleksjon i praksisopplæringa. Praktiklederseminar - Studietur for praksisledere ved danske lærerutdanninger . Dansk Praktiklederforening; Trondheim. 2013-03-12 - 2013-03-14.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2013) Praksisloggen - om skriving og refleksjon i praksisopplæringa. Seminar for praksislærere og faglærere . Høgskolen i Oslo og Akershus; Oslo. 2013-02-04 - 2013-02-04.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2013) Refleksjon i lærerutdanninga?. Praktiklederseminar - studietur for praksisledere i dansk lærerutdanning . Dansk Praktiklederforening; Trondheim. 2013-03-12 - 2013-03-14.
-
Academic lectureStrømman, Elin; Nilssen, Vivi Lisbeth; Klemp, Torunn; Dons, Carl Fredrik. (2013) The digital room as a meeting place for reflection on theory and practice in teacher education. ECER . European Educational Research Association; Istanbul. 2013-09-10 - 2013-09-13.
2012
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2012) Praksislogg - hva bruker lærerstudentene den til?. FoU i Praksis. Nordisk konferanse om praksisrettet FoU i lærerutdanninga . DMMH i samarbeid med HiNT, NTNU, Hist, støttet av KD; Trondheim. 2012-04-23 - 2012-04-24.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2012) Skriveren, studenten og kjentmannen - en kvalitativ studie av praksislogger. Nordisk lärarutbildningskonferens 2012 . Högskolan i Kalmar; Kalmar. 2012-05-07 - 2012-05-09.
2011
-
Academic lectureKlemp, Torunn Elise. (2011) Hvordan kan skriving brukes som redskap i lærerutdanninga for å utvikle studentenes praksisteori?. Skriving i lærerutdanninga . Nasjonal senter for skriveopplæring og skriveforskning; Trondheim. 2011-05-09 - 2011-05-10.
-
Academic lectureKlemp, Torunn Elise. (2011) Praksislogg - hva bruker lærerstudentene den til?. FoU i Praksis. Nordisk konferanse om praksisretta FoU i lærerutdanninga . HiST, i samarbeid med DMMH, HiNT og NTNU med støtte fra KD.; Trondheim. 2011-04-26 - 2011-04-27.
2010
-
PosterKlemp, Torunn. (2010) FoU i praksis/forskning i praksisfeltet. Hvorfor - hvordan?. Ny praksisorganisering og prosjektet Kvalitet i lærerutdanningene ; Høgskolen i Finnmark. 2010-06-09 - 2010-06-09.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2010) Lærerstudenters presentasjon av seg selv som "accountable". FoU i praksis. Nordisk konferanse om praksisretta FoU i lærerutdanninga ; Trondheim. 2010-05-10 - 2010-05-11.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2010) Praksisopplæring i grunnskolelærerutdanningene. Regional konferanse om ny lærerutdanning ; Tromsø. 2010-03-08 - 2010-03-08.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2010) Writing as a tool for professional development. ECER ; Helsinki. 2010-08-25 - 2010-08-27.
2009
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2009) Fra allmennlærer til grunnskolelærer - ny kompetanse som leder av pedagogisk arbeid. Trøndsk ; Trondheim. 2009-11-16 - 2009-11-16.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2009) How writing is used as a tool to develop students' theories of practice in teacher education. Researching writing in education and organization, with a focus on research design and method ; Trondheim. 2009-04-14 - 2009-04-15.
-
PosterKlemp, Torunn. (2009) Ny lærerutdanning for grunnskolen. Oppsummering. Konsekvenser for institusjonene. Ny lærerutdanning for grunnskolen ; Gardermeon. 2009-03-25 - 2009-03-25.
-
Academic lectureNilssen, Vivi L.; Klemp, Torunn. (2009) Et lærerikt møte? Om praksis i allmennlærerutdanninga. Fou i praksis ; Høgskolen i Nord-Trøndelag, Levanger. 2009-04-23 - 2009-04-24.
2008
-
PosterKlemp, Torunn. (2008) Expert knowledge in public. Assessing educational quality - knowledge production and the role of experts ; Oslo. 2008-02-14 - 2008-02-15.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2008) Kvalitativ overtolkning?. Skriveopplæring i "kunnskapssamfunnet"? . Høgskolen i Sør-Trøndelag - avd. lærerutdanning; Trondheim. 2008-11-17 - 2008-11-18.
2007
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2007) Lærerutdanning for grunnskolens behov. Møte i Nasjonalt råd for lærerutdanning ; Stena Line Stockholm - Helsinki. 2007-09-17 - 2007-09-17.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2007) Lærerutdanning for grunnskolens behov. Farvel til allmennlæreren. Fagdag , Høgskolen i Nesna ; Nesna. 2007-10-31 - 2007-10-31.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2007) Rektorutfordringer. Rektorskolen, arrangert av Universitets- og høgskolerådet ; Asker. 2007-09-24 - 2007-09-24.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2007) Styrearbeid ved universiteter og høgskoler sett fra sektoren. Kunnskapsdepartementets styreseminar for styrerepresentanter i statlige universiteter og høgskoler ; Oslo. 2007-11-14 - 2007-11-14.
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2007) Tid til FoU. Forskerforbundets frokostseminar ; Trondheim. 2007-06-05 - 2007-06-05.
2003
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2003) Holder kvalitetsreformen hva navnet lover?. Kvalitetsreformen og utdanningskvaliteten. Konferanse arr. av NOKUT ; Tromsø. 2003-05-06 - 2003-05-06.
2002
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (2002) Er det noe i den norske lærerutdanningen som kan forklare elevnivåforskjellene mellom Norge og Finland?. Look to Finland : Hvorfor leser og regner Pekka bedre enn Ola? Norsk og finsk skole i et sammenlignende perspektiv. Arr. Statens utdanningskontor i Finnmark og Høgskolen i Finnmark ; Alta. 2002-10-22 - 2002-10-23.
1999
-
PosterKlemp, Torunn. (1999) Hvordan forstår høgskolene knutepunktfunksjonen? Hva ligger i det å ha ansvar for en knutepunktfunksjon?. Oppstartkonferanse om evaluering av knutepunktfunksjoner i høgskolesektoren ; Oslo 12.august 1999.
1998
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (1998) HiST/ALUs formidlingsoppgave ifølge Lov om universitet og høgskoler. Konferanser om HiSTs rolle som regionens høgskole, arrangert i samarbeid med KS for ordførere/rådmenn i Sør-Trøndelag
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (1998) Hvordan forberedes studentene på et yrke i en flerkulturell skole?. Midt-Norge-konferansen arrangert av Norsk Lærerlags seksjon for lærerutdanning
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (1998) Norwegian culture today - what is it and how do we teach it?. Møte i Nordmanns Forbundet
1995
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (1995) Nord-Lilia. Nordisk lærerutdanningskongress ; Færøyane. 1995-05-15 - 1995-05-15.
1991
-
Academic lectureKlemp, Torunn. (1991) Innvandrerkvinner og språktilegnelse. Kjønn og kontekst i andrespråkstilegnlse. Forskerkurs i humanistisk kvinneforskning . Universitetet i Tromsø; Tromsø. 1991-09-19 - 1991-09-21.