Tove Engan Paulsby
+4773412285
+4790534802
152.07.019 Øya helsehus – hovedfløy Øya, Trondheim
About
Research
Langtidspasienters, pårørendes og intensivsykepleieres opplevelser av faktorer som fremmer og hemmer intensivpasienters vilje til overlevelse
I dette prosjektet samarbeidet ansatte fra Institutt for samfunnsmedisin og sykepleie (ISM) ved MH fakultetet, St. Olavs Hospital og Helse Nord- Trøndelag.
Varierte studentaktive læringsformers betydning for studenters motivasjon, mestring og læring
Et tverrfaglig prosjekt som involverer prosjektdeltagere fra Institutt for samfunnsmedisin og sykepleie (ISM) ved MH fakultetet og Institutt for lærerutdanning (ILU) ved SU - fakultetet, NTNU.
Læring i lys av Covid-19-pandemien
Dette prosjektet er en del av prosjektet: Varierte studentaktive læringsformers betydning for studenters motivasjon, mestring og læring.
Publications
2025
-
Torbergsen, Hanne Kristine Skjesol;
Paulsby, Tove Engan;
Haugan, Gørill;
Utvær, Britt Karin Støen.
(2025)
Students’ motivation, study-effort and perceptions of teachers’ goals when engaging in a learning design within the flipped classroom.
BMC Medical Education
Academic article
2023
-
Paulsby, Tove Engan;
Stuedahl, Marit;
Wangen, Margret Gyda;
Torgersen, Heidi;
Hansen, Torunn;
Grønning, Kjersti.
(2023)
SVIP-modellen kan styrke praksisveiledningen i
intensivsykepleie.
Sykepleien Forskning
Article in business/trade/industry journal
2022
-
Utvær, Britt Karin Støen;
Torbergsen, Hanne;
Paulsby, Tove Engan;
Haugan, Gørill.
(2022)
Nursing Students' Emotional State and Perceived Competence During the COVID-19 Pandemic: The Vital Role of Teacher and Peer Support.
Frontiers in Psychology
Academic article
2021
-
Alexandersen, Ingeborg;
Haugdahl, Hege Selnes;
Stjern, Berit;
Paulsby, Tove Engan;
Lund, Stine Borgen;
Haugan, Gørill.
(2021)
‘I want to get back!’
A qualitative study of long-term critically ill patients’ inner strength and willpower: Back home after long-term intensive care.
Journal of Clinical Nursing (JCN)
Academic article
-
Paulsby, Tove Engan;
Alexandersen, Ingeborg;
Lund, Stine Borgen;
Haugan, Gørill.
(2021)
Intensivsykepleieres opplevelser med langtids-intensivpasienters indre styrke og vilje til overlevelse.
Inspira – tidsskrift for anestesi-, operasjon- og intensivsykepleiere
Academic article
-
Utvær, Britt Karin Støen;
Paulsby, Tove Engan;
Torbergsen, Hanne;
Haugan, Gørill.
(2021)
Learning nursing during the COVID-19 pandemic: The importance of perceived relatedness with teachers and sense of coherence.
Journal of Nursing Education and Practice (JNEP)
Academic article
-
Torbergsen, Hanne;
Utvær, Britt Karin Støen;
Paulsby, Tove Engan;
Haugan, Gørill.
(2021)
Learning Nursing During the Covid-19 Pandemic; Teacher-Support is Exceptionally Important.
Journal of Nursing and Practice
Academic article
2020
-
Alexandersen, Ingeborg;
Haugdahl, Hege Selnes;
Paulsby, Tove Engan;
Lund, Stine Borgen;
Stjern, Berit;
Eide, Regina.
(2020)
A qualitative study of long-term ICU patients` inner strength and will-power: Family and health professionals as a health promoting resource.
Journal of Clinical Nursing (JCN)
Academic article
2019
-
Alexandersen, Ingeborg;
Stjern, Berit;
Eide, Regina;
Haugdahl, Hege Selnes;
Paulsby, Tove Engan;
Lund, Stine Borgen.
(2019)
"Never in my mind to give up!" A qualitative study of long-term intensive care patients' inner strength and willpower-Promoting and challenging aspects.
Journal of Clinical Nursing (JCN)
Academic article
2018
-
Haugdahl, Hege Selnes;
Eide, Regina;
Alexandersen, Ingeborg;
Paulsby, Tove Engan;
Stjern, Berit;
Lund, Stine Borgen.
(2018)
From breaking point to breakthrough during the ICU stay: A qualitative study of family members’ experiences of long-term intensive care patients’ pathways towards survival.
Journal of Clinical Nursing (JCN)
Academic article
2015
-
Paulsby, Tove Engan.
(2015)
Ledere : et verktøy i ansattes kompetanseutvikling.
NTNU
NTNU
Masters thesis
Journal publications
-
Torbergsen, Hanne Kristine Skjesol;
Paulsby, Tove Engan;
Haugan, Gørill;
Utvær, Britt Karin Støen.
(2025)
Students’ motivation, study-effort and perceptions of teachers’ goals when engaging in a learning design within the flipped classroom.
BMC Medical Education
Academic article
-
Paulsby, Tove Engan;
Stuedahl, Marit;
Wangen, Margret Gyda;
Torgersen, Heidi;
Hansen, Torunn;
Grønning, Kjersti.
(2023)
SVIP-modellen kan styrke praksisveiledningen i
intensivsykepleie.
Sykepleien Forskning
Article in business/trade/industry journal
-
Utvær, Britt Karin Støen;
Torbergsen, Hanne;
Paulsby, Tove Engan;
Haugan, Gørill.
(2022)
Nursing Students' Emotional State and Perceived Competence During the COVID-19 Pandemic: The Vital Role of Teacher and Peer Support.
Frontiers in Psychology
Academic article
-
Alexandersen, Ingeborg;
Haugdahl, Hege Selnes;
Stjern, Berit;
Paulsby, Tove Engan;
Lund, Stine Borgen;
Haugan, Gørill.
(2021)
‘I want to get back!’
A qualitative study of long-term critically ill patients’ inner strength and willpower: Back home after long-term intensive care.
Journal of Clinical Nursing (JCN)
Academic article
-
Paulsby, Tove Engan;
Alexandersen, Ingeborg;
Lund, Stine Borgen;
Haugan, Gørill.
(2021)
Intensivsykepleieres opplevelser med langtids-intensivpasienters indre styrke og vilje til overlevelse.
Inspira – tidsskrift for anestesi-, operasjon- og intensivsykepleiere
Academic article
-
Utvær, Britt Karin Støen;
Paulsby, Tove Engan;
Torbergsen, Hanne;
Haugan, Gørill.
(2021)
Learning nursing during the COVID-19 pandemic: The importance of perceived relatedness with teachers and sense of coherence.
Journal of Nursing Education and Practice (JNEP)
Academic article
-
Torbergsen, Hanne;
Utvær, Britt Karin Støen;
Paulsby, Tove Engan;
Haugan, Gørill.
(2021)
Learning Nursing During the Covid-19 Pandemic; Teacher-Support is Exceptionally Important.
Journal of Nursing and Practice
Academic article
-
Alexandersen, Ingeborg;
Haugdahl, Hege Selnes;
Paulsby, Tove Engan;
Lund, Stine Borgen;
Stjern, Berit;
Eide, Regina.
(2020)
A qualitative study of long-term ICU patients` inner strength and will-power: Family and health professionals as a health promoting resource.
Journal of Clinical Nursing (JCN)
Academic article
-
Alexandersen, Ingeborg;
Stjern, Berit;
Eide, Regina;
Haugdahl, Hege Selnes;
Paulsby, Tove Engan;
Lund, Stine Borgen.
(2019)
"Never in my mind to give up!" A qualitative study of long-term intensive care patients' inner strength and willpower-Promoting and challenging aspects.
Journal of Clinical Nursing (JCN)
Academic article
-
Haugdahl, Hege Selnes;
Eide, Regina;
Alexandersen, Ingeborg;
Paulsby, Tove Engan;
Stjern, Berit;
Lund, Stine Borgen.
(2018)
From breaking point to breakthrough during the ICU stay: A qualitative study of family members’ experiences of long-term intensive care patients’ pathways towards survival.
Journal of Clinical Nursing (JCN)
Academic article
Report
-
Paulsby, Tove Engan.
(2015)
Ledere : et verktøy i ansattes kompetanseutvikling.
NTNU
NTNU
Masters thesis
Teaching
Courses
Outreach
2025
-
LecturePaulsby, Tove Engan. (2025) Fra teori til handling: Praktiske hjelpemidler i veiledning. Fra teori til handling: Praktiske hjelpemidler i veilednig , Campus Øya, Trondheim 2025-01-30 - 2025-01-30
-
LectureTorgersen, Heidi Irene; Paulsby, Tove Engan. (2025) Styrket Veiledning I Praksis på Hovedintensiv. Fagdag Haukeland universitetssjukehus , Bergen 2025-03-25 -
2024
-
LecturePaulsby, Tove Engan; Stuedahl, Marit. (2024) SVIP ved hovedintensiv. Fagdag Praksisstudier i sykepleie, veiledning og modeller, for fagutviklingssykepleiere og praksisveiledere , Trondheim 2024-04-17 - 2024-04-17
-
LecturePaulsby, Tove Engan. (2024) «Vi er i gang» - Ikke lenger i ingenmannsland; fra videreutdanning til Master i spesialsykepleie. «Vi er i gang» - Ikke lenger i ingenmannsland; fra videreutdanning til Master i spesialsykepleie , Øya Helsehus 2024-01-31 - 2024-01-31
-
LecturePaulsby, Tove Engan; Torgersen, Heidi Irene. (2024) Styrket veiledning i intensivavdeling. Intensivkongressen 2024 , Sarpsborg 2024-09-18 - 2024-09-20
2023
-
LecturePaulsby, Tove Engan. (2023) SVIP – Styrket Veiledning I Praksis. Erfaringsseminar samarbeidsmidler St. Olavs og NTNU , Kvinne-barnsenteret KBS11, St. Olavs hospital 2023-06-19 - 2023-06-19
-
LecturePaulsby, Tove Engan; Torgersen, Heidi Irene. (2023) Presentasjon av samarbeidsprosjekt SVIP - Styrket Veiledning I Praksis. Erfaringsseminar samarbeidsmidler St. Olavs og NTNU , NS31 Nevrosenteret 2023-11-21 - 2023-11-21
-
LecturePaulsby, Tove Engan; Torgersen, Heidi Irene. (2023) Styrket veiledning i praksis ved intensivutdanningen i Trondheim. Læringsfestivalen Digital , Digitalt 2023-11-28 - 2023-11-29
-
LecturePaulsby, Tove Engan; Torgersen, Heidi Irene. (2023) Presentasjon av Styrket Veiledning I Praksis (SVIP) ved Hovedintensiv, St. Olavs hospital. SVIP seminar for NTNU og St. Olavs hospital, psykisk helsevern , Østmarka 2023-09-19 - 2023-09-19
-
LecturePaulsby, Tove Engan. (2023) SVIP i intensivavdeling. Torsdagsmøte , Trondheim 2023-09-28 - 2023-09-28