Navigation

  • Skip to Content
NTNU Home

Learnnowyouth Arabic

  • Info
    • Velkommen أهلاً بكم
    • Innhold الفهرس
    • Veiledning الدليل
    • Vokabular مفردات اللغه
    • Bakgrunn أصول
    • Nedlastinger مواد للتنزيل
  • 1
    • 1 Hei! Hva heter du?
    • 1.1 Hei! مرحباً
    • 1.2 Hva heter du?
    • 1.3 Hvor kommer du fra?
    • 1.4 Snakker du arabisk?
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • 👂🏼Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
  • 2
    • 2 Familien Aboud
    • 2.1 Hoda reiser til Norge
    • 2.2 Ali venter
    • 2.3 Rana snakker med Eva
    • 2.4 Hei, pappa!
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
  • 3
    • 3 Et nytt hjem
    • 3.1 Nå er Hoda i Trondheim
    • 3.2 De bor i Nyveien 24
    • 3.3 Rana snakker ikke norsk
    • 3.4 Samis rom
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
  • 4
    • 4 Nabolaget
    • 4.1Hoda har ingen venner her
    • 4.2 Katten
    • 4.3 God morgen, Hans!
    • 4.4 Ali sender en pakke
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
  • 5
    • 5 Nye venner
    • 5.1 Nye venner
    • 5.2 Fotball
    • 5.3 I butikken
    • 5.4 Hoda begynner i barnehagen
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
  • 6
    • 6 En tur til byen
    • 6.1 Frokost
    • 6.2 Ali er glad i Trondheim
    • 6.3 Sami trenger ei ny bukse
    • 6.4 På kafé
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
  • 7
    • 7 En ny start
    • 7.1 Ahmed forteller om seg selv
    • 7.2 E-post fra Ahmed til Biniam
    • 7.3 Ingvild forteller om seg selv
    • 7.4 Ingvild og Jon
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
    • 7.0 Bakgrunn - film
  • 8
    • 8 Vennskap og kjærlighet
    • 8.1 Ali forteller om seg selv
    • 8.2 Jon møter Ali
    • 8.3 Lisa forteller om seg selv
    • 8.4 Vennskap og kjærlighet
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
  • 9
    • 9 Skole og fritid
    • 9.1 Nabil har vært på fest
    • 9.2 Ut på tur, aldri sur!
    • 9.3 Det rette svaret
    • 9.4 Jeg har ikke tid!
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
  • 10
    • 10 Yrker og arbeidsliv
    • 10.1 Jeg trenger en jobb
    • 10.2 Hva skal jeg bli?
    • 10.3 Drømmer og planer
    • 10.4 Ali vil skifte jobb
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
  • 11
    • 11 Kropp, helse og sykdom
    • 11.1 Yosef sover dårlig
    • 11.2 Fotballaget
    • 11.3 Er Yosef gal?
    • 11.4 Holdninger til sex
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
  • 12
    • 12 Fester og høytider
    • 12.1 17. mai
    • 12.2 Rus(s) eller ikke rus(s)?
    • 12.3 Gratulerer med dagen, Mina!
    • 12.4 Ramadan, id og jul
    • Grammatikk القواعد
    • Uttale اللفظ
    • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
    • Oppgaver التمارين
    • Gloser المفردات
    • Ekstra الإضافيات
    • Grammar checker (external)
    • 12.0 FILM
  • 13
    • 13 Kultur
    • 13.1 Biblioteket
    • 13.2 Idrett og trening
    • 13.3 Fargespill
    • 13.4 Religion og livssyn
    • Grammatikk
    • Lytteøvelser
    • Øvelser
    • Vokabular
    • Ekstra
  • 14
    • 14 Familie, kjærlighet og venner
    • 14.1 Familie
    • 14.2 Foreldre og venner fra to verdener
    • 14.3 Forelskelse, kjærlighet og ekteskap
    • 14.4 Ved første blikk
    • Grammatikk
    • Lytteøvelser
    • Øvelser
    • Vokabular
    • Ekstra
  • 15
    • 15. Identitet
    • 15.1 På hytta
    • 15.2 Innafor - utafor?
    • 15.3 Identitet
    • 15.4 Ensomhet
    • Grammatikk
    • Lytteøvelser
    • Øvelser
    • Vokabular
    • Ekstra
  • 16
    • 16. Ung innvandrer i Norge
    • 16.1 Snakk med dem!
    • 16.2 Blir Astrid med på hyttetur?
    • 16.3 Hijab i Norge
    • 16.4 Generasjonskonflikter
    • Grammatikk
    • Lytteøvelser
    • Øvelser
    • Ekstra
  • 17
    • 17. Her eller der?
    • 17.1 Hvorfor er du her?
    • 17.2 Jon planlegger et intervju
    • 17.3 Returvedtak
    • 17.4 En hemmelig plan
    • Grammatikk
    • Lytteøvelser
    • Øvelser
    • Vokabular
    • Ekstra
  • 18
    • 18 Jeg må finne meg en jobb!
    • 18.1 Jobb!
    • 18.2 Kvalifikasjoner - språk
    • 18.3 Kvalifikasjoner - arbeid
    • 18.4 Lisa og Jon
    • Grammatikk
    • Lytteøvelser
    • Øvelser
    • Vokabular
    • Ekstra
  1. 11
  2. Grammatikk القواعد

Språkvelger

11 Grammar LearnNoW

×
  • 11 Kropp, helse og sykdom
  • 11.1 Yosef sover dårlig
  • 11.2 Fotballaget
  • 11.3 Er Yosef gal?
  • 11.4 Holdninger til sex
  • Grammatikk القواعد
  • Uttale اللفظ
  • Lytteoppgaver تمارين الاستماع
  • Oppgaver التمارين
  • Gloser المفردات
  • Ekstra الإضافيات
  • Grammar checker (external)
MENU

11 Grammar

11 Grammar

١١ القواعد

FORDI - DERFOR

(لأن / بسبب – لذلك)

يبدو استخدام fordi وderfor غير واضح بعض الأحيان

Fordi

تشير fordi إلى سبب. وتعتبر أداة وصل وتستخدم في بداية جملة ثانوية :

Han rydder fordi dokka liker å ha det ryddig.
هو يرتب لأن الدمية تحب المكان مرتباً
Barna klapper fordi de liker forestillingen.
يصفق الأولاد لأن العرض أعجبهم
أو
Fordi dokka liker å ha det ryddig, rydder han.
لأن الدمية تحب المكان مرتباً، فهو يرتب
Fordi de liker forestillingen, klapper barna.
لأن العرض أعجبهم، يصفق الأولاد

Derfor

تشير derfor إلى نتيجة وتعتبر ظرفاً ويتبعها فعل دائماً :

Dokka liker å ha det ryddig. Derfor rydder han.
تحب الدمية المكان مرتباً، لذلك يرتب هو.
Barna liker forestillingen. Derfor klapper de.
يحب الأولاد العرض، لذلك يصفقون.

SÅ

بعض الكلمات لديها أكثر من معنى، ولذلك يمكن أن يكون استخدامها غير واضح بعض الأحيان. تعد الكلمة så واحدة من هذه الكلمات :

١) لاحقاً / فيما بعد / ثمَّ

هذا المعنى يعتبر ظرفاً

Etter lunsj dro vi til Akershus festning. Så gikk vi til Rådhuset.
بعد الغداء ذهبنا إلى حصن أكيرسهوس، ثم ذهبنا إلى البلدية.

٢) جداً

هذا المعنى يعتبر أيضاً ظرفاً وعادة ما يسبق الصفة :

Det var så interessant på Vikingskipshuset.
قضينا وقتا رائعا جدا في متحف سفينة الفيكينغ 

٣) فَ / لذلك

هذا المعنى يشير إلى أداة وصل يتبعها جملة رئيسية :

Peter har ikke møtt Evas familie før, så han er litt nervøs.
لم يلتق بيتر بعائلة إيفا من قبل، لذلك هو متوتر قليلاً

٤) أن يرى

تعني كلمة så أيضاً الماضي من فعل å se (أن يرى)

Vi så et stykke av Henrik Ibsen.
لقد شاهدنا مسرحية لهنريك إيبسن

أجوبة قصيرة

في اللغة النرويجة نصيغ الأجوبة القصيرة كما يلي :

١) ١. للإجابة على الأسئلة التي تبدأ بـhar (لدى) وer (فعل الكون)، نستخدم har وer في الجواب على الترتيب :

Har du ei fiskestang? Ja, det har jeg. Nei, det har jeg ikke.
هل لديك صنارة الصيد؟ نعم، لدي. لا، ليس لدي.
Er du norsk? Ja, det er jeg. Nei, det er jeg ikke.
هل أنت نرويجي؟ نعم، أنا نرويجي. لا، لست نرويجياً

٢) للإجابة على الأسئلة التي تبدأ بفعل مساعد، نستخدم الفعل المساعد في الجواب :

Kan vi gå på kino? Ja, det kan vi. Nei, det kan vi ikke.
هل نستطيع أن نذهب إلى السينما؟ نعم، نستطيع. لا، لا نستطيع.
Skal du gå på konserten? Ja, det skal jeg. Nei, det skal jeg ikke.
هل ستذهب إلى الحفلة الموسيقية؟ نعم، سأذهب. لا، لن أذهب
Vil du se byen? Ja, det vil jeg. Nei, det vil jeg ikke.
هل تريد أن ترى المدينة؟ نعم، أريد. لا، لا أريد.
Må du ringe ham? Ja, det må jeg. Nei, det må jeg ikke.
هل يجب عليك الاتصال به؟ نعم، يجب علي ذلك. لا، لا يجب علي ذلك.

٣) عندما يحتوي السؤال على أفعال غير التي ذكرت في ١ و٢، نستخدم الفعل gjør (أن يفعل) في الجواب :

Liker du opera? Ja, det gjør jeg. Nei, det gjør jeg ikke.
هل تحب الأوبرا؟ نعم، أحبها. لا، لا أحبها.
Leser du ei bok? Ja, det gjør jeg. Nei, det gjør jeg ikke.
هل تقرأ كتاباً؟ نعم، أقرأ. لا، لا أقرأ.
Snakker du norsk? Ja, det gjør jeg. Nei, det gjør jeg ikke.
هل تتكلم النرويجية؟ نعم، أتكلم النرويجية. لا، لا أتكلم النرويجية.

لاحظ ما يلي :

عندما يحتوي السؤال على المبتدأ (ضمير الشأن) det أو den (هو، هي، ـه، ـها)، نستخدم نفس الضمائر في الجواب القصير :

Er det kaldt? Ja, det er det. Nei, det er det ikke.
هل هو بارد؟ نعم، إنه بارد. لا، ليس بارداً
Er den ny? Ja, det er den. Nei, det er den ikke.
هل هو جديد؟ نعم، هو جديد. لا، هو ليس جديداً

JA - JO

عندما يحتوي السؤال على صيغة النفي نستخدم jo بدلاً من ja في الجواب بالإيجاب :

Kommer du ikke fra Oslo? Jo, det gjør jeg.
أنت لست من أوسلو؟ بلى، أنا من أوسلو.

NTNU – Norwegian University of Science and Technology

  • For employees
  • |
  • For students
  • |
  • Intranet
  • |
  • Blackboard

Studies

  • Master's programmes in English
  • For exchange students
  • PhD opportunities
  • Courses
  • Career development
  • Continuing education
  • Application process

News

  • NTNU News
  • Vacancies

About NTNU

  • About the university
  • Libraries
  • NTNU's strategy
  • Research excellence
  • Strategic research areas
  • Organizational chart

Contact

  • Contact NTNU
  • Employees
  • Find experts
  • Press contacts
  • Researcher support
  • Maps

NTNU in three cities

  • NTNU in Gjøvik
  • NTNU in Trondheim
  • NTNU in Ålesund

About this website

  • Use of cookies
  • Accessibility statement
  • Privacy policy
  • Editorial responsibility
Sign In
NTNU logo
Editorial responsibility | Use of cookies | Privacy policy
Sign In