Faglig innhold

Emnet presenterer en oversikt over ulike miljøterapeutiske fagideologier og teorier, som psykodynamisk, atferdsanalytisk, traumebevisst og mentaliseringsbasert miljøterapi.

I emnet diskuteres betydningen av samhandling mellom brukerne, tjenestene og profesjonene. Videre belyses betydningen av rammebetingelser, som fysiske, sosiale, juridiske, politiske og organisatoriske som har betydning for det miljøterapeutiske arbeidet.

I tillegg vektlegger emnet hvordan selvbestemmelse og brukerrettigheter kan ivaretas i miljøterapi. Etiske dilemmaer i miljøterapeutisk arbeid løftes opp og diskuteres.

Læringsutbytte

En kandidat med fullført kvalifikasjon skal ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Etter å ha gjennomført og bestått emne MDV6421 skal studenten kunne: 

• ha avansert kunnskap om sentrale teorier innen miljøterapeutisk arbeid.
• ha inngående kunnskap om hvordan organisasjonen har betydning for miljøterapeutisk arbeid
• ha avansert kunnskap om hvordan eksterne rammebetingelser påvirker miljøterapeutisk arbeid

Ferdigheter

Etter å ha gjennomført og bestått emne MDV6421 skal studenten kunne:

• analysere og forholde seg kritisk til miljøterapeutisk praksis, i lys av aktuelle teorier, interne rammebetingelser (som ledelse) og eksterne rammebetingelser (som juridiske bestemmelser).
• analysere og arbeide selvstendig med etiske problemstillinger knyttet til miljøterapeutisk arbeid.
• analysere hvordan organisasjoners strukturer kan legge til rette for brukerrettigheter og selvbestemmelse i miljøterapeutiske arbeid.

Generell kompetanse

Etter å ha gjennomført og bestått emne MDV6421 skal studenten kunne:  

• formidle sentrale miljøterapeutiske perspektiver, prinsipper og teorier.
• anvende kunnskaper og ferdigheter til å kommunisere og analysere betydningen av ulike rammebetingelser i det miljøterapeutiske arbeidet.

Læringsformer og aktiviteter

Undervisningen består av forelesninger, gruppearbeid, diskusjoner, seminar og individuelt arbeid. Undervisningen gis i hovedsak på norsk. Forskningsartikler og annen litteratur på et nordisk språk eller engelsk vil bli brukt.

Deltakelse i seminar er en obligatorisk aktivitet. Deltakelse innebærer her både gjennomføring av forberedelser individuelt og/eller i gruppe, samt tilstedeværelse og aktiv deltakelse på selve seminardagen.

Undervisningen gis i samlinger i løpet av semesteret.

Det er plass til 15 studenter på emnet.

Obligatoriske aktiviteter

• Seminar

Spesielle vilkår

Forkunnskapskrav

Det er ingen krav til forkunnskaper utover opptakskravet til Master i psykisk helse. Dersom det er ledige plasser kan andre søkere med relevant utdanning på minimum bachelornivå tas opp på tilsvarende emne IPH6421 etter individuell vurdering.

Kursmateriell

Pensumliste vil bli lagt ut på læringsplattformen Blackboard før oppstart av emnet.

Studiepoengreduksjon