Kjersti Eggen Dahl
+4773412394
+4790175428
E.C. Dahls gate 10, 335, Kalvskinnet
About
Research
Ungdommers demokratiske kompetanse
DEMOKOMP skal gi kunnskap om ungdom ved slutten av videregående opplæring er rustet til aktiv samfunnsdeltaking som medborgere, om systematiske forskjeller i ungdoms demokratiske kompetanse finnes samt hvilke forhold som bidrar til slike forskjeller.
ICCS - International Civic and Citizenship Education Study
ICCS-studiene måler ungdomsskoleelevers kunnskaper om og forståelse av demokrati- og medborgerskap. I Norge svarer elever på 9. trinn på spørsmål om kunnskap, holdninger og engasjement. Lærere og skoleledere spørres også.
Publications
2026
-
Grut, Gunnar Inge;
Dahl, Thomas;
Storstad, Oddveig;
Dahl, Kjersti Eggen;
Røe, Melina;
Lenz, Clas.
(2026)
Unges demokratiske kompetanse: Utvikling og validering av en norsk måleskala.
Institutt for lærerutdanning, Fakultet for samfunns- og utdanningsvitskap, NTNU
Research report
2025
-
Dahl, Kjersti Eggen;
Vesterdal, Knut.
(2025)
Deltakelse for enhver pris? Politisk mestringstro, overtro og kunnskap som drivkrefter for elevers politiske deltakelse.
Academic chapter
2024
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2024)
Disagreement orientation: exploring disagreement orientation and its impact on political participation among Norwegian adolescents.
Acta Politica
Academic article
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2024)
Becoming a disagreeable citizen – disagreement orientation and citizenship education: A multilevel analysis of Norwegian adolescents’ disagreement orientation.
Journal of Social Science Education
Academic article
2022
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2022)
It’s Time to Disagree: Young People’s Self-efficacy
for Political Disagreement in Norway.
Democracy and Education
Academic literature review
Journal publications
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2024)
Disagreement orientation: exploring disagreement orientation and its impact on political participation among Norwegian adolescents.
Acta Politica
Academic article
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2022)
It’s Time to Disagree: Young People’s Self-efficacy
for Political Disagreement in Norway.
Democracy and Education
Academic literature review
-
Dahl, Kjersti Eggen.
(2024)
Becoming a disagreeable citizen – disagreement orientation and citizenship education: A multilevel analysis of Norwegian adolescents’ disagreement orientation.
Journal of Social Science Education
Academic article
Part of book/report
-
Dahl, Kjersti Eggen;
Vesterdal, Knut.
(2025)
Deltakelse for enhver pris? Politisk mestringstro, overtro og kunnskap som drivkrefter for elevers politiske deltakelse.
Academic chapter
Report
-
Grut, Gunnar Inge;
Dahl, Thomas;
Storstad, Oddveig;
Dahl, Kjersti Eggen;
Røe, Melina;
Lenz, Clas.
(2026)
Unges demokratiske kompetanse: Utvikling og validering av en norsk måleskala.
Institutt for lærerutdanning, Fakultet for samfunns- og utdanningsvitskap, NTNU
Research report
Teaching
Courses
Outreach
2026
-
Conference lectureStorstad, Oddveig; Dahl, Kjersti Eggen; Dahl, Thomas; Grut, Gunnar Inge. (2026) Når kompetansemål skal gi kunnskap: Måling av demokratikunnskap i videregående opplæring. Nordic Conference in Social Science Education 2026: Social Studies in Times of Curriculum Change
2024
-
Conference lectureVesterdal, Knut; Dahl, Kjersti Eggen. (2024) Hvilke faktorer påvirker unges intensjon om deltakelse? . NOKSA Nordic Conference in Social Science Education