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Department of Language and Literature Norwegian University of Science and Technology 7491 Trondheim
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Ingvald Sivertsen

Associate Professor

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Long biography

Teaching, tasks, researchTeaching French syntax, phonology and and pragmatics.

 

Coordinator of the Franch Section of the Department, coordinationg also Forum for fransk i Trøndelag.

Latest articles:

"Que signifie le cogito cartésien? " Revue Romane, Copenhagen 42/1 - 2007.

"Tanker om skreddersøm etter sju års erfaring som tung bruker", Om re-mediering av undervisning - og læring gjennom samarbeid, Norgesuniversitetets skriftserie 2/2007, Oslo.

"Quel doit être l'objet d'étude de l'analyse linguistique: la phrase ou l'énoncé?" Will be printet in 2009 the series GRAMM-R, Études de linguistique française, Peter Lang, Bruxelles.

"Grammaires, linguistiques et enseignement. Quelles approches choisir?" IChapter of introduction in Grammaires, linguistiques et enseignement, will be printed in 2009, Shaker Verlag, Aachen.

"Réflexions sur l'analyse des manuels de grammaire des énoncés hors contexte", article in  Grammaires, linguistiques et enseignement, will be printed in 2009, Shaker Verlag, Aachen.

"Les modificateurs explicatifs et restrictifs - décodage et inférence", article not yet given for publication.

Scientific, academic and artistic work

A selection of recent journal publications, artistic productions, books, including book and report excerpts. See all publications in the database

Journal publications

Books

  • Sivertsen, Ingvald. (2009) Grammaires, linguistiques et enseignement. Shaker Verlag. 2009. ISBN 978-3-8322-7860-1.
  • Sivertsen, Ingvald. (2009) Grammaires, linguistiques et enseignement : Points de vue norvégiens au début d'un nouveau siècle. Shaker Verlag. 2009. ISBN 978-3-8322-7860-1.
  • Sivertsen, Ingvald. (2009) Grammaires, linguistiques et enseignement : points de vue norvégiens au début d'un nouveau siècle. Shaker Verlag. 2009. ISBN 978-3-8322-7860-1.
  • Sivertsen, Ingvald. (2009) Grammaires, linguistiques et enseignement. Points de vue norvégiens au début d'un nouveau siècle. Shaker Verlag. 2009. ISBN 978-3-8322-7860-1. Polygon (5).
  • Sivertsen, Ingvald. (2001) IVEREN - UiB og NTNU som samarbeidende konkurrenter, et nettbasert grunnfag i fransk. 2001. ISBN 82-02-19915-8. IKT og læring i humanistisk perspektiv.

Part of book/report

  • Sivertsen, Ingvald. (2013) Quel doit être l'objet d'étude de l'analyse linguistique: la phrase ou l'énoncé?. Les fonctions grammaticales. Histoire, Théories, Pratiques.
  • Sivertsen, Ingvald. (2009) Grammaires, linguistiques et enseignement - quelles approches choisir?. Grammaires, linguistiques et enseignement : points de vue norvégiens au début d'un nouveau siècle.
  • Sivertsen, Ingvald. (2009) Réflexions sur l'analyse des manuels de grammaire des énoncés "hors contexte". Grammaires, linguistiques et enseignement : points de vue norvégiens au début d'un nouveau siècle.
  • Sivertsen, Ingvald; Grønnesby, Bjørn; Attanapola, Arachchige L R. (2007) Tanker om skreddersøm etter sju års erfaring som "tung bruker". Om re-mediering av undevisning - og læring gjennom samarbeid.
  • Lorentzen, Lise; Sivertsen, Ingvald; Jacobsen, Tove; Ulland, Harald. (2001) IVEREN - UiB og NTNU som samarbeidende konkurrenter. Carsten Jopp (red): IKT og læring i humanistisk perspektiv. Utforsking av ny læringspraksis i høyere utdanning..

Report/dissertation

  • Sivertsen, Ingvald. (1999) Eléments pour une description logico-syntaxique des phrases à verbe 'être' en français moderne. 1999. ISBN 82-7861-150-5.