Thomas Dahl
Publications
2026
-
Dahl, Thomas.
(2026)
A Theory of the Earth and the Eternal Return of the Same: Nietzsche and the Geology of His Time.
Nietzsche-Studien
Academic article
-
Caspersen, Joakim;
Lassemo, Eva;
Mordal, Siri;
Tangen, Sonia;
Jahreie, Josefine;
Drågen, Ask Kristian Bergseth;
Dahl, Thomas;
Gottvassli, Kjell Åge.
(2026)
Endring i lærerrollen i barnehage og skole.
NTNU Samfunnsforskning
Research report
-
Storstad, Oddveig;
Dahl, Kjersti Eggen;
Grut, Gunnar Inge;
Dahl, Thomas;
Røe, Melina;
Lenz, Clas.
(2026)
Påkoblet eller frakoblet? Demokratiopplæring i videregående skole.
Institutt for lærerutdanning, Fakultet for samfunns- og utdanningsvitskap, NTNU
Research report
-
Dahl, Thomas.
(2026)
In Nietzsches «Labyrinth der Brust». Wie findet man den Faden zur Bildung?.
Academic chapter
-
Grut, Gunnar Inge;
Dahl, Thomas;
Storstad, Oddveig;
Dahl, Kjersti Eggen;
Røe, Melina;
Lenz, Clas.
(2026)
Unges demokratiske kompetanse: Utvikling og validering av en norsk måleskala.
Institutt for lærerutdanning, Fakultet for samfunns- og utdanningsvitskap, NTNU
Research report
-
Dahl, Thomas;
Caspersen, Joakim.
(2026)
Demokrati i skolen – mer enn undervisning.
Bedre skole
Popular science article
-
Dahl, Thomas.
(2026)
Friedrich Nietzsches pedagogiske filosofi.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Book review
-
Østerud, Kaja Larsen;
Johansen, Wibeke;
Dahl, Thomas;
Myrvold, Trine;
Wendelborg, Christian.
(2026)
Lokal kompetanseutvikling for inkludering. Erfaringer med Udirs kompetansepakke om inkluderende praksis.
OsloMet - storbyuniversitetet
Research report
2025
-
Borg, Elin;
Dahl, Thomas;
Korseberg, Lene Kirstine;
Tahir, Hajra;
Smedsrud, Jørgen Hammer.
(2025)
Ny opplæringslov i praksis : Delrapport 1. Erfaringer fra første implementeringsår.
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
Research report
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. Holdningsmangfold eller gruppeholdninger? Norske ungdommers ulike holdninger til demokrati og medborgerskap.
Academic chapter
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. «Enhver har rett til utdannelse.» De normale, normene og ytterkantene.
Academic chapter
-
Dahl, Thomas.
(2025)
Å tenke med Zapffe?.
Agora Journal for metafysisk spekulasjon
Book review
2024
-
Østern, Tone Pernille;
Dahl, Thomas;
Bjørkøy, Ingrid;
Hovde, Sunniva Skjøstad;
Golovátina-Mora, Polina;
Martin, Rosemary Kate.
(2024)
Performativ læring - skapende og samskapende utdanning.
Universitetsforlaget
Anthology
-
Wendelborg, Christian;
Dahl, Thomas.
(2024)
Elevundersøkelsen 2023 : Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2023/24.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
2023
-
Dahl, Thomas;
Wendelborg, Christian.
(2023)
Lærerundersøkelsen og Foreldreundersøkelsen: Analyse av to av Udirs brukerundersøkelser skoleåret 2022/23.
NTNU Samfunnsforskning
Research report
2022
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Statistikk, kunstig intelligens og profesjonelt skjønn. Om ulike former for kunnskaping.
Universitetsforlaget
Academic monograph
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Læringsmiljøet i norsk skole: Har pandemien påvirket utviklingen?.
NTNU Samfunnsforskning
Research report
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2022)
Organizational learning the Nordic way: learning through participation.
Learning Organization
Academic article
2021
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2021)
Making Schools into Learning Organizations – Building Capacity for Organizational Learning Through National Competence Programs.
Academic chapter
2020
-
Dahl, Thomas.
(2020)
The epistemology of campus design: Rhizomatic and parasitic or isolated fabrics?.
Nordisk arkitekturforskning
Academic article
2019
-
Dahl, Thomas.
(2019)
The poesis and mimesis of learning.
Academic chapter
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Epilog - Læring gjennom intra-aksjoner.
Non-fiction chapter
-
Schreier, Margrit;
Stamann, Christoph;
Janssen, Markus;
Dahl, Thomas;
Whittal, Amanda.
(2019)
Qualitative Content Analysis: Conceptualizations and Challenges
in Research Practice.
Forum Qualitative Sozialforschung
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Humboldt i betong. Universitas som idé og materialitet.
Academic chapter
2018
-
Bukten, Trine;
Sætern, Lillian;
Dahl, Thomas.
(2018)
“Kjenn din lærer”: Læreres syn på ledelse i skolen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Andersen, Eliza;
Dahl, Thomas.
(2018)
«Eleven trumfer alt»: En masterstudie av rektors syn på krav og forventinger til skoleledelse.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Skole- og utdanningssektoren i utvikling.
Fagbokforlaget
Anthology
2017
-
Skjevik, Ragnhild Vikan;
Dahl, Thomas.
(2017)
Læring blant skoleledere? "…et felt som har et stort, stort potensiale – der er det mye å hente!": En fenomenologisk-hermeneutisk studie av læring blant ledere.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Hovland, Hanne Elisabeth;
Dahl, Thomas.
(2017)
«Et godt samarbeid bygger på en god relasjon» - Om kommunikasjonens rolle for læreres læring.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Brumo, John;
Dahl, Thomas;
Fodstad, Lars August.
(2017)
Norsklærer – en egen profesjon?.
Norsklæreren
Academic article
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita;
Strømme, Alex.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Anthology
2016
-
Drevvatne, Jostein;
Dahl, Thomas.
(2016)
Motivasjon og ledelse - Om motivasjon og jobbengasjement hos lærere, og ledelsens rolle og betydning.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Nybakken, Else-Marit;
Dahl, Thomas.
(2016)
Samarbeidskulturer og kompetansedeling: Hvordan organisere lærernes arbeid med tanke på å få til kompetansedeling?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Mausethagen, Sølvi;
Askling, Berit;
Dahl, Thomas;
Heggen, Kåre;
Kulbrandstad, Lise Iversen;
Lauvdal, Torunn;
Qvortrup, Lars;
Salvanes, Kjell Gunnar;
Skagen, Kaare;
Skrøvset, Siw.
(2016)
Om lærerrollen. Et kunnskapsgrunnlag.
Fagbokforlaget
Academic monograph
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Learning thinking: About the role and purpose of propeadeutics.
Academic chapter
-
Solhaug, Trond;
Dahl, Thomas.
(2016)
Assessing the Outcome of Teacher Education
Programs in Norway: An Analysis and
Discussion of the Factor Structure in
Domains of Teacher Practicum for Student
Teachers at Three Norwegian Universities.
Creative Education
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Gir pålitelige tegn gyldige diagnoser? Den psykiatriske revolusjonen og bruk av diagnoseverktøyet SCID på en massemorder.
Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund
Academic article
2015
-
Gurvin, Martha;
Larsen, Truls;
Dahl, Thomas.
(2015)
«Er ikkje dette kompetanseutvikling så veit ikkje eg!» - Profesjonsdanning gjennom skulebasert kompetanseutvikling.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Konflikt, samarbeid, tid: Hvordan gjøre Elias Rukla til en kunnskapsarbeider?.
Bedre Skole
Professional article
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Skal evidens styre skolen? Og i så fall: Hvilken evidens?.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Commentary
2012
-
Dahl, Thomas;
Buland, Trond Hallgeir;
Mordal, Siri;
Aaslid, Bjørg Eva.
(2012)
På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen.
SINTEF Teknologi og samfunn
Research report
2010
-
Andersson, Helle Wessel;
Bjørngaard, Johan Håkon;
Kaspersen, Silje;
Wang, Catharina E.;
Skre, Ingunn;
Dahl, Thomas.
(2010)
The effects of individual factors and school environment on mental health and prejudiced attitudes among Norwegian adolescents.
Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology
Academic article
2009
-
Dahl, Thomas.
(2009)
Medisinens sjel. Historiske konstruksjoner av mennesket.
Universitetsforlaget
Academic monograph
2006
-
Børresen, Anne Kristine;
Dahl, Thomas;
Grande, Jan.
(2006)
Medisinens historisitet.
Academic chapter
2005
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Se Nietzsche.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Transformasjon av liv? Rudolf Virchows oppgjør med teorien om livskraft og etableringen av den vitenskapelige medisinen.
Lychnos
Academic article
2004
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Å ville utvikle skolen. Skoleeiers satsing på ledelse og rektors rolle.
SINTEF AS
Research report
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Den rene diagnosen og den gamle terapien - medisinsk praksis og medisinske fortolkningsregimer anno 1840.
Historisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas;
Klewe, Lars;
Skov, Poul.
(2004)
En skole i bevægelse. Evaluering af satsning på kvalitetsudvikling i den norske gundskole.
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Academic monograph
2003
-
Dahl, Thomas.
(2003)
Sokrates' jordmorkunst - en kritikk av Skjervheims åndsidealer.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
2002
-
Dahl, Thomas.
(2002)
Havesyken som moralsk problem - er Adam Smiths løsning tilstrekkelig?.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
2000
-
Mo, Tone Opdahl;
Dahl, Thomas.
(2000)
Gårsdagens fagforståelser - dagens problem? Profesjoner, fag og ledelse i sykehus!.
SINTEF AS
Research report
1997
-
Dahl, Thomas;
Sørensen, Knut Holtan.
(1997)
Perspektiver på tvers : disiplin og tverrfaglighet på det m oderne forskningsuniversitetet.
Tapir Akademisk Forlag
Non-fiction monograph
-
Dahl, Thomas;
Kvaal, Stig;
Ravn, Johan Elvemo.
(1997)
NHOs etikkarbeid. Et blikk på fem år med etikkarbeid og forslag til videreføring.
NTNU Senter for teknologi og samfunn
Research report
1989
-
Dahl, Thomas.
(1989)
Miljøbevegelsen i DDR. Ei grasrot med grønnyanser.
Nordisk Østforum
Academic article
Journal publications
-
Dahl, Thomas.
(2026)
A Theory of the Earth and the Eternal Return of the Same: Nietzsche and the Geology of His Time.
Nietzsche-Studien
Academic article
-
Dahl, Thomas;
Caspersen, Joakim.
(2026)
Demokrati i skolen – mer enn undervisning.
Bedre skole
Popular science article
-
Dahl, Thomas.
(2026)
Friedrich Nietzsches pedagogiske filosofi.
Norsk pedagogisk tidsskrift
Book review
-
Schreier, Margrit;
Stamann, Christoph;
Janssen, Markus;
Dahl, Thomas;
Whittal, Amanda.
(2019)
Qualitative Content Analysis: Conceptualizations and Challenges
in Research Practice.
Forum Qualitative Sozialforschung
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Se Nietzsche.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
-
Brumo, John;
Dahl, Thomas;
Fodstad, Lars August.
(2017)
Norsklærer – en egen profesjon?.
Norsklæreren
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2003)
Sokrates' jordmorkunst - en kritikk av Skjervheims åndsidealer.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2022)
Organizational learning the Nordic way: learning through participation.
Learning Organization
Academic article
-
Andersson, Helle Wessel;
Bjørngaard, Johan Håkon;
Kaspersen, Silje;
Wang, Catharina E.;
Skre, Ingunn;
Dahl, Thomas.
(2010)
The effects of individual factors and school environment on mental health and prejudiced attitudes among Norwegian adolescents.
Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2025)
Å tenke med Zapffe?.
Agora Journal for metafysisk spekulasjon
Book review
-
Dahl, Thomas.
(2002)
Havesyken som moralsk problem - er Adam Smiths løsning tilstrekkelig?.
Norsk filosofisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Konflikt, samarbeid, tid: Hvordan gjøre Elias Rukla til en kunnskapsarbeider?.
Bedre Skole
Professional article
-
Dahl, Thomas.
(2015)
Skal evidens styre skolen? Og i så fall: Hvilken evidens?.
Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.)
Commentary
-
Dahl, Thomas.
(2020)
The epistemology of campus design: Rhizomatic and parasitic or isolated fabrics?.
Nordisk arkitekturforskning
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Den rene diagnosen og den gamle terapien - medisinsk praksis og medisinske fortolkningsregimer anno 1840.
Historisk tidsskrift
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2005)
Transformasjon av liv? Rudolf Virchows oppgjør med teorien om livskraft og etableringen av den vitenskapelige medisinen.
Lychnos
Academic article
-
Solhaug, Trond;
Dahl, Thomas.
(2016)
Assessing the Outcome of Teacher Education
Programs in Norway: An Analysis and
Discussion of the Factor Structure in
Domains of Teacher Practicum for Student
Teachers at Three Norwegian Universities.
Creative Education
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Gir pålitelige tegn gyldige diagnoser? Den psykiatriske revolusjonen og bruk av diagnoseverktøyet SCID på en massemorder.
Tidsskrift for forskning i sygdom og samfund
Academic article
-
Dahl, Thomas.
(1989)
Miljøbevegelsen i DDR. Ei grasrot med grønnyanser.
Nordisk Østforum
Academic article
Books
-
Mausethagen, Sølvi;
Askling, Berit;
Dahl, Thomas;
Heggen, Kåre;
Kulbrandstad, Lise Iversen;
Lauvdal, Torunn;
Qvortrup, Lars;
Salvanes, Kjell Gunnar;
Skagen, Kaare;
Skrøvset, Siw.
(2016)
Om lærerrollen. Et kunnskapsgrunnlag.
Fagbokforlaget
Academic monograph
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Statistikk, kunstig intelligens og profesjonelt skjønn. Om ulike former for kunnskaping.
Universitetsforlaget
Academic monograph
-
Postholm, May Britt;
Normann, Anita;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J..
(2018)
Skole- og utdanningssektoren i utvikling.
Fagbokforlaget
Anthology
-
Dahl, Thomas;
Sørensen, Knut Holtan.
(1997)
Perspektiver på tvers : disiplin og tverrfaglighet på det m oderne forskningsuniversitetet.
Tapir Akademisk Forlag
Non-fiction monograph
-
Østern, Tone Pernille;
Dahl, Thomas;
Bjørkøy, Ingrid;
Hovde, Sunniva Skjøstad;
Golovátina-Mora, Polina;
Martin, Rosemary Kate.
(2024)
Performativ læring - skapende og samskapende utdanning.
Universitetsforlaget
Anthology
-
Dahl, Thomas.
(2009)
Medisinens sjel. Historiske konstruksjoner av mennesket.
Universitetsforlaget
Academic monograph
-
Postholm, May Britt;
Dahl, Thomas;
Dehlin, Erlend;
Engvik, Gunnar;
Irgens, Eirik J.;
Normann, Anita;
Strømme, Alex.
(2017)
Ungdomstrinn i utvikling: Skoleutvikling, lesing, skriving og regning. Funn og fortellinger.
Universitetsforlaget
Anthology
-
Dahl, Thomas;
Klewe, Lars;
Skov, Poul.
(2004)
En skole i bevægelse. Evaluering af satsning på kvalitetsudvikling i den norske gundskole.
Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag
Academic monograph
Part of book/report
-
Dahl, Thomas.
(2026)
In Nietzsches «Labyrinth der Brust». Wie findet man den Faden zur Bildung?.
Academic chapter
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. Holdningsmangfold eller gruppeholdninger? Norske ungdommers ulike holdninger til demokrati og medborgerskap.
Academic chapter
-
Dahl, Thomas.
(2025)
5. «Enhver har rett til utdannelse.» De normale, normene og ytterkantene.
Academic chapter
-
Dahl, Thomas.
(2019)
The poesis and mimesis of learning.
Academic chapter
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Epilog - Læring gjennom intra-aksjoner.
Non-fiction chapter
-
Dahl, Thomas;
Irgens, Eirik J..
(2021)
Making Schools into Learning Organizations – Building Capacity for Organizational Learning Through National Competence Programs.
Academic chapter
-
Dahl, Thomas.
(2016)
Learning thinking: About the role and purpose of propeadeutics.
Academic chapter
-
Dahl, Thomas.
(2019)
Humboldt i betong. Universitas som idé og materialitet.
Academic chapter
-
Børresen, Anne Kristine;
Dahl, Thomas;
Grande, Jan.
(2006)
Medisinens historisitet.
Academic chapter
Report
-
Caspersen, Joakim;
Lassemo, Eva;
Mordal, Siri;
Tangen, Sonia;
Jahreie, Josefine;
Drågen, Ask Kristian Bergseth;
Dahl, Thomas;
Gottvassli, Kjell Åge.
(2026)
Endring i lærerrollen i barnehage og skole.
NTNU Samfunnsforskning
Research report
-
Storstad, Oddveig;
Dahl, Kjersti Eggen;
Grut, Gunnar Inge;
Dahl, Thomas;
Røe, Melina;
Lenz, Clas.
(2026)
Påkoblet eller frakoblet? Demokratiopplæring i videregående skole.
Institutt for lærerutdanning, Fakultet for samfunns- og utdanningsvitskap, NTNU
Research report
-
Dahl, Thomas;
Wendelborg, Christian.
(2023)
Lærerundersøkelsen og Foreldreundersøkelsen: Analyse av to av Udirs brukerundersøkelser skoleåret 2022/23.
NTNU Samfunnsforskning
Research report
-
Grut, Gunnar Inge;
Dahl, Thomas;
Storstad, Oddveig;
Dahl, Kjersti Eggen;
Røe, Melina;
Lenz, Clas.
(2026)
Unges demokratiske kompetanse: Utvikling og validering av en norsk måleskala.
Institutt for lærerutdanning, Fakultet for samfunns- og utdanningsvitskap, NTNU
Research report
-
Østerud, Kaja Larsen;
Johansen, Wibeke;
Dahl, Thomas;
Myrvold, Trine;
Wendelborg, Christian.
(2026)
Lokal kompetanseutvikling for inkludering. Erfaringer med Udirs kompetansepakke om inkluderende praksis.
OsloMet - storbyuniversitetet
Research report
-
Borg, Elin;
Dahl, Thomas;
Korseberg, Lene Kirstine;
Tahir, Hajra;
Smedsrud, Jørgen Hammer.
(2025)
Ny opplæringslov i praksis : Delrapport 1. Erfaringer fra første implementeringsår.
NIFU Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning
Research report
-
Dahl, Thomas.
(2022)
Læringsmiljøet i norsk skole: Har pandemien påvirket utviklingen?.
NTNU Samfunnsforskning
Research report
-
Dahl, Thomas.
(2004)
Å ville utvikle skolen. Skoleeiers satsing på ledelse og rektors rolle.
SINTEF AS
Research report
-
Dahl, Thomas;
Buland, Trond Hallgeir;
Mordal, Siri;
Aaslid, Bjørg Eva.
(2012)
På de samme stier som før - Kunnskapsløftet i fag- og yrkesopplæringen.
SINTEF Teknologi og samfunn
Research report
-
Mo, Tone Opdahl;
Dahl, Thomas.
(2000)
Gårsdagens fagforståelser - dagens problem? Profesjoner, fag og ledelse i sykehus!.
SINTEF AS
Research report
-
Wendelborg, Christian;
Dahl, Thomas.
(2024)
Elevundersøkelsen 2023 : Analyse av Elevundersøkelsen skoleåret 2023/24.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Research report
-
Dahl, Thomas;
Kvaal, Stig;
Ravn, Johan Elvemo.
(1997)
NHOs etikkarbeid. Et blikk på fem år med etikkarbeid og forslag til videreføring.
NTNU Senter for teknologi og samfunn
Research report
Student thesis or dissertation
-
Bukten, Trine;
Sætern, Lillian;
Dahl, Thomas.
(2018)
“Kjenn din lærer”: Læreres syn på ledelse i skolen.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Andersen, Eliza;
Dahl, Thomas.
(2018)
«Eleven trumfer alt»: En masterstudie av rektors syn på krav og forventinger til skoleledelse.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Skjevik, Ragnhild Vikan;
Dahl, Thomas.
(2017)
Læring blant skoleledere? "…et felt som har et stort, stort potensiale – der er det mye å hente!": En fenomenologisk-hermeneutisk studie av læring blant ledere.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Hovland, Hanne Elisabeth;
Dahl, Thomas.
(2017)
«Et godt samarbeid bygger på en god relasjon» - Om kommunikasjonens rolle for læreres læring.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Drevvatne, Jostein;
Dahl, Thomas.
(2016)
Motivasjon og ledelse - Om motivasjon og jobbengasjement hos lærere, og ledelsens rolle og betydning.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Nybakken, Else-Marit;
Dahl, Thomas.
(2016)
Samarbeidskulturer og kompetansedeling: Hvordan organisere lærernes arbeid med tanke på å få til kompetansedeling?.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
-
Gurvin, Martha;
Larsen, Truls;
Dahl, Thomas.
(2015)
«Er ikkje dette kompetanseutvikling så veit ikkje eg!» - Profesjonsdanning gjennom skulebasert kompetanseutvikling.
Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet
Master thesis
Teaching
Courses
Outreach
2026
-
Feature article
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2026) Drang nach universeller Bildung. Der Einfluss Alexander von Humboldts auf Friedrich Nietzsches Denken, Leben und Epistemologie. Erziehung und Bildung beim jungen Nietzsche
-
Conference lectureStorstad, Oddveig; Dahl, Kjersti Eggen; Dahl, Thomas; Grut, Gunnar Inge. (2026) Når kompetansemål skal gi kunnskap: Måling av demokratikunnskap i videregående opplæring. Nordic Conference in Social Science Education 2026: Social Studies in Times of Curriculum Change
-
Feature article
2025
-
Contribution to radio or TV
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2025) Vom Lande der Bildung. Zarathustra contra Richard Wagner. Zarathustra als Erzieher. Neue Wege zu Nietzsches Meisterwerk
2024
-
Feature article
-
Feature article
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2024) Was ist Ariadne? "Ich mache mir los: von der Bildung, von der bisheringen Art der Gelehrten. Nietzsches wiederkehrende Überlegungen zur Erziehung
-
LectureØstern, Tone Pernille; Dahl, Thomas; Bjørkøy, Ingrid; Hovde, Sunniva Skjøstad; Golovátina-Mora, Polina; Martin, Rosemary Kate. (2024) Boklansering av "Performativ læring. Skapende og samskapende utdanning". Boklansering
2020
-
Conference lectureDahl, Thomas; Irgens, Eirik J.. (2020) Managing and supporting professional judgement – Do we need a more developed epistemology?. NERA 2020
-
Feature article
2018
-
Feature article
-
Feature article
-
Feature article
-
Feature article
2017
-
Feature article
-
LectureDahl, Thomas. (2017) Internationalization of Teacher Education. Future Teachers and the Erasmus+ Programme
-
LectureDahl, Thomas. (2017) Rektor som leiar for profesjonsfellesskaået. Skuleleiarkonferansen Sogn og Fjordane
-
Lecture
-
Lecture
-
LectureDahl, Thomas. (2017) PROTEUS - What have we learned and what should we promote?. Transnational Project Meeting, PROTEUS
-
LectureDahl, Thomas. (2017) Kommentarer til utkast til overordnet del av læreplanverket. Høringskonferanse, utkast, overordnet del av læreplan
-
LectureDahl, Thomas. (2017) Lærerrollen i endring - ny rolle for ledelsen?. Rektorsamling, Hordaland fylkeskommune
-
Feature article
-
Lecture
2016
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Anbefalinger for videre arbeid med utvikling av lærerprofesjonalitet. Debattmøte om lærerrollen
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Måling av kvalitet og skoleutvikling – hvilken rolle skal tallene spille?. Fellessamling i Ungdomstrinn i utvikling, pulje 4
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Måling av kvalitet og skoleutvikling - hvilken rolle skal tallene spille?. Fellessamling i Ungdomstrinn i utvikling, pulje 4
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Om lærerrollen. Seminar for partssammensatt utvalg om arbeidstid for undervisningspersonale
-
Feature article
-
LectureDahl, Thomas. (2016) Om endring i lærerrolla og fokus på konsekvensar for skoleleiare. Alumnisamling, rektorskolen Vest
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
-
Lecture
2015
-
Conference lectureIrgens, Eirik Johannes; Dahl, Thomas. (2015) Hvordan kan modeller og begreper fra organisasjonslæring brukes til å designe studier av skoleutvikling?. Metodedag for lærereutdanningsinstitusjoner i Skolebasert kompetanseutvikling
-
Conference lectureDahl, Thomas; Hermansen, Hege Yvonne. (2015) Forskning på lærerrollen i Norge - relevans for lærerutdanningen?. SPS-konferansen
-
Interview
-
Lecture
-
Interview
-
Feature article
2014
-
Conference lectureIrgens, Eirik Johannes; Dahl, Thomas. (2014) Chris Argyris og teorien om organisasjonslæring. Vitenskapsteoretisk Forum (Vitforum)
-
Feature article
2008
-
Conference lectureTønseth, Christin; Lysø, Ingunn Hybertsen; Dahl, Thomas. (2008) Kunnskapsløftet-også et løft for fag- og yrkesopplæringen?. Forskersamling
2005
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2005) Norsk skole i bevegelse gjennom kollektiv kvalitetsutvikling. Buskerudkonferansen
-
Conference lecture
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2005) Medikalisering, praksis og kunnskap - medisinens transformasjoner på 1800-tallet. Konferansen Medisinens kropp
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2005) What did physicians do and why did they do it? Recontruction and explaining medical practice. Rekonstruktionen, 88. Jahrestagung der Deutsche Gesellschaft fur Geschichte der Medizin, Naturwissenschaft und Technik
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2005) Evaluering av veiledning for nyutdannede lærere. Kompetansenettverk for veiledning av nye lærere
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2005) Centrale satsinger møder lokal mangfoldighed. Nordisk konferanse 2005, Forandringsprocesser i skolekulturen
2004
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2004) Patient approaches in scientific based medicine and humoral pathology. International Society of the History of Medicine, 39th International Congress on the History of Medicine
-
Conference lecture
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2004) Medvirkning i demokrati- og nytteperspektiv. Dialogkonferanse 2004, Helse Øst RHF
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2004) Kvalitetsutvikling og kvalitetsvurdering i grunnskolen. KS-Nord-Trøndelag skoleseminar
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2004) Utvikling av rektors rolle som kommunal leder og arbeidsgiver. ""Hvem styrer norsk skole?"" Arrangert av Kommunenes sentralforbund
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2004) Livskraftens død - Rudolf Virchow og den vitenskapelige medisinen. Brockmann-seminaret
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2004) The ""normalization"" of European mediciene. ESHS and Gewina confernce Science in Europe/Europe in Science: 1500-2000
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2004) Norsk skole i utviklnig, men i ujevn takt. "" Å lede er å våge, velge og vrake!""
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2004) Skuleeigar si satsing på leiing og rektor si rolle som leiar. Skuleleiarkonferanse
2003
-
Conference lecture
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2003) Translating Morality into Normality: Medicine and the Right Way of Living 19th-20th Century. .
-
Conference lecture
-
Conference lecture
-
Conference lecture
-
Conference lecture
-
Conference lecture
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2003) Pasienten som subjekt eller objekt? Transformasjonen av medisinsk viten på 1800-tallet. Brochmannseminaret
-
Conference lecture
-
Conference lectureDahl, Thomas; Gullikstad, Berit. (2003) Translating Morality into Normality: Medicine and the Right Way of Living. .
-
Conference lectureDahl, Thomas; Gullikstad, Berit. (2003) Medisinske diskurser på 1800-tallet. Seminaret Tverrfaglig nettverk for medisinsk historie
2002
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2002) Ancient and modern knowledge production - Two different social and epistemological practices. Histoire et Philosophic des sciences; vers une nouvelle alliance?
-
Conference lectureDahl, Thomas. (2002) Sentralt initierte forsøk - informasjon om forskningsarbeidet som pågår ved SINTEF. Fagseminar om organisering av skoledagen og lærernes arbeidstid
-
Conference lecture
2001
-
LectureDahl, Thomas; Hagen, Øivind; Larssæther, Stig. (2001) Gjennomgang av Hågs arbeid med miljø. Tilbakemeldingsseminar for Håg ASA
-
LectureRydning, A.; Dahl, Thomas; Hatlinghus, Staal; Myrvold, Helge Elliot; Myhre, Hans Olav. (2001) Subakutt revaskulering med stent av arteria mesenterica superior ved mesenteriell ischemi. Vitenskapelige forhandlinger. 77. Høstmøtet i Norsk Kirurgisk Forening
-
Conference lectureAune, Margrethe; Dahl, Thomas; Larssæter, S.. (2001) Organisational challenges to industrial ecology: A comparative analysis of three companies' efforts to develop environmentally responsible corporate. The Science and Culture of Industrial Ecology-donverence
-
LectureRydning, A.; Dahl, Thomas; Hatlinghus, Staal; Myrvold, Helge Elliot; Myhre, Hans Olav. (2001) Subakutt revaskulering med stent av arteria mesenterica superior ved mesenteriell ischemi. Vitenskapelige forhandlinger. 77. Høstmøtet i Norsk Kirurgisk Forening
-
LectureRydning, A.; Dahl, Thomas; Hatlinghus, Staal; Myrvold, Helge Elliot; Myhre, Hans Olav. (2001) Subakutt revaskulering med stent av arteria mesenterica superior ved mesenteriell ischemi. Vitenskapelige forhandlinger. 77. Høstmøtet i Norsk Kirurgisk Forening
-
Conference lectureDahl, Thomas; Hagen, Øivind; Larssæther, Stig. (2001) Organisational Challenges to Industrial Ecology - A comparative analysis of three companies' efforts to develop environmentally responsible corporate cultures. The Science
2000
-
Conference lectureDahl, Thomas; Ravn, Johan Elvemo. (2000) The transformation of expert knowledge - does the post-modern expert exist?. 4S/EASST Conference 2000